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八年级语文作文

时间:2022-01-17 16:18:14 初二 我要投稿

实用的八年级语文作文集合7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的八年级语文作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的八年级语文作文集合7篇

八年级语文作文 篇1

  也许有一天我的世界从彩色变成了淡黑色,似乎一切都失去了生机,从此这个世界变了,变孤单了,从那刻起,这个喧哗的世界只有我一人。那个只属于我的精彩,是否还会选择和我一起坐在河边上的凉亭,偶尔小憩一会,然后踩着时间,看着太阳慢慢的从西边落下,从东边升起下。

  不知从何时起我的生活好像真的很无趣,没有了快乐。只有自己,讨厌一切出现在我生活的事物,那段时间我变了很多,脸上渐渐没有了笑容,会因为件小事而发脾气,会因为老师布置的作业太多而埋怨,会因为想不开一件事情就睡不着觉,会因为看了一部亲情电视剧而哭上十天半个月,那时候我很敏感。了解我的人都知道我是个缺少安全感的人,我禁不起调侃,也许我真的变了。

  我的童话中有一个梦,他是让我活着的勇气。不知从何时起,我喜欢上了他。每当自己失落时,郁闷时,他都会出现,然后鼓励我,听我诉说。他了解我,他知道我的愿望,因此我发誓那个属于我的童话我会牢牢地抓住他,慢慢的实现他。

  他就是我的梦——警察梦,一天晚上我看了则新闻:一个女警察在马路上听到一声救命后毫不犹豫的跑了过去,事情原来是这样,一个小偷到一家百货商店去偷东西结果没偷成反而被女店主识破,小偷恼羞成怒,就拿了一把水果刀劫持了店主才5岁的女儿。并索取10万元现金,并且要求不能报警,否则就杀了小女孩,女店主当场就哭了,趁小偷不注意用手机给好友发短信要求报警,因为当天是那个女警察的下班时间而她听到外面的议论声和店主好友的救命声后,立刻进行心理工作,多次要求小偷放开那个小女孩,并说现金已准备好,其实他手中的现金是寄回去给他年老的父亲治病的,而她此刻心里只有一个想法,那就是救人,后来警察来到后知道详情后,决定全力配合女警察的工作,由于时间耗费太长小偷的戒备也越来越松,那个女警察瞅准时机,制服了那个小偷,可惜的是,因为他毕竟是个女子,力量毕竟没有男子的大,所以女警察腹部受了一刀。值得庆祝的是那个小女孩毫发无损,当然,小偷也受到了应有的法律制裁。

  对的事情的经过就是这样子的,因为这件事给予了我极大的鼓舞,让我明白了人生的价值。是的没错,这就是属于我的童话。因为童话是美好的,有梦想更是幸福的,所以,这件事是我人生的一次转折,至少我明白了,原来我那个一心喜欢,能给我生活带来希望的童话,就是警察这个职业。

  也许也很普通,也许每天都有可能面临着危险,也许都是每天辛勤的付出,而没有回报,但是我始终记得一句话“为人民服务”。也许这就是属于我的童话属于我的精彩吧。

八年级语文作文 篇2

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一句人人皆知的诗句。猜到了吧,今天,我向大家献上一篇关于莲花的文章。

  大家都知道,莲花有许多雅称:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异:有白,有红,有蓝,有紫……他的形态各不相同:一些含苞欲放,像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴,似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴,就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴,像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了,就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起,就像一大幅花花绿绿的油墨画,层层叠叠“看不透”。

  听完了荷花形状的介绍,下面就是关于荷花构造的简介了。

  荷花的最下层是地下茎,也就是我们所熟悉的藕,生长在淤泥中,形状是椭圆形的,内部有许多洞,是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎,茎上有许多细小的运水“毛”,“毛”上附有黏液形纤维素,具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶,十分宽大;上面第三层是花萼,作用是把花瓣托住,不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊,以黄色为主,又细又长,十分密集;最高楼上住着花瓣,它形态各异,颜色不同,十分艳丽。

  我爱荷花,我更爱荷花这种“中通茎直,不蔓不支”的精神。

八年级语文作文 篇3

  在唐代安史战乱之后的一个早晨,东方刚露出了鱼肚白,浓雾笼罩着整个大地,石壕村一片死寂。这时,杜甫要启程赶路了,他紧紧地握住逃跑一夜刚回来的老汉那皱纹累累的`手黯然道别。杜甫步履艰辛地走着,一路上民不聊生的情景,使他又想起了昨晚的情景。

  那时杜甫在夜幕降临时走到了一个叫石壕村的村子,他不得不在一个老百姓家里投宿。这家的老夫妇热情地接待了他。深夜,疲惫不堪的杜甫正要安歇,就听到一阵急促的敲门声,接着又是一阵粗暴的叫声。老汉一听就知道是来抓他壮丁的,急忙翻过墙逃走了,老婆婆颤巍巍地去开门。

  “快把人交出来!”差役一个个怒目横眉,一进门就声嘶力竭地叫喊着,好似一群魔鬼。老婆婆哭诉着:“我三个儿子都防守邺城去了。前两天,我的一个儿子写信回来说他的两个兄弟都战死了。死的人已经长眠地下,而活的人还能活多久呢?”听到这里,差役暴跳如雷地说:“别罗嗦,快交出人来!”老婆婆痛哭出声,悲切地说:“只有个吃奶的小孙子,他的母亲连件象样的衣服都没有,怎么出来见人呢?你们若实在要人,我随你们去好了,我虽然年老体衰,可是连夜走到河阳还来得及给你们做早饭呢!”

  “那就快走!”差役如狼似虎地喝道。

  突然一只乌鸦叫了一声,打断了杜甫的思绪,他望着这荒芜人烟。白骨遍地的地方,他无可奈何地拖着艰难的步伐,向前走啊走,走啊走……

八年级语文作文 篇4

  是谁曾在夜间戏耍,掬水捧起皎月,弄花香满了衣襟。

  我幻想在千百年前的一次深夜里,一道人影蹲在江边戏水,享受夜的安详宁静。他用双手捧起江水,月影倒映在手心里。那时的夜空还满是闪亮的星星,清新的空气中弥漫花香。

  是谁曾在春景里巧笑,元是今朝赢了斗草。

  清脆的小声仿佛从天边传至耳旁,眼前的便有几个妙龄少女浮现开来,她们说着笑着、赶着早春的喜气相约同去采桑。那时的生活还很闲适,日出而作日落而息是一天的全部却充满着快乐。

  又是谁曾在日高人渴漫思茶时,敲门试问野人家。

  一个赶路的诗人,在身疲口渴之时,随便找了一户人家,便有妇人或白发苍苍的老者微笑着请他进去歇息。一碗凉水入肚燥热顿失去了大半。那时还没有大铁门、防盗门的建立,没有生生将人与人之间隔了千里远。

  不像现在。

  不像现在这瞒城市都是工厂排放废气的烟囱,汽车尾气的污染、化石燃料的大量燃烧硬是将那月亮上也蒙了几层灰。我爱那掬水捧皎月的美景,却连一方干净的水洼也寻不见。

  不像现在人人身上背负的都是压力,工作的压力、学业的压力,让人连呼吸都觉得困难。一座楼房,百分之八十的家庭不会在九点熄灯,更是会有百分之四十在十一点还灯火照耀着,窗上映出忙碌的身影。日落而息,成了一种奢望。

  不像现在人与人之间仿佛隔了数道江流,那一扇扇的铁门将世界分割成无数的空间。我所钟爱的那人与人之间互相信任的感情还同曾经一样么?

  我爱这古诗中的风景:爱那曾清新的空气、皎洁的月、碧绿的水,爱那闲适的生活,爱那人与人之间最美好的感情。

八年级语文作文 篇5

  雾是种神秘的自然现象,摸不着她的踪影去向却又看得到也感觉得到她的来访,美丽的访客让人心神不宁,端倪雾的倾诉话语让人什么都不清楚又好似清楚,犹如在迷宫走偏了方向,陷入了陷阱,不知不觉下一条道路也许身陷在尽头,也许又是通往出口,但是人们又不能在下一条道路打住,还是要尽量在雾里弄个明明白白,到底哪个前方才是我想要的答案。

  你仔细观察那雾,雾分成了淡雾和浓雾,这两者都是雾的特色,也像是我们的人生在每个抉择的十字入口找寻自己的道路,道路的危险或甜美是我们所难预料的,你喜欢淡雾还是浓雾呢,你是难以决定吗?我想我心里有了答案……

  淡雾在学校的校园里虽然是身穿一层薄薄的纱裙让学校增添了些许美丽的幻影,原先的多样貌生态池变成是冒着缕缕热烟的温泉;原本的宽敞操场弥漫了雾,彷佛下一秒就会出现小矮人在跟雾说起了童话般的故事情节。相对的,浓雾在白白的厚重服装里藏着许许多多的武器让人看不见其中紧张气氛,浓雾也是让意外发生上演的祸首,新闻上常常播放因为雾太浓看不到前方而导致车祸的遗憾事情,让人觉得不能控制的事情总会藏着意外,让人心里畏惧对雾提高警觉。

  雾分成了淡雾和浓雾就像是诉说着人生的个性的两面,个性的两面看起来是相对的却又是相辅相成的,长处与短处总看起来不相关,其实短处亦是长处的原因,长处也是短处的一种,因为有着个性的两面,想法的两面,我们在人生的交叉入口就显然犹豫不决和举棋步定,担心道路的前方是像淡雾让大地变得多采风貌,是让人生旅途更加顺遂;还是像浓雾让危机四起却又摸不着头绪,是让人生前程看似美丽又不实际,又暗藏波涛。担心想看清楚前方是人之常情,但是想看清楚却是要耐着性子慢慢发现雾里的道理。

  雾里看花发现淡雾和浓雾的过程是种成长也是种享受,雾里是会并存着淡雾与浓雾,所以,不急着挑选喜欢淡雾或是浓雾,因为人生里充满着灰色和交集让我们应该更有耐心把目前的难题理个思绪出来,不能在这条道路打住,也不能在下一条路上停步,接纳自己的个性,以自己的优点把难题抽丝剥茧,以自己的缺点作为前进的推力,雾里看清花的面貌像是雾里要找到人生的答案是不容易的事,却是要我们感受体会的事!

八年级语文作文 篇6

  情况分析:

  本次参考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,较上次考试,优秀人数有所增加,可是本次考试却出现了不及格。

  问题分析:

  成功之处:

  1、 学生对基础知识把握比较好,丢分很少,对阅读理解的掌握也不错。

  2、 不足的地方:

  1、 少数学生对课文知识巩固不够,如古诗的默写错字太多,这是教师忙于赶教学进度,没有重落实所造成的。

  2、 成语填写的错误也存在,错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

  3、 把句子写具体练习也有不少学生错误,原因在于语文园地三的内容还没有上,学生对动词的认识还不够清楚,运用就更成问题。

  4、 作文教学不扎实,没有对学生进行实际指导,学生还没有把握写人的方法,还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

  今后努力方向:

  1、 加强基础知识的教学,重学生知识掌握的落实,多检查,多批改,把知识教学落到实处。

  2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高,重教师指导、学生练习。

  3、 努力创设和谐的学习环境,让学生对语文学习感兴趣,从而达到语文学习的效果。

八年级语文作文 篇7

  猎猎西风,刮走了燥热的夏天。一声新生儿的“歌声”,打破了秋日的凄凉。那一刻,她如释重负的叹了一口气,带着满意与期待,做了个美梦……

  时光飞逝,转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿,她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味,把她包围在做母亲的幸福之中……

  带着幸福,她们迈进了春天的大门。她抱着她,走在乡间的小路,不时地,她就对路边的花草“自言自语”,又好似在与孩子对话。即使她听不懂,但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人,孩子终于“咿呀”地叫了声“妈妈”。虽然口齿不清,但她用心听懂了,母女相拥。路边的野花随风摇曳,祝贺她的“收获”……

  稍大些,孩子试图摆脱双手,要征服双脚。她意识到了,不顾夏日的炎热,与孩子执着地练习着。多少汗水洒下,可“母亲”的角色支持她挺下去……

  一年悠悠流逝,当孩子蹒跚地倒在她的怀里时,所有的辛酸一泻而出。孩子调皮地帮她擦去泪水,稚嫩的问“妈妈,你问什么哭啊?”一时间,又一次泪如雨下……

  时光荏苒,孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下,又总是她牵起孩子的小手,日复一日,年复一年,一同被晨雾掩埋,又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时,第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢”的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时,又是第一个安慰她。“先苦后甜”一句朴素而简单的话语,却让孩子像吃了“定心丸”似的,重整旗鼓,再次扬帆在知识的海洋中……

  岁月不居,孩子带着她的爱茁壮成长,可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆,更年期的唠叨,或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来,又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲,慢慢地走向爱的国度……

  那个幸福的孩子是我,那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色,我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时,多添了一份多愁善感,细微的举动,就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中,所有的耀眼角色,都属于母亲……

  我用感恩作曲,用人世间的美好品德作词,谱成一首献给母亲的歌。

  我想,母亲会接受的,因为她有资格。

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