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人四年级作文

时间:2022-02-01 08:31:51 四年级 我要投稿

实用的人四年级作文合集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的人四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的人四年级作文合集九篇

人四年级作文 篇1

  在我的童心中,深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、警察叔叔在他们之中,我最敬佩的是一位工作平凡的女清洁工!

  她,一双炯炯有神的眼睛,月牙般的眉毛,红润的脸上长着一张樱桃小嘴,脸上总是挂着微笑,使人感到格外亲切。我每天上学、放学,都能看到她清扫街道的身影。去年夏天的一件感人事迹依然在我脑海里闪现着。

  那是一个星期天的早晨,我到炫斐少儿拉丁舞艺术中心去学习拉丁舞,走出家门没多久,就看见一条阴沟被脏物堵塞了,路上积满了污水,行人都捂着鼻子,从别处绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题,好象跟自己一点关系也没有。

  十一点半钟,我学完出来,看见一个人蹲在阴沟旁,不知在干什么。我走近一看,原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾,旁边还堆着一些废物:烂果皮、烂蔬菜其他人见了都躲得远远的,恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭,还用娇嫩的手把阴沟的盖子打开。

  我赶快向后退了几步,她却把阴沟里的垃圾一点一点地捧出来,过了很久,阴沟总算畅通了。

  我不禁想着:清洁工啊!你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是人们创造美好的环境而工作。都留下了一条又一条清洁的街道。

人四年级作文 篇2

 下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆白雪人。
  我高兴地喊:"好啊!"我脱下薄外套,穿上羽绒衣,藏上手套,拿好道具―胡萝卜和黄豆,就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上,只见小草全变白了,好像白雪姑娘为它们盖上白被子"我走过去,立刻滚起白雪球来"
  我一边滚一边对妈妈说:"妈妈,我滚白雪人的身子,你滚白雪人的头。"妈妈说:,"好吧。"说完也滚了起来。可是没一会儿,只听妈妈大叫起来:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滚了。"我听了,不由得哈哈大笑"妈妈真没用。"
  我继续滚着边滚一边回头看妈妈,只见妈妈滚一下停―停,滚―下停一停..."妈妈,休息一会儿吧,我也累了。"我喘着气说。
  休息完了,我们又继续滚,好不容易才把头和身子都滚好,妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具,想用黄豆做眼睛,可是总觉得黄豆太小,做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴,用树叶当眉毛和头发。然后,滚了两只大耳耳朵,粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手,粘在身体两侧;再用石头给白雪娃娃画了一件背心。
  哈哈!一个可爱的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在说"谢谢你把我带到了这个美丽的世界。"

人四年级作文 篇3

  想必大家都认识仙人掌吧!仙人掌有许多品种,形状像手掌一样,穿着淡绿色的衣裳,全身长满了小刺。它跟其他植物并不相同,它没有饱满的叶子。因为它生长在干旱的沙漠中,为了生存,不得不将叶子慢慢演变成刺。

  自从它住进我家后,我就每天细心地关照它。可后来因为学习太忙就忘记了,连续一个月没有给它浇过一滴水。直到一个夏季的周末,我突然想起了它,心想:这么多天没浇水,它一定枯死了,我想等一下就回家看看它。

  我到家后,迫不及待地冲向阳台,马上去看仙人掌。没想到仙人掌居然没死,还是傲然挺立着,依然翠绿。它像一个战士,在这样艰苦的环境下迎着光,坚强地生存着。

  它这种在困境中傲然挺立、不畏艰难的精神让我深深地感动了。难道我们身边没有这样的人吗?

  这使我不由自主地想起了我的一个朋友,他是一名残疾人,但他依然每天坚持学习,努力完成和我们一样的作业,他并没有因为自己的困境而放弃自己的生活。这样的他就像仙人掌一样让人敬佩!

  我坚信,这世界上有许多这样的人,像仙人掌一样!

人四年级作文 篇4

  今天终于下雪了,我终于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里,,当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了,她拉着我的手时边跑边说:“我们去堆雪人吧!可有意思了!”我就点了点头,我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说:“开始做雪人吧!”两人同时说道。

  雪人的头是用一个大大的雪球做的,身体也是用个大雪球做的,比头要大的雪球才行,我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手,鼻子用胡萝卜,眼睛用纽扣,手用一些从树上折断了的两根树根,再加上一个扫地的扫帚,我们堆得非常开心,堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品,我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”。

人四年级作文 篇5

  我是家里的“开心豆”,每个人见到我,都会笑。

  有一次,我和奶奶包韭菜饺子,因为我不太会包,所以包出的饺子都像蛋饺,如果不像蛋饺,那一定是个破掉的饺子。但是奶奶包的饺子都是圆鼓鼓的。我学着奶奶的样子包,不一会就包出了一个像蛇一样的饺子。奶奶说:“这个饺子晚上你吃。”之后,我又包了很多很多饺子,不过有的包成了鲤鱼样的,有的包成了包子样的……最好笑的是我包出了一个“UFO!”奶奶笑得眼泪都流出来了。还有一次,我在吃番茄酱,想现在这么无聊,该做点什么呢?我想了想,就这样吧。于是我故意把番茄酱弄到嘴巴上说:“我挂了!”妈妈听见了,连忙跑过来。我看见妈妈跑过来,就“复活”了,像僵尸一样跳过去,跳到妈妈的身边,说:“僵尸吃了你的脑子,”又说,“我没挂,”妈妈笑得前俯后仰。家里的人都说我是“开心豆”,其实我就是家里一个惹人Happy的“开心豆”。因为我有让人开心的法宝——做事要有趣!

人四年级作文 篇6

  我是一棵仙人掌,在浩瀚无边的沙漠中,身躯枯黄的我并不引人注目。骄阳似火,晒得我的皮肤都裂开,使我发出一阵阵绝望的哀鸣。

  我就在这里等死吗?不,我还很年轻,我必须活下去。我使出浑身的解数,寻求水。我把我的脚伸进地下,希望能得到一丁点儿地下水,但后过却令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地挥动,大声地喊叫,而换来的只是自己的回声。

  我多希望这时候有一个人拿着一壶水来和我分享,甚至是一滴也好,也能让我多活一秒。但梦想和现实间仍存在着一定的差异。突然,在我眼前出现一片绿洲。那里的花草树木是那么的葱郁,令人联想到生命这个词。我当然知道这是一中因阳光反射而造成的科学现象,但还是眨着眼睛享受着虚拟世界的美好。

  渐渐的,我感到头晕目眩。这时候,我已经不再大喊大叫了。只是默默地闭上眼睛,等待着厄运的降临。随之,从天空中飘落一阵甘霖,洒落在我早已枯涸的心灵。

人四年级作文 篇7

  我的家庭有帅气十足的爸爸、忙碌的妈妈、健步如飞的爷爷和慈祥的`奶奶,还有可爱的我。

  我的爸爸又高又壮,头发很短,圆圆的头,两只小小的眼睛,眼珠像黑色的、小小的宝石。肚子大得像皮球。两只手臂很有劲,像猿人的手似的。他的腿胡里非常粗,一踢就把足球踢到几十多米远,我很崇拜他。

  我的妈妈33岁,就是一天忙到晚,真不懂妈妈为什么那么忙碌?妈妈头发又黑又长,眼睛大大的,圆圆的,很漂亮。嘴巴大,整天唠叨我,我很烦。妈妈小时候作文写得非常好,有一次,妈妈写了一篇作文名字叫《金丝熊》受到了老师的表扬。

  我9岁了,是小学三年级的学生,我非常粗心,所以总考不了100分。我一定要把这个毛病改掉,我的优点也很多,聪明、勤学好问,有一次,我们考试,我看着简简单单的题目,三下五除二,把题目做完,跑上讲台考卷给老师。下午,考卷发下来。一看,考了92分。回家被妈妈大骂一顿,叫我把粗心这个毛病改掉。

  我们的家幸福、和睦,你们喜欢吗?

人四年级作文 篇8

  大家写最敬佩的人,很多都会从老师、科学家、英雄等入手,但我今天却要写写我的爸爸。

  我的爸爸是个工作积极分子,每年上级颁发奖状下来一般都有我爸爸的份,可他从未因此骄傲过,总是在自己的岗位默默无闻地奉献。

  我的爸爸富有强烈的正义感。有一次,我在书城买了一本14元的洛克王国,结果隔壁书店同样的书却只有12元。我就拿着皮都没有撕的书找老板退款,可那个老板耍无赖,死活不肯退。这时我爸爸挺身而出,跟老板据理力争,老板最终退还了多收的钱,向我们表示了歉意并保证以后做生意会讲求信誉。

  我的爸爸在对我的学习辅导上一丝不苟。每次我考了一个好成绩,他的脸颊上就会出现一丝丝红晕,表示他心中为我感到骄傲。当我考了不好的成绩时,他又会耐心地指出我的错误和进行讲解,鼓励我不要灰心丧气,等到下次考试我又考个好成绩回来的时候,他又会继续给我加油鼓劲。

  我的爸爸他很辛劳。每次看到他那夹杂了不少白发的头发和脸上、眼角旁的皱纹,就让我想起了他对我的付出和对家人的付出以及对工作的付出。他认为,该付出的时候就应该付出,这是做人做事的责任。他也告诉我要珍惜时间,“少壮不努力,老大徒伤悲”。

  这就是我的爸爸,我最敬佩的人。他有强烈的责任心,他富有正义感,他辛劳。

  写到这儿,我觉得我更敬佩我的爸爸了。我的爸爸永远是我学习的榜样。

人四年级作文 篇9

  我生活在一个美丽又繁华的城市——杭州。杭州有世界闻名的西湖,在一个正常儿童的眼里,西湖是多么美丽。但是在一个眼睛失去光明的残疾人眼里,却看不到西湖的美丽景色,生活在一个黑暗的世界里。听力有残疾的人,听不到小鸟的歌唱,生活在一个无声的世界里。他们只能一点一点的去感受这个世界文明的大都市。

  有一次我放学回家,经过科园路的十字路口,看见有一大群人围在那里,接着传来一阵热烈的掌声。我很好奇,赶紧跑过去凑热闹,原来是一位没有双手的残疾人,在乞讨。那个残疾人正在用脚写字,而且字写的即工整又漂亮。大家惊叹不已,所以报以热烈的掌声,纷纷慷慨解囊。

  我心里想:哇!原来一个残疾人,做到一个正常人都很难做到的事。这个残疾人在学习的过程中,肯定很刻苦,碰到过种种困难,可他都克服了。才有今天的成就......

  我应该向他学习,在困难面前不屈服......。

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