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五年级快乐作文

时间:2022-03-19 08:48:26 五年级 我要投稿

【热门】五年级快乐作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的五年级快乐作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】五年级快乐作文九篇

五年级快乐作文 篇1

  每个人的生命只有一次,所谓“生命诚可贵”啊!星期一我们的体育老师给我们上了一课——安全记心间,快乐每一天。

  我们有注意过那些默默站在十字路口、斑马线边守护我们的红绿灯吗?我们有深深在意那些每天不管刮风下雨,还是炎炎烈日都在维护交通秩序的交警,保护我们过马路的交通员吗?他们,都是为了保护我们的安全,不管自己多苦多累也要坚守岗位的。安全,这个词在我们心里那么熟悉,可又有谁真真正正地每时每刻都牢记安全呢?

  现在车流量大,不注意安全的人也多。如:酒驾还没意识到不安全,还会撞交警;过斑马线不看车,边玩、边看书、边聊天过马路的也不少;夏天到池塘、水库游泳,结果溺水……等等交通事故频繁地发生在我们身边,我们怎能不注重安全?安全我们都记着,我们出门前父母总要好好叮嘱我们:“出门要注意安全”“出门要小心”“不要玩火、玩电”……我们总是抱着侥幸的心理想:一点都不危险,不会那么巧的。但往往在我们认为不危险时,危险就发生在我们身边。

  学校附近天天有巡警来保护我们安全回家,也天天有“马路天使”高老伯和交警来保护我们过马路,我们的同学也比较守纪律,安全地过马路,但个别同学还是边玩、边聊天、看书过马路,这是十分危险的。

  通过钟老师星期一国旗下讲话,让“安全”这个我们讲烂了的话题再一次从心底浮了上来。我们一定要时刻安全记心间,才能快乐每一天!

五年级快乐作文 篇2

  4月1日是愚人节,这回怎么捉弄别人呢?我心中策划着。

  “我中了20xx元大奖,今晚我请客。”××同学说。

  “好。”同学们高兴得跳了起来。

  “但是,还有一个坏消息。这不是真的。”

  只听“啊”的一声,大伙才想起今天是愚人节。

  哼,该我了,我让你们尝尝滋味,于是我对和我比较要好的同学说:“这位仁兄,你老爸老妈在校门口,你还不去迎接?”他果然上当了,回头一看,知道被愚弄,说一声:“好小子,敢骗我,看招。”眼珠一转,说:“哦,对了,老师说你昨天没有把教室打扫好,叫你重扫。”我一听,马上去拿扫帚。“哈哈哈哈,你中计了。”

  上课了,老师说:“根据学校的决定,下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来,一些同学议论纷纷,大概是在想怎么玩,我刚想想一下,老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,大概你们也已经知道了,这三个字就是“愚人节”。哎,空欢喜一场了。同学们都说:“老师,你怎么这么狠啊!”“老师你可真毒啊!”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”

  回到家,老爸说:“今天,你可以玩一小时电脑。”

  “我太高兴了,那就快让我玩吧。”

  老爸说:“好。”话音未落,老妈在一旁说:“难。”可恶,又被骗了。

五年级快乐作文 篇3

  我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

  在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。

  书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

  书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。

  我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。

五年级快乐作文 篇4

  早晨,我们一家三口跟着旅游团坐着大巴车出发了,经过三个半小时的车程,终于到达象山的月牙湖沙滩。

  我们跟着导游来到了沙滩上,我一下子就看见了那么宽阔的大海,黄色的海浪一波接着一波地向我们袭来,好像要把整个沙滩都吞没似的。一会儿浪潮退回去了,之前踩过的沙子,变得更加湿润了,更加平坦了。

  大家都很兴奋,迫不及待地换好泳装,就向大海奔去。他们有的玩泥巴,有的游泳,有的冲浪,还有的在沙滩上开摩托车……

  我和爸爸在浅水边玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹,爸爸也抓起一把又一把的“**”来“攻击”我,没几下子,我和爸爸就变成了“泥人”,旁边的人看见了,全都哈哈大笑起来。爸爸拉着我的手向深水区走去,一个浪花向我们袭来,我和爸爸身上的泥巴被冲得一干二净。爸爸让我骑在他的肩膀上,带我感受冲浪的刺激。妈妈为了给我们留下快乐的时刻,不停地给我们拍照片。

  小孩子们玩得很高兴,都不肯上岸,大人们就去搭帐蓬了,一会儿时间,一个个漂亮的帐蓬就搭好了,这是我们晚上露营的住处。

  吃过晚饭,导游组织了许多丰富多彩的活动,有篝火晚会,有放孔明灯,还有放烟火……

  夜深了,大家都回到各自的帐蓬里去睡觉了。欢乐的一天就这样结束了,这是我第一次来到海边,我永远也不会忘记今天的快乐旅程!

五年级快乐作文 篇5

  人的一生中会有许许多多令人愉快的事情,象得到父母温和的笑容,老师赞许的目光,同学们的认可啧啧声,走在领奖台上台下热烈的掌声……无不令人心旷神怡,心花怒放。但我认为最快乐的事是去帮助别人。

  正月里的一天中午,妈妈不在家,加我独自一人作公交车去十里路以外的江店吃中饭。一上公交车,我边瞄准了一个比较考前的位子,抢着挤过去一屁股坐上,心里好事得意。下一站很快就到了,一位年纪很大的老妇人上了车,容貌很疲倦,脚步很艰难,一步一喘气。颤颤巍巍上车的老妇人还没来得及站稳,车子已启动,老妇人险些摔倒,幸好老妇人行动迟缓的手及时抓住了栏杆,接着是一连串的咳嗽声。这一切,一幕幕映入我的眼帘,一声声撞击着我的心扉。可是我一个十一岁的小孩,到一个陌生的地方,本来就很心虚,车又这么拥挤,让座我站者可要收半个多小时的罪啊!假装没有看见,可我又怎么忍心看着老人这么遭罪呢?我就这样激烈的斗争着,心里像钻进了一直直蹦直跳的小兔。

  再一次看见老妇人的背影,我再也忍不住了,情不自禁的大声的喊起来:“奶奶,您到我这里来坐吧”。老奶奶缓慢的转过身,满眼感激的神情,脸上洋溢着惠心的笑容。拥挤的车箱里很静、很静,但一双双目光看着我,象火……此时此刻,我如释重负,我更快乐无比。

五年级快乐作文 篇6

亲爱的你:

  愚人节快乐。不知道你近来如何?今年的愚人节这天,我们在宿舍谈论起了一年前,一年前的我们,还有一年前的你。

  中考之后,我们都去了不同的学校。我们三个都在这所学校里,同一个班级同一个宿舍。但是你去了私立学校,和我们说起周围的人大多都是走关系进入的这个班级。我能想象的到你的处境,自己费劲心思,付出所有考进的最好的班级,其他人却可以轻松凭借其他“优势”进入。但是请不要着急,其实一些事情都一样,我们的不满来自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力换来的,终是自己的骄傲。

  你还记得吗?去年的愚人节,你给我们都喝了“饱和氯化钠溶液”。至今记得你那时的笑,要比现在清脆,要比现在的纯净。我们都熟悉你,知道你的内心的柔软,知道你的善良,知道你的坚强,还知道你的冲动和你满满的正义感。大概外人会把你对周围一切不正义的.事物的抵触,看做一种古怪吧。

  你还记得吗?你一直调侃似的叫我“外婆婆”。因为我曾经说过的我记忆力下降了,可能是老了的一句玩笑话。三年的时光让我逐渐习惯了你的声音,和你在教学楼前人多的时候,在街道上拍一下我的肩膀,很大声的叫一声“外婆婆”,然后再很快的跑开。

  你还记得吗?你在距离中考还有十四天的时候和其他几个同学一起,去了一个为期八天的速成班。当你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起书包,和我们告别:“再见了!你们好好复习,记得注意身体,你们不是一个人在坚持。下一周我就回来啦,不要太想我哦。”我们静静的看着你离开。

  不知这个愚人节你会不会和我们一样想起往日来,那个我们曾经在一起挥洒过汗水的时光。会不会想起去年的那一杯饱和氯化钠溶液,会不会再习惯的叫我“外婆婆”。其实我们,是真的想念了,想念那时的时光,那时的我们,那时的你。

  20xx的愚人节快乐,愿你在新的学校和班级里找到自己真正的朋友。还有要记住,你不是一个人在坚持。

五年级快乐作文 篇7

  快乐是什么?小鱼说:“快乐是在水中嬉戏。”花朵说:“快乐是永远美丽。”而我说:“快乐是美美地读书。”这个暑假里,我看了一本肖定丽写得《快乐的小豆子》,收获很大哦!

  《快乐的小豆子》这本书里最主要的人物是小豆子。她是调皮的小豆子:不爱吃饭、不喜欢做数学题、不愿意收拾房间;她是有理想的小豆子:想要当画家、钢琴家、作家、导演和侦探;她又是马虎的小豆子:看错课程表、记错值日时间、做事情只做一半;她还是善良的小豆子:和鼻涕虫同桌做朋友、帮“好老师”做演讲、送生病的同学回家……快乐的小豆子呀!永远没有烦恼,永远积极乐观,永远充满力量。

  读完这本书,我掩卷沉思。不由自主地想起了我们班的同学汪凯。他上课发言积极,实践活动最起劲;可他的话一直讲不完,所以,老师也不喜欢和他讲话。汪凯每次写作业都最快;可是太快了,老师一直说他马虎。如果汪凯同学能向小豆子学习的话,那他的生活也会快乐无限的!

  读了小豆子一篇又一篇的故事,我不禁想起了自己,想起了我有很多地方都和她一样:我不爱吃饭、不愿意收拾房间、做事情只做了一半……看了这本书,我还知道了我有还多不如小豆子呢!小豆子是个梦想很多的人,并且她坚持不懈,这是好多人都比不上的!所以,我必须跟我的这些缺点说再见,然后认清目标,扬帆起航!

  《快乐的小豆子》这是一本充满喜剧色彩的书。它无时无刻都在告诉着我们:要做一个快乐天使,时时把快乐带给身边的人。因为快乐别人更是快乐自己!

五年级快乐作文 篇8

  今天,又是快乐的一天。我们时代小学的免试生聚集在小礼堂,开始了新一天有趣的活动。

  上午,我们写了各朝代推荐书目的“好书推荐”,王老师把我们三、四、五年级写的推荐比作成了一道菜来点评:三年级的作文是一道半生不熟的菜;四年级的作文是一道色、香俱全了,但是味道不怎么样的菜;五年级的作文则是色、香、味俱全,可是味道不够精致的菜。我们听完老师的点评,都觉得十分有道理。于是我们都埋下头来,认真修改自己的作文。

  第三、四两节课,我们制作了具有国画风格的书签,让我们不仅熟练了制作方法,还领略了国学精髓。使我们对祖国有了更深一层的了解。

  下午,我们完成了各个朝代的小报。我也对清朝有了更清楚的认识。就像我慢慢地穿过迷雾,看到了新的知识大门。

  时间像沙漏里的沙子,慢慢地流进沙漏的下端。而我们快乐的活动也圆满地结束了。今天,我不仅收获到了知识,还收获到了快乐!

五年级快乐作文 篇9

  周四,我们全校师生迎来了春游活动,一个同学们盼望已久的日子。一早,我们便踏上了前往后滩公园的路。一路上,同学们兴奋地讨论着,话语声不绝于耳。

  后滩公园里,迎春花,白玉兰盛开,亮黄色的迎春花点缀着翠绿的花藤叶子,耀眼美丽。白玉兰有紫的,粉的,中间,插着几棵洁白如雪的白玉兰。后滩公园里湿地,小河众多。走在木桥上,不见栏杆,可低头一看,不禁吓了一跳,脚边竟是一条长着水草,清澈的小河。呼吸了几口清新的空气后,我们上了车,向动漫影视嘉年华进发。不一会儿,车子便停在了嘉年华门口。

  一进入嘉年华,我便和组员奔向大厅,观看动画制作过程及表演剧。演员们精彩的表演得到了同学们的赞赏和阵阵掌声。吃过午餐,我和组员就走上广场中央的楼梯,观看环球飞车表演。飞车骑士将在一只钢丝球内骑车,表演即将开始。首先,一位骑士将摩托车开入钢球,门关了,车子越来越快地沿着钢球的内壁开,最后整个人完全侧身驾驶摩托,开着开着,骑士突然松开双手,摩托侧开着,骑士双手腾空侧身坐在车上,稳如泰山。第一位骑士秀了绝活出了钢球,第二位男骑士也进入钢球。起先他也是侧身开车,接着他驾车向球底开,随后笔直沿球壁向上,摩托开至球中部时离开球内壁,来了个倒身360度大翻身,一个又一个360度翻身,看得同学们心都提到了嗓子眼,男骑士以一个飞跃又继续侧开,门打开,一位女骑士进入球内,两辆摩托都保持距离匀速开行着,第二位女骑士进入球内,三辆摩托行驶在球侧壁,最后第四位骑士进入球内,门再次关上。四辆摩托开着开着,其中两辆突然向球底驶去,接着一前一后,360度飞跃,另两辆并肩行驶在侧壁上,在进行了几个飞跃后,每两辆摩托为一组,“S”形行始,最后以一个四人连接360度飞跃结束表演,同学们的尖叫声,掌声回荡在空中。

  看完表演,我玩了巧力投球,飞镖刺气球,抱回了两个抱枕,一只泰迪熊,满载而归。我心中欢喜不已。

  回到家里,我依旧对今天的春游活动感到留恋,看着床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了这只可爱的小熊,我永远也不会忘记今天的快乐。

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