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六年级科学的作文

时间:2022-01-16 14:47:02 六年级 我要投稿

实用的六年级科学的作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六年级科学的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六年级科学的作文9篇

六年级科学的作文 篇1

  我有一个梦,那就是成为一名科学家,为人类做贡献。

  如果有这么一天:在吉尼斯世界纪录和诺贝尔奖中会出现我的名字,那是因为我在海底建立了世界上第一个移民基地,完全解决了海底没氧气的问题。

  由于人口不断的增加,地球已经承受不了人类的总数,在科学界,科学家们提出了移民的主意。设想在火星上建造移民基地,只是没有氧气和重力,这时有人说发明一种药丸,吃了就能在火星上呼吸了,还可以在出门的时候不飘起来……

  可是,要发明这种药丸很困难,根本无法完成,还要造火箭,大量的投入人力和财力。经过深思熟虑,我想到了一个好办法:我们可以在未开发的海底建造移民基地。把鱼的基因和人的基因提取出来做成一种药丸,这种药丸人吃了之后,既能在水里来去自如地游泳,又能在水里自由自在地呼吸,需要出门时只要穿上蛙人的蛙鞋和紧身衣就行了;交通工具就是家用潜水艇,这种潜艇走时没有一点气泡,像飘着一样,而且不用任何燃料,只要有水就能发动;房子有隔水功能,不让你在家里受任何影响。

  如果有这么一天,全世界的人们都会感受到科学的进步和伟大。

六年级科学的作文 篇2

  有的人把心愿比做一圈五彩的花环,绚丽多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鸟,自由自在无拘无束地飞翔;但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬,引导我们不断前进。

  你问我的心愿是什么?我会毫不犹豫地告诉你,是成为一名出色的科学家。

  为什么我要当科学家呢?科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗?但你们想过没有,如果没有热于献身真理的科学家,人类的历史将会停滞不前,我们也不会过上今天这样舒适幸福的生活,有空调知寒问暖,有电话千里传音,有电脑知晓天下,有飞机一日千里……科学家的使命是伟大的,而这伟大的正源自于他们的毅力与奉献。所以我想当个科学家。

  当科学家说起来容易做起来却很难。因为当科学家要懂得很多的知识,还要有创新的精神。所以从现在开始,我要好好学习,在课堂上认真听讲,课后多看有益的书籍,不怕困难与挫折,并在在困苦中锻炼自己,使自己的意志更坚强,品格更高尚,学识更加出众。

  如果我真的当了一名科学家,首先我要用我的聪明才智报效我伟大的祖国,像发明家爱迪生一样发明许多有用的东西献给祖国。我最想发明的是一种多功能手表,它能看电视、报时间与天气,还能维护健康与治疗疾病。我还想克隆一个地球,让一部分人去住,因为我们这个地球现在太拥挤了。我还想……唉,总之还有很多。

六年级科学的作文 篇3

  20xx年,我成为了一位科学家。我最骄傲的发明还是时光机。只要坐上时光机,说出你想去的地方,它会立马带你去。这台时光机正在博物馆,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有资格。自从发明时光机以来,我从来没有体验过,不过今天我决定了,要去体验一下。

  坐上时光机,便决定要去西游记的'那个年代,只听嗖的一声,一下子就到了。时光机轻声问:“请问您要游玩几个小时?”我回答:“嗯,4个小时吧”“好的,到时候我就会把您送回现实世界。”说完,时光机就不见了。

  我在这个陌生的年代里,四处游玩着。突然,从远处跑来一只野猪,吓的我连忙爬上了附近的一棵小树上,并用语言吓唬它。可它不吃这一套,用头拼命地撞树,我大喊大叫,这时,从天上飞下来一只猴子,那只猴子竟然是齐天大圣孙悟空。只见孙悟空拿出金箍棒挥两下,野猪就躺在了地上。我连忙道谢,孙悟空点了两次头,就飞走了。孙悟空刚走,时光机就出现了,我依依不舍的回到了现实世界。

六年级科学的作文 篇4

  有些人不知道爱护树木,而是去伤害它们,让小动物失去家园,让龙卷风有机可乘,那是多么可怕的事情啊,更让人难以忍受的是:环保工人们每天起早贪黑的在车流飞速的马路上工作,那是多么危险啊!可仍然还有人随地仍垃圾,现在生活水平提高了,空调和暖气也都到了每家每户中,可是随着生活水平的提高,空气也变越来越不好了。它严重影响着我们的生活质量,威胁着人们的生命。我心想,我也想当一名科学家,帮人类解决这些难题。

  首先,我想发明能快速繁殖的种子,只要这颗种子洒进土里(必须在土里才能生长)不到几分钟,这片土地就能长满苍天大树。我会把荒凉的原野变成茂密的森林,把光秃秃的荒山变成小动物们的家园。

  我还想发明一个机器人清洁工,它能以惊人的速度扫遍整个城市。为了协助机器人工作,我还想发明一个能自动分类垃圾的垃圾桶,这个垃圾桶有特殊的分类功能,是机器人清洁工的好帮手。

  为了人类的健康,我还想发明一间“环保小屋”这间小屋能把汽车尾气、煤气、工厂废气等过滤的干干净净。这样就会更有益于人们的身体健康。

  我想那时候将不会看到一片荒凉的土地,也不会看到清洁工在马路上辛苦的扫地,取而代之的是青山绿水、鸟语花香的美丽新世界。这就是我最大的愿望。

六年级科学的作文 篇5

  科学课是我最爱的科目之一,每次的科学课都希望下课铃声能慢点响起。今年祈盼已久的“厦门市青少年趣味科学竞赛”终于到来,我和另外两位同学在方老师的带领下怀着满满的信心前往参加竞赛。

  在科技馆竞赛区的门口,随处可见一簇簇前来参加竞赛的全市各中小学选手带着特选的材料在等候检入。选手们在老师的带领下有序检入到达指定的竞赛区。随着裁判的宣布比赛开始:选手们有条不紊的按照平常自己训练的步骤聚精会神的开始制作航模。我们组分工合作剪切泡沫模板、搭配组件、粘贴工序等,在用胶水固定轮子时由于粘贴时没有粘贴紧密,我们小组一致预估航模在水槽中将会出现不会运转的危险问题,因此我们决定用502备用胶水来一次再次固定,可是502胶水如一个调皮又高温的孩子,刚开始它死活呆在瓶内不出来,急躁的我直接拧开盖子用上洪荒之力往下挤压一下,有灵性的502突然全往出口冒出,一大滴飞到轮子上,‘哗’的一声我低头一看,自己手粘到不是重要问题更恐怖的是那块泡沫板全被高温的502胶水腐蚀断成两截了,一下子我们三人大眼瞪小眼——傻了!

  “重做”——我们不得不面对这两个字,从原始状态开始:划线、切割、粘贴、组装......可就在黏贴时话筒传出裁判的声音:说比赛时间快到了,同学们要抓紧了!这时的我们紧张无比,我感觉自己全身都热得出汗,大家都抓紧自己手中的活儿,在时间的逼迫下航模匆匆忙忙的完成。但是在放入水槽后航模在电力的驱动下却一动不动的立定在那儿,很明显这次的航模竞赛我们小组制作的航模失败啦!上午的航模竞赛我们组得分也就想而易见是‘鸭蛋’了。看着垂头丧气的我们方老师鼓励道:“失败乃成功之母!别灰心,吸取教训,下午还有竞赛,加油!”

  听了老师的话我们抬起头再一次团结在一起,争取把下午项目做到最好,把上午丢失的分给赚回来。下午竞赛是叠纸船载运东西,我们小组把纸船的受力面积尽量压小所以我们的纸船载运的重物也不会翻船。在所有的小学组中我们组是第一个完成的,为此裁判让我们组的纸船载运了两次东西。在每次的运送过程中我们都是畏手畏脚轻拿轻放,生怕纸船因为我们原因而翻船入水,这次的纸船载物竞赛我们组取得很好的成绩。

  一天的科学竞赛已经落幕,但是我心里且并没有觉得它已结束,这次的竞赛由于我的急躁和失误导致上午主要航模制作以失败告终,我感到非常的内疚和不安!但是老师和小组成员并没有责备我,下午我们依旧团结合作相互鼓励并获得好成绩。因此,通过这次竞赛我吸取了教训:今后不管在学习、考试、竞赛、生活等等中最不可取的是“急躁”,因为人一旦急躁就不容易控制自己的情绪,就会产生不可预估的失误或错误。在今后的学习生活中我一定要戒骄戒躁,做一个踏踏实实的人。

六年级科学的作文 篇6

  如果我是一名科学家,我会发明一些改变历史的东西。

  在30年代,我会发明一台时光机,它是利用宇宙中的缝隙扩大,因而能回到过去,从几分钟几小时到几千年几万年,都可以任意来往。比如我们可以通过时光机把原子弹等武器运到保护圆明园上,把英、法联军打得团团转,把我们的中国珍宝保护下来,就可以免得中国花数万心购圆明园文物了,就可以让中国又多了一座奇园,让我们增添了一件国宝。

  如果可以把时光机调到侏罗纪时代,就可以一睹恐龙的英姿,顺便目睹恐龙是怎么灭绝的,我们就可以解开这个千古之谜。

  假如我是一名科学家,我要制造出一种水、陆、空都能行驶的三用汽车。如果你要下海,就摁下蓝色按钮;如果要上天空,就摁下白色按钮;如果要走陆地,就摁下棕色按钮。无论是上天、入地或下海,只要你轻轻一按,就能随心所欲、方便自如地行驶,不必担心交通阻塞。

  假如我的愿望能够实现,这个世界将会多么美妙!

六年级科学的作文 篇7

  早自习刚开始不到十分钟,我们便得到了一件喜讯:过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的,不久是去看看模型吗?有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候,我便知道自己当时的想法完全是错误的。

  刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致,每一笔都是那样的细致入微,鬼斧神工,很容易就能让人联想到人造卫星的模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起来十分强悍的,有看起来灵活自如的。各种各种的飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活,有属于隐藏系列不容易被雷达发现。

  进入到科学探究馆内老师让我们坐下后,先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺,说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题:“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天,如果酒精灯瓶盖没有了的话,我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢?”话一出,同学们便议论纷纷,可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉,一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的是一个小型的空气炮,用空气的冲击来灭掉,酒精灯上的火。既不费力,又很安全,真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的,莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内,可当瓶子被注满水的时候,水就“哗”一下子,全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示;人不可以自满,一旦自满就会前功尽弃。

  回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中,本以为枯燥乏味的科学,也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊!

六年级科学的作文 篇8

  科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比个无底洞怎么看都看不见边……

  一次,我看见姐姐在做一个实验:将一个杯子盛满水,再用一张纸把杯口封住,然后再把杯子倒过来,我认为水会但是水会冲破纸片,然后流出来,但是水却一滴也没有流出来……我觉得这根本不可能,那么一张薄薄的纸片,怎么可能会把一个杯子给托起来呢?

  于是,我决定自己亲手去试一试。准备好道具之后,我将杯子里灌满了自来水,将一张纸罩住杯口,用手将剩余的纸杯子环住,再将杯子倒过来,然后细心的看着纸,里面的水一动不动,但是纸却有点湿了,我想着等会水肯定会流出来的,可是过了好久,纸却没有破,而水一点儿动静都没有。

  晚上,我往杯子里灌了大半杯水,在爸爸妈妈面前“表演”了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来。我不相信,又做了一次,这次终于成功了。

  但是刚刚水为什么会流下来呢?我上网查了查,终于找出了答案:原来当水杯中灌满水,盖上纸后杯子中的大气压就低于杯子外的大气压,杯外的大气压就压住了只,水就流不出来了。但如果是半杯水,那还有半杯就是空气,大气压就大于了杯中的大气压,于是,水就流了出来。

六年级科学的作文 篇9

  在生活中,你是否做过科学尝试呢?或许没有,但是我做过,快来看一下吧!

  那是一次偶然,我在电视中发现了这个实验。在战争时代,情报工作者为了平安的能把情报送出去,而不被敌人发现,就用一种叫“写密信”的方法。看到这里,我感到好奇,写出来的字,我们怎么看不见呢?不如,我就去做一次科学尝试吧!

  我拿出一本《科技书》,从中找到了做实验的步骤。我首先用洁净的毛笔蘸取了一些白醋,接着把一张白纸展开平放在桌子上,用毛笔在纸上写下一句诗。等字变干后,白纸上就看不出字的痕迹了。然后用洁净的毛笔蘸点从胡萝卜中得到的液体均匀地涂在白纸上,字就显现出来了。

  这是什么原理?我就去查阅了一下电脑,电脑显示,原来白醋密信的秘密在于胡萝卜的天然色素,只要把胡萝卜汁液涂在含有酸的物体上,它就会在白纸上显出字来。我为自己找出了答案而感到格外高兴。

  “探索真理比占有真理更为可贵”爱因斯坦说的这句可真是至理名言。只要你做生活的有心人,有一颗敏锐的心和一双善于观察的眼睛,你就可以发现自己从来不知道的科学奥秘。

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