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初一状物作文

时间:2022-03-16 13:56:40 初一 我要投稿

【精品】初一状物作文集合七篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初一状物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】初一状物作文集合七篇

初一状物作文 篇1

  总体构思

  以本单元的课文作为主要依托,引导学生分组讨论、合作探究状物类的写作方法;在此基础上,引导学生尝试选材构思,编写提纲,独立写出有真情实感而又富于创意的;最后让学生互改作文,展示交流自己的作品,做到师生互动、生生互动,从而实现学生写作能力的提高。

  过程设计

  教法学法

  利用对本单元已经学过的状物类的讨论和探究激发起学生的兴趣,为学生创造从写作到评改到美文交流,可以全程参与、亲身体验和感悟、讨论和交流的学习和写作环境,让每个学生都能够自由表达。

  教学流程

  (一)明确本单元写作重点

  1描摹事物的特征。

  2学习在状物中托物言志或借物抒情。

  (二)引导学生结合本单元的课文谈谈学习的收获,从中总结一些状物类的写作方法。

  先让学生分组讨论、探究,然后师生一起整理归纳,如:(1)要选择自己熟悉的真正有感触的事物。(2)仔细观察,必须对事物的形态、颜色、动作、习性等有较深入的了解。(3)要抓住事物的某些特征加以细致描绘,注意由形入神,通过写物,逐步揭示其象征意义,把自己的思想与所写事物的特点有机地联系起来。(4)适当运用比喻、拟人、对比等修辞方法,增强语言的生动性……(一边总结,一边引导学生举些实例进行分析说明)

  (三)美文欣赏(用展示)

  再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,泌人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的光辉,像翡翠盆里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

  (四)引导学生尝试选材构思(让学生独立思考,然后叫个别学生发言)

  点拨:提醒学生要写出让人耳目一新之作,要注意突破常规思维定势,选择最佳的切入角度。作文要独辟蹊径,展开联想和想像,可反习惯、反常规、反一般思维,细细挖掘文题的深层意蕴,拓展写作思路。如“小草”,多是赞美其“野火烧不尽,春风吹又生”和默默无闻作贡献等品质;反常规思维:立场、意志不坚定,只要长高一点,风一吹,雨一打就倒下了。又如《牵牛花》,常规思路:勇于攀登,奋发向上;逆向思维:借助别人来抬高自身,攀附权势等。抓住事物的特点,只有多思考,打破常规思维,往往出奇制胜。但是要注意,逆向思维要合情合理,不可失实。切忌脱离客观现实,一味地去求新求异。

  (五)引导学生根据自己的构思编写提纲,然后独立完成作文

  (六)指导学生进行互改作文,并由学生推荐优秀的或有待探讨的作品在班上展示交流。

初一状物作文 篇2

  记得第一次看见它时,我惊于这条狗的残疾,放慢了车子的速度,大叔看出了我的心思,也停了下来,豪爽的和我打招呼,顺便让我看个究竟。

  这条狗的左前腿儿齐根没了,支撑头颅和前半身的重量靠右前腿儿。走路的时候不呢不管像健全的狗那样四脚交替朝前走,必须一蹦一蹦地,非常吃力。摸着它那黑缎子一样的皮毛,捏捏他3那块和后腿一样粗壮的右前腿儿,我感叹这条狗的意志--活得多么不容易啊!

  抬头看大叔,他一脸微笑。低头看伍斯特小狗,它一脸的泰然。

  第二次见到它时,伍斯特已经认出我,欢快地迎上来,蹭蹭我的脚跟,嗅嗅我的脚裤,然后继续和主人朝前走。有一次,我问大叔:这条狗只能陪你遛弯儿吧?

  不,它能在屋里给我叼拖鞋,夜里看门儿,陪我去海里游泳。能干的可多了大叔自豪地说。

  看我表现出惊讶的神色,他又补充道:一条很勇敢的狗,我用高尔夫球冠军的名字命名它,我们谁也离不开谁。

  大叔给了伍斯特生活里的阳光。

初一状物作文 篇3

  那次,我到乡下去,看到了一只八哥,它体长约25厘米,全身羽毛黑色而有光泽,嘴和脚黄色,额前羽毛耸立如冠状。八哥羽衣不华丽,但听说它不怕人、聪明、善仿人言,我不由得喜欢上了它。于是,我就试着让它学我说话。

  我说:“你好!”它也跟着我说:“你好!”。我高兴极了,跳起来说:“真的好聪明啊!”它居然也学着我的样子,说:“真的好聪明啊!”我兴奋地说不出话来!这时,它拍拍翅膀飞走了。我目不转睛地望着它。

  它飞行时,可以很清楚地看见翅膀上有白色的斑点。从下面看宛如“八字”,故有八哥之称,尾羽具有白色端。它调皮极了。一会儿立在水牛背上;一会儿停在大树上;一会儿在空中飞翔;一会儿在平地栖息……只要稍不留心,它就又飞到别的地方去了。

  听爷爷说,八哥喜欢吃蚯蚓、昆虫、蠕虫等,还喜欢啄食水牛身上的虻、蝇和壁虱。哦,难怪它要停在水牛背上哩!

  它把我深深地给吸引住了,所以我跟它玩了很久,直到爸爸妈妈说要走了,我才依依不舍地离开了它。

  当我走出爷爷家大门时,那只八哥竟然停在枝头,跟我说再见,那声音,就像在唱歌一样:“再见,再见,再见,再见……”

  我到现在还没有忘记,它那亲切啼叫时的样子,仿佛刻在了我的心中。

初一状物作文 篇4

  在一个地方,有一只众所皆知的猫,名叫加菲猫,因为它十分的淘气,所以才会让这儿的人都会认识它。加菲猫的淘气经常发在狗的身上,所以平时每只狗都躲着加菲猫,生怕被它玩弄。

  有一天,天气晴朗、阳光明媚,加菲猫正在散步,正巧碰上了一只正在乘凉的狗。那只狗舌头伸得长长的,嘴里还不时地喘气,那鲜红的舌头干干的,好似没有水分一样。

  加菲猫走上前仔细一看,心想:那不是平时被我玩弄的欧迪狗吗。正好我现在没事情干,可以再玩弄一下它了。想完,加菲猫快步走上去,抬起右腿瞄准欧迪狗的屁股准备一脚把它踢飞时,却看到了一旁的牌子,上面写着:“不准踢狗”,加菲猫立刻收回右脚。它想:欧迪狗立的牌子上说“不准踢狗”,那我就把这当个小小的游戏,不用脚去把它踢飞,用别的方法让它飞出去。想完它又在想怎样让欧迪狗一下子飞出去这个问题。

  又过了一会儿,加菲猫还是老老实实地呆在一边,这时,在加菲猫的心中有一个阴谋诡计闪过,就像诸葛亮皱眉头——计上心来。它想:平时我打棒球不是无人能及,所向无敌吗?那么我又为何不利用打棒球时的力气用在打狗身上,把牌子当打球棒。想完加菲猫把牌子拔起来,对准了欧迪狗的屁股,而小狗东东却全然不知,一点知觉也没有,加菲猫举起牌子,做出了打棒球时的姿势。

  加菲猫小小声地唠叨:“这下子你可玩完了,我一定会把你打到九霄云外去。”说干就干,加菲猫一下子就动手了,“劈”的一声,欧迪狗就飞了出去,嘴巴张大大的,好像在喊:“救命。”这下子加菲猫高兴得像白糖加蜜糖——甜上加甜。

  从此以后,加菲猫还是“江山易改,本性难移”一直欺负小狗,而欧迪狗一看见加菲猫就躲起来,不敢再惹加菲猫了。

初一状物作文 篇5

  每天放学,都看见同学家的小狗和他有说有笑,让我想起了以前我与小狗露露在一起的那段时光!

  那是去年暑假,妈妈正在烧饭,小狗汪汪的叫着,我就把他放了出去,它慢步去了小河边,这时,一只比它大好几倍的.凶猛的大狼狗,露露撒腿就跑,可还是被那狗追上了,露露被咬的骈体鳞伤,之后便灰溜溜的回家了。我正在楼下玩,看见露露回来了,还带着一身伤,又心疼,又好奇的问:怎么弄的一身伤?疼吗?哪里伤着了?一连串的问题弄的露露不知所措,我想抱起他去医院,可是它发出了呜呜的响声,我实在不忍心,就把它放下了,我搅尽脑汁想了一个办法,把露露弄上了楼,爸爸说要带它去看医生,可是露露根本不能移动身体,爸爸就给它买了点药。

  过了几天,露露的伤好了,可是它的四肢已经不能动了,我伤心的趴在露露身上哭,我以为露露在也站不起来了,可是经过它一个多月的努力,他学会会了人生的第2次走路。

  虽然后来露露还是死了,但是它永远在我心中!

初一状物作文 篇6

  在老家的院子里,有点点斑点在移动,这可不是什么妖怪在作祟,而是六只憨厚可掬的小鸭子。瞧!它们正在抢水喝呢。

  这几只小鸭子是几天前爷爷从别人手里买来的,还很小。走起路来摇摇摆摆,可爱极了。他们刚来到这个新家的时候,妈妈正在剥玉米。有一些嫩的放在一边。小鸭子一下地好像并不感到陌生,直接跑到那些嫩玉米面前去啄。还边啄边叫,一只鸭子啄了之后,其他的鸭子也跟着啄了起来。但是他们实在是啄不动,只好我把没长出来的玉米给掰下来。它们才吃得动。中午,天气很热,婆婆怕把小鸭子给晒中暑了,就给们端了一碟水。碟子刚落地,他们就争先恐后的跑过去喝。有的甚至跳到了上面,边喝水边洗澡。还时不时的用脚洗洗脸。那样子把我们都逗乐了。手一滑,冰棍掉到了地上。两只小鸭子闻声而来,以为是什么好吃的东西,使劲地啄了一口。没想到把它们冰的“啊啊”直叫,立马跑开了。一天,几只小鸭子不知道从哪里弄来了一根筷子长的蚯蚓,两只咬住头,其它几只咬住身子,把蚯蚓绷得紧紧的,动弹不得。这场竞争非常激烈。最终被其中的一只鸭子衔去了。但是其他的鸭子也不肯示弱,他跑到哪里,其他的鸭子就跑到哪里。但是蚯蚓太大了,一只小鸭子根本吃不下去。我只好用脚把蚯蚓踩成蚯蚓泥。小鸭子们才吃的下去。每天下午收鸭子可不是件好差事,因为这些小鸭子经常跟我玩捉迷藏的游戏,可是我毕竟比鸭子跑得快。但是我又怕把它们给踩死了。要捉好几分钟才能们都捉到。后来我慢慢掌握到了方法,把他们逼到一个角落。再用两只手把他们包围,然后慢慢缩小包围圈。就可以一下子把它们都抓。这群小鸭子真可爱啊!

初一状物作文 篇7

  我姥姥家有一只小狗,叫“悠悠”,它身上的毛白花花毛茸茸的。耳朵耷拉在头的两侧,像两把小扇子。嘴边有六七根细细的小胡子。平时“悠悠”总是很文静,趴在那里不愿意动弹,可是一看到食物,就兴奋起来,立刻站起来,摇着尾巴,眼睛直直的盯着的碗,露出那锋利的牙齿。

  看到“悠悠”这么贪吃,我决定用食物把它训练成一只敏捷而又凶猛的狗中之王。我拿来一块肉骨头,向空中一扔,说时迟,那时快,“悠悠”纵身一跃,猛地将肉吞入口中,心满意足的嚼起来,一边吃还一边讨好的看着我,看样子它还希望得到我的奖励。我又从屋里一颗药丸大小的巧克力豆向远处扔去,我都看不见巧克力豆扔到哪里去了,可是悠悠却以迅雷不及掩耳之势将巧克力豆掠入口中,我禁不住大喊:“真棒!”为了奖励它的勇猛,我将一把巧克力豆倒在手里喂给悠悠,这次它却是小心翼翼的慢慢用舌头将巧克力豆卷入口中,一边吃还一边看着我,好似一个优雅的绅士。我想可爱懂事的悠悠一定是怕它尖利的牙齿会伤到我,所以才吃的那么小心。多乖的悠悠啊。

  为了训练悠悠,我又将一块肉骨头拴在一根绳子上,然后抓住绳子的一段用力抡了起来。刚开始悠悠以为我要抽它,吓得一个劲的躲,后来在我的鼓励下明白了我的意图,开始随着肉骨头上蹿下跳,发起猛攻。最后,悠悠终于找准机会,瞅准肉骨头落下的那一瞬间咬住了,我欣喜若狂,大叫一声:“好!”

  在我的“高强度”训练下,悠悠已经变得比原来更机敏,更灵活,下一步,我准备把悠悠培养成侦探狗狗,也过一把“柯南”的瘾。

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