【精选】雪二年级作文300字合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的雪二年级作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文300字 篇1
傍晚，雪花还在飘舞，我和妈妈来到楼前堆雪人！
妈妈在堆雪人的身体，我开始做雪人的头！
捧一把雪，捏圆。再捧一把雪，再捏圆。再放到地上滚，雪球就越滚越大啦！雪球在地上滚，一直大到我滚不动了。我去叫妈妈，妈妈做的雪人的身体还不如我的大呢！我和妈妈使劲的推雪球，才让雪球围着小树林滚了一圈！
妈妈说：“让这个雪球当身体吧！”我说：“好呀！”你瞧，这个雪球像个不听话的孩子，滚来滚去！
妈妈见了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身体。
我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青叶做雪人的眼睛，用旧报纸做了她的鼻子，又用报纸撕成嘴，用报纸卷成手。雪人做好啦！
最后，我们和雪人合了影，恋恋不舍的回家了！
雪二年级作文300字 篇2
咦，下雪了？看到手心一片小小的雪花在慢慢融化，抬头一看，密密麻麻的雪花从空中飘下来。啊！真的下雪啦！
你看，雪就像一只只可爱的小精灵，它们一个个从云层里探出了小脑袋左顾右盼，它们在找自己想要去的地方。当云层飘到森林的上方，松树爷爷在寒风中瑟瑟发抖，一群小雪花赶紧从云层里飘了下来，飘落在松树爷爷的枝干上，给他们披上了厚厚的棉袄，松树爷爷开心地笑了。当云层飘到田野的上方，庄稼冻得直不起腰来，又一群小雪花们落下来，给它们披上了厚厚的棉被，庄稼们快活地和小雪花们唱起了歌谣。当云层飘到学校的上空，一群小朋友们在缩手缩脚地慢跑，看上去无精打采的，调皮的小雪花们迫不及待地跳出了云层，从天而降，小朋友们看到了小雪花，激动地又唱又跳，有的追着雪花跑来跑去，有的打起了雪仗，还有的堆起了可爱的小雪人……
瞧，小雪花们给我们带来了温暖和欢笑，所以我特别喜欢下雪！
雪二年级作文300字 篇3
一大清早，我还没睁开眼睛，就听到妈妈大声喊道：“下大雪了，下大雪了！”我立刻跳下床去，飞奔到窗户旁，瞪大了眼睛向外看，只见天地之间白茫茫一片，整个小区已经变成了银装素裹、粉妆玉砌的美丽世界。 【“银装素裹”，“粉妆玉砌”语义重复】
我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡；还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊！
雪二年级作文300字 篇4
放假了，我跑到广场上去玩雪。我刚跑到广场就看见一个衣着单薄的小男孩趴倒在雪地里，他一个劲的哭：“鞋子没了，鞋子没了，冻僵了，冻僵了。”我刚忙上前，将他从雪地里扶了起来，找到鞋帮他穿上，搀扶着他一步一步地走出雪地，让他坐在一把没有雪的椅子上。他休息了一会儿后，我问他：“你的家在哪儿？”他站起来说：“在前面的那座楼。”
于是，我便扶着他向那座楼走去。但是，通往那座楼的唯一的道路被大雪堵住了，他又怕凉，该怎么办呢？我想了想后，就毫不犹豫的用手挖出一条道路，让他走过去。过了那片雪地后，我们走到了他家的楼下，并一起上到五楼他的家，我敲了敲门，说：“阿姨，我把你家的孩子送来了。”阿姨看了看说：“谢谢你了小朋友。”我听了心里可暖和了。
雪二年级作文300字 篇5
下雪了，房屋上、马路上全是厚厚的`白雪!
可是，我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢，原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐老师还有体育老师们在操场上打雪仗。我们班的所有同学和音乐老师是一组，三个体育老师分成一组，我们班的男生直接参开始打雪仗，女生们帮音乐老师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗，可热闹了。只见音乐老师把一个雪球打到体育老师的头上，把体育老师打的雪球开花，音乐老师又团了一个雪球，扔到体育老师的手上，把体育老师打的抱手直叫;另一位体育老师也团了一个雪球，向我们扔来，把我们打的四处逃跑，乱成一团。又有一群小朋友看见了，也跑过来和我们一起打雪仗，我们玩得可开心了，真是一场让人难忘的打雪仗啊，我真喜欢打雪仗!
我盼望着每天都下雪，每天都可以打雪仗，该多好呀!
雪二年级作文300字 篇6
今天，下大雪了，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。
到了楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫了起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚了一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一个胡萝卜跟一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出了红跟黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成了两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡了两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。
走到哥哥这儿一看，哥哥的雪人也堆完了，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑了。
雪二年级作文300字 篇7
雪花是给孩子们带来欢乐和激情的，也是给大地带来生机的。
就在今天雪花再次给大地带来生机。在吃饭的路上，刚刚出大门，雪花就在我面前飘来飘去，我的心突然兴奋起来！去的路上我的脚底有一些小小的冰，看远处，大地被雪覆盖了一层薄薄的雪花，仿佛是给大地改了一层被子。树都成了老爷爷长满了白头发，真是玉树银花。还有那些雪花掉下来就闪闪发亮星星一样。当时我就在想：“如果我就是雪花，冲天而降，那感觉肯定就是一刹那的功夫，可是又有那种可怕的感觉，就是：但我飘下来是，我越飘的低，生命就短一些，就当落地的那一刻我就像百花凋零一样生亡。”我是这样想的，但同学们肯定不是这得想
风一股股飘来，虽然身体冷，但心暖暖的。
看见了吧！就一场雪就让我们兴奋成这样！
雪二年级作文300字 篇8
我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼。
来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼。
来到学校门前，望着眼前的景象，我怔几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。
看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到人间。
下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。
他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。
看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化雪而藏起来啦！
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