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期中考试作文

时间:2022-09-05 12:30:13 中考 我要投稿

【精华】期中考试作文集合10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的期中考试作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】期中考试作文集合10篇

期中考试作文 篇1

  持续四天的期中考结束后,一场大雨接踵而至。雨水洗去树枝叶上的灰尘,洒下满地秋花,却不能驱走同学们心中的紧张。

  “你说我能考好吗?”小悦愁容易见,问我。我对她笑笑,并没有说什么,因为我也不确定,对别人夸下大话,要是没有实现,那就……

  在几个星期前,我信誓旦旦地告诉小悦,这次期中考,我们两人的数学成绩一定能高过三位数学科代表。我还记得她红彤彤的脸,瞪大的眼。现在想起这些,是悔不当初。

  “快回教室,发数学考卷啦!”

  我们快步回到教室,心跳却比脚步更快。砰!砰砰!眼见发考卷同学脸上的各种表情。砰砰!砰砰!一位发考卷的.同学经过。砰砰!砰砰!有人拿着试卷向我走来。砰砰!砰砰!他又拐了个弯。砰砰!砰砰!砰砰!……后桌问我一道题解法,我转过身去,有些心不在焉……

  终于,一位同学在我桌上放了一张考卷。砰砰!我抬头看向她,她脸上没有什么表情。是怎样的呢?分数高吗?我正犹豫不决,同桌就拿起来,“哇”地一声。我的心跳频率在这时密集到极点,砰砰砰砰……他放下卷子,我先看了姓名,不错,是我的,再看了分数——鲜红鲜红的“143”。一瞬间,全身都舒开了。这时我才发现之前手握得有多么紧,我一边活动手指,一边朝小悦望去。她也发到了考卷,只是她背对着我,我无从得知她的神色。我深吸一口气后,才站了起来,一步步走了过去。小悦考了137,差不多稳赢了。

  后来,我们询问了三位数学科代表的成绩,询问过程中,心里还是有些忐忑不安。当听到最后一个科代表说出她的分数时,我心里蓦地一下,喜悦之情铺天盖地而来,整个人有些晕乎乎,鼻腔里一阵酸涩。我们成功了!我和小悦相视一笑,她拉起我的手,跑了起来,跑到外面。风抚过我们的脸,天空晴朗无云,湛蓝天幕下,我们心跳如鼓,鼓声清脆有力……

期中考试作文 篇2

  那天,是我期待已久的期中考试啦!第一个考试是语文考试。

  早上,我和同学吃完饭,去教室做考前复习。这时,老师正在把语文考试的时间告诉我们,我跑去一听:“八点到九点半。”差一点把我吓得摔在地上。我心里害怕极了,想:“那不是要我坐在座位上一个半小时吗?”于是我就拿了一些小玩意儿准备在考试的时候玩。然后我就继续复习。

  “三到四年级考试马上开始,请同学们做好考前准备。”三年级不就是我们的年级吗?原来,这让我又害怕又期待的考试马上就要开始了。为什么说又害怕又期待呢?害怕是因为我要在座位上坐一个半小时,期待是因为如果考了一百分,我就能得到爸爸妈妈的奖品——一百分是一百元,九十九分和九十八点五分是十元。

  过了一会儿,考试开始了。老师把试卷发给了我们,我拿起笔,看到第一题,是把上面的字写到下面去,我想:要是有同学写错,肯定会把所有同学笑死。我不由自主地发出了笑声,老师马上盯了我一眼,好像在说:“不准发出声音!”于是我就好好地写试卷。时间一分一秒地过去了,我正在检查我的'试卷,想起了句名人名言:失败是成功之母。上次我们没考好,这次一定会考得比上次更好。

  “收试卷!”老师说。老师把所有试卷收完就走了。下午,我去问老师我的分数,老师说试卷没那么快到,明天再告诉你。

  第二天,老师告诉我我的分数:是九十分,比上次多了两分。我终于离一百分更近一步啦!

期中考试作文 篇3

  星期一,老师说:“本周要进行期中考试,各位同学要认真加强课外练习,复习所学过的知识和习题。”

  随后,我在放学回家后,认真复习学过的语文知识,练习数学书的习题,每天坚持读一篇日有所诵文章,写一页口算题卡,背诵古诗词和乘法口诀,练习讲故事,书写常用字。

  时间不知不觉过去了,转眼到了考试时间,我的`心情既紧张又兴奋,考试时由于紧张造成书写错误,同时没有认真阅读考试题,本来会做的题也做错了,应该得的分也没有得到,我心里非常难过。

  通过反思,我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课,有时候做些小动作,老师要求的作业没有认真书写和背诵,平时养成了不认真看题的坏习惯,决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文,认真完成老师布置的家庭作业,努力学习,争取在期末考试时取得好成绩。

期中考试作文 篇4

  说道期中考试,我可是又喜欢又恨它。当然了,考好了当然是喜欢,如果是考不好的话,当然……比如说这次,我可是喜欢它要命,不用说,肯定是考好了呗,至于是考了多少分,我先卖个关子,往下看吧。

  上个星期,我像往常一样去上学,然而,我就觉得今天天气晴朗,万里无云,小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱歌,空气也新鲜,是不是有好运呢?也难怪,上次得“金牌阅读天使”的时候,我也是感觉天气格外晴朗,再说了,我的第六感也是很灵的。

  刚踏进教室,我就看见两个男同学在讨论什么事情,对于我这种爱凑热闹的人来说,任何机会都不能放过。于是,我赶紧凑上去听听。“诶,你知道不,今天要发期中考试的卷子呢。”一个同学说。顿时,另一位同学脸上满是悲哀,说:“完了,这次肯定死定了……不过好像听说吴泳翔数学考得很……”就在这时,孔老师突然出现在门口,我吓了一跳,也没听清楚下面说什么,不知道说我考得很好还是考的很差。

  前三节课,同学们都在讨论期中考试发卷子的事情,我也是赶紧凑上去,听听有什么关于我的成绩的没有。就在这时,第四节课上课铃打了,我们也是赶紧回到座位上。就在这时,数学老师进来了,手里还拿着卷子,不用说,肯定是期中考试的的卷子。霎时间,教室里一片寂静,同学心跳加速的声音都能听出来了。这时,老师开口了:“说实话,这次考的真是差劲,不及格的竟然有八个!”顿时,我被惊了一下,刚来学校的时候听见同学在讨论我考得什么,最后没听完,难道是考得很差劲吗?

  一下子,我的心跳狂飙到没分两百下,冷汗刷刷的往外流,心里还想着:完了……“现在,我来念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在这时,老师停顿了一下,我才意识到没有我的卷子,难道我考得是最差的,是十分,还是二十分,还是三十分?难道是…零分?就在这时,老师才说话:“吴泳翔…满分。”顿时间,我简直不相信我的耳朵,等到同学催我去领卷子的时候我才明白过来了这是真的。

  后面的几门课的'卷子也是考得不错,英语98。5,语文96。我赶紧算了一下我的平均分,足足有98。3!不用说,这次肯定我的分数最高。

  高兴过后,我也是冷静了下来,回想一下,虽然这次考得不错,但是以后的路还长着呢,考试也多着呢,不能说考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,这次的成绩是众享教育“帮我”提高的,我也得继续的学习众享,这样,我才能继续的提高!

  看来,做事只要坚持不懈,就一定能做成,就像我这次的考试,因为学习多了众享,所以成绩自然提高,以后还得多加油!

期中考试作文 篇5

  期中考试已经悄悄地临近了,在学校的时光总是过得那么快,期中考试这个检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。我也老和大家分享我的期中考试计划吧!

  期中考试可以检验同学们在本学期所学的`知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训,为下一个学期的学习作好打算。 那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢? 首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。 再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  期中考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期中考试取得好成绩,为即将结束的一个学期,画上一个圆满的句号!来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

  祝各位同学都能够取得优异的期中考试成绩!

期中考试作文 篇6

  有人曾说过:世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。现在,我就来说说我发现的美吧!

  我们班有一个女同学,她有一颗最美的心灵。她叫刘佳艺,她很爱帮助别人。有一天,我们班的聂娇莹生病了,落了一天的课,当她第二天来上课时,刘佳艺就主动地去给她补课。

  那天,我和她一起出去玩,突然看见一个五六岁的`小姑娘在那里哭,旁边有很多大人,却不去哄她,刘佳艺看见了,二话没说就冲了过去,一边哄她一边让我去买些小零食让她吃终于,那小姑娘不哭了,我们也了解到了情况,原来那小姑娘是和妈妈去商场买东西,却和妈妈走丢了。刘佳艺听后马上拉着小姑娘去她说的那家超市,并找到了工作人员,请他们帮忙来找人,好不容易找到了小姑娘的妈妈,她却拉着我默默地离开了。

  还有一次,我做错了一并道题,怎么写也写不出来,就去问她,她一看这题马上就给画图、讲解,把我教会了。

  这就是她,一个爱帮助别人的她,你们说,她的心灵美吗?

期中考试作文 篇7

  同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有准备好怎样迎接期中考试/?对,我也有相同的感觉。

  下个星期就要期中考试,所以某些人不能再贪玩了,不然,当你反悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不可以太过于紧张,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了,不能再让它继续疲劳下去了,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,没有精神。

  我们还要及时地调整状态和对学习的态度,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必须要想学,你只要想学,不用老师,自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人,要成为学习的疯子,要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。

  像语文,语文你只要把基础知识的哪些字词诗句翻译掌握了,阅读题只要按人家的.题从不同的角度去想就基本得到准确答案了。作文,首先保证字体清晰规范,没有错别字。再想怎样把这篇文章写好,语言简练,描述清楚,适当运用修辞方法,细节描写到位,我想这样的作文分数一定更不会低。数学,只要把这一类题的方法弄会,巧妙道题,能随机应变,这样应该不会有大问题。英语,只要把单词记牢,句型转换弄清晰,也没有问题了。其他小科在课堂上该背的就应该背过,不要一拖再拖,只要把概念记住了,就没事了。

  期中考试,这是我们升入中学第一次重要考试,我们一定要通过努力来取得优异的成绩,我们要通过优异的成绩来证明自己的实力,让别人对你刮目相看。

  我相信,你、我绽放的光芒永远都会是最耀眼的。

期中考试作文 篇8

  马上就要中考了 此时的我像一个迷茫者 不知道该怎么做 如果没有考好该怎么办 面对着父母那失望的眼神 我的心如刀割一般 我希望我能用优异的成绩 来回报他们 我希望看到他们那灿烂般的.笑容 希望看到他们应我而自豪 这时候的我才能微微一笑 加油吧! 让这一切成为现实。

期中考试作文 篇9

  期中考试过后,老师带领我们对于接下来的学习做了一个总结。每个组都阐述了组内成员、小组的优点和需要改进的地方,学霸们也向我们叙述了他们学习生活的日常。对比之下,我发现以下几点我没有做到,且需要改进。

  1、作业情况——我每次写完作业都是随手乱放,这很容易出现落作业、给小组扣分的情况。我应该改掉坏习惯,认真检查作业,用袋子把作业装好、数齐,给老师一个好的积极的态度。

  2、小组团结——在课堂上,我应该和小组组员讨论,不能置身事外,待在座位上不动。一个小组应该团结,我认为我们组在这方面做得不够好,我们应该加以改正。

  3、作息时间安排——上课时要集中注意力听讲,即便不能听进百分百,也要认真尽力听讲。下课趁知识还没忘记利用课间写些作业,同时给自己留出休息时间。对于不会的题,尽早问老师,课间或中午吃完饭都可以。晚上写作业时,不能听音乐,不能留手机。有不会的.题可以用电脑查,保证题目的正确率,尽量不让老师心塞。晚上11:00前睡觉,至少8小时睡眠,保证第二天不会上课睡着。

  我相信,以上几条改正后我的学习速度会加快,效率也会加强。期待改变后的自己,希望在这学期期末考试中考到满意的成绩。

期中考试作文 篇10

  班级:301、308教师:崔晓露

  本学期我担任301、308两个班的语文老师,时间过得真快,一眨眼,期中考试已经结束,这次期中考试考得不太理想,针对这次考试结果,我做出了以下总结:

  1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题,看拼音写词语,很少同学能拿满分。这种题目,是比较基础的,平时基础扎实,认真书写,认真去读词语表,认真对待每次的听写,那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题,大部分都没能拿满分,有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来,严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

  2、学生看题不仔细。对于第五题,失分率较高的题目,不是因为难度高,恰恰相反,比较简单的题目,查字典题目。之所以失分较多,是因为学生看题不仔细,读第几声和读什么,学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生,平时多提醒他们,要仔细看题目,不要因为自己粗心大意而丢分,做完试卷,一定要认真检查几遍。

  3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级,阅读题目比二年级的难些,学生只会在阅读中去找答案,有些问题是要自己去总结而出的答案,学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读,不知道看完后该如何思考,这也和学生看的课外书少和做的'阅读少有一定的关系。对于阅读,只能慢慢来,平时引导学生如何从阅读文章中找答案,如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括:什么人什么时候在什么地方干了什么事,结果怎么样?对于阅读较差这方面,平时在讲语文辅导练习的阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书,多思考,多训练。

  4、作文格式错误,内容杂乱,不会抓住重点去写。三年级,有两大块比较难啃,一是阅读,二是作文。尤其是作文。30分,分值较高,所以想要提高语文成绩,必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时,我都会强调格式,并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的步骤:审题——定题目——构思(开头、中间、结尾)——修改作文。每次都是和学生强调格式,接着讲步骤,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照这种作文教学方式坚持下去,学生会有所进步。针对作文这方面,我平时会鼓励学生多看作文书,多写周记,来提高自己的作文水平。

  以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施,根据这几个方面的总结,相信在以后的严抓之下,学生下次能考出更好的成绩。

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