有关三年级同学作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的三年级同学作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级同学作文 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我又回到学校，回到了你们中间，我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门，不能去学校上课时，我伤心地哭了起来。
你们知道吗？这些天，天天呆在家里，我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业，告诉我同学对我的关心时，我心里有说不出的开心；当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时，我让妈妈念了一遍又一遍，让这股力量一直陪伴着我；当老师带着三五班全体同学的祝福来看望我时，我特别激动，高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般，一张张翻看同学给我的祝福时，我激动得想流泪。
今天我回到了学校，最想做的事就是衷心地说声谢谢，谢谢老师，谢谢同学们，有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班，我爱同学们，我更爱您，老师！
三年级同学作文 篇2
我们班级里有一个同学特别爱看书，我们都管她叫“小书迷”。每当老师说了一声“下课”，她就会立刻从桌下拿出一本很厚的书，在那津津有味地读起来。她看书的时候是那样的投入，那么的认真，就好像我们整个班级就只剩下她一个人似的。
她不仅是我们班的“小书迷”，还是我们班的体育健将呢！记得有一次上体育课，同学们因为又可以去操场活动儿显得特别兴奋。我们排好队伍进入操场，等老师叫我们进行课前跑的时候，她已经准备好了跑步时的.姿势。老师一声令下，同学们都飞快地向前跑去，可就在我们跑到一半的时候，她居然已经开始冲刺了，这速度真是让我们望尘莫及啊！她还多次代表我们班级前参加比赛还拿过很多的奖。
看，这就是我们班的“小书迷”和体育健将，怎么样，很厉害吧！
三年级同学作文 篇3
我的同学是班上的“名人”。他长着一个黑炭似的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，犹如两颗黑色的宝石，一闪一闪的。有着一个矮矮的鼻梁，他那能说会道的小嘴一直工作着。
他既长的怪，又是个话唠呢！每到上课的时候，老师说一句，他接一句。看到老师生气了，才停住嘴，认真听老师讲解课文。安静了没一会儿，废话又多了起来。他站起来问老师：“请问老师这句话是什么意思呢？”老师刚给他讲到似懂非懂，快领悟一点的时候。他那灵活的小嘴又开始工作了。他问道：“老师，请问您讲完了吗？”就这一句话，让老师扶额长叹，差点晕倒了过去。下课时间到了，我们创造了一个新游戏，让他给不会玩的同学们讲解一下游戏规则。但是，他讲了半天都没有讲到重点上，全是废话。“你考试考的好吗？你是不是听写满分？你的文具盒是不是网红文具盒？……”连一句规则都没有说。课间休息时间本来就少的离谱，被他这么一闹，全给耽误了，同学们气的直跺脚。
怎么样，猜到他是谁了吗？对，他就是我们班的小谢儿。
三年级同学作文 篇4
那天晚上我在床上睡不着觉，翻来覆去，于是我就想到了以前的事，那件事却让我想起了什么是友谊。
有人说友谊就是能够和朋友一起承担任何事，还有些人说友谊就是能够同甘共苦，可是我觉得友谊就是能够在朋友有难得时候能够来帮助她，我的身边就有这样一位好朋友，我很喜欢她。
记得有一次，她和她最要好的朋友闹脾气了，她们要求在她们的朋友里选自己，轮到我了，我还不知道该选谁，只能说：“我在考虑考虑吧，”就这样，一天过去了，到了第二天的大课间，我突然发现我的笔不能用了，只能向那两位好朋友“求助”，我刚到那位同学身边，我就对她说：“我的笔不能用了，你能不能借给我一支笔，”可是她却一口否定了，我只能向另一位好朋友问了问，没想到她却一口答应了，马上就借给了我一支笔；后来我又遇到了一道难题，我又去“求助”了，又到了那位同学旁，我本想让他教教我，可是她却说：“哎呀，这么简单的题你也不会，真笨！”这时，那位同学又走了过来，对我说：“我来教你吧，”她告诉我该怎么想怎么做，这时我的心里有数了，所以我选了那位帮助我的人。
是她告诉我什么才是友谊，偷偷告诉大家，那两位同学就是王若琳和任鸣宇。
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