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六年级的遐想作文

时间:2022-02-22 11:10:18 六年级 我要投稿

六年级的遐想作文锦集七篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的六年级的遐想作文7篇,欢迎大家分享。

六年级的遐想作文锦集七篇

六年级的遐想作文 篇1

  童年是一幅流光溢彩的画卷,是多姿多味的诗篇,童年的我充满了许多的遐想。

  我想变成一只美丽可爱又自由自在的小鸟,在天空中无忧无虑的展翅飞翔,以后天空就是我的家园。可现在我的家没有以前那么漂亮了,以前它是那么的蓝,现在呢,许久都看不到那么美的家了,灰色笼罩着我的家园。我一定会告诉人类:减少工业排放,减少对环境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

  我想成为一朵梅花,有着中华民族的傲骨,不向困难危险低头,不怕寒冷,迎霜怒放。别的花都是春暖花开,而梅花却不一样,它是在每年的寒冬腊月才开花。有一句俗话,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花之所以有名,是因为它是来自苦寒之中。

  我还想成为边疆的建设者、保卫者。让祖国的每一寸土地、每一份资源都得以利用,使荒凉的地方繁华起来,让贫穷的地方富裕起来。

  童年的梦想,我还有很多很多……

六年级的遐想作文 篇2

  “在现实断裂的地方,梦,汇成了海。”——题记

  每当我茫然忧伤的时候,会躲到一个没人的地方,努力抬起头不让泪落下,然后渴望能有一片星空,一片不被高楼大厦挡住,乌云烟雾遮住的一片星空点亮我的眼,告诉我我的梦想与未来。

  终于,我的思想走到了属于梵高的那片星空下。

  忧思在我心里平静下去,正如暮色降临在寂静的山坡。

  在这儿抬头望去,这片天蓝的多么深沉!如大海深处的一滴水,宝石中心的一点光。我相信,此时那望着天空的眼睛,比天更蓝。而就在那片天上,点点星光汇成了流动的星之海。是的,流动的,星海。梵高的星海似成群的萤火虫闪闪的不顾一切耗费着它们的光阴。那放射状的光芒中,蕴含的是梦想,是自由,更是对自己的担当。

  低下头,璀璨的星空下是一排排低矮的木屋,丝带一般的路纵横交错。我多想整夜漫步在路上,提了灯追逐影子;或变成那条夜间的.小路,静静聆听这儿记忆的足音,聆听梵高的心。亦或我的。

  走着走着,在山坡上,我看见了梵高。

  他背对着我,正在画画,画的正是眼前的星空。而画上多了一团高大的黑影。是树还是高塔?我不知道,只知从未见过那么肆意的影子,那么热烈大胆的颜色,那么率真自由的笔触。我激动地奔向梵高,却不知为何始终追不上他的背影。隐约中听见一句“我只是把已逝去的世界上的繁荣带到这个世界上来”,然后梵高慢慢消失,融入了星空中。已逝去……吗?还是会争取吧……

  最后,我在这个现实断裂的地方,这个梦汇成的星海中,化成了自由自在的风,吹过茫茫星海,拂过萧萧树梢;化成无拘无束的影子,随星光而渐长;又化成万千星星中最亮的一颗,指引人们前行……

  梦,惊醒。

  无垠的天穹静止地临于头上,没有星海,也没有梵高。

  一切不过是星空下的一场遐想罢了。

  可是我已知,别让时间的灰烬掩埋了你的心,你的爱,你的影。不放弃,不逃避,不哀伤。

  不负本心。

  “我愿为一片浩瀚的星空,星空愿为一个渺小的我。”——后记

六年级的遐想作文 篇3

  夜,静悄悄地,我躺在床上遥望那广袤的星空。今晚的月亮真大,真亮,真美。从小,我就喜欢静静地望着它,它也会静静地看着我……

  接到一份通知,我居然有幸被邀请成为“人类移居地球计划”的第一批体验人员!坐在最新,最快,最平稳的“曙光女神”号登月飞行器上,好奇心驱使我东张张,西望望。这里碰碰,那里动动,在不到四十分钟的时间,我都还没有过足瘾,就已安全抵达了月球。拿上我的行李,内心无比激动:神往已久的月宫啊,我来了。

  随着舱门缓缓打开,扑面而来的清新空气,让人仿佛置身大森林。这样的味道,让我这个闻惯汽车尾气的鼻子,还有点不适应呢。阳光暖暖照在身上,电梯带着我们缓缓行向出口,如今的月球,因为运用了相关科技,重力已经和地球上一样,我们可以正常行走。只是对于我来说,是个小小的遗憾,我还想体验在失重状态下,那种飞一般的感觉呢。

  一路前行,我的周围被数不清的未名植物所包围,它们生长得十分茁壮,翠绿欲滴,花朵开得娇艳撩人。这在高楼耸立的地球上,好像是很久以前才存在过的。看着前方不远的狭窄入口,不禁让我想起来陶渊明的《桃花源记》来的世外桃源的入口,让人遐想无限。

  眼前果然豁然开朗,一辆辆整齐的月球车停成一排,上面居然写着我们每个体验人员的名字,赶快找到属于我的座驾,一坐进去,门自动关上,居然是全封闭式,不过一点都不影响我观看外界,因为它是个透明的大圆球。在开启了自动驾驶模式后,大球载着我,平稳地滑动在平整的月球表面上。

  按照自动驾驶路线,首先来到农业基地,民以食为天,开发者一来到月球,就率先解决人们未来的食品问题,通过月球车内的介绍,眼前这一片片稻田,果树,都是最能适应月球环境的优良品种,生长出来的稻谷,麦子,各种水果,都是自然生长,自然成熟,我们再也不用担心农药,膨大剂,转基因,可以放放心心地吃。因为在月球,农作物生长周期会比在地球上大大缩短,因此,一点都不用担心食物不够吃的问题。想着中午就能吃到这些美味,还有点流口水呢……

  接下来到了能源转换基地,这里的工厂和地球上那些冒着滚滚大黑烟,排放着臭污水的工厂完全不同,工厂就直接建造在森林里,不用多大占地,规划得很有序。矿石已经不再需要复杂的冶炼。由机器人采选出来后,直接从里面提炼出来能量,像液体一般被注入到一个个大方块里面,这些能量块被直接放入转换器,变成我们需要的电,环保型燃料等……被提炼过的废矿石,则被旁边另外一个大机器加工成肥料,用在农业基地里,真的是合理利用呀。

  离开工厂,月球车慢慢向一片很宽广的大草原开去,我开始看到了奔跑着的梅花鹿,水塘边的犀牛憨憨地望着我,小心翼翼躲在远处张望的斑马宝宝……这时,车内语音提示,原来我已经来到动物天地,这些平时关在动物园笼子里的动物们,如今可以自由自在地奔跑,嬉戏,打闹,再也不用担心会有人来猎杀它们,用它们的皮毛,角去换取金钱。看着它们调皮欢快的样子,我趴在透明车身上,激动地向它们挥舞起双手。人和动物们和谐地共处在一起。突然,月球车一抖,我从座位上重重摔了下来……

  我猛一惊,原来自己刚才已经深深陷入到一种遐想的状态里。挺虚幻,但又感觉那么真实。抬头仰望苍穹,心中不由又想起刚才的梦境。我更加期待着,以后我能成为科学家,去创建一个我心中的美丽月球。

六年级的遐想作文 篇4

  茫茫夜空,月亮投下一抹白纱似的光芒。风拂过,带来一缕沁人心脾的芳香。独自一人漫步在静谧的夜空之下,在清风摇曳中,在月光的笼罩下,迈着沉重的步伐,叹息了一声又一声……

  只记得孩童时,在家人满怀憧憬的描述下,我认识了一个神奇而又美丽的地方——大学。由于当时的无知,只知道它是一个可以改变命运,可以让自己每天都有美味可口的零食吃,可以让自己每天都有趣味无穷的玩具玩的地方。于是夸下海口说:“将来有一天,我一定会考进大学的。”可是在场的人,有的却认为我还小,胡言乱语。有的则向我嘲笑的目光。不服输的我根本不在乎别人的看法,并天真的认为,我是一个与众不同的人,是一个能考上大学的人。

  上学后,我才发现,原来我是多么愚笨的人啊!从老师的的斥责声中,从同学的讥讽声中,从一次一次鼓起希望最后又以失望告终的考试中,即使家人对我从未抱任何希望,可是不服输的我却一直没有对自己失望,相信有一天,我这颗丑陋无比的沙子,总会找到属于自己的河蚌,在风吹雨打中,在千锤百炼中,我一定会蜕变成最美丽的珍珠!于是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,坚信“有志者,事竟成”这样一个道理。

  果然,功夫不负有心人,我的成绩是名列前茅了,可带给我的却是将我卷进残酷无情的竞争中。每天紧张的背书、做作业、做笔记等一大堆烦琐的事情取代了我原来自由自在的生活,沉重的学习任务压得我快窒息了。但是,我不能放弃,因为我深知,爬得越高就摔得越狠,我必须主动地同他人竞争,疯狂地想一切做得都比别人好,但是我并不快乐,因为最初我的愿望只是想过得开心一点,难道我做错了吗?

  不!抬头仰望满天繁星,我的脑海中又浮现出一座鸟语花香、繁花似锦,有许多学生都在老师淳淳教诲下如饥似渴的学习知识的大学。瞬间,我便领悟到若想成功,就必须付出的更多,即使失去了一些,但我们也会获得更多!

  星光璀璨,月光皎洁,清风徐徐,独自一人站在夜空下,遐想了很多很多。

六年级的遐想作文 篇5

  当大家看到“o”是一定会奇怪:这是个什么东西,有人认为“o”代表考试考了零分,也有人认为“o”代表团团圆圆…..而我却联想到了——太阳!

  太阳,它是那么的温暖,那么的明亮,带给人们无限的希望。

  在我的心中,也有一个太阳,她带给了我光明与温暖。

  那是冬季的一个晚上,一阵阵寒风向我吹来,我向手里哈了一口气,一边走一边抱怨着:真是的,这么晚了还要上补习班,真是烦死人了!

  这时,天色也渐渐暗了下来,本来胆子就小的我加快了脚步向不远处的车站奔过去。

  走到一半时,由于着急的我并没有注意到脚下的情况——“咚!”的一声,我被一块石头给绊倒了,该死!我在心里无奈地抱怨了一下。

  当我站起向车站望去的时候,只见我要乘坐的公交车已经来了!我见情况不妙,马上向车站跑了过来,那速度就像是正有几只张牙舞爪的鬼在后面追我一样。

  那辆公交车的司机并没有注意到奔跑着的我,以为没人上车,缓缓地关上了两个车门就准备启动了。

  可恶啊!等等我啊!今天怎么这么倒霉呢?我在心里暗暗地想着。

  就当车子要启动的时候,它突然奇迹般地停下了,我借此机会,加快了速度跑去,上了车子。

  我一边大口大口地喘着气,一边把手伸进口袋摸钱,当发现我口袋里的一块钱不见了时,我放松的心又紧张了起来,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一位大姐姐走了过来,向投币箱投了一块钱就下车了,我愣了半响,她下车投什么钱?难道……我扭过头向窗外望去…..

  我坐在位置上,看着那位大姐姐渐渐远去的背影,突然觉得她是那么的温暖,那么的光明,就像一个太阳。

  在我们的生活中,不止只有这一个人像太阳一样散发着光芒,还有许多人也帮助过你,所以,我们也要向他们学习,做一个助人为乐的“小太阳”!

六年级的遐想作文 篇6

  星星闪烁着,像是仙女们镶在夜空的钻石,璀璨、耀眼;星星闪烁着,像是那水灵灵的眼,眨动着,似乎在期待着什么,渴望着什么;星星又好像是一滴滴溅起的水珠,是那样的纯净、无暇,让人不由自主地沉迷······

  在那段自由自在的童年时期,我便爱上了那星罗棋布的夜空。那时正值夏季,我常常在院里摊上一张凉席,惬意地躺在上面,任凭徐徐微风吹拂我的脸庞。那时的夜空湛蓝深远,点点繁星闪烁着,散发着迷人的光华,着实令我陶醉。一切烦恼都被抛开,只有舒适,安详,愉快……

  夜,是孤独的,是寂寥的,仿佛蒙着层神秘的面纱;星,是璀璨的,是夺目的,仿佛是个胆大的孩子,悄悄揭开夜的面纱,陪伴在其左右,为孤独的夜空增添了几分光彩……

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”哼着歌仰望星空,我不禁想起了数星星的孩子——张衡。当初的他是否也和我一样喜爱星空呢?是否也像这样6仰望星空呢?想着想着,我不由自主地笑出声来。

  双鱼座是个爱幻想的星座,偏偏我就是这样一个孩子。鱼儿,为何会到天上去呢?我在不断地寻找答案……太阳已射完,后羿的使命也结束了。一天,他到河边钓鱼。忽然,两条身披金色鱼鳞的鱼跃出水面,宛如王者般闪耀金光。后羿卯足了劲,鱼钩用力一甩,便将鱼甩到了银河中。鱼儿在天上活蹦乱跳,渐渐变成了双鱼座……

  我曾幻想,幻想星星是太阳公公送给月婆婆的定情信物,陪伴她度过一个又一个漫长的黑夜……直到月圆之夜,月婆婆才珍重地收起来,夜空,就这样形成了……

  星星,为我的童年带来无穷无尽的欢乐。随着年龄的增长,我看夜空的角度也有所不同。

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随”无论多么漆黑的夜晚,星星都会伴随着你,指引我们前进。它是困难中的希望,它是黑暗中的光明,它是指引我们前进的灿烂明灯!它虽不如月光那样皎洁,不如阳光那样灿烂,但它却是我们人生路上的力量源泉,在黑暗中,为我们指引正确的方向!

  我爱这美丽的星空,我更爱那耀眼的繁星!!!

六年级的遐想作文 篇7

  一个盛夏的夜晚,知了欢快的唱着歌, 好像在迎接夏夜的来临。 我来到视野宽阔的地方,静静的坐在椅子上欣赏这美丽的风景:天上的星星眨着眼睛,月亮也不甘示弱,像一盏大灯笼照耀着人间。看着看着,我的眼前一黑,来到了“酒泉卫星发射中心”,这次的三个登月球的人,分别是后羿,小明和我。

  我们踏上登月球的旅程,穿好月球服,来到“火箭操控室”。“各就各位,10,9,8……3,2,1,点火!火箭发射!”随着人们的欢呼声,我们起飞了。这次有一个重大任务,先不告诉你们。

  不知道过了多久,就来到了月球。打开火箭舱,舱外就看到了许多人。“这些人怎么长的奇形怪状,面貌差距太大了吧!竟然身后有一条尾巴,而且有一双翅膀,头上还有犄角,这是人面兽吧?”我好奇地问。“别废话,别忘了正事,我们是来找嫦娥的,后羿要和她团聚呢,快点!”“是。”我们向这些人打听到:“嫦娥住在哪儿?她在哪里工作?”他们说道:“你竟然敢直接喊嫦主席的大名,实在太没礼貌了,快把他们抓起来。”我连忙说道:“你们不要抓我们,看到他了吗?他就是嫦娥的老公。”“不可能,嫦主席一直都没有结婚。”后羿焦急地说道:“那你们禀告下,我们在这里等着。”终于盼到了嫦娥。嫦娥的到来,让后羿控制不了自己的情绪,眼泪哗哗的流了下来,这不是埋怨的眼泪,而是幸福的泪水。

  突然眼前又一黑,竟回到了地球。我努力的闭上眼睛,接下来不是想象,而是回味刚刚的美好!

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