因为亲近所以美好初二作文（精选20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的因为亲近所以美好初二作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
因为亲近所以美好初二作文 篇1
亲近，这个看似简短的词语，却包含着人类的一种很重要的情感——喜爱。只有喜爱了，你才会去亲近。
也许有的人亲近自然，有的人亲近生活，而我，亲近的是“人类进步的阶梯”——书籍。
在我刚上学时，我对书籍并没有什么兴趣。只因为有一次随手拿了一本书来看，就被里边的故事深深的吸引了。从此，我开始喜欢起书来，亲近起书来。我看的书越来越多，现在，我已经有了满柜的书，如海里的波涛一般连绵不绝。以至于有朋友头一次看到这满柜的书籍时都会因为它而吓一跳。
一天，我们到一个景点游玩。当我们一行人在那儿的池塘边小憩、喂鱼时，我就拿起随身携带的书看起来。我一边看书一边往嘴里塞着零食，好不惬意。正当我看得津津有味时，突然发觉自己嘴里进了一个的恶心的东西。我“哇”地一声吐了，一看，嗬，我刚才竟然吃的是准备喂鱼的鱼食！真好笑呀！至此，你知道我与书的亲近程度了吗？
因为十分亲近书籍，我知道了不少课外的知识。这不仅扩展了我的知识面，让我的眼界更广，而且凡是考到这类题目，我可以信手拈来地把答案填上去，从而提高了我的分数，不像有些同学愁眉苦脸地坐在那儿答不出来。
因为十分亲近书籍，我不断提升我的作文水准。我从各类书籍中汲取方法和技巧，吮吸作家们的文笔与风格。正是如此，在以往的几次大考中，我得过好几篇满分作文呢！这有很多都是书籍的功劳呀！
因为十分亲近书籍，我领悟到了许多人生哲理。从书籍里一篇篇精彩绝伦的文章、一则则引人深省的故事里，我明白了很多道理。这自然让我的人生受益匪浅，使我越来越聪颖，越来越成熟。
因为亲近书籍，所以美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇2
以前，我不喜欢挑战，不喜欢很刺激的游乐项目，但在一次的游玩中，我改变了我的想法，开始亲近挑战。
小时候，我不知道为什么特别怕高，所以，在游乐场玩耍的时候，我从来不敢玩过山车之类的游乐项目。甚至在乘坐电梯的时候，也不敢靠在电梯的最边缘。
在五年级的那一次秋游，学校组织到游乐场去玩，我看到了很多人挤在一块，便以为那里发生了什么事情，我好奇地靠了过去。原来是在排队，我看到是过山车，便想努力往外挤，想冲出这个排队的队伍，可这一些人都太疯狂了。我很快来到了最前面。
我坐上了过山车，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快没了知觉，过了2分钟，项目开始了，我慢慢的闭上了眼睛。车先缓缓地往后上升，我以为快要结束了，心松了一口气，我的那一口气还没松完，就感觉车被一只大手用力地推了出去，自己的身体都感觉不是自己的了，过山车慢了下来，我以为结束了，但又有什么不对。啊！我们还在天上，这让我感到很不舒服，车子忽然又飞快地开了起来，又来回跑了几回，就停下来了。
过山车只有几分钟，对于我来说，感觉有几个世纪一般，下了过山车之后，我感觉天旋地转的，走起路来就像喝了酒一样，过了很久才能够正常走路，但我好像没有那么害怕了。
玩了那一次后，我认为做过山车对我来说是一种挑战，我发现我并没有那么怕高了。从那时我才发现，挑战并没有我想象的那么难，挑战带给我刺激和快乐。
我感觉自己亲近了，挑战了，让我不再害怕挑战，挑战带来了美好。
因为亲近，所以美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇3
把秋风系在手上，把桂花别在衣角，把百果的缕缕香味留在心头。怀着一颗亲近秋的心，走入秋天，享受它的美好。
早晨，走在江头岸上，秋风在我的手上系上了一根细长的风筝线。我在那岸上顺着风奔跑着——听那江水一遍又一遍拍击着岩石像一个永不放弃的勇士不停地向他的对手发出挑战；看那五颜六色的风筝像只鸟儿在蓝天之上自由飞翔；感受那凉爽的秋风为我轻抚过额间的汗水。秋风像一个快乐的孩子拉着我的手，一步步带我走进秋天。
秋风在不知不觉中，把我拉入了中午的桂花幽径。我站在小路上，望着路边一棵棵桂花树。风一吹，树上一粒一粒的桂花轻轻落下。将一条并不显眼的小路披上了层层金黄，散发出阵阵幽香。走近看，那一簇簇金黄的桂花害羞地藏在树叶身后，只留下余香，却不现貌。我拨开桂花绿色的头盖，看见那一个个小十字样的花朵对我展开笑颜，有着别样的美感。小巧的桂花被风一吹，就带着它沁人的香味住入我心里。
已是夕阳西下，我牵着花的芬芳一路走进了果园。果树一排接着一排——红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，粉红粉红的桃子……在残霞的照映下，映出诱人的光泽，发出甜美的香味。
当月亮爬上树梢，便来一盘月饼，坐在院子里赏十五圆月。学古人吟词对诗，别有一番韵味。看着那十五明月，杜甫，苏轼，李白的诗涌上脑海，李白的“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”无疑是评月的千古佳句。
因为亲近秋天，所以秋风那样清爽。因为亲近秋天，所以桂花香味那样沁人。因为亲近秋天，所以果树带来的芳香那样甜美。因为亲近秋天，所以它的美好才那样动人。
因为亲近所以美好初二作文 篇4
阳光的羽毛轻轻飘落，阶前的青草缀满昨夜露珠的清香。抬头望去，迁徙的大雁匆忙飞过，转眼间，已是夏去秋凉。
老家四合小院的菊花开了，明艳灿灿，团团簇簇，像灵动的小精灵，在草丛间舞蹈。唯有墙角的一株还在风中沉睡，我以为它不会开花了，所以就没有理睬它。
那年我学业不顺，考试失利，心中满是悲伤与痛苦。学业繁重，于是想亲近大自然，来排遣内心的不快。来到老家散心，走到小院里，只看到一个月前还在盛开的花朵已经全部凋谢，往日的美景已经成过眼云烟，地上满是残枝败叶，就连枝干也垂下了脑袋。我望着地上零碎的花瓣，星星点点，像我心中的忧愁，挥之不去。本想亲近自然，在大自然中寻找到一丝慰藉，没想到，它却如生活一般，给我沉重的打击。
突然，我看到了墙角的那株菊花竟然冒出了几片绿芽，软软的，平滑的，像婴儿的手掌。我被它顽强的生命力惊讶到了，原来，它不是不开花，而是等待其他花藏寒于严冬的梦中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了紧张的学习生活，充满信心和希望，投入并勤奋。我又一次回到了小院满怀期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖萦绕着一丝淡淡的清香。迟到了两个月的花期，却更迷人。一片片细长柔软的花瓣，层层包裹着花蕊，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。我看着她婀娜的身姿在风中轻轻摇摆，多么美好。那一抹坦然的黄令我陶醉。我静静地坐着，它不看我，我不问它什么，它也不回答我什么。但我知道我们都在微风中含着笑，笑对生命的困难，笑对人生中的起伏笑对自然中的美好。
在每个九月，不论时光让我走到哪里，我都会停一停，陪着这朵花默默绽放。因为亲近大自然，发现了花的密语，所以才能领略到坚持的美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇5
在第一缕阳光将我唤醒的时辰，我想要去访友，不精心打扮，只是怀着一颗亲近自然之心，去感受自然的美好！
绘山水之画
郊外的青山秀水是我要拜访的第一个老朋友！到了目的地，我蹦达着下了车。放眼望去，一座座小山把黄柏村头围了个圈，他们一动不动的站在那里，像个忠实的守卫者！水，则静静地卧在他们的脚下，水面平静得连一丝涟漪也没有。这样一看，又好似这片湖是个小婴儿，而大山则是尽职尽责的保姆，生怕有一丝动静吵着它睡觉！就这样，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀丽的“水天相接”图。
唱竹林之歌
正当我为大自然这副精美绝伦的画陶醉之时，一阵清风拂来，风中带来些新翻泥土的气息，好清爽！我连忙转身，随着风一路走进了“沙沙沙”唱着赞歌的竹林！对了，我要访问的朋友便是一根根的长竹！刚进去，就仿佛走进了另一片天地。在这里，竹子们都一根根矗立着，好似天塌下来它们都能撑起来似的。小鸟和虫儿们都唱起了欢快的交响曲，悠扬的乐曲飘荡在竹林之间，连毒辣的日光都不忍得射进来了！
感夕阳之美
走着晃着，时间不知不觉的过去了！转眼，便到了夕阳西下的时刻。这时候，天边的太阳焕发出一天中最温馨的光芒，它照亮了天边的晚霞，云朵，世间万物都被这圣光笼罩着！但也只有这么短暂的时刻！真是“夕阳无限好，只是近黄昏。”
到这里，我的访友历程就到此为止了！看着天边逐渐显现的月亮和星辰，我回味着，品着——大自然真是最好的老师啊！只有你去亲近它，才能读懂它所蕴含的诗意！因为亲近，所以美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇6
在我家小区内，有一个不大不小的园子，名叫“和谐园"。起初，我不理解"和"字的含义，当我渐渐的亲近公园，才逐渐理解它为什么叫“和谐”园。
在并不是特别大的“和谐园”中，有山有水，有亭台，有楼阁。可谓：“麻雀虽小，五脑俱全”。园林中建筑虽然多，却一点都不突兀，它们与山水融为一体，到处都是“和”。
“和谐园”的山不大，但上面满是花草树本，并不是杂草丛生，而是均匀的，每一串花草之间都隔着些距离，互相谦让着，就像给小山穿了一件花衣。到了下雨天，雨点打在它的花衣上，发出"啪，啪，啪"的响声，就像一曲和谐的交响乐。雨过天晴之后，小草像刚洗完澡似的，身上还带着一些露珠，自己承受雨点的沉压，反射着太阳的光线，把光留给别人，花儿因为下了雨，香味变得更浓了，给整个园带来清香。
在这座小山上，还有些"小居民”它们安居乐业着，互不侵犯，和谐地相处着，点缀了园中的每一个角落。
“和谐园”的水很清澈，透过水面可以看见一些小石子，有的是棕色的，有的是黄色的；还有的是绿色的。它们都有水下均匀的摆着，像一颗颗棋子。虽多但很整齐，礼貌的排列着。在湖中，还有许多五颜六色的小鱼儿。红的；黄的；白的等排着整齐的队伍，像是在跑操。偶尔也有小鱼跃出水面，湖会像老人一样原凉调皮小孩，并没有打破湖面的平静。
在湖的中央有一个湖上亭，亭的中央柱着一块大石头，石头上刻着“和天下"三字，这个亭是便于人们参观，游览休息用的，设有长椅和石桌。里面随时可以传来“嘻嘻嘻，哈哈哈…"的欢歌笑语，给整个亭带来无限的生机。
亭的边上有一个小园，里面种了几十种花，人们称它为“园中园”。它一年四季都有鲜花盛开，有娇艳的玫瑰花；有国色天香的牡丹花；还有其它五颜六色，五色缤纷，色彩斑斓的花，给和谐园到处飘溢着香气。
因为亲近了“和谐园"感受到'和"的含义，和谐园如此的美丽，自然如此的和谐，人类多么的美好，自然与自然的和谐，人类与人类的和谐，这才是人们想要的和。
因为亲近所以美好初二作文 篇7
九月，染红了半指微凉，半指红黄。那素白的记忆，被若水的时光染得七彩迷离。因为亲近，所以懂得美好。
映着明媚的阳光，云沉淀在太阳花的水晶瓶里，风也显得格外轻漫，走进学校，一阵淡淡的花香扑面而来，早晨好清爽！放下书包，便像离弦的箭一样，飞奔向操场，祈祷着，“坚决不能迟到，不能！”伴着铃声，气喘吁吁地跑着，一个人站在那儿，威武的面庞，明亮的眼睛，粗大的眉毛，挺拔的身躯，他是我们的体育老师。嘶哑的吼声传来：“怎么迟到了这么多人？上个体育课很难吗！去，都给我跑五圈。”那表情，跟谁欠了他五百万似的。刹那间，所有人直逼逼地望着我，我的心好痛！老师，你有必要吗？渐渐地，我慢了下来，一丝凉气背后若隐若现，回头一看，居然是体育老师，“你当这是散步呢，好，喜欢慢跑，在跑两圈。”从此体育老师在我的记忆里挥洒不去。
那一日清晨，虽然仍是跑步，但我时刻都在提防老师，左看看右望望，突然，脚不知被什么拌了一下，狠狠地摔了一跤，双腿都被划破了，直流血，眼泪一行行落下，疼痛盖过了一切，仿佛双脚都不是我的。一道身影浮现在眼前，体育老师！他焦急地说：“忍着点，我背你去医务室，来，上来。”那声音不再嘶哑，而是温和又轻柔，他扶我起来，慢慢地把靠在背上。我听到了那砰砰砰的心跳声，靠在那背上，觉得安心了许多。原来老师多么关心我们，只是我们未曾发现，那一刻，我不再讨厌老师。因为亲近，所以发现了美好。
黄昏，望着天边那一抹红，回想往事，心中的情感如雨后清新的芬芳弥漫在心房，那个清晨，因为亲近，所以才珍惜美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇8
在书的海洋里，我的世界是美好的——题记
捧一本好书，端一杯清茶，斜倚在阳台的沙发上，午后金色的阳光倾泻在我的身上。沉浸在阅读的世界里的我，是如此的美好！从孩提起母亲总是喜欢抱来一堆绘本，温和的对我说：“婧怡，看书喽看书喽。”可是正在乐此不彼玩芭比娃娃的我，亦或正沉浸在动画片中的我，总是蛮恨的把手一推家妈妈手中的书撒落一地。母亲总是摇摇头，叹了口气，默不作声地将书一本本拾起，默默地走开。
上小学了，之前刁蛮的小公主终于得端坐在课桌前，跟老师呀呀学文。老师读一句，我也读一句。读着读着，眼前的文字竟像一个个可爱的精灵，走进我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原来世间还有这么美好的东西——书本。
随着时间的推移，我渐渐长大，认识的字也越来越多，读的文章也越来越长，越来越多。在老舍的《猫》里，我感受到了小猫的可爱与淘气，更感受到了大猫的克尽职守；在丰子恺先生的《白鹅》里，我读到了一只高傲的派头十足的鹅，是那么可笑，又是那么可爱；在林海音的《窃读记》里，我看到了一个小女孩——英子，她对书的渴求，为了读书，她不惜走过一条条街，从人家腋下挤去，不惜饥肠辘辘。
后来妈妈给我请了一位家庭老师，她是一位爱书狂人，她引领着我走向了更广阔的阅读天地。《爱的教育》里，让我读到了真善美；《孩子，你慢慢儿来》，让我读到了一位母亲对儿子至真至纯的深爱；成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，当初她的芽儿，洒遍了牺牲的血雨”；冰心的《繁星春水》里，我读到了奋斗的美好；《朝花夕拾》里，我读到了鲁迅童年的无奈；甚至，我迷上了唐诗，宋词。在“戚戚惨惨凄凄切切中”，我读到了李清照的寂寞，在《水调歌头》中，我想到了“但愿人长久，千里共婵娟”的真谛！至真至美，就是兄弟情啊……
现在我最好的朋友便是书籍，在书的世界里，我的世界是如此美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇9
阅读，可以陶冶人们的情操，提升自我修美。阅读是一种理解，领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读，可以改变命运。
因为亲近阅读。阅读是人每天最大的乐趣。毛泽东说：“饭可一日不吃，书不可一日不读。”因为阅读，我放下了手机，每日都在书海中尽情遨游。阅读，不仅使我感到快乐，还提高了我的成绩。原本成绩平平的我，因为阅读，成绩如雨后春笋一般，飞快地往上涨。因为阅读，使我自信。本来自卑的我，爱上阅读后，也变得外向起来了。
因为亲近阅读。阅读是一种生活态度，是一种对自我的不懈追求。人如果不阅读，那他的知识也不会多。每天早晨，窗外射进一缕阳光，我便早早地起了床，第一件事不是打开手机，也不是去干什么，而是拿起我最爱的书，坐在窗户旁安静地阅读。因为阅读不是一种任务，而是要你自主地拿起书本，去感受书中悲欢离合，去探索文字中的道理，去阅读经典。
因为亲近阅读。美好的生活不应该单调，而应该五彩缤纷。阅读，就是这美好生活的颜料，把我们的生活添上色彩。阅读，是一种能量，它不是食物，却能比食物更好地满足我们。是人所需要的知识与智慧。而然许多人认为阅读是无味的，但只要你用心去体会，去感受，你就会发现阅读原来这么有趣。所以，我们需要阅读去丰富知识，为我们的生活添色！
因为亲近，所有美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇10
因为亲近自然，我读懂了山川的诗意；因为亲近自然，我看到了花草树的秀美；因为亲近自然，我知道了鸟语花香的美好……亲近自然，走进自然，让我们走向美好！
新的一天开始了，我走在上学路上，旁边是家乡的母亲河。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”不错河岸的风如祖国般的手，把山、水、树和我轻轻地捧了起来，抚摸着整个精致的小镇。摇啊摇，摇出了一层雾。如面纱，从河岸升了起来，把河岸罩了个严严实实。可慈祥的祖母似的风一吹，雾也就散了。走在河岸上，带着泥土味儿、花味儿，梧桐树味儿的香味儿年扑鼻而来，好像春意盎然一样。
走着走着，便走到了吊桥上。此时，雾已经散了，山像一个沉睡的巨人苏醒一样。这儿是我的必经之路。走在吊桥上，看到锈迹斑斑的铁索，就想到了历史的沧桑；看到挂在东边的太阳，就想到了今天的希望；看到波光粼粼的湖水，就丢下了无尽的烦恼……任由风吹看我的衣服、我的书包、我的手和我的发际。走出吊桥，哇，这是哪儿？
这是一位农夫种下的花园。园里蝴蝶、蜜蜂飞在万紫千红的花丛中。有杂样儿，有叫出名字的，也有没有的名字的，走近一看，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。风一拂过，像风车一样转了起来。在花丛边还有一棵桃树，含苞欲放的花骨朵儿娇艳欲滴。人们准会迫不及待桃花的盛开！另一边是棵柳树，细细的枝条已经见到新绿了，“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。”我想着诗，心中不禁高兴。有时闲来无事，我就倚靠在这柳树上，任由柳枝轻抚我的脸，我也不说话，它也不说话，就这样无声的交流。我说的东西，它懂；它表达的启示，我也懂。在这儿，我惬意地小憩一会儿，也不用担心，因为柳树会为我拂着枝条的，这儿也是我回家的必经之路。
现在故地重游，亲近了它们，也亲近了我八年童年生活，自然是如此的美好，它为我的心灌溉了知识和感情，在我的心中留下了美好的印象。因为亲近，所以美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇11
还挂在我的老旧的家中，仍是一张老旧的照片，是外婆逝世前最后拍的一张照片。仍记忆犹新。
还记得那时的外婆，严厉无比，脸上总是不露笑，板着一副书生般的.脸，我愤愤不平的想着：自己其实什么也不懂嘛。可总是要我们好好读书，不读的话，那只自家的那把戒尺，就开始训我们了，说着：“你怎么不读书，人张着嘴巴是干嘛子，肯定是读书的！”说完，面色铁青，拿着这把戒尺就开始打人，打完就走，头也不回，让我们继续读当代的所谓的书，我们可就是逃避，一早从门口踮着脚步子走了出去，傍晚才回到家里来，无论是打骂，还是怎么着的，我反正也是不喜欢这个外婆，就连外婆走了，我都不会在意，当做什么事都没有发生过。
真正给我感触的，是外婆的遗书。
当天，我看着窗外树叶断断续续地从窗外脱落下来，这时妈妈把我叫去，拿出一个大箱子，上面留着一股香气，有一种陈旧，年代久远的感觉，我打开箱子，卧着几个玩具与几张杂乱不堪的纸，我竟没想到外婆还会保存着这样的玩具，有时我们拿着，便会一把扔掉了，可惜了，这玩具还是新的，没玩过，我拿出几张纸，我飞快地把它打开：“孙子啊，可惜外婆没有什么时间陪伴你了，也许我留下的这封遗书，能表达外婆对你的爱，还记得吗，外婆当年和你在桂花下拍的一张照片，你还记得吗，我把它放在箱子里了，那时的你，真好看，肉嘟嘟的一张小脸，水汪汪的一双眼睛，哦，外婆还给你买了玩具，你玩会儿吧，好久没玩了吧，好玩就告诉我吧，我们一起来玩儿，真的，外婆舍不得你啊，可我真的要离开了，你想读书就读吧，告诉我，书里面找到了什么好玩儿的事情。”看到这里时，我便留出了丝丝眼泪，感觉就这么零零碎碎的纸沉甸甸的，心被绳子给吊起了。
“外婆还有很多没有和你述说着的，可老天爷不给我时间了，太狠心了，我知道你很抱怨，可，外婆是为了你好啊，我只想把你送往全世界的巅峰啊，原谅外婆对你的严厉，我现在宁可所有都失去，却不可以失去你呀，你是我的全部啊……”我瞬间跪了下来，望着那张照片，大声喊：“外婆，我对不起你呀！”我放声哭泣，心中的茧壳一片片如落叶般脱落，看着外婆，瞬间觉得她带着微笑，慈祥的笑着。
我又来到了那棵桂花树下，仿佛那棵桂花树就是外婆，他时刻陪伴着我，花香馥郁，桂花落的满地都是，但仍觉得慈祥，和蔼，我多么希望外婆能像这棵桂花树般，永不凋零，我又想起了外婆在那一天，陪我在桂花树下聊天，散步，拍的那张照片，虽是黑白照，但我却清晰的看得见，外婆是带着笑的，我愿时间停留一会儿，就一会儿，更希望，永远停留在那一刻。
正因为那一年，读了外婆的遗书，虽只是几张纸，我却亲近了老人内心的一片片入桂花般的花香馥郁，含苞欲放，可以读出，外婆对我深深的爱，筑成了一座爱的桥梁。
我希望这座爱的桥梁永远连接，不会断裂，快乐的走在人生的道路上。
因为亲近，所以美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇12
桂花应该在什么时候开花，什么时候谢？田野里都有些什么动物，都叫什么？……这些都是从小就生活在高楼中，只会解题的我所不知道的。
当桂花香气伴随着风拂过我的脸颊，柔柔的，像一只慈爱的手抚摸着我。我突然意识到，大自然——这孕育与抚养人类的母亲，我已经许久没有去亲近她了。在朝阳矜持地只肯露出一点点亮光的清晨，我便要去探望我的“母亲"——与她叙叙旧，问问好。
一来到乡野田间，扑面而来的是一股熟透了的沉甸甸的麦香味，估计农民们一闻到这股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不拢嘴了吧！仔细一闻，还参杂着些许花的香气，不仔细闻，是闻不到那些无名小花的，它们虽然不起眼，但在无形也给这个秋天添了几分色彩。
秋天到了，也意味着所有的动物都开始忙碌起来，除掉那些随处可见的家禽家畜外，像要冬眠的动物：蛇，青蛙就正在寻找适合冬眠的洞穴；还有那些不要冬眠的动物呢？它们就更忙了：贮存食物，布置洞穴，忙的不亦乐乎！
至于农民呀，他们可就更高兴了：心中盘算着一年下来的收成；似乎一边忙，一边还哼着点小曲儿，嘴角儿旁还挂着点神密的微笑；对牛啊马啊也变得温柔起来，轻轻地吆呼一声，催促着它们劳作——一年的劳动终于得到了回报，就让他们高兴一会儿吧。
奇妙的大自然，请你告诉我，是你的什么魔力让植物变得成熟：什么智慧驱使动物们都开始忙碌；什么魅力让农民快乐。此刻，我真想大声的告诉人们：我们依大自然而生，死后归于大自然，我们真正的家是大自然，而不是那些钢筋水泥铸造而成的海市蜃楼。
天空中黑代替了白，月亮代替了太阳。微风格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不舍：别了，我美好的母亲！别了，我亲爱的兄弟姐妹！
因为亲近所以美好初二作文 篇13
曾经的我，害怕一切高速的东西，也不敢去尝试自己望而生畏的游乐项目。今年夏天，我终于亲近了挑战，也体会到了挑战自我的美好。
地铁停靠在上海佘山站，怀揣着一颗激动的心，我随着人流涌出车站，远处，茂密森林中屹立着数个大滑道，翻滚的过山车时隐时现。
我随姨妈和哥哥来到了玛雅水上乐园入口，一阵夏意扑面而来，我和哥哥飞奔而入，我们在水池里尽情畅游，尽情享受着夏日的清爽。
突然，一个巨大的碗体挡住了我们的视线，走近一看，是一个叫“巨兽碗”的水上项目，看到游客们个个表情惊恐，尖叫声不断的场面，我不禁打了个哆嗦，但一颗跃跃欲试的心又促使我去尝试，正在我犹豫不定的时候，哥哥把我推到了队伍里。我忐忑不安地向上走着，心跳越来越快，手心也冒出了很多汗，望着那个差不多60度的落差，几十米宽的碗体，我开始打起了退堂鼓，可是队伍一直在往前，容不得我后退半步。坐上皮筏的那一刻，空气仿佛凝固了，我大脑一片空白……工作人员一松手，我们就顺着强大的水流漂了出去，进入了昏暗的隧道。不一会儿，皮筏就急速地俯冲下去，感觉人瞬间失去了重心，掉进万丈深渊，又如踏上了时空穿梭机，我不由自主的尖叫起来，似乎要把所有的恐惧都释放出来……渐渐的，在皮筏来回翻滚，一波波暗涌的推动下，我克服了内心的恐惧，获得了一种前所未有的自豪感，原来亲近挑战是如此的美好！
筏子冲出黑暗，我们被水流带进了“巨兽碗”里，超高速的旋转令我头晕目眩，巨大的摆动令我兴奋异常。几大圈之后，音乐渐渐变得舒缓，水流也缓慢下来，我们随着匀速的水流平平安安回到了地面。我成功了，我终于战胜了自己！
现在的我，喜欢上了挑战，因为挑战是一块路牌，在我迷失自我之时为我指引成功的方向；是一股海潮，在我孤单寂寞时引发我心头的澎湃；是一座宝库，在我饥寒交迫时给予我鼓励，指引我战胜困难。人只有在一次次尝试和挑战中才会更加自信，获得更大的进步！
因为亲近，所以美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇14
亲近，让我们与事物近距离接触，感受事物的美好，领会事物的内涵。那一次与大自然的亲密接触，让我感触颇深。
红艳的枫叶展开了一幅画卷，金黄的菊花铺满了亩亩田野，空气中弥漫着丹桂的芬芳。我独自一人漫步在爷爷家后山的树林里，眺望远处。不知从哪窜出几只白鹭，向着广阔的蓝天飞去，心中不禁荡起一股激流，似有诗人刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”之感。
随着清风，在树林深处，我寻到一片桂树林。桂花一簇簇挂在枝头，在风中一摇一摆地舞动着，宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前，低下头，轻轻一闻，香甜的味儿直沁人心脾，令人心旷神怡。
突然，淅淅沥沥的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要扑入大地妈妈的怀抱，从空中飞快地落下。不知怎地，这雨竟是淡黄色的，定神细看，原来是雨珠里镶着朵朵桂花啊！我急忙伸出双手，想要捧住这千年一遇的大自然恩惠。
不远处，一只小小的蜘蛛在一张残缺不齐的网中来回奔波。尽管费尽九牛二虎之力编织的网被风雨一次次打破，但他总是乐此不疲，既不抱怨上天的不公，也不数落狂风和急雨的无情。从不灰心，永不放弃，坚信自己一定可以编织好一张完整的蛛网。
人生又何尝不是如此呢？只有不懈努力，只有经历一番磨难和历练，我们才能编织好自己最美最绚丽的人生之网，才有可能获得成功。正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”！
因为亲近，让我领略了大自然的诗情画意；因为亲近，让我读懂了大自然蕴含的人生真谛；因为亲近，所以美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇15
记得刚踏入初中校园的时候，父母曾在教室门口千叮咛万嘱咐，恨不得一直呆在窗外，陪我过完这三年。
我的初中生活没有想象中那么美好，只因为是寄宿，也就听不到那熟悉的唠叨，原本以为日子会过得比家中快乐，但心中总会有点失落，感觉空荡荡的。
前几天，反倒没什么事，生活节奏不快不慢，掌握得刚刚好。到了后来，当冷水淋在我的手上，便会怀念家中那不冷不热的水；当手中的衣服泛出泡沫时，就想起家中的洗衣机；当一群人挤在小宿舍中，就想起家中的大房间。整个人都被想家的情感包围，不能动弹。
我开始疯狂学习，想忘却这种情绪，但每一次停下来，又有一种从内心涌出的想家，湿润了眼眶。我努力不让别人发现这让人讨厌的眼泪，佯装坚强。但每一次熄灯后，一个人独自抱着枕头，又会想起家。
一天晚上，看着天花板上转动的风扇，又有一种莫名复制的情感涌入心头。我终于体会到了“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的悲愁，一个人哭了起来。
有的舍友似乎听到什么动静，就起来看了一眼，发现躲在被子中哭泣的我，便坐在我身旁，等我平息哭泣声，就与我讲了她的心情。
“其实，我也想家，时时刻刻都想回去，我有一次都不想上学，回当地的中学去读书，但是爸爸妈妈曾说，要我好好学习，将来才会活得有意义……”她突然不说了，用手擦了一下眼睛，“所以，你——也不要——哭了。”
宿舍中所有的人都好像被我吵醒了，一个接一个地发言了，“别哭了，我们也想家，但是要坚强，乐观一点点嘛！反正周末我们也可以回家呢！”“我家都比你家远，我都没哭呢！你哭什么！”“爸爸妈妈送我们来这就是为了让我们好好学习，要让他们自豪，说：‘我有一个很棒的女儿！’”……
我听着听着，眼睛又红了，不是想家，也不是悲痛，是那一种感动和对自己懦弱的嘲讽。
她们与我才相识几天，也算不上多亲近，以前我总是形单影只，现在突然发现身边竟有这么多同伴，她们同我站在一起，共同抵挡困难，一起进步。
因为同她们亲近，所以美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇16
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”毛泽东说过：“觉可一日不睡，饭可一日不吃，书不可一日不读。”是的，书是与智者的对话。因为亲近阅读名著，所以我们才能用更加阳光的心态感受这个世界的美好。
一二年级，我对书籍还是怀着一种冷漠的心态。每当妈妈催促我捧书阅读时，我总是囫囵吞枣得随便过一遍，摘抄的句子大多也不怎么样。但三年级的有一次，改变了我对书籍的心态。
那时，我像往常一样拿起了书本。也许是我心情好，读到一半时，我发现有一段写得特别有趣。那是沈石溪的《给大象拔刺》。作者把大象的痛苦，以及治疗成功后大象的开心都写得活灵活现。大象的神情，动作，都像展示在你眼前一般，越看越着迷。以至于不管花多长时间都不愿意放下书本。这是我第一次认识到书籍的美好，也让我初识修辞手法。而且，读完一本书后，你发现你的大脑里有一种多了一分知识的感觉。我对书籍认识开始由冷漠转到热爱。
此后，我开始转经典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的书本，包括中国的四大名著，我几乎都会读一遍，再回味一下刚才所认识到的新境界。也由“阅读”变成“悦读”。我亲近书籍，因为书籍给我的生命添加养料。我亲近书籍，因为书籍给予我生活的色彩。我亲近书籍，因为书籍带给我这个世界的美好。我与书籍的关系变得一天比一天融洽。一日无书，百事荒芜。书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。
因为亲近书籍，所以才让我们的世界不像不毛之地般死死的。因为亲近书籍，所以才让我们的世界变得更加美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇17
在我的印象中，安化是在山沟沟中的一座贫穷的小城。真正让我改变这个看法的，却是那一次亲近大自然的旅程。
初到安化，只觉得那的山水和普通的风景地相差不远。直到我亲近了资江，才感受到安化独特的美丽。
这条绿的如翡翠的大河就是资江了。从远处看，资江并没有什么特色。道旁的古木参天，苍翠欲滴。资江就像一条绿色的绸缎缠绕在绵延的青山脚下，一切都是绿色，反而有点叫人看得厌烦。
当我们到了渡江口时，我才发现资江独特的魅力。
资江是变幻莫测的，江水时而宽时而窄；时而湍急时而平稳。平稳时静的像一面镜子，碧澄澄的。流的急了，水花飞溅，如飞珠滚玉，在一片绿色的影子中显得分外好看。鸟儿呼朋引伴的卖弄着自己清脆的喉咙，与哗哗的流水声应和着，仿佛在唱一曲赞美这山山水水的歌谣。
上了船，我站在船铉边，轻风像母亲的手抚摸着我的脸。船飞速的行驶着，像一把剪刀要将这绿色绸缎剪成两段。江水中浮动着一些水藻。水藻真绿啊，把终年贮蓄的绿色全拿了出来。为资江增添了一抹神秘的色彩，让我不禁地想：在这江底，是否生活着一群美人鱼，他们远离城市的喧嚣，远离一切繁忙。整天在江底，自由自在的与鱼儿嬉戏，与青山为伴，与鸟儿为友，与日月共生……
我想着想着，一瞬间，似乎与大自然融为一体。我小心地捧起江水，江水冰凉冰凉的，将它拍在脸上，顿时精神了许多。我望着江水，江水仿佛也笑着望着我。它与我分享绿色，分享凉爽。因为分享，所以愉悦，因为亲近，所以美好……
在这美好之中，不知不觉，我们来到了江对岸，回头一望两岸都是没有尽头的青山和绿水，只觉得绿意扑眼，让人心旷神怡。
啊！美丽的资江，原来你如此美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇18
古老的人类生活在大自然中，在大自然中，人类获取了新鲜的空气，汲取了甘甜的河水，享受着温暖的阳光。人类与大自然格外亲近，像是母亲与孩子相依为命。
听！远处喝水的叮咚声，草丛里的窸窣声，天空中的鸟鸣声……这是大自然的奏乐声，这是一位母亲常给孩子的摇篮曲，这声音美妙动人，飘进孩子甜甜的梦乡。
闻！空气中弥漫着沁人心脾的幽香，是清新淡雅的百合香，还是那令人陶醉的茉莉香？噢！原来是母亲恬淡的发香，闻到这股香味，仿佛进入仙境一般的美好。
看！那绵延起伏的山上长着茂密的树林，书中还有点缀着苹果般的红，橘子般的黄，桃子般的粉，像是一颗颗五颜六色的糖果，十分诱人。阳光透过朦朦胧胧的雾，洒在了那雄伟壮丽的山脊上，山被金光照耀着。是什么如此美丽，呵！是母亲精心打造的山水画。
亲近大自然，那大自然的声音给我带来了心灵上抚慰，那大自然的气息抚平了我幼小的心灵，那大自然的美貌让我赏心悦目。
亲近大自然，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，微风吹走了那令人厌恶的世俗，细雨洗礼了凡事的烟尘，就连那习习倦意也被吹在了烟霄云外之处。
大自然是人类的朋友，在人们困难时给予人们无私的关怀，在人们烦躁的时候，使人们净化心灵。
因为亲近，所以美好！
因为亲近所以美好初二作文 篇19
还挂在我的老旧的家中，仍是一张老旧的照片，是外婆逝世前最后拍的一张照片。仍记忆犹新。
还记得那时的外婆，严厉无比，脸上总是不露笑，板着一副书生般的脸，我愤愤不平的想着：自己其实什么也不懂嘛。可总是要我们好好读书，不读的话，那只自家的那把戒尺，就开始训我们了，说着：“你怎么不读书，人张着嘴巴是干嘛子，肯定是读书的！”说完，面色铁青，拿着这把戒尺就开始打人，打完就走，头也不回，让我们继续读当代的所谓的书，我们可就是逃避，一早从门口踮着脚步子走了出去，傍晚才回到家里来，无论是打骂，还是怎么着的，我反正也是不喜欢这个外婆，就连外婆走了，我都不会在意，当做什么事都没有发生过。
真正给我感触的，是外婆的遗书。
当天，我看着窗外树叶断断续续地从窗外脱落下来，这时妈妈把我叫去，拿出一个大箱子，上面留着一股香气，有一种陈旧，年代久远的感觉，我打开箱子，卧着几个玩具与几张杂乱不堪的纸，我竟没想到外婆还会保存着这样的玩具，有时我们拿着，便会一把扔掉了，可惜了，这玩具还是新的，没玩过，我拿出几张纸，我飞快地把它打开：“孙子啊，可惜外婆没有什么时间陪伴你了，也许我留下的这封遗书，能表达外婆对你的爱，还记得吗，外婆当年和你在桂花下拍的一张照片，你还记得吗，我把它放在箱子里了，那时的你，真好看，肉嘟嘟的一张小脸，水汪汪的一双眼睛，哦，外婆还给你买了玩具，你玩会儿吧，好久没玩了吧，好玩就告诉我吧，我们一起来玩儿，真的，外婆舍不得你啊，可我真的要离开了，你想读书就读吧，告诉我，书里面找到了什么好玩儿的事情。”看到这里时，我便留出了丝丝眼泪，感觉就这么零零碎碎的纸沉甸甸的，心被绳子给吊起了。
“外婆还有很多没有和你述说着的，可老天爷不给我时间了，太狠心了，我知道你很抱怨，可，外婆是为了你好啊，我只想把你送往全世界的巅峰啊，原谅外婆对你的严厉，我现在宁可所有都失去，却不可以失去你呀，你是我的全部啊……”我瞬间跪了下来，望着那张照片，大声喊：“外婆，我对不起你呀！”我放声哭泣，心中的茧壳一片片如落叶般脱落，看着外婆，瞬间觉得她带着微笑，慈祥的笑着。
我又来到了那棵桂花树下，仿佛那棵桂花树就是外婆，他时刻陪伴着我，花香馥郁，桂花落的满地都是，但仍觉得慈祥，和蔼，我多么希望外婆能像这棵桂花树般，永不凋零，我又想起了外婆在那一天，陪我在桂花树下聊天，散步，拍的那张照片，虽是黑白照，但我却清晰的看得见，外婆是带着笑的，我愿时间停留一会儿，就一会儿，更希望，永远停留在那一刻。
正因为那一年，读了外婆的遗书，虽只是几张纸，我却亲近了老人内心的一片片入桂花般的花香馥郁，含苞欲放，可以读出，外婆对我深深的爱，筑成了一座爱的桥梁。
我希望这座爱的桥梁永远连接，不会断裂，快乐的走在人生的道路上。
因为亲近，所以美好。
因为亲近所以美好初二作文 篇20
离开小学，虽然已经过去了四个月。在小学生活中，有一位与我非常亲近的老师，他就是我的数学老师钟老师。
钟老师是一位非常严厉的老师，他的眼睛里总是透露着凶光，高高的鹰沟鼻显得十分突兀，可怕的是他的腋下总是夹着一把铁尺，并且大部份的副课都是他的。所以，我对钟老师没有什么好印象，甚至数学有疑难的问题也不问他。真正给我莫大震动的，是一件小事。
四年级的时候，我与我的‘好兄弟’组成‘二人帮’，在班上制造‘八卦报纸’，上课也不认真听讲，导致成绩直线下滑。刚开始钟老师也没有留意，后来我一次数学小测试时只打了85分时，已经一发不可收拾了。钟老师把我叫到他办公室找我谈话。
‘欧羿江啊，你怎么能这样呢？你在数学方面这么有天赋，可要好好珍惜。看，这道题足足有6分，是我前天才讲过的，还说了是必考题型，怎么都错了呢？’听到这，我的心猛然被一支大手揪起，那时，我不是正在想怎么制造诽闻吗？
钟老师喝了口水，继续说：“再看看这些题，哪些是没有讲过的？我把数学课代表一职交给你，是希望你能起到带头的责任。”我听了，心里顿时像炸开了一枚核弹。于是我放下了‘八卦报纸’，开始了努力学习，钟老师也帮我补上了我落下的课程，终于，在期末考试时我数学考了满分。
时隔二年，我坐在电脑桌面前，又想起了那件小事，想起钟老师慈爱地摸了摸我的头，我也敬佩地看着他，望时光永远都停留在那一刻，永恒。
那一天，因为亲近了钟老师，才感觉到那位看似严厉的老师背后的慈爱。我要带着他的期望，成为一名优秀的学子。
因为亲近，所以美好！
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