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可爱的小猫二年级作文

时间:2022-02-21 20:39:09 二年级 我要投稿

有关可爱的小猫二年级作文合集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的可爱的小猫二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关可爱的小猫二年级作文合集九篇

可爱的小猫二年级作文 篇1

  在我家的楼下,有几只可爱的小猫。

  这些小猫身上的毛大多是白色的,只有小块地方是黑色。它的眼睛小小的,很可爱!它的耳朵又尖又小,无法形容。它们叫起来,“喵――喵――”像唱歌一样,真好听!天热的时候,它们常常躺在地上睡懒觉,有时候我趴在阳台上偷看它,它们就会警觉地抬头看着我,好俏皮!

  其中有只小猫,非常奇怪,因为它是最小的,可是它一点也不像其它猫一样见到我就赶快跑,而是一直停留在那里,又乖又顺。

  我记得,有一次,我和妈妈在我家楼梯口看见一只猫在跳墙壁,不过过了一会儿就跑了。还有一次,一只猫掉进井里,又自己爬了上来。

  听说,猫还会走过很细很细的东西,还会抓老鼠,真厉害啊!

  我好喜欢这些活泼可爱的小猫啊!

可爱的小猫二年级作文 篇2

  花园里,有只顽皮可爱的小猫。

  小猫喜欢睡懒觉。一天,阳光明媚,小猫还在做美梦,小狗路过,看到小猫还呼呼大睡,就想把它叫醒,它拿了个皮球,围着小猫使劲的拍,想吵醒小猫,可是小猫闻着花香,不知道做的什么美梦,口水流了一地。小狗拍皮球的声音吸引了很多小动物,小猫居然还是没有醒,唉,这只小猫太懒了。

  小猫很顽皮。它醒了后有些口渴,于是找了个水笼头,水池里有水,可它偏不喝池里的水,非要把头伸向水笼头接水喝,它把水笼头拧得大大了,结果它身上、脸上弄得到处都是水,小猫这回学聪明了,它把水拧小了之后,小心翼翼地去用舌头接水喝。

  喝完水后,小猫看到了一只蝴蝶,这只蝴蝶身披紫黄相间的外衣,在草丛里翩翩起舞,漂亮极了,小猫就想去捉这只美丽的蝴蝶,蝴蝶忽上忽下,忽左忽右,小猫没捉到蝴蝶,自己却摔了好几跤,蝴蝶忽然停到了小猫的尾巴上,小猫就追着自己的尾巴,把自己转得晕乎乎的,蝴蝶和它玩累了,就一头扎进花丛中,小猫去花丛中找蝴蝶,可是蝴蝶的颜色和花的颜色太像了,小猫又晕了……

  小猫玩累了,肚子也饿了,它拿着钓鱼杆去河边钓鱼,它盯着鱼杆的眼睛一眨也不眨,瞧它那专注坐在河边的样子,可爱极了。

可爱的小猫二年级作文 篇3

  我家有一只可爱的小花猫,两只耳朵尖尖的,眼睛亮亮的,它的黑眼球还经常放大和缩小。他的三自胡须长长的,是用来测量老鼠洞的大小。它还穿着一件黑白相间的“外衣”。长长的尾巴上有许多黑色小斑点,非常漂亮!

  清晨,小猫起床以后,就跑到卫生间洗脸,它把它的前腿舔湿,然后就往脸上抹,直到把脸洗得干干净净。我吃早餐的时候,他就在桌子底下蹭我的腿,好象在说:“小主人,我饿了,能给点吃的吗?”我就故意掉饭给小猫吃。等它吃饱以后,就跑到阳台,一边晒太阳,一边睡大觉,还不时的发出呼噜呼噜的鼾声。

  晚上,我在房间里写作业,而小猫就在家里玩毛线球。它把毛线球围在椅子的四个腿上绕了一圈又一圈,然后又反方向跑把毛线团伸开,,他就这样反反复复,上蹿下跳地玩了好几次,不一会,没有想到小猫把毛线球乱成一团,气得妈妈就想打它,他“噌”地一下就跑得无影无踪了。

  小猫给我的生活增添了许多乐趣。可爱的小花猫。我喜欢你!

可爱的小猫二年级作文 篇4

  我的爷爷住在乡下,他有一只可爱的小白猫。

  爷爷养的猫叫:“咪咪”,一身白白的毛,两只尖尖的耳朵,一对圆圆的眼睛,黑亮黑亮的,像一双美丽的黑宝石,两边对称地长着几根胡须,下面有一张小嘴。一条长长的尾巴摇来摇去。

  “咪咪”爱吃鱼和老鼠,每次我和哥哥去河边钓鱼回来,“小白”就跑到我和哥哥的面前叫着,它好像说“给我一条鱼吧!”我就把一条鲜鱼给它,它咬着鱼就跑了。“咪咪”很聪明。春节天气很冷,它常常会在烧柴火的灶边睡觉,它知道那里很暖和。

  春节那天,大人们围在火炉边打牌,一只老鼠钻进屋内,我就喊“房里有老鼠。”爷爷急忙把“咪咪”放进屋内,然后把门关紧,“咪咪”叫了几声,冲向床下,又跳到柜子后面,没多久老鼠就被抓住了。“咪咪”叼着老鼠走到墙角,几口就把大老鼠吃了。

  我喜欢“咪咪”,因为它是那样生气勃勃,天真可爱!

可爱的小猫二年级作文 篇5

  一天中午,一只可爱的小花猫趁主人不注意,从家里溜了出来。他有一双炯炯有神的大眼睛,尖尖的耳朵。走着,走着,小花猫有点困了,看到路边有个木箱,就想去上面睡一觉,这时,他看见一只小狗在木箱旁边玩皮球,玩了一会儿,小花猫又困了,它对小狗喵喵叫了两声,好像在说:“小狗,你自己玩,我想睡一个懒觉。”之后,小猫在木箱上睡着了,还打起了呼噜,几根长长的胡须一抖一抖的。

  小花猫睡醒了,觉得嗓子有点干,于是,小花猫东瞅瞅,西望望,终于找到了一个水龙头,小花猫拧开水龙头,喝了起来。

  小花猫来到公园里,在万紫千红的花丛中,飞出一只美丽的蝴蝶,小猫心里想:这么漂亮的蝴蝶归我就好了。于是,小花猫慢慢靠近蝴蝶,一下子扑打上去,可是蝴蝶飞来飞去的,没扑着。

  小花猫又来到水塘边,他有些饿了,就想钓鱼吃。小花猫钓一会儿鱼,没钓着,又钓了一会儿鱼,鱼还是没咬钩。小花猫不耐烦了,就这样,一会儿捉蝴蝶,一会儿钓鱼,鱼没钓到,蝴蝶也没捉到。小花猫看了看在水塘里游来游去的鱼,他决定选择钓鱼。小花猫专心致志的钓鱼,不一会儿,桶里装满了鲜美的鱼。他津津有味的吃了起来,给主人留了几条,他就高高兴兴地带着鱼,回家去了。

可爱的小猫二年级作文 篇6

  一天, 妈妈领我去姥姥家玩,一进姥姥家,我看见有一只可爱的小猫。(开门见山开头,由于缺少词汇,文章显得枯燥。)

  它的身体胖胖的,爪子十分锋利,胡须是用来测量老鼠洞口的长度的,毛是白色的,四肢很灵敏,脚上有一层厚厚的`肉,走起路来没有声音,也许这就是捕鼠武器吧!我问姥姥它叫什么名字?姥姥说:“它叫欢欢。” (抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写,一定要观察细致,会运用词汇和修辞,将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。)

  因为它刚刚看见我有点害怕,就后退几步,我就问姥姥怎样和它搞好关系,姥姥说:“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了,果然它不害怕我了,我和它搞好了关系就和它一起玩,姥姥笑着说:“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。

  有一次,妈妈买回三条带鱼,小猫就走过去,我知道它想讨鱼吃,我就跟了过去,我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼,小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。(注意小猫的动态描写,运用一连串的的动词表现出来。)

  我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗?(反问式结尾。)

可爱的小猫二年级作文 篇7

  我有一只活泼、可爱的小猫,我管它叫“小白”。这是去年爷爷送给我的生日礼物。

  “小白”头上长着一双明亮的、黑黑的大眼睛。乌黑乌黑,跟黑珍珠似的。它有一个圆滚滚的鼻子,非常灵敏,像一颗巧克力豆。最引人注目的来了,它的这两只耳朵外层黑黑的,里面红红的,红的有些耀眼,就像一团烧得正旺的火焰。它还有一张能说会道的嘴巴,天黑了,只要它叫“喵——喵——喵——”的时候,我就懂得它的意思是,小主人,快去睡觉。它的身体还是黑白相间的,装成大熊猫样子。四只小腿跑得飞快,如闪电一般。尾巴长长的,它提醒我时,总是会用尾巴拍一拍我的肩膀,之后,喵喵叫提醒我。

  “小白”喜欢和我看书、写作业、画画、睡觉、玩玩具……早晨喜欢躺在阳台上晒太阳。中午给它吃最好吃的鱼。看着“小白”吃这么美味的食物,害得我口水直流,不禁想起一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。“小白”非常能吃,是个“大胃王”,每次都会把剩菜剩饭全部吃完的。“小白”还是一个“捕鼠能手”,只要一看到老鼠,“小白”会一瞬间把老鼠抓住。

  听我这么一介绍,你们是不是也很喜欢它?这就是我的好伙伴“小白”,永远都是我的好朋友,我们要永远在一起。

可爱的小猫二年级作文 篇8

  世界上的动物成千上万种,有凶恶的大狮子,有笨重的大象,有温驯的小山羊等等,然而,我却被我家的小猫吸引住了。

  我家的小猫十分可爱,我们把它叫作“水水”,它是我姑妈在路上捡回来的。

  小水水最喜欢吃鱼,每当我们在吃鱼的时候,它就“喵——喵”不停地叫,非等你把鱼送给它吃不可。更奇怪的是,等它吃饱了又“喵——喵”地叫,这是为什么呢?原来,它在交叫唤我们给它水喝呢!不是奇怪是聪明啊!

  要是小猫觉得无聊的时候,自己会用左脚心撮右脚心,嘴巴不停地舔那又肥又厚的脚掌,其乐无穷。

  遇见了陌生人,小猫总是躲在我们的身后,但是,它遇见大公鸡、大狗它又不会害怕,我想:猫可是一只有灵性的动物啊!它会分辩熟人和陌生人。它还很尽职尽责,它的天职就是抓老鼠,它会屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。

  小猫慢慢地长大了,没有了以前那么淘气,但还是那样生气勃勃。

  可爱吧!你会喜欢的吧!

可爱的小猫二年级作文 篇9

  我的奶奶家有一只小猫,它叫黄黄。黄黄的身体是黄色的,它长着四条粗壮的腿,长长的尾巴,黑黑的眼睛,黄黄的鼻子和尖尖的嘴巴。它最爱玩绒线球,喜欢吃鱼和老鼠。昨天下午,我上奶奶家吃饭。吃完饭后,我和黄黄一起玩,我就用布袋来扔它,扔着扔着,它好像生气了,就喵的一声向我扑来,我吓坏了。我心里想:要是这只小猫是我的该多好啊。

  因为我就是喜欢厉害的小猫,所以我很喜欢黄黄。

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