实用的六年级友谊的作文合集六篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级友谊的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级友谊的作文 篇1
黎明，不知何时撕开了黑夜的纱衣，给天空抹上了一层湛蓝。伴着黎明的到来，升旗仪式开始了。
当所有人的目光都凝聚在神圣而庄严的主席台上时，一声极不和谐的声音传来。李明脸色苍白，微躬着的身体不住的颤抖。“呜呜，我，我不是故意的。江，江华，对，对不起……”，李明不断地打嗝，眉头紧皱，双眼眯成一条缝，满脸都是泪水和鼻涕，头发一缕缕的粘在一起，身上沾满了秽物。而江华原本干净整洁的衣裳现在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾满了焦黄色的、散发着恶臭的粘稠物。平日里，江华和李明可是水火不容的死对头。这次，李明可要倒霉了。谁知，江华并没有生气，反而一把扶住了将要摔倒的李明，还不断地拍打着她的后背，轻声安慰他。“不舒服么？”江华一边关切的问，一边从口袋掏出纸来，替李明拭去嘴边的秽物。李明垂下了头，谁也没看见他眼睑中噙着的晶莹的泪珠，他的嘴角不自然的动了动，道：“真不好意思，把你的衣裳弄脏了。”“不要紧的，没事，好受点了吗？”江华又从口袋中掏出了薄荷糖，剥了皮，喂李明吃下了，“这样会舒服些……”江华边说边脱下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江华仅穿着一件薄薄的毛衣，在寒风中，他的身影显得那样单薄而瘦小。
“李明你没事吧？”老师匆匆赶来。李明虚弱地点点头。江华给李明擦干净了脸和身上的脏东西，扶着他靠操场边上坐下了。这时老师递给李明一杯热茶：“快喝了吧，天冷喝这样暖暖的东西对身体有好处！”然后轻轻地拍了拍李明的头，帮他整理了一下揉乱了的衣服。同学们也都转过身来嘘寒问暖。“大冬天的，别让李明在外面站着了，送他回班吧！”“是呀！来，李明，我搀着你！”“李明……”
李明听着同学们的对话，心中一股暖流划过。江华和小东一个搀，一个扶，小心翼翼地送李明去卫生室。李明回头，望着迎着朝阳冉冉升起的五星红旗，双眼溢满了感动的泪。那鲜红的颜色会刻在李明的心里，也将永远刻在每一个同学的心里。
六年级友谊的作文 篇2
在我成长的路上，发生过许许多多的事，它们就像天上的星星。今天，一颗闪亮的星星又在我的脑海里划过。它留下了友谊的痕迹……
在一个阳光明媚的下午，我们做为六年级的同学需要打扫完厕所之后才能放学回家的。今天是我们那一组留下来打扫厕所的。我是这一组的组长，组员呢，也都是我的好朋友。开始，我们都高高兴兴的带着工具去打扫卫生的，我们开始接水，然后就开始抬水,一桶接一桶的打扫，很累……
我们都在一丝不苟的干活，可是，她们俩却在闲聊，这时我很生气，但是，她们都是我的好朋友啊。我很矛盾，不知该如何选择，我心想：别人心里会怎么想呢？她们两个不干活。我就对她们两个说：“赶紧抬水，快点。”她们不理不睬的，嘴里还嘀咕着什么，还不时的用奇怪的眼神看着我，那里面充满了不满……半天才开始行动。
到最后，有两位女生在拖地，她俩说：“我们先走了。”“还有人在拖地，等一会我们一块儿走。”我说。她俩很不情愿，拖完地之后，我说：“可以走了。”我们以前是最要好的朋友，每天都在一起。可现在，她俩一块儿走了，我很失落，我对我们班的女生说：“我们一块儿来的，也应该一块儿走呀！”可是，他们却没有等我，我做错了么？
也许，这件事情站在朋友的角度上来看，我可能做得不对，因为要为朋友着想；但是，站到组长的角度来说，我做得也许是对的，因为作为组长要大公无私。我在左右为难中，选择了后者，也选择了理智，即便受到了不公的待遇……
我想我是幸运的，我有很多的好朋友。我们为了一点事情而吵架，现在回想起来觉得非常惭愧。原来友谊并不是完美无缺的。我明白了一个道理——没有朋友的人是孤单的，没有友谊的生活是乏味的，但是在友谊与正确的事情面前，我会毫不犹豫的选择正确的事情去做。
六年级友谊的作文 篇3
如果时光可以倒流，我一定不会那样做；如果时光可以倒流，我一定不会让它寂寞地离去；如果时光可以倒流，我一定不会让我们的友谊一刹那间被抛到九霄云外。
有一天，我买了一只小鸡。它是那样的生气勃勃，那样的活泼可爱。每天，它都叽叽地叫个不停，我天天喂它喝水、吃食，为此，我们之间的友谊就这样“升腾”起来。大家都说这是孤单的结束，但这也是一个悲剧的开始……
我们每天都在一起玩耍，我到哪，它就跟着到哪，走路时身子一摇一摆的，常常逗得我开怀大笑。有时，我为了自己开心，就让它做一些可笑的动作。这样，日复一日，在某一天的一个黄昏，它终于站不起来了，我心想：“没什么大碍，没准睡一觉就好了。”于是，我便无心去理睬它了。
第二天，我依旧给它喂食。可是，它的眼睛紧闭着，躺在那里一动不动，原来它这一睡就再也没有醒来。
起初，我想：“不就是一只鸡嘛，死了就死了，没有什么大不了的。”但是望着它那微张的小嘴，望着它那紧闭的双眼，抚摸着它那僵硬的身体，我仿佛听到小鸡临终前绝望的哀鸣，仿佛看到了它死前地挣扎，仿佛感受到了那时的它是多么渴望小主人的到来。刹那间，我的眼泪夺眶而出，滴落在它的身上，我真希望现实能像神话一样，让小鸡复活，可是这是一个不可能改变的事实。我真后悔没有珍惜昔日和它在一起的点点滴滴，甚至恨起自己来。我是多么怀念和它在一起的时光呀，可是那样的日子再也回不来了。
起初的想法，真是个错误。小鸡同样也是地球上的一个生灵呀！世间万物皆平等，生命也没有贵贱之分，我们没有权利来伤害它，歧视它。其实，动物也是有情有义的。信赖，可以营造人与人之间的感情，那与动物之间就不能吗？
小鸡在我心中变成了一个航标，正引导我一步一步走向真诚，走向希望，走向成熟！
六年级友谊的作文 篇4
对于我来说，友谊，就是每天早上的呼叫、催促和等候。
早上，我还在香甜的梦乡中，“叮叮叮……”又是这可恶的颜善在打我家门铃了，每次都这么早，不管他。“叮叮叮……”啊，烦死了，我怒气冲冲地跳下床，一把夺过这不安分的电话，“干什么！烦死了。”“快点啊，几点啦，要迟到了，太阳晒屁股喽。”从电话筒传出他不紧不慢的声音。“哦，我挂了！”我实在没心情搭理他，这家伙死性不改，每天大清早来打扰别人睡觉。“哦，快点哦！”“啪！”我重重地挂掉了电话。
我挂了电话，便开始忙活了，刷牙洗脸，整理书包……终于我就要出发了，“叮叮叮……”又传来电话铃声，“快点啊，不然我走喽。”“走就走怕你啊，拜拜。”我也学着他那不紧不慢的语气。
经过十几分钟的折腾之后，我闪亮地踏出大门，“吼”“啊——”在一尖叫声中我发现了是谁在恶作剧，颜善，真可恶！我骂了几句，便拿出早餐——三明治，想引诱他，然后再吃掉，哈哈，太邪恶了。结果他也拿出一个三明治，“嘿嘿”一笑，我的计划又破灭了。我们边走边吃，边走边笑……
不管我怎么说他，他依然坚持早早的来叫我，从未改变，每天早上都是那么烦恼，那么快乐，那么有趣。
光阴似箭，日月如梭。六年过去了，到了初中，我们也不在一块了，那熟悉的铃声，也渐渐消失了。
每当铃声响起，我总是第一个去接，希望电话里的声音是那昔日不停催促、等候我的那个声音。
六年级友谊的作文 篇5
我们班最近转来一个女生，她叫杨文文，由于他是从乡村转来的，穿了一身土掉渣的衣服，同学们经常叫她土老冒，时不时还拿他开玩笑，尤其是英语课。同学们听到他说的英文总是哈哈大笑。而他总是沉默不语。
可那一件事却改变了我对他的看法。那是一个晴朗的早晨爸爸妈妈都出差了，家里只有我一个人，真是猴子的脸，说变就变。正当我准备放学回家时，只听轰的一声，太阳已消失的无影无踪，倾盆大雨随之而下。我只好耷拉着脑袋回到了班级。正在此时，我看到了土老帽，他正专注的写作业，我想他一定也是躲雨吧，这是我脑子里飞快闪过一个念头，我要捉弄一下这个土老帽，于是我便放慢了速度，蹑手蹑脚的靠近她拿起书包立刻逃离了犯罪现场。然后顶着他的书包回了家，虽然全身湿了几处，可也比不顶书包好多了，看着被雨淋湿的书包，一想到她惊慌失措的样子，我的`心别提多开心了。正当我高兴的忘乎所以是，我又发现了我的书包也不见了。之前开心的心情早已抛到九霄云外，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我飞快地拿起伞奔向学校，心里想再不快点，学校就关门了，明天的作业怎么办?这是一个模糊的身影出现在了雨中，近了近了。我定睛一看，是土老帽他为什么来找我呢?难道他知道是我拿走他的书包吗?我变得忐忑不安起来，她会因此和我打架吗?可不一会，这个念头，便被我打消了，只听见她温柔的声音说左毅，你的书包丢掉了，这时我才发现他的整个身子被淋湿了，可唯有我的书包没有湿。向他道歉，对不起，我不应该拿你书包的，再看看他，她则微微一笑说，没关系，我去你家拿书包吧。
之后我们成为了新影不离的好朋友。
六年级友谊的作文 篇6
花谢了，还有再开放的时候，但等到花再开放的时候，我们却只能回忆自己的童年。我的童年不只有那些难忘的往事，还有珍贵的友谊。
我的闺蜜，跟我一样，皮肤黝黑。她齐刘海，一张瓜子脸，两只又大又美的眼睛，不高不矮的鼻子，一张樱桃小嘴，漂亮极了。
我们从幼儿园就认识了，我们在幼儿园里是同校不同班。有一次，我们学校因为一些事情所以让我们班搬到校上的班级上课。那时，我就坐在她的后面，我们并不认识。她很平常，可就是因为她那漂亮的头饰才吸引了我，一节课里，我就一直看着她的发饰。下课了，这个从来不喜欢搭讪的我今天却破例了，我向她打了个招呼。她微微一笑，她真美呀！我心里不由地赞叹。就这样，每次一下课，我就找她聊天，我知道了她叫叶玺。以后，与我素不相识的她和我成为了形影不离的朋友。
没想到，幼儿园毕业后，我们还成了同班同学，这让我们兴奋不已，在学校的时光里，我们俩从来就没有分开过，而在小学里，我们从来都是嘻嘻哈哈的，但时间就像流水一般短暂而又快。我们形影不离，每一天我们都过得很快乐，每一天我们都有说不完的话。
一晃眼，六年的时光就要过去了，我们俩都很珍惜，并且，我们两个人都在努力学习，努力读书，因为我们希望，我们还可以是同学，是朋友，是闺蜜。
十年前，我们相识，如今，我们可能即将面对分别。但我一直记得，这一天我们立下了十年之约，我们相信十年后，我们还能相见。
老师评语：我想她一定铭记着“十年之约”，你们一定还能再一起共叙情谊。你用诗一般记叙了幼儿园和小学时期你们亲密无间的生活。“小学”那里应多写一些，这首诗会更美。
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