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四年级雨中作文300字

时间:2022-01-18 17:27:07 四年级 我要投稿

【热门】四年级雨中作文300字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级雨中作文300字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级雨中作文300字3篇

四年级雨中作文300字 篇1

  有人说,五马山艳阳高照时最美;有人说,五马山多云时最美;但我觉得,雨中的五马山才是最美的。

  这天,吃过午饭,姑姑带着我们来到五马山散步。空中小雨淅淅沥沥地下着,地面湿漉漉的,空气中弥漫着花草的清香。

  远望五马山,山顶云雾缭绕,山腰的树木郁郁葱葱。我们沿着山下的水渠边的土路往前走,路两旁树木茂盛,一棵挨着一棵,树叶被雨洗得一尘不染,显得更加翠绿。调皮的水珠妹妹舒服地躺在树叶上睡懒觉,风一吹,它们就纷纷扬扬地掉落下来。树丛下开满了各种野花,红的.如火,白的如雪,黄的如金……瞧,这一丛紫色花多美呀!有的含苞欲放,有的全开了,有的还是花骨朵儿。全开的花儿五个花瓣,中间是黄色的花蕊,一根根竖起,多像喇叭呀!我们兴奋地拿出手机,咔嚓咔嚓地拍了起来。

  往前走几十米,我们就来到了木栈道,栈道上到处是黄色的落花,它们无声地躺着,好像在埋怨雨哥哥把它们打落下来。栈道两侧开满了黄花,这儿一簇,那儿一簇,都争先恐后地开着。雨悄悄地变大了,噼里啪啦地打在树叶上,花丛中,落在我们的雨伞上。

  我们慢慢地走,贪婪地呼吸着清新的空气,尽情地欣赏雨中五马山的美丽风光。

四年级雨中作文300字 篇2

  风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。

  “下雨了!”一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。

  ——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

  记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。

  记得天目山的秋雨是有灵性的,“清明时节雨纷纷”,是雨,魂断了潮湿雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。

  的路面,渲染了悲凉的氛围,雨是激越的鼓点,“夜阑卧听风吹雨,”这一雨声阵阵,澎湃着老当益壮的激情;雨是无为而谈泊的载体,“青箬笠。绿蓑衣,斜风细雨不须归”,去留都在风雨间,管他浮沉多少事!

  听雨是一种心境,捧一本《唐诗三百首》,临窗而读,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论你是否在雨中,你都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。

  雨,滋润我求知的心!我永远感谢你!

四年级雨中作文300字 篇3

  一天放学回家,天上乌云滚滚,大风呼呼的刮着。一会儿,粗大的雨点落下来,打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响。一眼望去,天地间想挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片,地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪。同学们有的撑着伞;有的穿着雨衣,都陆续地回家了。

  小红没有带雨伞,她只好冒着大雨往家跑。这事被班主任刘老师发现了,刘老师连忙追上去,把自己的雨衣披在小红身上,“这不是刘老师的雨衣吗?难道……。”小红想着想着,回头一看,果然是刘老师。小红急忙说:"刘老师,您还是自己用吧。您感冒了,那怎么给我们上课呀。"边说边把雨衣递给刘老师,刘老师又把雨衣披在小红身上。顿时,一股暖流从小红身上涌出来。

  小军从后面看见了这种情景,感动极了。跑过去,踮起脚尖为刘老师遮雨。"咦,怎么没雨了?"刘老师感到奇怪,她回头一看,见是自己的学生---小军,她欣慰地笑了。

  就这样,刘老师送小红回家,小军送刘老师回家,一个接一个地,回家了。

  啊,多么感人的师生情呀!

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