有关假如我是四年级作文合集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的假如我是四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
假如我是四年级作文 篇1
缓缓挥动轻盈的衣袖，我翩翩起舞于阳光下。我闯入云间，我在花丛中留恋，留恋那无限的春光，留恋那彩色的世界。我是一只蝴蝶，一直会观察会思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！
身穿一身艳丽服装，翅膀上拥有着一条条细细的条纹，还带着斑点，这就是我。如果你想得到更多的斑点，就必须为人类做好事。如果你们细心观察就会发现，我们的身上都带着彩色的粉末，是用来防身的，它经过九九八十一次才炼制而成，足以毒死一只恐龙呢。如果把我们惹火了，后果可是不堪设想。
人类在我们的眼里就像电视上动画片里的怪兽，而我们就是正义的使者奥特曼，有时我们会把人类的脑袋当作休息的地方，他们的一根根头发就像一堆绳子，我们昆虫的眼睛就是这样，把世界上美的东西看成丑的，丑的看成美的。其实在我们的眼里有许多奥秘，我愿意不知疲倦的飞呀飞呀，去探寻其中的奥秘。
我是一只蝴蝶，一只会思考、有头脑的蝴蝶，一只不愿做生活中点缀者的蝴蝶！！！
假如我是四年级作文 篇2
大家好，我是一滴水，是人们的救命之源。
我虽然只是一滴水。可是，我还有很多兄弟姐妹。当人类浪费我们的时候，他们也不想想没有水的后果。如果世界真的严重缺水。只有这么一桶水，我们也是人们最后的希望，也是他们的救命恩人。可是，他们不但没有报答我们，反而浪费我们。如果这次的水源全部都没有了，他们的生命和希望就永远的消失了。我觉得，如果他们不浪费我们的话。我们都不会被浪费掉，就等于报答了我们，他们也不会再有缺水的一天，我们还可以再次帮他们在死里逃生。
我们的用处很大，不但能帮人们解渴，而且还可以让干枯的树苗和植物再次拥有生命。如果我们被污染，人们植物和动物喝了我们就会生病死去。我们被污染的原因是因为有些人不注意，把垃圾都扔在水里面。或是在水里头扔一点垃圾和塑料袋等污染东西。我们是有限的，如果有些人不好好珍惜我们。而我们这些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。
啊！人们请保护我们吧，珍惜我们吧！我们会让你们平安的度过这一辈子。
假如我是四年级作文 篇3
看到鱼儿在大海里游来游去，看到人们带着氧气瓶在大海里探秘……我就想：假如我是一条鱼那该多好啊！
假如我是一条鱼，我要游到大海里，欣赏美丽的珊瑚，观看奇妙的海洋生物，探索海底深处的'奥秘，然后告诉那些见识不广的孩子们，让他们也大开眼界。
假如我是一条鱼，我要为那些迷了路的船只做贡献，帮助他们指引航行的方向，让船只安全到达彼岸。
假如我是一条鱼，我要给美味可口的饭菜再增添一些美味，让孩子们大饱口福；让没饭吃的穷孩子也尝一尝这美味佳肴。
假如我是一条鱼，我要为人们预报天气，如果要下雨，我就会跳出水面，呼吸新鲜空气，这样，人们就不用用卫星来预报天气了，就可以知道是不是要下雨了。
假如我是一条鱼，我要为祖国作贡献。
假如我是四年级作文 篇4
假如我是一朵云，我看见雨姐姐就会急忙问她：“你上哪去？”雨姐姐回答说：“听说吉林缺雨，我要去降雨。”我说：“我也要去。”雨姐姐点点头。到了吉林，我急忙撑开袍子，把太阳公公遮起来，不一会儿雨姐姐便开始“流泪”，这正是一场令人感到高兴的及时雨呀！
假如我是一支画笔，我用我的“头发”画出那令人心醉的世外桃源。看，红的花、绿的草和令人向往的和平世界。在那里，我们不会看见一个个战争，见不到一个个难民。这里没有伤痛者、没有武器。人人都懂得宽恕，懂得了朴素，没有贪婪，没有坏人，没有偷猎的人。人人都和动物和平相处，动物们生活地很自在，已经濒临灭绝的动物又被我们哺养出来了。这个世界处处是鸟语花香，没有一个病人。
假如我是一棵树，我用我的笔直的树干和伙伴们形成了一道道防风林。不好！红色警报，狂风来了。我和伙伴们手牵手，用枝叶吸走狂风中的灰尘，用自己的树干使狂风没法作恶，人类为了感谢我们等狂风一过，他们便提着水桶把我们的枝叶上的灰尘统统冲洗干净，使我们又轻轻爽爽的了。
假如我是个水潭，我要生在沙漠，让旅行者即使没有水，我也让他们再也不渴。虽然自己在消失，但是，我毫无怨言。
假如我是‥‥‥不，我要停止幻想，让我把学习学好。这样，才能帮助更多的人。我的理想就能实现。
假如我是四年级作文 篇5
哈喽!我是一滴水，我从出生到现在，一直在臭水沟里。可今天不一样了，我可是被迫进行了一次非常可怕的免费“旅行”。
今天我像往常一样赖在臭水沟里，可突然之间雷电交加，风号浪吼。我被臭水浪打得头晕脑胀，不知不觉中已经来到了河面上。这时，天空已经晴空万里了。哦，原来是雨下得太大，水管破裂，我才得以重见天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用尽全身力气喊救命，可无济于事。“嗖”地一下，我掉了下去。现在我可算知道什么叫“飞流直下三千尺”了。过了一会儿，身旁已不再是呼啸的风声了，而是软绵绵的。可我已经无力想是什么了，倒头就呼呼大睡。可才睡了不到五分钟，我就被喷了出来。“哎呀!”我叫道，“谁坏了我的美梦?”我往下一看。啊，不看不知道，一看吓一跳。妈咪呀!鲸鱼!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，过着平静的生活。
不过我觉得，我可能早晚会再次进行旅行旅行。因为经过这次旅行，我已经爱上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大侠”水了
假如我是四年级作文 篇6
假如我是老师，我绝不会让任何学生在课堂上做小动作。如果在我严厉的目光扫过他之后，他还没有察觉到错误的话，我会立即上前给他一“板子”。
假如我是老师，我布置的作业不会多，也不会少。如果有谁没有完成家庭作业，我会心平气和的给他讲，让他知道自己的错误，好好改正。
假如我是老师，我教的学生如果有谁在学习上不用功，或是成绩很差的话，我会给他开小灶，争取让他从差生一下子变成名列前茅的三好学生。
假如我是老师，我会带领全班同学一起进步。让人人语文考试都在90分以上，数学考试都在95分以上。在运动会里，我还会和同学们齐心协力，共争第一，如果某人没有拿到第一，我会告诉他，不要灰心，继续努力，因为友谊第一，比赛第二。
在我的心里还有好多好多的设想，假如我是老师，我会一一的去实现。我要用我深深的爱，让孩子们健康快乐的成长。
假如我是四年级作文 篇7
假如我是溪水，从岩洞里流出来，来到这美丽的大自然。
我哗啦哗啦地流着，穿遍万水千山，流遍天涯海角，小鸟自由飞翔，鱼儿欢快地游着，花儿争奇斗艳，鸟儿高歌欢唱!
我来到了一片绿色的草地,它一眼看不到边。我此时变小了，变长了，哦!原来我已经流到干净的小沟里了，看来它是专门为我们溪水建的。
我看见高大的人们在打高尔夫球，可爱的小孩子们在愉快地踢足球，年迈的老爷爷们在专注地下棋······
我看着，高兴欢快地流走了。
我又来到一条小河，河旁有许多健壮的果树，大大的果子红红的，像小太阳一样红润、可爱，我情不自禁地为这高大的树木浇了浇水。
河缓缓地流淌，一个漂亮的小姑娘在小河边打水，我又用水清清地清洗了她娇嫩的双脚。蝴蝶在花丛中飞翔，好一处美丽的景色!
过了五天五夜，我已经到大海了，我手舞足蹈，继续像前游去，鱼儿在说话，水鸟在游翔······
大海真奇妙，许多有趣的鱼儿在水中游泳、嬉戏!
我又下决心要流到大泽里去，饱缆中外风景，看看美丽的地球!
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