有关风景五年级作文集锦5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的风景五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景五年级作文 篇1
校园生活，风光独特，丰富多彩。
六年级学生的学习生活是紧张的，但也不乏乐趣，其乐融融。一旦老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋头在作业堆里，甚至老师赶他们出去玩时，有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时，不用说，下课铃一响，同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳，活蹦乱跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳绳；还有的在单杠上引体向上------
这是一个女孩，是个“假小子”，下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事，必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只，快，快过来！”她立即唤来了同伴做帮手，轻轻地翻开草丛，只见里头有一块砖，叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边，怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边，缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看，砖下并没有蟋蟀，只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错，这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着，同伴又翻开了砖，原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓，“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉，十分钟已经过去了，他们连忙跑回了教室。
太阳升到了头顶上，这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友，在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇，把红领巾蒙在了眼睛上，另外一些同学非常紧张，东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人，就这样，越是躲，便越是容易被捉到。
除了捉迷藏，同学们也非常喜欢打排球，通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲，瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点，一开始就很认真，结果常常是女队取胜，男队败北。男生不服气，吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲，只要一有空，他们就往排球场上跑。
还有一些同学不爱玩耍，就去图书馆借书看，坚信“书非借不能读也”，“读书破万卷，下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，谈学习，谈人生，谈形势，谈未来。他们豪情奔放，充满希望。
头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了！”几个家住得挺远的同学背上书包，欢呼着向车棚走去，但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋，直到天黑才提着书包走出校门。
太阳落山了，“明月松间照，清泉石上流”，校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。
校园啊，一道独特的风景线！
风景五年级作文 篇2
风景图，不一定是山川绿水，也可以是自己的家，或者那条熟悉的街道……而我心中的风景图，则是妈妈深深的爱。
那天，放学比较晚，我急急忙忙地收拾好作业，跑出教室，生怕走晚了。到了停车地方，神速地骑上了车，像风一般“飞奔”回家，到家后才发现，因为过于着急，所以一项作业忘了带，虽然极不情愿，但我又无可奈何原路返回，去了学校。
到了学校交叉处的丁字口不远处，由于骑车速度太快，再加上对面过来一个人，我便立马刹车，可还是来不及了，居然被电动车撞着整整甩出了几米远，引得路人都在一旁驻足观看。
我在地上躺着，右边脸被磨起了一层皮，鼻子还在流着血，两条胳膊还有一些皮外伤。看来这次要毁容了，我自言自语着，估计有人给家里打电话了，不一会儿妈妈就到了，看到我这副惨兮兮的模样，她的眼泪情不自禁地流了下来，她赶紧抱起我，往医院送……
我在想：原来我受伤之后，妈妈比自己受伤还难受。
当我在医院接受护士的包扎时，妈妈担心地不停打开我的伤口，她心里一定是担心极了。
这件事，就像一幅美丽的风景图，藏在了我的内心深处。
风景五年级作文 篇3
在一个夜深人静的夜晚，我躺在床上，闭上眼睛，做了一个神奇的梦……
我梦见自己是一位旅行家，在大自然里自由地闯荡。首先，我发现眼前是一片海洋，进入这片海洋，鱼儿深情凝望着我，珊瑚牵着我的手，岩石反复念着我的名字，向我倾吐衷肠。在这里，我好像变成了一条热带神仙鱼，自由自在，无拘无束，我时而加速，时而停止，在这湍急而又充满快乐的海域中自由游荡。
接着，我去到了一片花的海洋。来到这片花海，夕阳向我招手，晚霞对我微笑，小花挺直了脊梁，远处的山若隐若现，雾气分散在空气中，大有几分神秘的味道。我似乎来到了人间仙境，看见许多彩色的小精灵从地里钻出来，唱着调皮的歌儿。他们身上散发出阵阵令人心醉的清香，使我舒畅至极。
然后，我发现自己身处竹林，满满的绿色扑进眼帘，一节节竹子高耸入云，直插云霄。小鸡在这里觅食，知了在这里安家，小孩在这里嬉戏。一根根竹子排列整齐，仿佛是训练有素，久经沙场的绿色卫士，守卫着这里美好的一切。竹林中有一条小溪，这条小溪的流水常年不断，潺潺地流着。溪中的水清澈见底，好似一块条形的蓝宝石镶在这草场间的低洼之中。沿着小溪继续向前走，放眼望去，只见一片令人心旷神怡的绿色在眼前回荡。草原上的大牛如同一把锋利的三叉戟，保卫着绿色的草原。
啊！大自然真是无奇不有，能看到这等美景，实在是不亦快哉！
风景五年级作文 篇4
微凉的晨露，路深处惬意的绿竹，石板路的青苔，山巅上不白雾，夕阳下的池塘，绿水旁的芭蕉，无一不是一道美丽的风景，然而，它们尽在我的家乡。
家乡是一首歌，鸟儿为它填词，微风为它谱曲；家乡是一首诗，青山为它题序，绿水为它营造和谐的韵律；家乡是一篇童话，动物们为它传记，小草为它写剧本。家乡，家乡是记忆里有味道的风景。
当人们的'残梦从枕边飞去的时候，鸟儿便开始叽叽喳喳闹个不停，尽情展示它们清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言万语。花儿也争先恐后的燃放，都欲各显自己的美丽，争着映如人们的眼帘。
走在停满小草的小路上，感受雨露滋润万物后的灵气，体味山水为家乡赋诗后的阵阵墨香，连淤泥都留有余味，在这样一个拥有无限诗情画意的地方，真让人有种提笔写诗的冲动。
沉默了一个夜晚的鱼儿也颇有兴致的跟着青蛙在水面掺和，我经过池塘，小心翼翼的挪着脚步观赏着这出别有韵味的演出，却被不小心踩落的一块石头使得它们慌忙收场，我有些遗憾的离开了。
来到路深处绿竹的豪宅，推开门，一阵清香迎面而来，我闭上眼睛，展开双臂迎接像是许久不见的热情拥抱，踩在软绵绵的用竹叶铺成的地毯上，虽然无序的叶子有些杂乱，没人清理，但却有一种自然美，轻敲一棵细竹，还未被阳光饮完的露珠纷扬而下，如珍珠般美丽，我匆忙接住一颗，小小的露珠打在手心，凉凉的，侵透全身，令人神清气爽。末了，我还留连留连忘返地转过身一览这些热情的绿竹。
回到家的时候，太阳已高高挂在头顶了，山顶上如仙境般的白雾已换作了金黄色的阳光。忙碌了一上午的农人也纷纷回到家座在屋前吹着凉风。我走到一口小井旁边，也学着他们舀起一碗清泉，一饮而尽，那甜甜的滋味，真让人回味无穷。
百般风情各自收，一览家乡皆是情。风景，风景这边独好……
风景五年级作文 篇5
乡村四季风景多姿多彩，让我们一起走进这幅美丽的田园风景画吧！
春天，百花齐放的花季。迎春花开了，好似一朵朝天吹的小喇叭。玉兰花仿佛是一只只洁白的蝴蝶在枝头向天空振翅欲飞。圆滚滚的海棠球也变得红艳艳，远远望去，仿佛一串串的糖葫芦。
田野里热闹一片，农民伯伯牵着一头大水牛在耕田，牛儿时不时发出“哞哞”的叫声。回家的路上，调皮的小男孩坐在牛背上得意极了。
夏天，知了的鸣叫告诉人们天气有多炎热。光屁股的孩子们在小河里摸鱼、捉虾、抓螃蟹、戏水。小溪像一位演奏家，“叮咚叮咚”地给大家演奏一段又一段的舞曲。稻田里一派繁忙景象，有的在锄草，有的在施肥，有的在松土。
秋天，是快乐的也是辛苦的。农作物丰收了，丰满的谷粒仿佛擎起的一个个音符，如一条金丝缎在空中飞舞。挺立的高粱如燃烧的旺盛火把，西红柿变成了红彤彤的小灯笼，大白菜在秋日的阳光下舒展自己的菜叶。枫叶最独特，仿佛一枚精美的邮票。
冬天，是盼望的季节。在白茫茫的雪地里堆雪人、打雪仗，在雪夜里，期待着一天天临近的新年。
乡村风景，一种悠然自得的生活情景。
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