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初三生活的作文

时间:2022-02-22 19:16:36 初三 我要投稿

关于初三生活的作文15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于初三生活的作文,欢迎阅读与收藏。

关于初三生活的作文15篇

关于初三生活的作文1

  花了好多好多的时间陶醉在挑选纸张上。但是,最后我还是无法买。

  对自己真是够了。或许就像同桌说的,我总是买一些中看不中用的东西。或许吧,昨天,自己花了好长的时间在挑选那些美美的纸和风景类的明信片和信封,我在那里感慨怎么可以有这么美的东西。那么美我却也买不起。总是喜欢那个性化的东西。

  我跟妈妈说,真的好好看好好看。妈妈说:“这些又也没有多大的用处。”我说看了心情真的好好。

  那种每天都怀着期待的心情看着自己的那些个性化纸张,那种心情,你懂吗?之前,自己买了一大盒美美哒的纸,结果,那段时间心情总是莫名地好,当然,也浪费了不少的时间在这些纸张上,看着这样美的纸张,总是要不由地感慨啊,写啊写啊。

  上次,我问宿舍的人说,以后的纸质生意会更好吗?他们都说不会。我问为什么啊。我总觉得,会更好啊。我说那以后的文字会回暖吗?他们也都说不会。我在那里真的抑郁得......

  后来学霸开玩笑说:“为什么突然这么问啊,就因为你的字写得好看吗?”我愣了愣,我还从来没有这么想过。

  算了吧算了吧。我想,或许就像那篇文章一样,对于还没有见过世面的我们来说,总是要陶醉于这样或那样的个性化东西,待到用钱买到教训后,才会渐渐地看淡,才会觉得,其实看过了就是拥有,并不需要一定拥有。

  我总是安慰自己说,没事没事,即便那些纸中看不中用,但是,至少,我买到了自己的好心情。愿我自己也快点成长吧,不要总陶醉于这不属于自己的纸质生活。

关于初三生活的作文2

  时光似流水一般从指间划过,脑海中刚走进校门的欣慰与激动还清晰可见,眨眼间竟走入了初三。

  仍然沉浸于初一、初二的波澜不惊中,我突然意识到中考的临近。为了理想的高中,为了我们的未来,在初三的生活中辛勤地播种、辛苦的耕耘与收获的快乐,交织成了初三的七彩乐章。

  音乐、美术、微机,这让我们向往已久的“三巨头”,从课表中被无情的“请走”,体育课上再也不见同学们自由打球的身影,在更多的时候,我们只是静静地坐在教室,把时间与窗外的阳光一起沙沙地塞进一张又一张印着试题的白纸。这便是初三的主旋律——大考、小考、练习题。在书房、教室、食堂的平面里,我明白了,这就是初三,辛苦而忙碌。

  当然,有苦也有乐,例如周末早上起床吃的午饭便成了一周中最快乐的事,或者可见出去透气,与较要好的同学靠墙整整齐齐地站成一排晒日光浴,再者是吃饭围在一起,骂食堂的“鱼香萝卜条”和“糖醋面团”……

  其实,我们都知道初三的艰辛是为了什么,石墨和金刚石同为碳组成,前者极其廉价,后者却价格不菲,差别就在于金刚石经受住了高温高压的考验,其实为了那厚厚一摞丧生在笔下的卷子,我们也该坚持,否则之前的付出都会化成泡影。

  初三,中考前的冲刺,正如一杯未加糖的咖啡,品一口满是苦涩,但苦涩过后,留下的是浓郁的香甜。

关于初三生活的作文3

  依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校园。

  学校通往后操场的小路上,种了一排我不知道名字的树木。高大而浓密。每当经过,便听见身后扑拉扑拉响成一片。不用回头就知道那是被我惊起的飞鸟。

  扑拉扑拉。

  这里属于我的记忆,仅剩这最后的23天。树木,飞鸟,操场,黑色的煤渣跑道……

  会越来越频繁地在晚自习前夕太阳还未下沉到白色建筑的时候抬头望天,那被夕阳浸染的暖色。其实在二下补习的时候就注意到了这样的天空,这样的韵致,却只是揉揉发胀发酸的双眼,继续俯头完成没完成的作业。

  没想到会有这么一天,会痴痴地望着它,想努力把它定格成记忆里唯美的一页。记得曾有一次,同坐惊喜的摇着我的胳膊:“哎,看啊看啊!”那时正是夜自习的前夕,而她的视线,牢牢地定在窗外的天。我说没那么失败吧我早就发现了。她傻傻地笑,然后很郑重地对我说:“五中在我的记忆中将又会上升一级!”

  看着她认真的样子,我知道这将不是戏言。我也一样,会在多年的以后模糊地记得“其实我的初中校园是挺美的”,但也许会忘记它美丽的原因是那普通不过的夕阳。忘了就忘了吧,最起码还有那朦胧美好的印象……

  还会记得么?微风拂过后飘落一地的柔软花瓣;

  还会记得么?抬头便望见的唯美残阳;

  还会记得么?身后惊慌失措的飞鸟散落的一地羽毛;

  还会记得么?我们那曾经打湿的梦想;

  还会记得么?你们给我的笑脸里糅进了阳光;

  还会记得么?老师那的黑丝被粉笔染成的花白

  ……

  会吧,会的。在记忆里,美仑美央……

关于初三生活的作文4

  我是一名初三学生。

  我喜欢找一条漂亮的马路,然后在上面气定神闲地走,走过斑斑树荫的时候我像是走过了自己心中明明灭灭的悲喜苦乐。一直以来,我希望自己是个心如止水的人,就像范仲淹写的那样:不以物喜,不以己悲。可我也明白:初一的时候是场梦,放肆而开怀的梦;初二的时候是阵浪,轻柔却也波澜起伏;而初三呢,却只是一张再简单不过的纸,就等着你去留下黑色字体,留下绽开的汗水之花。

  我们班主任曾说:你们初三的毕业生要想考上一中比现在考大学还要难呢!的确,面临毕业升学,每个人心中都压着一块大石头,不仅是学生,也关系到老师。但是我们又何尝忘记了自己最初的梦想呢?

  在学校生活的这一年多的时间里,我愈加发现,我们的学校像座城,还是围城。里面的人想出去,外面的人想进来。我们可以为每天吃到外面带进来的早餐而高兴好几天,也可为被锁在学校里两个星期而苦闷一下午。

  但不容置疑的是:我们在这里度过了一个春夏秋冬,度过了酸甜苦辣。

  苦与乐是相对的,就像物理中所牵涉的相对运动。有人说:不苦初三枉初三。但我却想说,没有乐作为参照物,又哪来的苦呢?物极必反,物极必反,说的就是这个道理吧。

  于是我们的学校里也有了“乐”的存在。郭敬明说:郁闷的环境出文人,沉闷的环境出哲人。我们开始变得很哲学,时不时在玩乐时突然冒出一句“之乎者也”之类的话,把对方吓个半死,然后扬长而去。我们开始学会在苦中寻找乐趣,所以总的来说,初三生活也并不是全然无味的。

  只是改来的还会来,该走的还会走。我已记不清“命中有时终须有,命中无时莫强求”是谁创作的了,但我懂得:到了现在,我们是时候拿出自己的杀手锏和初三和中考拼一拼了。

关于初三生活的作文5

  岁月匆匆,一转眼就过去了,不给人留下回忆的时间。

  想起刚刚升入初中时,抱着对这三年的一切幻想走进学校,新奇地东瞅西看,新鲜极了。转眼间一年半就过去了,教科书的封面换了一次又一次,在学校爬的楼层也越来越高,没有一点准备,初中三年的沙漏也已经漏了一半了。曾经还幼稚地说:“三年的时间长着呢!”来不及观望,我们就成长了。在一点一滴、不知不觉中,我们都在改变。

  成长就是一种撕心裂肺的痛,被生拉硬拽的离开童年,尽管有再多的不舍,可我们身不由己。童年已成为逝去的风景,无论残存的记忆如何,我们都不能留恋它,只能展望远方,去寻找下一个栖息地。

  当你在玩耍时,别人正在琢磨一道难题,这样一日一日的累计,终会有一天成为难以追赶的差距。成败在于细节,一个人能否成大事,全在平时的点滴小事。还有一年半的时间,我们就将步入考场,去用三年的汗水和奋斗赌一个分数。一切都来得那么快,一朝一夕就即将过去。青春,是人生最美丽的季节,是生命中最靓丽的时期。青春,也是人生的舞台,我们必须要看清前方人生路程的情况,认准前进的方向,然后奋力冲刺,去追寻你的希望曙光。人的一生可以平凡度过,也可以翱翔出一片天地,要选择怎样的人生全在自己,没有人可以帮助你。其实可以自私的想,为了自己将来生活得更好,也要努力付出。汗水与收获总是成正比的,没有人可以轻易收获,我们唯一的选择就是付出多倍的努力,去换来收获的喜悦。我不知道等待我们的将会是什么,可既然选择了远方,就只能风雨兼程……。

  岁月不饶人,没有太多的时间留给我们任性、浪费、虚度。

  原来,三年真的很短。

关于初三生活的作文6

  亲爱的朋友们,我是山间的一株野百合,在风雨中成长,在困境中磨砺,生性活泼,乐观向上。尽管已年近半百,但始终保持一份童心,童趣……愿意在平淡的日子里寻求诗意,在孤寂的人生中寻求快乐。在忙碌的工作中,觅一份闲暇,采撷四季风景,用一支稚拙的笔,记下点滴生活感悟,把岁月揉成文字,把时间化作记忆。

  生活是一首歌,可能悲情低迷,可能激情欢悦,可能曲调抑郁,可能旋律高昂,但不管悲苦也好,欢悦也罢,总是一种人生的体验,酸甜苦辣,五味俱全,痛过伤过,悔过恨过,爱过憎过品味过,让我们成熟,让我们坚强,酸甜苦辣,生活百味,丰富了人生的内涵,经历了都是风景。

  生活是一条河,有时风平浪静,有时激流漩涡,坚守一份执着,历经一番洗礼,勇敢的搏击风浪,才会流入大海,体验成功的欢乐。

  生活是一首诗,有风雨,也有花香,有阴郁,也有喜乐,有阳光,也有雨雪……用心吟咏,慢慢领悟,你就会发现其中的魅力很多。

  日子不光柴米油盐,还有诗意的存在。

  人生路上的每一次旅行,都是一道亮丽的风景。或崎岖坎坷,或平坦宽阔。但横看成岭侧成峰,远近高低各不同,拿出你的爱心,擦亮你的眼睛,仔细观察,慢慢品读,你定会领略其中的风情,走出人生一路欢歌。

  生活是首歌,人生大舞台,历史的车轮滚滚向前,永不停歇。人生没有草稿,时光不会重来。花有花的艳丽,叶有叶的芬芳,世上没有两片完全相同的树叶,每个人都有自己的精彩。记得,上帝为我们关闭一扇门的同时,也为我们打开了另一扇窗。

  让我们脚踏实际,在新教育战线上,慎重走好每一步,珍惜每一天,把人生的每一段旅程走出精彩,活出别样的春天。用心采撷身边的风景,传递正能量,书写人间真爱!

关于初三生活的作文7

  初三的生活是充满快乐和忧愁的。紧张的初三生活才刚刚开始,对我来说好日子已经一去不复返了。

  早上,当你昏昏欲睡之际,妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎,我从床上爬起,一边洗漱,一边听着英语,这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭,我勉强地吃了几口面包,喝了几口牛奶,背上书包来到学校。初三的生活是紧张的,上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课下注释。哎!最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎!真悲剧啊。

  来到学校,我看见其他同学都在补作业、(.)抄作业,不尽暗自窃喜。交了作业,这时老师进了教室,淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备,背《出师表》的课下注释。”我心说:“这真是天下苦秦久矣,万般无奈之下我只能出此下策了。”

  下午五点三十分,我暗作祈祷不会有老师留人。终于,这一次成功了。我从教室飞奔到了校外,急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说,我初三的生活是紧张的。

  夜晚,当你急切地想睡觉时,你总能闻到妈妈给你泡的热茶,这就是初三的生活,紧张而有序。当你写完作业时,你早已筋疲力竭,摆脱那紧张的生活,在梦中寻找那属于你的仙境

  。

  初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆,或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地,滋润我的心。

关于初三生活的作文8

  岁月的年轮记载着我们的心情文字,有欢畅的笑声,伤感的泪水,还有阵阵感动,伴随着这些,我们也渐渐地长大了。

  初三时战场,不见烽火,弥漫着的却是硝烟,为了美好的未来,所有人都埋头在白花花的试卷中,所有人播下辛勤,洒下汗水,只为一个美得收获。这片战场烟雾太浓,有人迷茫,有人恐惧,身陷重围的我们拼尽力气去奋斗,去冲刺,洒下的汗水与泪珠滋养字脚下的土地,苦涩的味道不言而喻,刺激着我们的神经,所有人都不敢回头,因为只有前进……

  茶水的苦涩弥漫着整个身躯,经历着战场的洗礼,体会那血与泪的撞击,随后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀丽。初三,带着清香。

  压抑!烦闷!一切负面情绪影响着我们的心情,阻碍了我们前进的步伐i,勇敢无畏无法取得最后的胜利,劳逸节后却能使我们走出这片战场。读一两篇名作,放松脑海里的语法、公式;漫步于斜飞细雨中,享受着那‘想牛毛,像花针,向细丝’的雨露的洗礼;拾一片绿叶轻嗅它的芬芳,体会那生命的勃勃生机;咬一颗樱桃,找寻那酸甜可口的汁水带给味蕾的感受……

  茶的清香飘散于整个房间,享受着古罗马般战场身后是一处小家碧玉的竹林茅房,一种美得视觉感受,艺术的境界气息……毫无防备的迎来末端的一丝甘甜,直沁在心脾里。初三,带着甘甜。

  步入初三的门槛,我更应该知道努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要让我的人生没有遗憾,占我的学习生活更加绚丽多彩!

  有梦想就有远方,心有多大舞台就有多大。让我们共同携手,向着如火的朝阳,硬着飒爽的清风,阔步前进!

关于初三生活的作文9

  随着季节的转变,我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试, 充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。

  我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段,面对升学考试的压力,每个人都在题海和考试中;初三也是初中阶段最艰苦的阶段,要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许,每一个同学看待初三生活都是不一样的。

  有人说:初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身处此境,我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。

  秋天的天空湛蓝湛蓝的,秋天的大地煞黄煞黄的。于是,在秋季的调色板上,除了湛蓝便是煞黄,给人留下满腹烦恼——咋就这么单调呢?

  初三如秋。开学才几天,作业就比初二时多了几倍。每天除了学习就是练习,除了练习就是学习,初三远不是儿时所想像的那么多彩。不,是多彩的。

  湛蓝的天空使人清爽,金黄的大地使人丰收。蓝和黄便是秋的诗色。这之中,使我懂得了友情,认识了新朋友;使我感到了同学之间的温暖;更使我懂得了珍惜时间。

  罗文安说:曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实,只要人人都露出一点笑,初三将变成美好的一年。

关于初三生活的作文10

  一个难得闲适的午后,窗外淅淅沥沥地下着小雨。手里拿着一本散文集,坐在书桌边,望着窗外灰蒙蒙的天空,心如止水般宁静。

  雨很小,小得让人几乎判断不出是停了,还是继续飘落。落在窗户上,也只是细小的一声轻吟。落在地上,也不过激起一小朵水花。雨似雾一般笼罩着平日里车水马龙的街道和这座灯火通明的都市。这里的喧闹似乎只有在下雨时才会暂时消失。一点一滴,雨冲刷着城市的`烦躁。街边有两个小黑点在缓慢地移动着。我站起身,走到窗边仔细观察,才发现两个人并排缓缓地前行。虽然下着雨,但他们两个人都没有打伞。是因为这雨的小,这雨的美吗?很难想象在狂风暴雨中还有人在街上散步的。是啊,大雨让人后悔忘了带伞,小雨却让人收起雨具。凡事,点到为止是的,过大的起伏让人承受不住。

  回头,目光移回了家中。正在拖地板的妈妈,为工作总结忙前忙后的爸爸,还有沙发上蜷缩着的猫咪。灶上煮着的开水,嗡嗡作响的的洗衣机,茶几上的一杯清茶冒出的热气……这一切在我的眼中也有了特殊的感觉。有家,所以有生活。而生活就是与家人在一起,感受着彼此的存在,因彼此的存在而快乐,因彼此的快乐而快乐。

  生活并不是用浓墨重彩描绘出来的,也无需用多么华丽的辞藻来形容它、赞美它。生活的真味就是平淡,如白开水,虽然没有什么味道,但是是生活的必需品。我们的一生若能平静平淡如斯,那就是幸运幸福。

  生活,无需调味,它的存在,它本初的平淡即是的。正如涓涓细流胜于汹涌波涛,白头偕老好于花前月下。平淡是生活的真味。

关于初三生活的作文11

  以前还没到初三,体会不到曾经的学姐们所说的一些话,现在我是真正体会到了。原来这就是所谓的初三,那看起来既恐怖有带有点淡淡的清香……

  转眼间,初三开学已经过了半期了。伴随着中期考试的结束,我才发现原来时间就这样从我指间溜走了。不知道这次考试成绩如何,但我始终有种淡淡的感伤,也许这就是伴随着我的成长与懂事所表现出的一种感觉吧。

  不知道为什么到了初三,我就变了。以前我总是整天叽叽喳喳的,现在竟然变得很安静了(但只是某些时候而已),我觉得也许是因为我变得喜欢写作了,渐渐爱上了文字。因为我曾经听人说过:写作有的时候会改变一个人的性格。也许真的是这样吧。

  现在初三了,也就意味着我即将毕业。(.)看着毕业这两个看似陌生却又朦胧的字眼,心里很不是滋味,我也说不清为什么会这样。今天上课的时候,前面的同学转过身来问我们今后想考什么大学,我不能回答他,因为这是我心目中的一个小小的愿望,不知道现实是怎样的,现在下结论还有点太早了。这时我问了我前面的那位男同学,他是我们班上我的异性好朋友之一,他的回答让我太惊讶了,他说:我不想读书了,读书太累!为什么,为什么会这样,难道说就因为某一科差而放弃读书吗。他的回答太让我惊讶了,即使我在几个月前就猜到了,但我还是希望会有奇迹发生。我一直在告诉自己,不,这不是真的,这一定不是真的,这只是幻觉而已。

  可是同桌阿C的话让我明白了,原来这是真的!然后我问她:你的梦想是什么啊?她没有回答我,只是摇着头,叹息,因为这次的考试给了她太大的打击,已经让她很茫然了,我不知道该为她做些什么,只能给她一点安慰的

关于初三生活的作文12

  外婆家在乡下,家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨,溪水漫过了石块,通往对岸的道路就只剩下那一座又细又陡的独木桥了。

  好不容易盼来个晴天,我和妈妈一起去溪对面摘野花了。我们一路说说笑笑地来到独木桥前,妈妈轻而易举地走了过去,而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。

  见我迟迟不敢走,妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花,从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上,对我说:“宝贝,不要害怕,过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来,跟着妈妈,勇敢地迈出第一步。”说罢,便拉住我的手,跨上了桥。我战战兢兢地低头向下看去,双膝不由得软了。妈妈见我如此紧张,也不说话,只是安慰地拍着我的手,向我投来鼓励的微笑。我慢慢地站起身,两眼紧盯住妈妈的后背,一小步,一小步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长,总也到不了尽头。

  突然,妈妈停住了脚步,我一下子撞在她的背上。我惊愕地抬头:啊?到了!我走到桥的尽头了!我居然走过了独木桥!不知为何,我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。

  再回头看独木桥,它结结实实地搭在小河的两岸,我也不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间,我产生了再走回去的想法。这一次,虽然我走得还是颤巍巍的,但我已不再害怕了,甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的,自己来来回回走了许多趟。

  那一天,我在对岸的山上采了许多漂亮的野花;那一天,我收获了山花,更收获了生活的启示:原来万事开头难,只要你勇敢地迈出第一步,走过那座桥,就能看到前方更美好的景色。

关于初三生活的作文13

  身为初三的学生的我,平常没什么爱好,除了看书,复习,课内的书,课外的书就大概没什么时间做些其他的事了。

  我很喜欢春天的花,姹紫嫣红,我总是收集各种各样的花,放在书里夹着,做成书签。春天真的很美,很美。在书里夹着的花,都会余留着淡淡的花香,因为怕花汁留在书里染上色,所以我会把花上隔上一层保鲜膜,但是依然隔不住它的花香。

  我最喜欢春天的桃花带着花香,带着露珠。经常因出蝴蝶和蜜蜂采蜜。我经常看看亲手制作的书签,嗅嗅它的香味,仿佛看到了春天,置身在春天一般。

  但是在夏天我最喜欢菊花,菊花不易制成书签,我常常把菊花晒成花干,制成菊花蜜茶,带着一种清淡飞香味,令人向往就仿佛身在夏天一样。

  在秋天可就不一样了,秋天可是果实丰收的季节,五谷丰登。没有什么比金黄金黄的稻谷更令人向往的事了。在稻谷田中有很多蜻蜓在飞舞,它们总是很活泼,我偶然也能抓到一两只,又让它们逃走了。

  在秋天有一种叶子是我最喜欢的叶子,那就是枫叶了,我常常在周末去学校在枫树下坐这这。静静地仿佛我与大树的思想连为了一体。我是从初一时开始收集学校的枫叶,不忍心它被踩下脚下,也总是让同学们一起帮忙了捡拾,制成书签,留住秋天。

  而到了冬天。冬天的时候有什么花会盛开的?如果你是这样问那么我会告诉你,在下雪的时候腊梅花就开了,我家的院子里有一颗腊梅,花开的时候特别美味道清香。我常常把凋落的花瓣泡在水中,这水仿佛有了生命力,也变的清香。这时雪像鹅毛一般飞舞了下来,也有一种别样的美感。

  别人的书中有黄金屋,颜如玉。而我的书里有我的四季风景,让我们一起收集四季中最美的花朵制成书签,收集生活中点点滴滴的美丽吧!

关于初三生活的作文14

  苦

  初三生活很苦啊!

  初三的紧张学习有时压得我喘不过气,但是瞧瞧那桌上韩愈的“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”时,总是会不知不觉拿起笔奋斗起来。早晨,天蒙蒙亮就起床,可谓是“闻鸡起舞”啊!借着灰暗的光,同学们都轻读起“天时不如地利,地利不如人和”。吃过早饭没多久,就开始投入一天的“战斗”中。早上四节课,这期间有的同学竟踏都没踏出教室一步,问其因,说是天寒,人多暖和。我看是想多看些书吧!下午也是四节课,把洗澡用的时间用来补课了,肚子可要抗议了。等到铃声一响,同学们赶紧冲出教室。干嘛?要么吃饭要么洗澡。晚上还是四节课,刚吃饱饭还来不及消化消化,就一屁股坐下,几天后就胃痛了;刚摸沐浴露的,还未的洗干净就穿衣服了。作战到10:30终于今天的战斗完成了,回到寝室,脚都懒得洗就躺下。唉!苦啊!

  酸

  初三是也很酸啊!

  刚开学就立志要勤奋学习。打入前矛的我,总是在拿到成绩时,一副沮丧的脸。看着别人得到进步的成绩,再看看我那原地踏步的成绩,不禁会念起“众里寻他千百度,蓦然回头,那人却不知在何处”好不容易熬过一个大周,该死的,又要补课。站在教室前隔着铁栏,把手伸向那正在上车的同学,那真在驶出校门开往我家方向的校车。只能眼巴巴的看不能跟着走,那种感觉,酸啊!

  甜

  初三生活还是甜的!

  初三生活唯一甜的麦莫过于以同学谈笑了。累得精疲力尽时,某同学的一个笑声,便可缓解身心;累得遍体鳞伤时,某同学的一个笑话,便可治愈伤痕;累得要死不死时,某同学的一个笑脸,便可救死扶伤。只要和这班可爱的同学在一起,那种感觉就是,甜!

  初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此,初三生活才有意义!

关于初三生活的作文15

  生活犹如一辆驶向天堂的列车,只有坐在前排,才能看见最美的风景。

  深夜,十二点。她在奋笔疾书。母亲推了推沉浸在三角函数里的她,心疼地说:“别拼了,睡吧。”

  已经到下半夜,她辗转反侧,睡意全无。于是便索性坐起来,思绪翻飞,自己是什么时候开始想要奋斗的呢?是看见衣服破烂的乞丐,还是眼羡漂亮昂贵的纱裙?也许都不是,只是骨子里那点自命的清高让其不甘平庸吧。

  她咧了咧嘴角,许久的淡漠表情让那个笑显得僵硬。忽然觉得,这样的生活,似乎也不错。

  换了个舒服的坐姿,她想起了上次看的电影——《20xx》。逼真的画面深深地刺激到她的内心深处。她知道,那是对死亡的恐惧。那时的她读初二,性格叛逆,学习糟糕,天天抱怨生活的无趣。

  她叹了口气,望着书桌上朦胧的物件,不禁哑然失笑,她会“一心只读圣贤书”?揉了揉涩涩的眼睛,忽然想到一句话:人为什么要吃饭、睡觉,为了不死?人为什么要努力、拼搏,为了活着?

  想那柔弱的小草,如何在践踏中一次又一次地抬头?是为了活下去。想那些残疾人,如何在嘲笑中一次又一次地坚强?是为了更好地生活。

  她不禁震撼了。生活中处处都贴满了“活下去”的标签。她是不是也要为未来努力一下?她觉得浑身是劲,扒开窗帘,天空已经开始泛白,散发着微弱的光亮,书桌上的闹钟准确地指到了六点。她觉得有些对不住自己,又是一夜未眠。

  她决定好好睡觉。在闭上眼的那刻,她看见了漫天的向日葵,把根扎在泥土中,却对着太阳,笑得一脸灿烂。瞬间,她的眼角湿润了。

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