实用的六年级动物的作文汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级动物的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级动物的作文 篇1
今天放学回家，刚走进小区大门，就看见了一只比雪还白的小猫咪。他那么可爱，我不由自主的认真观察了起来。
它全身都是白的，眼珠像蓝天一样蓝，它那爪子是那样锋利，心想抓到什么东西肯定会破的，尾巴还一翘一翘的，我不由得感叹起来，好可爱呀！那我就给他取名小可吧。
突然，小可跑到前边去了，跑得那么快，我都快追不上了。噢！它跑到了垃圾桶旁边，那里有居民扔的吃剩的食物，原来它是饿了。小可吃东西的时候非常小心，左找找，右找找，它总是先用前爪轻轻碰一下，然后快速后退，再碰一下，又后退，终于发现食物了，原来是鱼骨头呀，它像闪电一样扑向食物，我想肯定是鱼的香味把它吸引到这里的。小可吃饱了，非常悠闲地在草地上打滚，打了几个滚困了就在草地上晒太阳睡着了。
小可睡着的样子好像一直在笑，感觉不到它的呼吸，突然，它打呼噜了，哈哈，睡的好香呀！一定在做美梦吧！
你也一定喜欢这只可爱的小猫吧？
六年级动物的作文 篇2
国庆假期中的一天，我和妈妈决定无锡动物园去游玩。我们早早地出发，很快就到了目的地，只见门上写着“无锡动物园 太湖欢乐谷”十个活泼可爱的大字，仿佛热切地欢迎每一位游客的到来。
我们进园之后，坐着电动列车来到鸟类区。首先，我先看见了鹦鹉和八哥，只见它们的羽毛五彩缤纷，红的、黄的、蓝的、紫的'，让我看得眼花缭乱。接着，我又看见了大嘴鸟，它们可爱极了，特别是那大大的嘴巴，我猜它们的食量也特别大吧！最后我看见了大约80多米高和20多米宽的“帐篷”。原来那是猛禽地带，一共分为三类，老鹰、秃鹫和金雕。最厉害的是金雕，据说金雕的爪子能致一头熊于死地！
然后我们又去了草食动物区，我先看见了鹿，它的角非常的锐利，腿部也很强壮。旁边的牦牛突然冲了过来，你猜猜这是为什么？对了，因为它看见我手里的草了，我只好把手里的草全部奉献给它了。最后，我飞奔到了肉食动物区，终于看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多只，多么稀有啊！天啊！在白虎区旁边的有好多人啊，有的居然特意买了猪肉来喂它！我抢了个位置，白虎冲出来大吼了一声，我们都吓坏了！旁边的小妹妹都哭了。随即我带着害怕的心情来到了狮子区，想到狮子会不会这样，没想到狮子却在睡觉！我很惊奇，便问到妈妈：“狮子为什么在睡觉？”妈妈说：“狮子每天要睡20几个小时哦，只有几个小时是在活动的。”原来是这样。
快乐的时间总是过得特别快，夕阳西下，我和妈妈准备回家了，我想：今天一天看了这么多的动物，又学到了知识，真是一举两得啊！
六年级动物的作文 篇3
暑假里，奶奶家来了一位新客人，那就是小猫“月月”
“月月”非常可爱。它雪白的毛上点缀着很多棕色的园点，圆圆的脸上镶嵌着黑宝石一般的眼睛，眼睛下面还长着三角形的鼻子，非常有趣。瞧啊！它走起路来头抬着，就像一位标准低模特，看起来还挺高傲的。
“月月”有时候也很淘气。它只要看见一个彩色的毛线团滚过来就跟着它一起跑，直到毛线团停下来为止。于是，腿脚就抱着毛线一起滚来滚去，不一会儿，毛线团就被它弄得解都解不开。一到客厅，它就会发了疯似地跑来跑去，把去多东西都撞翻了，可它却不当回事，继续跑，直到跑累了为止，使我们不得安宁。
“月月”也很爱吃鱼骨头。每当我们吃饭的时候。“月月”总是围着我们转，它看着桌上的鱼，总是要叫上几句。我一下子明白了它的意思，就给它夹了一块鱼骨头放到它的盘子里，它就不管三七二十一就津津有味地吃了起来，这个时候，它的几根胡子也跟着一翘一翘的，真有趣。
小猫“月月”怎么样，非常可爱吧？你们喜欢吗？
六年级动物的作文 篇4
尖尖的嘴，金黄色的羽毛，翠绿的斑点点缀其间，细嫩的脚站在树枝上，格外好看。这便是我叔叔家的宝——金玉雀。
金玉雀每天呆在鸟笼里，鸟笼是叔叔用竹子编织的。它是我九岁那年来到叔叔家的，那时候它还小。每天就呆在鸟笼里，有时候叫一两声，就像轻快的乐曲。叔叔每天喂给它一些食物，玉米啊，谷子啊，有时也会有一些饲料。它就在这鸟笼里慢慢地长大了。尽管小鸟一直呆在笼子里，但是还是给我们带来了很多的欢声笑语。
有一天雨后，我偷偷的带着它来到了小区的公园里。天空清澈的很，几朵白云渐渐晕开。微风越过树叶之间，凉快的很。这是它第一次来到外面，看到这么广阔的天空。它起初有些不安，在鸟笼里蹦上蹦下，胡乱地叫唤。渐渐的，它安静了下来。它仰望着天空，那绿豆大的眼睛里，是那样的向往，又是那样的忧伤。它叫了几声，是那么的哀愁。
我不禁就想起我自己，每天待在家里学习，做作业。有一次，我和同学们出去玩。在公园里，在商场里，在我没有去过的地方，我玩得是那么的开心，有一种前所未有的兴奋感，原来世界这么大。兴奋了一天，我回到家里。家里静悄悄的，妈妈坐在沙发上，一张脸阴沉沉的。她把我叫住，狠狠地批评了我一顿。从此，我就被妈妈关在家里好好学习。金丝雀就和我一样，我们为了自己的快乐，将它关在笼子里，妈妈为了满足自己的愿望，为了我的将来，每天对我严加管束，要我好好学习，取得好成绩，不禁有一点同病相怜的感慨。
给我一双翅膀，让我在这天空和那只金雀一起飞翔吧。
六年级动物的作文 篇5
今天早晨，我和妈妈去了老家，也就是“翼城”。刚进村，就看到一只大公鸡在门口“咯咯”地叫。紧接着，三只小狗从屋子的墙角跑出，吓下了我们一跳。
吃过中午饭，我就去院子里玩，可是这里的朋友都不在家，我没玩的，我用目光扫试了一下院子，只看到几只大公鸡和几只小狗，我立马想到：“对！就跟它们玩”于是，我把它们的名字绞尽脑汁一一回想起来，把它们叫到了我这儿，和它们玩起来。
我用砖头把四只小鸡和两只母鸡分别圈起来，让它们找自己的妈妈。结果，没多一会儿，它们各自跑到了自个妈妈翅膀底下，“咯咯”的叫了起来，突然，我觉悟了……
动物也有人类的情感，动物的妈妈也把自己的儿女看做宝贝一样，这告诉我们，不要伤害小动物，它们的妈妈也会心疼！
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