关于三年级菊花作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级菊花作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级菊花作文 篇1
一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来人得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的，倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片，以至后来的人们，一看到篱笆，就想到菊。唐朝元稹有诗云：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。秋水黄昏，有菊有篱笆，他触景生情地怀念起陶翁来。陶渊明大概不会想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔，沟边，田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的，清秀，不施粉黛，却红的黄的，白的紫的，万众一心地盛开着。是一群闹嚷嚷的'小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。
乡人见多了这样的花，不以为意。他们在秋天的原野上收获，播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放，兀自欢笑，与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。
那时，家里土墙上贴一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八捕满菊，衣袂上，亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。我顶着满头的菊跑出去，惹得村人围观。看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，笑着啧啧叹。
现在想想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。
人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄，另一丛还是鹅黄。老人们摘了它们晒，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，决心给自己也做一只那样的枕头。( )然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉这事。
年少时，总是少有耐性的，于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。
周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开一两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样，颜色也多，千娇百媚，却还是喜欢黄色。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载。可见得，菊花最地道的颜色，是黄色。我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
三年级菊花作文 篇2
傍晚，红红的夕阳照耀在美丽的小山坡上，把满山遍野的菊花打扮得像一个个活泼可爱得小仙女，一阵清凉的微风吹过，它们又兴高采烈地扭动着身躯，婆娑起舞，仿佛在欢迎秋的到来，显得生机勃勃，惹人喜爱。
当你悄悄地走到菊花面前时，就会有一股淡淡的幽香直往鼻子里钻。美丽的菊花不仅模样长得惹人喜爱，而且很有药用价值。听长辈们说：野菊花的花瓣可以做药，替人治病，我更加敬佩它的无私奉献精神！
别看菊花好似娇生惯养，其实它可了不起呢。我不仅仅喜爱菊花的美丽，更喜爱它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒风霜其奈何。
我要学习菊花坚强不屈的精神，刻苦努力，顽强拼搏，我爱菊花！
三年级菊花作文 篇3
一走进科普中心的大门，就看见有一对长龙在戏珠，旁边还有一只美丽的小孔雀，走进一看，哇！都是用一朵朵美丽的菊花做成的。接着，我们向科普中心里面走去，啊！一股清香扑鼻而来，把我深深地吸引住了，眼前也出现了许多菊花。五颜六色的菊花争奇斗颜，有红的，黄的，白的，还有粉的，深红的.红的如火，黄的如金，白的像雪花，粉的如彩霞，深红的似绸子。瞧！这种菊花虽然没有蜜蜂为它舞蹈，也没有画眉为它歌唱，可它一点也不寂寞，开得火红火红的，远远望去好像一堵红色的墙，和天空连在一起，把天都染红了。
科普中心的菊花美丽极了，就像一张张正要绽开的笑脸，真令人流连忘返。
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