雪三年级作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的雪三年级作文9篇，欢迎大家分享。
雪三年级作文 篇1
今天，妈妈带我去哈尔滨的儿童公园玩，里面有滑雪场，而我在南方又没滑过雪，所以想尝试一下，妈妈给我请了一个教练教我滑。
我先穿上滑雪的鞋子，那两个长长的板，我也不知道是干嘛的。
老师先教我在陆地上滑，脚形成倒八字，先抬起脚，再放到雪地上顺着它那个力，往前滑，只要掌握住技巧，其实不难。接着老师教我比较难的，从上坡往下滑，我先拉着一个木棍，它绑在像传送带一样的东西上面，可以把我拉到下坡的地方。上去后，我看着下坡也没很害怕，老师对我传授下坡的技巧，他说：“下坡时，准备工作也很重要，首先要摆好姿势，弯着腰、手背后。”他一边说着，我一边做，“你要在这个地方下去，”他用手指着下坡边缘，“不能太往后，那样你就滑不下去，也不能太往前，太往前，控制不住平衡，容易摔跤。”老师认真地为我讲着。我准备下去了，老师鼓励我，让我别害怕，我看着老师怎么下去，他的脚形成八字，脚尖朝内，那样速度就很慢，很适合初学者，滑的时候脚尖不能交叉，那样就动不了了，下去时一点害怕也没有，觉得浑身清爽，此时什么事都不能困扰我，我十分快乐。到底了，没来得及看见，就摔了一跤，虽然不是很痛，但也给我了教训，干事要小心。
时间像个淘气的小孩，一眨眼就溜走了。我希望以后还能光顾这，它带给我了快乐。
雪三年级作文 篇2
今天，我非常幸运的参加了牛通社组织的“秋雪庵音乐科普探秘游”。
一大早我们就到达了目的地——西溪湿地，活动准时开始了，我们依次登上了小船，小船慢慢的驶进了西溪湿地。一路上，我们看见了很多植物，有荻、芦苇、芦竹等，在叶老师的讲解下我才明白，原来我们看到的“秋芦飞雪”景象，并不是芦苇造成的，而是荻这种跟芦苇长得很像的植物。终于，船到达了一个小岛，这里的秋雪庵是整个西溪湿地观赏秋芦的最佳点，在这里，我们欣赏了美丽的秋芦，还举办了一场小小的诗词比赛，大家都争先恐后的上台表演，我也背了一首“过故人装”，还得到了一个小礼品呢。随后我们继续往前走，拐了一个弯，忽然，我们脚下的路变成了木板路，老师让我们赤脚在木板上行走，这么冷的天，赤脚踩在木板上居然一点也不冰，真是太神奇了。走过木板路，我们看到了满地的落叶，各种各样的落叶真是让人眼花缭乱，我挑选了一些，拼成了一幅美丽的`贴画。
时间过得真快，活动就要结束了，我们坐着小船依依不舍的离开了美丽的西溪湿地，今天的活动真是收获满满啊！
雪三年级作文 篇3
下雪啦！下雪啦！小朋友们盼望的大雪终于来啦！
雪迈着轻盈的脚步从天而降。雪的形状是圆的，小一点的雪像盐，大一点的像碎纸屑，还有的像棉花。我走在雪地里，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，太好玩了！
雪给大地穿上了又白又厚的棉袄，有些不怕冷的小草探出头来，欣赏雪景。雪给落光叶子的树披上了银装，四季常青的柏树像穿上了一层非常厚的棉衣。冬青像戴上了一顶白色的帽子。有的落在了房顶上，有的落在了小朋友的身上，还有的落在了我的脖子里，凉凉的。每一辆车上都落满了雪，像涂上了一层厚厚的奶油一样，白白的。我来到雪地里，想看看雪花是什么样子，于是，我用手心接住它。结果，雪花刚落到我的手里就化了。
我和我的同学在雪地里玩。汪裕佳先撒了我一把雪，我想用雪球砸他，结果却砸到了我自己。我们玩得可开心了！
下雪真好啊！
雪三年级作文 篇4
张老师通知全班去西部长青参加第二届冰雪节，我怀着期待的心情终于盼来了这一天。
早上，天还没亮我就醒了，我穿好衣服，收拾好自己一看才六点，催促爸爸赶紧吃完早餐，送我到学校。进入教室，班里只有几个人，这时天才蒙蒙亮。等大家到的差不多了，张老师清点好人数，坐上大巴车，向西部长青滑雪场出发了。
到了滑雪场，一片白茫茫的冰雪世界映入眼帘，大家都激动地叫起来。可是张老师说：“我们今天代表的是石门小学，一定要遵守纪律，按主办方的要求参加活动。”大家排好队，等着活动的开始。
首先是几位小运动员的高山滑雪，只见他们身着厚厚的滑雪服，脚穿雪鞋，拿着雪橇从高地上往下滑，有的S型滑下来，有的一条直线滑下来，有的滑的很快，有的则慢点儿，大家滑的都很棒。其实我也会滑，如果明年有机会，第三届冰雪节的时候我也要让妈妈给我报上名，让大家来看我滑雪。
接着我们参加了扔飞镖、九宫格、扔雪球……等活动，我们玩的都很开心，欢声笑语在滑雪场里四处飘荡。我们玩得忘记了吃饭、忘记了回家，直到在张老师不停地催促下，才拖着疲惫的身体坐上了返程的大巴车。
虽然事情已经过去了，可滑雪的经历留在了我的心中，希望明年有机会把我们的欢笑再一次带到西部长青滑雪场。
雪三年级作文 篇5
寒假就像是一个清泉，那么完美，但终究会流入大海，消失的无影无踪。无论你如何的不舍，它总会不告而别。最终，只留下一个背影，一个忘不了的背影……
寒假的某一天的九点半：“大懒虫，起床了！起床背诗！”也不知是哪个惹人厌的，连睡觉都不让我安宁。我睁开眼睛一瞅，啊呀！一个黄脸大脸汉—爸爸！我吓得跟兔子似的，急忙跳起，听“二号关公”指令—起床
十点半：睡眼惺忪的我正背那比天高比长城长的《白雪歌送武判官归京》。一阵“妖风”吹来，“二号关公”杀了出来。大吼道：“还没背好，非要逼我大开杀戒！”我嘴巴一嘟，气呼呼的喊道：“你背呀，站着说话不腰疼！”不知怎的，爸爸的关公脸消失了，真是孙猴子的脸—说变就变呐！
二十一点：正看电视的我没了往常的神采奕奕。也许是“关公”的背书指令没完成的缘故。经过一番犹豫，我决定继续“登天，爬长城”。但是麻烦来了—背书本找不着了！我又厚着脸皮去请“寻物达人”—爸爸。刚推开房门，我看见了惊人的一幕！爸爸拿着我的本子在背那首诗！他，他怎样会……他怎样会因为我的玩笑话而去背一篇与他毫无关系的诗？一个个问号在我脑海中浮现。但，不一会儿，它们就石沉大海了—我找到了答案！这一切，都源于父爱！
那一刻，父爱深深地在我的心里扎了根。我第一次那么强烈地感受到父爱。我看着爸爸，看着他努力的背影。
第二天，爸爸要出差了，他在火车站给我背着那首诗，还做出一副简单的模样。爸爸上火车了，我心里有种说不出的滋味。
窗外下着鹅毛大雪，冷；我心中一股暖流，热……
雪三年级作文 篇6
每年冬天，我最大的愿望就是痛快的下一场大雪，这样我就能和朋友们玩雪了。今天，我早早的就起来了，不经意的扫了一眼窗外，忽然看见了几片雪花，什么？不会下雪了吧？我立刻跑到窗前，看见了更多的雪花，太好了，终于下雪了！看看地面，地面上虽然并不是处处都有雪，但边边角角的雪足够堆成一个小雪人。
我吃完早饭，迫不及待的跑下楼，往草地上一踩，雪便在我的运动鞋下发出呻吟——咯吱一声。我又跑到马路上，经过我的仔细观察，我发现落在马路中间的雪一碰到路面便化成了水，而落在马路边的雪却融入了积雪中。这是为什么呢？原来雪如果落在马路中间，旁边却没有冷空气所以融化了；而旁边的与路中间的正好相反，所以越积越多！
虽然这次下了雪，但雪还不够大。为了能够堆成雪人，我和弟弟到处找雪，看见这边有一点，我俩争先恐后跑过去，轻轻铲起来，放进桶里，生怕铲到泥。我们继续找，翻遍了整个小区才找到了两小桶雪，堆了一个可怜的小雪人。不过还不错，总算完成了我们的一个心愿。但愿下次能下一场大雪，堆一个大雪人！
雪三年级作文 篇7
雪是冬天的使者，结白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样轻。
早晨，我上学的时候，天空中的雪花像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛如一群身穿着白纱裙的小仙女，牵着那洁白轻柔的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
我伸出手，接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要细密，简直如玉屑般无暇，让人爱不释手！雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底。
多美的雪景啊！
雪三年级作文 篇8
今天的雪真大，居然淹到我的小腿肚。中午放学后，我和我的伙伴们就约好下午一点打雪仗。
到了一点，我们准时下楼打雪仗。我们四人一组，两个人在雪多的地方看着，另外两人攻击对方，对方组员全部迎战，他们组把我们的两个队员打得全身都是雪，紧接着又开始抢我们的地盘。我一看我们要失败了，就赶快去帮李典，我自己单枪匹马冲杀他们的基地，把对方两个人弄得从头到脚都是雪，这时我们一看时机到了，便全部出击把对方弄得落花流水，我们终于胜利了！
真爽！我喜欢下大雪，更喜欢堆雪人、打雪仗。今天我玩的真痛快！
雪三年级作文 篇9
天蒙蒙亮，我环顾窗外，好大的雪呀！房屋披上了玉琢的银装，树木穿上了洁白的棉袍，大地盖上了一条耀眼的银丝被，春雪翩翩作文。玉树琼枝、银屋白地，好像安徒生的童话世界，分外娇娆。
风愈刮愈紧，雪也愈下愈密。雪花从一望无际的天空飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒。一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，像天上的仙女洒下的玉液，又像天庭派来的白衣小天使，是那样的美丽。顷刻间，路旁的树木上压满了雪，树上挂着银条，千姿百态，晶莹夺目，像开满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开，小学二年级作文《春雪翩翩作文》。”
啊！春雪实在是太美了，太雅趣了。虽说冬雪洁白可爱，但那抵得过春雪的潇洒自然？冬雪太庄严了，是静死的，又哪有春雪的体柔骨静呢？在听着檐溜声声，更可之春雪是怎样的性格。人们说：“春雪是多么可爱的”，大概也是因为其中包含和蔼的春色吧！
狂风呼啸，雪花飘舞，这是冬的景致；冰雪消融，万物复苏，这是春的气息。春雪像一只隐形的鸟雀，它啄破了严冬的冰封，又撩开了春姑娘的面纱。
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