植物三年级作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的植物三年级作文，希望能够帮助到大家。
植物三年级作文1
今天，我很高兴，因为三叶草发芽了！
三叶草先长出又细又长的根，从绿到白，格外娇嫩。根从粗到细像绳子一样，可它从不像绳子那样粗糙，它很光滑。根是三叶草的柱子，如果没有它，三叶草就无法再活下去了。
茎是绿色的，非常细，也是由粗到细，土里的营养都被根吸收掉，叶子是圆形的，深绿色，唯一让我觉得奇怪的是：我种的是三叶草吧，可为什么刚刚出土的却只有两片叶子呢？我很想知道这是为什么。
我也很想看到三叶草开花。
植物三年级作文2
一天早上，我起床来到阳台，发现地上的土豆和之前的不一样了！有些土豆已经发芽了，圆圆的身体上长出了白嫩嫩的苗。于是，我好奇地问妈妈，土豆是怎么长成的？妈妈故作神秘地说：“要想知道土豆的生长，就要亲自种一下土豆。”
我挑选了一个个头不太大的土豆仔细地看了看。这个土豆有些地方凹陷下去了，有一个小坑里还长出了小白芽，我把它放在花盆里。
从那天起，我每天都给它浇水。过了很久后，我发现它长出了芽。土豆每天有变化，每天都给我带了惊喜。茎越长越长，越长越粗，叶子由指甲盖大小长得有我的手心那么大了，绿得发亮。不久，土豆还开出几朵小花。
慢慢地，花谢了。我想它可能正在结果吧！过了几个周，我找来铲子挖出来了很多小土豆。有拳头那么大的，也有鸽子蛋那么小的。我心里有说不出的高兴。
妈妈用我种出的土豆给我做了土豆烧牛肉。吃着可口的土豆，我觉得比以前的好吃，妈妈说：“那是你辛苦劳动的结晶啊！”
植物三年级作文3
在我家的客厅里有一棵幸福树。他很高，高得要顶到天花板了，它很大，大得要抢沙发的位置了，所以我给他取了个名字叫“大家伙”。
大家伙来到我家的第11天，终于长出了第一片新叶，它就像婴儿一样头再往外探，很想看看外面的世界。它长在树的最高处，探出了头，看今天天气好不好，他黄中带绿，小小的，真是可爱的小家伙。
我在树下看书，树好像也在看我的书，树叶发出沙沙的声音，好像在说：“好，好看。”别人家的幸福树很多都死了，而我们家的生命力很顽强，没浇水的时候，叶子都耷拉着脑袋，我赶紧给它浇水，手负责倒水，脚负责跑，水通通倒进他的嘴里，过了一天，他们就变得生龙活虎了，我给它浇太多水，他还会把多的水吐出来，吐到盘子里，好像在说：“你要把我淹死啊？”
大家伙和我是朋友，永远都不分离。
植物三年级作文4
春节期间我到园博苑玩，看到有一片花圃长满了郁金香，连忙跑过去看一看。
郁金香又叫荷兰花，因为它是荷兰的国花。郁金香的苗矮矮的，我蹲下身子仔细一看，它的花瓣一片挨着一片，拼成一圈，花朵的形状就像一个酒杯。郁金香的颜色有很多，有红的、黄的、桃红的……
我又凑近闻了闻，一阵芳香钻进我的鼻子里。我轻轻地抚摸花瓣，滑滑的，冰冰的。再摸摸它的茎，有点滑又有点粗糙。郁金香的花瓣柔柔嫩嫩的，茎柔韧有力地托着花朵。现在正是郁金香盛开的黄金时节，小花的开口向着天空，好像在跟太阳公公打招呼。
我看着郁金香看得入迷，看看这朵很美，看看那朵也很美。我觉得自己就是一朵郁金香，穿着红色的`衣裳站在阳光里，一阵微风吹过，我就跳起了舞，红色的衣裳随风飘动，风过了，我安静地站在那儿，蜜蜂飞过来告诉我花蜜的香甜；蚯蚓在脚下爬过，告诉我土里的秘密。
过了好一会儿，我才想起我是在看郁金香。
植物三年级作文5
周四，我精心挑选了一些绿色的绿豆，放在盛满水的碗里浸泡。我心想，小豆子，洗个冷水澡，长得快。如果你没变，我不会轻易放你出来。
第二天，早上六点，我起床看到这些小青豆，发现都肿了起来，有的甚至裂开了一条大缝。
下午四点，我迫不及待地跑进房间去看我的小豆子。哦，不，它们是大绿豆。大部分绿豆已经完全发芽了。芽是白色的，形状像角。
第二天下午三点多，发现绿豆的豆芽白白胖胖的，最长的一厘米，都成了弧形。
晚上八点，还是忍不住担心那些大绿豆，就又去找了。令人惊奇的是，下午还很短的豆芽，长到了两厘米长，直穿绿壳，可谓“高耸入云”。豆芽和豆子紧紧纠缠在一起，有的还毫不客气地和别的豆子纠缠在一起。
我想知道下周四会是什么样子。我很期待！
植物三年级作文6
我见过许许多多美丽，奇异的植物，但令我情有独钟的还是摆在我家卧室的龟背竹。
龟背竹，顾名思义，叶子就像龟背，的确，它的叶子很想龟背壳，叶子向四周裂开，在叶子中间柄的周围有一些小孔。龟背竹的叶子是油亮的绿色。龟背竹的睛像竹子，一节一节的。我们家的龟背竹长得歪歪的，看起来像个大老板躺在椅子上。
妈妈告诉我，我们家的龟背竹是扦插繁殖的。我便问什么事扦插，妈妈说扦插就是从茎上切一段，插在盆子里，经常给浇水，过一段时间，它就会生出根，然后长大。
一阵风拂来，我听见一股沙沙的声音。叶子在风的吹动下掀起了一阵波浪，好看极了。
这就是我家的植物，我喜欢的龟背竹。
植物三年级作文7
一天清晨，我来到阳台，看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽，小小的，细细的。我问妈妈，这是什么植物？妈妈回答说，这叫南美水仙，别看它小，但它长得非常快哦！
几天后，我再看南美水仙，只见它长高了不少，已经有了较粗的茎、宽大的叶。慢慢地，南美水仙的茎越来越粗，叶子越来越宽，绿油油的，竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出，这令我非常高兴！只不过，当新叶长得足够高时，旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去，不久便没了之前的生机，这也许是新叶和旧叶的交替吧！
植物的生机让我感到了春的气息，让我们展望春天，展望未来！
植物三年级作文8
一阵微风拂过，它们便乘上“风之舟”，此时开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束，自由自在，只要自我愿意，就能够跟随风的脚步，轻轻飞走，环游世界，找喜欢的地方，落地生根……
没错，这就就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它，朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它，也许就是喜欢它的自在，喜欢它的随意，喜欢它的不受约束；也许就是因为他与我太相似，同样不喜欢被约束，喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着，于就是满山的蒲公英漫天飞舞，此时仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵，扇动着它那纯洁透明的翅膀，跟随风的音符，踏着自信的脚步，此时在空中旋转、飞舞，朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样，能够在微风的吹拂中，此时自由自在地追逐我的梦……
植物三年级作文9
大家猜一猜，“有叶不开花，花开不见叶，花开百花前，飘香傲风雪。”是什么花呢？当然就是梅花了。百花之中，有优雅的百合，高贵的牡丹，但我最喜欢的还是梅花。
梅花虽然没桃花那么妖媚，没有荷花那么洁白。但它却是冬天里的一抹红，红的像熊熊燃烧的火焰，给人以温暖。红的像迎风飘扬的红旗，给人以力量。它的叶片是椭圆形的，旁边有锯齿，它的花瓣是倒卵形的。它的花可以提取香精，花、叶、根都可以入药。果实还可以吃，可以熏制成乌梅，吃了很开胃，我很喜欢吃。
在寒风刺骨的冬天里，其它花都耐不住严寒，枯萎了。而梅花无论是经历狂风，还是暴雪，照样傲然挺立。大家都知道“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”都是描写梅花的诗句。梅花高洁、坚强、谦虚的品质，让人敬佩，值得我们学习。
我喜欢梅花，喜欢不向严寒低头的梅花。
植物三年级作文10
蒲公英妈妈的孩子要远行，心里有一种说不出的难过。她强忍着眼泪，对孩子说：“孩子，你今天要去很远的地方，从现在开始，我妈有点不安。孩子们，记住，金光闪闪的沙漠，银花四溅的湖泊，不能日晒雨淋的洞穴，这三个地方都不适合我们一家生存。只有黑黝黝的土壤才适合我们蒲公英。土是我们可以扎营的家！”
孩子们正要离开。蒲公英的妈妈眼里含着泪。她哽咽着对孩子们说：“走吧，孩子们，找到你们理想的家，记住我说的话，等到明年，你们也会成为母亲的！”
植物三年级作文11
星期六中午，妈妈带我去逛超市。在二楼的电梯口，我被一盆花吸引住了，我蹲在花的前面仔细观察，妈妈看我爱不释手的样子就答应我买一盆。、
回到家，我把花放在书桌上，看见花盆上贴着一张纸，纸上写着花的名称，它叫“蟹爪兰”。
蟹爪兰的叶子扁扁的，绿绿的，一节接着一节，就像螃蟹的脚，叶子的每节中间还有几根小刺。在叶子的末端都长着一个或几个枚红色的花苞，其中有五朵小花已经开放了，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
虽然，蟹爪兰不像牡丹花那样高贵典雅，也不像月季花那样芳香扑鼻，但是我还是很喜欢它。
植物三年级作文12
暑假的一天，妈妈教我种豆芽。
第一天：
我妈带我清洗安装好豆芽机后，把泡好的绿豆撒到种籽盘里，然后关上豆芽机的盖子，打开电源开关，我们的工作就完成了。我也静静的等着绿豆发芽。
次日：
换水的时候发现有些绿豆出现了小芽，嫩白可爱。
第三天：
换水的时候发现绿豆在发芽，但是有的又细又细，让人极度担心。我妈知道了，就在豆芽上加了一层种籽盘，把八个小土豆大小的石头压在上面。
我很奇怪。我担心妈妈会把豆芽碾碎。我赶紧去问妈妈，妈妈笑笑没说话。
第四天：
发现豆芽变厚了。
第五天：
哇，豆芽菜把盘子里的石头翻了！我大叫：“妈妈，你看，种子的力量！”
植物三年级作文13
星期天，爸爸带我去公园玩，不一会儿，我被各种各样颜色的菊花给迷住了。一到秋天，菊花就开了，菊花有黄色、红色、白色、粉色、淡黄色，还有许多数不尽的颜色呢！菊花的形状也是各种各样的，有的像可爱的小绒球，有的像妈妈烫过的头发，有的像猫的爪子！菊花的气味有一点点香，吹来了一阵风，菊花在微风中跳舞。
菊花的茎非常嫩绿，它是菊花的好助手，只要没了它，菊花就会枯萎的。
菊花的叶子也是绿绿的，到了冬天，它就会落到地上，可以给菊花的根输送营养。
我最喜欢菊花了。
植物三年级作文14
我喜欢的花有很多，比如杏花、桃花和牵牛花……其中我最喜欢的是桃花。
我和妈妈来到公园，看到了公园里有一棵特别漂亮的桃树。我看到后问妈妈："妈妈，这棵桃花为什么这么美丽，是天生的吗？"我成了一本“十万个为什么”，妈妈就像我的答题人。之后我摘了一朵桃花很美，再摘一朵也很美，如果把这一大棵的桃花树比作一幅画，那么作者画出来，那可真了不起啊！有的桃花才展开两三片花瓣，有的全长开了，还有的马上要破裂似的。
我感觉自己就是一朵美丽的桃花，我看见了一个孩子在我的下面戏耍、嬉戏，蝴蝶和蜜蜂在和我捉迷藏，我和我的桃花姐妹们一起在等待春雨的到来。忽然，风一吹，我感觉我不是一朵桃花，而是在看桃花呢。
这是我第一次看桃花，原来这么美啊！
植物三年级作文15
我家里有一束百合花。爸爸说，百合花的寓意是“百年好合”。
说到百合花，我不得不说说它的芬芳了。轻轻闻一闻，心情好一阵。我陶醉在这扑鼻的香味中，眼睛一闭，仿佛置身于整片整片的百合花田，丝丝入扣的香味围绕着我……
百合花被我们养在大小适中的花盆里，就在我们家电视机的旁边。每次我一回家，就能看见它在“迎接”我，看见这场景，我即使有再伤心的事，也可以被“删除”啦！
百合花是我最喜欢的一种花，它的香气芬芳，花瓣精致，颜色美丽。
虽然它经过十几天的绽放就会慢慢凋谢了，但它在我的心里，永远是“百年好合”的象征。
即使存在的时间短暂，也是美不胜收并且带给我们最美好的香气的花儿。希望我的百合花可以天天盛开，伴随着我的生活，一起长大。
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