【必备】小乌龟二年级作文锦集八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小乌龟二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小乌龟二年级作文 篇1
我家有两只可爱的小动物——小乌龟。它们名字叫小灰和小黑。
小乌龟的壳有点像面包。爪子很长像一把弯弯的镰刀。嘴巴非常宽，每当我靠近时它们总是把头台的高高的，好像在说：“小主人，你作业做好了吗？”“我好饿呀，你能不能给我们喂点吃的啊？”我就用龟宝宝专用的食物喂给它们吃。它们吃东西的时很滑稽，它像鸡一样一粒一粒的啄着吃，真可爱。听了我的介绍，你们也是不是也想要一只小乌龟呢？等我家的小乌龟生了小宝宝就送给你们一只哦！
我爱我家的小乌龟。
小乌龟二年级作文 篇2
乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔跑步都快追得上老虎了。
这不，小白兔又向小乌龟说三道四了。小乌龟不服气，考虑了一会儿，说：“我要和你比赛上下坡跑步。”小白兔听了哈哈大笑，说：“你这个不自量力的家伙，我都快赶上老虎了，跟你比实在是不能展现出我的能力啊！”小乌龟说：“哈哈！
大家都说你跑步跑得快，我看也不过如此，连我都不敢比了。”小白兔说：“什么，什么，我不敢和你比？我是给你留点面子，竟然敬酒不吃吃罚酒，那我也没必要给你留面子了。比吧，一定把你赛得落花流水。”于是比赛定在三天之后。渐渐地，渐渐地，三天过去了。这天可热闹了，森林之王狮子也来了。大象伯伯当裁判，小猴站在终点线上，看谁得第一。这些小伙伴都想让小乌龟赢，小白兔输，但想到小白兔跑得那么快，小乌龟爬得那么慢，大家的心都悬着。小乌龟心里有底，为什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一声令下，小白兔像箭一样飞跑出去，一下子不见了踪影。小乌龟在很卖力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一条波涛滚滚的大河，回头看看小乌龟，连影子也没看到，心里想：“小乌龟也过不去的，不如先美美的睡上一觉。”心里想着，就呼呼大睡起来。再说乌龟好不容易爬上坡，来到河边，一点不敢怠慢，从容不迫地游过河。又爬到一个下坡，乌龟把四肢都缩在壳里，滚了下去，等到小白兔一觉醒来，小乌龟已经离终点不到二十米了。小白兔只好硬着头皮向河里跳，然后左摆一下，右弄一下，好不容易过了河，又见下坡，连跑带摔的，十分狼狈的到了终点。最后结果显然出乎意料，小乌龟得了第一名，小伙伴们都为小乌龟的聪明和勇敢欢呼。
这以后，小白兔改了骄傲自满这个坏习惯，成了人见人爱的小白兔。
小乌龟二年级作文 篇3
去年夏天，爸爸从菜场买回来一只小乌龟，养在金鱼缸里。每天放学回来，我总是要先去看看它。
小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还绘着一块块六边形的花纹， 四周嵌着一圈漂亮的边。它的脑袋尖尖的，两侧向外突出的眼睛像两 颗绿豆，长长的脖子常常缩着，一条小尾巴也爱藏在“小房子中” 。 它那黑黑的四肢上长着尖利的爪子，看上去厉害着呢，其实它有些胆小，一碰它就赶紧将头，四肢，尾巴都缩进安全的壳里，一副“惹不起躲得起”的样子。
小乌龟在夏天的时候最活泼，喜欢在鱼缸底欢快地爬来爬去，有时脖子伸得老长，好像要欣赏外面的美景。有次我拿小虾仁喂它，它起先不理会，过了一会儿便张口咬住，用有力的爪子撕扯着，津津有味地吃起来，直到吃饱了之后，才爬到一边睡起觉来。
到了冬天，小乌龟开始变得懒洋洋的，连平时最喜爱的小虾仁也不去问一下，爸爸说这是小乌龟在冬眠了，等到来年春天，小乌龟才会醒来。
小龟真是太有趣了，真是我的好伙伴。
小乌龟二年级作文 篇4
小时候（其实现在也不大），爸爸带我去松花江边玩，意外地捉到了一只小乌龟。爸爸见我很喜欢，就把它带回了家。
刚到我家，小乌龟好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把头和爪子缩了回去，只剩下一个壳，就像地板上的一块石头。于是，我给它起了个名字，叫"胆小如鼠"。
时间长了，小乌龟的胆子越来越大。它经常旁若无人地在地板上"散步"，就像是在巡视它的"领地"一样；有时它还昂着头看着我，好像在说："看你能把我怎么样？"最可气的是，它还经常在我写作业的时候，爬到我的脚上来，弄得我痒痒的。于是，我给小乌龟改了个名字，叫"胆大包天"。
渐渐地，小乌龟成了我的好朋友。只是我这个朋友一直不长个儿，我已经从爸爸妈妈抱着上公共汽车到需要买票上车了，可它还是刚来我家时那么大。我问爸爸这是为什么，爸爸告诉我说，动物多数长得慢、寿命短，因为它们不快乐，小乌龟可能也是这样的。听了爸爸的话，我想了很久，小乌龟给我带来了快乐，可它自己却不开心。
第二天一大早，我带着小乌龟来到江边，亲手把它放进江水里。看着小乌龟很快消失在水中，我流着泪喃喃自语："去吧，这才是你的家。"
泡泡少儿语文名师点评：你是一个有爱心的孩子，能用心了解小乌龟的喜怒哀乐。在爸爸的启发下，你学会了站在对方的角度去考虑它的感受，让它回到属于自己的大自然之中。如果我们所有人都能像你一样关心和爱护小动物，我们的世界将会多么美好啊！
编委点评：小作者善于观察生活，总是能捕捉到每一个有意义的瞬间！本文语言生动活泼，将小乌龟的'形象描写得活灵活现。可贵的是，小作者最后认识到小乌龟最需要的是自由，并能忍痛割爱地将它放回大自然，使文章的主题得到了升华。
小乌龟二年级作文 篇5
一天，妈妈和我去公园玩，回来时给我买了只小乌龟。
小乌龟长得非常可爱，皮肤有点黑，背上长着土圆形的硬壳，硬壳上有着像菱形方块，摸上去很不平的感觉。乌龟长着一对小眼睛，别看它眼睛小，周围发生小动静都能看到。它得四肢比较短，但是长着锋利的爪子，尾巴也很短，不仔细看不出来。
小乌龟爬行很慢，有一次，我拿来一只大龙虾跟霞乌龟比赛爬行。我把它俩并肩放下，比赛开始了，大龙虾三两下就爬到了终点，再看小乌龟还在起点慢慢的爬着。我为它加油，可是它还是不肯加快速度，为了惩罚它，我就拿起一根小棒棒敲着它得背，可是没想到它把头躲在壳里，成了一只缩头乌龟，接着我用了好几种方法试它，可还是拿它没办法。于是，我拿去手机查了一下，原来乌龟爬得慢，是因为它得四肢短粗，看来我误会它了。
我和小乌龟相处半个多月了，我空余时间经常逗它玩，给我增添了不少的乐趣，如今我们已成了好朋友了。
小乌龟二年级作文 篇6
前几天爸爸给我买来一只小乌龟。这只小乌龟的壳硬硬的，尾巴较短，脖子长长的，脑袋上嵌着一双绿豆般大小的眼睛，而且四肢很灵敏。
小乌龟的胆子特别小。有一次，我来给小乌龟喂食物吃。刚走到缸前，小乌龟就灵敏的把身子缩了回去。过了好久才把身子探出来，害得我在那里站了好久！
时间长了，小乌龟也慢慢和我熟悉了，也就不缩回去了。有一次，我将它拿出来观察，发现小乌龟的脖子上面有许多条纹。还发现它的腹部还有一个跟背差不多的“扁壳”。“扁壳”是黄颜色的，我想：“这个‘扁壳’大概是来保护腹部的吧！”
我喜欢这只小乌龟！
小乌龟二年级作文 篇7
星期五晚上，我和爸爸在下棋，妈妈和外婆在准备晚饭。这时，外公从外面回来了。
刚进门，外公就大声地说：你们看，今天我给晓磊买了个玩具！我们都很惊奇：是什么玩具呢？只见外公打开一个袋子。原来里面装着两只小乌龟。我连忙拿来了水盆，倒上水，把乌龟放了进去。小乌龟见了水，像是回到了家，它们欢快地游来游去。我在一旁看着小乌龟，心里别提多高兴了！这时，妈妈喊我们吃饭了。匆匆地吃过晚饭，我又急忙来到水盆边，高兴地和两只小乌龟我的新朋友玩了起来。
时间过得真快。妈妈又在喊我睡觉了。我只得依依不舍地和好朋友说再见。
今天晚上我真开心！
小乌龟二年级作文 篇8
我有一只小乌龟，是我和妈妈出去旅游时是买回来的。它有一身青灰色的外壳，一个三角形的脑袋，四条腿，有一条短尾巴。
小乌龟非常机灵。我只要一拿它，它就会用四条腿蹬我，感觉痒痒的。碰碰它的小鼻子，它立刻把头缩进壳里。碰到他的小尾巴，它就会往前爬。如果把它翻个四脚朝天，他会脖子一伸，身子一侧，两条腿使劲一蹬，就翻过来了。
我喜欢我的小乌龟，他给我的生活增添了许多乐趣。
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