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四年级足球作文

时间:2022-02-08 17:00:34 四年级 我要投稿

关于四年级足球作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级足球作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级足球作文汇总6篇

四年级足球作文 篇1

  世界杯在南非正如火如荼地进行着。我这个小男人也常常想:有朝一日,我要成为中国足球队队员,在世界杯上,为中国争光。

  前几天晚上,我还做了一个足球梦呢!我穿着1号球服,守在门框前。看台上座无虚席,小旗帜、横幅标语满目皆是,很多观众还挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在中国队大门前,但都被我奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离我越来越近。我的心怦怦直跳。我弓着腰,眼睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚,球在我眼前划出了一道弧线,直逼着我。我不顾一切地扑了出去,将球紧紧抱住。中国队化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。

  下半场开始了,我仍恪守己责,丝毫不敢松懈,但仍打成了1:1。进入加时赛了,双方体力明显下降。中国队趁对方稍不留神,擦框进了一个险球。但好景不长,对方马上拦断了球,并如排山倒海之势反攻。球正被对方控制中。我守在球门前,仿佛看到一团熊熊烈火正在球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦,连眼睛都不敢眨一下。对方球员离我更近了。

  我仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一转身,铲起一脚,球划出了一道弧线,直向球门砸来。我奋不顾身地猛扑上去,手触到了球,却没拦下,身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他,忍住痛,翻身一个“鲤鱼打挺”,随即一个“猛虎扑食”,球压在了我的肚子下面。霎时,全场观众齐声喝彩,小国旗、标语条如海面上的波涛,此起彼伏。不知是激动还是劳累,我只觉得我满脸都是湿润润的。我仿佛已经看见,我和队友们携手站在领奖台上,国歌在耳边响起,国旗在冉冉升起……

  我想,这一定不会只是一个梦而已!

四年级足球作文 篇2

  梦想,在每个人心中都有一个芽,只是还没有经过灌溉、施肥。在一般人心中可能永远只是个芽,唯有经历日日夜夜的浇水、施肥,才会有成长、茁壮的一天。

  在小学时,在日本、韩国曾经举办过世界杯足球赛,那时我还看不太懂,只知道将球踢进球门就好了。因为在邻近国家,所以大家也更有兴趣。看着电视机上的球员卖力踢球,而场内的观众也热情的帮忙加油,我幻想着自己是球场中央的球星,在射门的那一刻,全场替我喝采。

  在这样的'因缘际会下,我认识了足球,开始了筑梦的机会。妈妈上网帮我报名了足球协会的少年队,我充满期待的接触了足球。刚开始,我像无头苍蝇般的摸索,在教练的引导下,我迈向足球的殿堂。我渐渐的沉醉在其中,也愈来愈了解其中的道理。虽然当初有些辛苦,但辛苦过后总有破蛹而出的一天。居里夫人曾说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心。”

  梦想的芽,绝对有成长茁壮的一天,当中的过程,就在于是否有实践它的勇气。“梦想的伟大在于:众人都嘲笑它,但你却坚持使它成真。”

  虽然检测将近,但足球的梦仍持续在我心中燃烧着,期待基测结束后,我能重新拥抱这勇不干涸的梦。

四年级足球作文 篇3

  我们的基本功经过教练一次次的谆谆教导,训练的已经不错了。

  这几节课,训练的主要内容不再是乏味的基本功,而是在模拟实战中找空档。

  我呢,首先被教练安排到了绿队,然后被安排到绿队的右路进攻。因为右路不是主要进攻点,所以我累了可以松懈一下。我暗自庆幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那样的话我还不得累死!看看中路队友吧:大汗淋漓、气喘吁吁、两腿发软、表情夸张。这是用来形容他的几个词。

  防守球员(红队)突然聚集到了左路,所以,中路有一个大空挡。不管是红绿队的球员都聚集到了左路,只剩我和教练还有红队的一名防守球员。教练利用好了空挡,把球传给了我,这样形成单刀。所有球员看到我和球,都聚集到了中路。面对大好形势,我并没有直接射门,而是选择了传中。中路球员包抄很到位,一记捅射,皮球钻入网窝。

  模拟实战非常有趣,但是比赛打得却很激烈。比赛一开始,刘在炀传球,找准了空挡,队友冷静控球,低射。1:0!比赛踢到一半,刘在炀大力射门破门得分。2:0!但是,教练说那支队伍再进一球哪支队伍就赢得比赛。所以,比赛回到0:0。这却给了对手极强的斗志。但是我们实力较强,一直压着对方。伤停补时,边线球引起双方争议。但教练始终说我们发。这是一个可以传中的靠近底线的球。刘在炀快发。但是,对方还在自打没趣,和教练争议,球已开出他们还毫无察觉。球传到了我脚下。无人盯防加上离球门仅有半米,我停球后从容调整,内脚背一推,球滚入了网窝。1:0!我送入了绝杀球!对方还完全没有察觉到发生了什么,但是,我们赢了!在这几节课里,我上演过梅开二度,也上演过帽子戏法,但是从没送入绝杀球帮助球队!

  我的足球课程以辉煌的6粒进球告终。

四年级足球作文 篇4

  我是一个帅气的小男孩,我最喜欢踢足球。

  我每次在学校上体育课的时候都要和同学们踢足球。每次放学回到家,我急急忙忙把书包往床上一扔,就跑出去和同学们踢足球,时常连吃饭,写作业都忘了。

  有一次放学,我和同学们踢足球。正当我踢得开心时,妈妈来叫我吃饭。可是我还没踢够,所以不想回家吃饭,于是我就当没听见,继续踢着我的球。妈妈叫我了好长时间,见我还在踢球,气得妈妈快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生气的说:“叫你吃饭你有没有听见?”疼得我不住地喊“听见了!听见了!”哎!没办法,只好乖乖的和妈妈回家吃饭了。

  回到家,我急急忙忙把饭吃完,就又准备去踢足球。妈妈问我:“还吃不吃?”我头也不回地说:“不吃了!”就赶紧跑出去继续和同学们踢足球去了。最后还是被妈妈叫回家睡觉的。

  这就是我,一个爱踢足球的我!

四年级足球作文 篇5

  今天,我们开了一场足球大赛。老师说:手上有爱心印章的小朋友和没有爱心印章的小朋友分别成2队,比赛开始了。

  我刚刚踢足球,结果守门员守住了。我刚刚发球的时候,有人防住了,突然旁边有人差点进球,幸好守门员守住了。

  现在休息了,下半场比赛开始了。刚刚开始发球,我们队有一个小朋友抢到了球,他使劲一踢,球像火箭一样冲过去,我们队进球了!老师开始发球了,刚刚有人抢去了球,当他传给另一个小朋友,离球门非常近,然后另外一个队的小朋友进球了。老师发球了,小朋友准备好了,突然有一位小朋友抢到了球,离球门很近,我们队守门员差点防住,可是守门员不小心把球往里推了一下,结果成了乌龙球,现在他们队成了2分。

  老师开始发球了,预备开始,然后小朋友们把球踢出了界,又得重新发球,我们队的3个小朋友抢到了球,里面有我,我们3个齐心合力进球了,这球是我进的。

  下半场比赛结束了,我们打成平手。

四年级足球作文 篇6

  “叮铃铃……”上课铃响了起来,上整谈课啦!同学们不是回到教室上课,而是飞快地跑出教室,排好队来到操场上,准备举行一场激烈的足球比赛。

  绿茵场上,已经热闹非凡了,二队的球员和教练员已经开始交谈了,我们都激动无比,翘首仰望着比赛的开始。过了几分钟,比赛终于开始啦了,看!他们真是一群活泼的孩子,正在进行一次别开生面的第二次足球淘汰赛。一位身穿红色球衣的小男孩,在夕阳的照耀下显得格外引人注目。他叫:“小罗!”是一名比较有足球天赋的小男孩,也是学校足球队的成员。比赛正在紧张地进行着,我们班的一名队员被对手围住了,无奈之下,球被对方夺走了。这时,只见小罗目不转睛地盯着对方带球的那名队友,紧紧地跟在他的身后,渐渐逼近对手,以迅雷不及掩耳之势,直接飞起,一脚把球向球门射去,对方的守门员看着飞来的球,想用手接住,可是球却诡异地变向了。顿时,球场上掌声雷动,欢呼声一片。

  我们班的拉拉队,在赛道旁边用圆珠笔在白纸和信纸写上了“四(5)四(5)勇争第一”,他们高举着写好的牌子,声嘶力竭地喊着加油,为队友们呐喊助威。经过了一段时间的比拼,我们班以失败结束了这场比赛。

  虽然这场比赛以失败告终,但是同学们永不服输,顽强拼博的精神,值得我们学习。

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