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观察三年级作文300字

时间:2022-03-18 20:48:55 三年级 我要投稿

实用的观察三年级作文300字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的观察三年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的观察三年级作文300字4篇

观察三年级作文300字 篇1

  古诗曰:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家对这首诗一定很清楚吧?这首古诗的含意就是教育我们大家要注意节约粮食。为了培养节约意识,今年,我们班在老师的指导 下种了一些南瓜和丝瓜。下面,大家随着我的讲解就一同去参观一下我们班的菜地吧!

  穿过大操场,便被一片绿地吸引注了。走近一看,原来是瓜藤在地上爬满了一大片,丰硕的果实已经长了出来了,只见一颗颗南瓜顶着花朵正向我们招手。再向前走就是我们种的丝瓜了,它们的叶子形 状像五角星,微笑地向我们点着头。如果细心的同学还会发现,叶子上有一条条的小丝线,那便是丝瓜的血管是向果实输送营养的。丝瓜的花蔓又像弹簧,有的还缠绕着其它植物的茎和枝杆,一点一点 慢慢地向上爬像是把弹簧拉长似的'。如果你仔细的话,就会发现,每一朵花下面会带有一根小丝瓜,这便是果实。如果没有,那只能是一朵荒花了。小丝瓜刚刚长出来的时候,非常小也很脆弱。它的表 面上还长着一些软软地白毛,像是小孩儿的小手,可爱极了。

  看着我们班种的丝瓜在一点点地长大,真让我们高兴啊!想想当初我们顶着烈日浇水和实肥的情景,同学们热火朝天的干劲,真体会到了锄禾日当午,汗滴禾下土的意景。

观察三年级作文300字 篇2

  前天傍晚,我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。

  放学了,我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角,长的长着一对眼睛,还有一个很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齿。于是,我就跑去问妈妈:“妈妈,蜗牛有牙齿吗?”妈妈回答说:“当然有了,而且还有26500颗呢!”“可我怎么一颗也找不到呢?”“蜗牛的牙齿很小,要用显微镜才能看见。”

  我还发现,蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料,明白了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔,既是它呼吸的地方,也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔,蜗牛用他繁殖后代。这时,妈妈问我:“你明白蜗牛是用什么爬行的吗?”“不明白”“蜗牛是用腹足爬行的,有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以,即使把它倒过来,它也不会掉下去。”

  这次,我又去观察蜗牛,可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”,它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子,就告诉我:“把蜗牛放进水里,它会迅速醒来。”试了试,蜗牛果然醒来了。

  通过观察蜗牛,使我增加了许多课外知识。

观察三年级作文300字 篇3

  今天中午我吃过午饭后就在门口蹲着,正在想我玩什么好呢?这时,我忽然看见了一只小蚂蚁,就想反正我也不想不出什么可以一个人玩的游戏,不如看一下这只小蚂蚁要干什么吧?

  此时,这只小蚂蚁正笔直地向一个面包渣前进,那个面包渣比小蚂蚁大三四倍,它先是在面包渣四周转悠,还不时地爬上去。后来那只小蚂蚁去到一群蚂蚁当中,他好像正在对他的同伴说:“那个面包渣太大了,我自己一个人搬不动”。不一会儿那只小蚂蚁就领了一群蚂蚁到面包渣那儿,蚂蚁们先是一起钻进面包渣地底下,然后那个面包渣就开始轻微的动了起来,后来那群蚂蚁很快的把面包渣搬到他们的洞门口,之后蚂蚁把面包渣放在洞口旁边,就一起往面包渣上爬。他们好像是要把面包渣给分解,然后就再把面包渣往洞里搬。果然,大约二十分钟之后,他们终于把面包渣分解开啦,再一个一个的搬进了洞里。

  今天我才知道,原来蚂蚁有这么大的力气,而且他们还有着团结一致的精神和坚定的信心,我们都应该向蚂蚁学习啊。

观察三年级作文300字 篇4

  活动指导:杭州是个风景秀丽的地方,俗话说:上有天堂,下有苏杭,特别是杭州的阳春三月,西湖边柳树发芽,兰花开放,各种各样植物开花结果,我们组小朋友来一次实践活动观察花花草草。

  星期天,我们小队一起去贴沙河,冒着大雨去观察植物,我在河边观察到了:羽衣甘蓝、十大功劳,野迎春桃花。

  羽衣甘蓝:查找资料:这种植物叫羽衣甘蓝,可以吃,可以观赏是卷心菜的朋友。

  十大功劳:查找资料:这种植物叫十大功劳,它的花、果、枝、叶都可观赏,一年四季都很美。

  桃花:查找资料:这种花叫红叶碧桃,是桃花的其中一种,这种植物叫红叶碧桃,可以盆栽置于室内,既美观又可以净化空气等等用途,而且它是先开花的再长叶子。

  野迎春:查找资料:这种植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的开放,告诉我们寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。

  总结:我们认识了许多花朵,它们的用途不同,有的用来观赏,有的用来吃,我们知道时间,有的可以用来净化空气等等。

  活动收获与成果:

  我们通过这次实践活动,认识很多的植物,了解了关于植物的牲征和作用,这次实践活动一场爱护花草树木,保护环境,美化校园的思想教育,保护花草树木,人人有责。

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