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同桌三年级作文

时间:2022-01-04 14:59:12 三年级 我要投稿

【精华】同桌三年级作文锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的同桌三年级作文8篇,欢迎大家分享。

【精华】同桌三年级作文锦集8篇

同桌三年级作文 篇1

  上小学以来,我先后有过三四个同桌,印象最深的大概非苗方圆莫属。

  在我的眼中,苗方圆十分热爱读书,特别爱看历史名人故事。“我最近在看《居里夫人》,居里夫人就是我的榜样。这本书我已经读了八遍,每一遍读起来都特别精彩!”读书会上,苗方圆这样分享自己的读书经验。

  “居里夫人闻名天下,获奖无数,却一直淡泊名利。”说起自己的“偶像”,腼腆的苗方圆眼神里闪烁着崇拜的光芒,滔滔不绝地讲道:“有一天,居里夫人的一位朋友来她家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章。居里夫人向朋友解释说,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不要看得太重,否则可能一事无成。”

  方外有圆,圆中有方,我的名字就像古代的铜钱,但我同样也不爱钱。说到兴起时,她激动地表示:“名人故事教给我很多做人的道理,非常有趣!”

  这就是我的同桌,一个超级爱看书的小女孩,和她在一起学习是一件很快乐的事情。你们也来说说你的同桌吧!

同桌三年级作文 篇2

  我的同桌有许许多多,但有一个最不靠谱的同桌,他就是张文彦。

  张文彦长得胖胖的,壮壮的,给人一种虎背熊腰的感觉。他的眼睛不大,一笑起来就眯成了一条细线。还有他特别喜欢玩游戏,只要一玩起游戏,不论谁喊他他都像一尊佛像一样纹丝不动。

  有一次,我们小组的几位成员约定每个周末轮流邀请同学去家里玩。我、孟庆雯、王睿涵我们三个都很顺利地完成了邀请。轮到去张文彦家时,他在我们的微信小组群里只发了他们家在哪个小区几号楼,具体的几单元几楼多少号却没有告诉我们。我给他打电话不接、发微信也不回。我到他们家的那栋楼下,急的团团转,如果他这会儿在我身边,我真想踢他一脚。我苦思冥想,终于想出了一个绝妙的办法,那就是在他们每个单元门那扯开我的大嗓门喊张文彦的名字。功夫不负有心人,终于把他喊出来了。我生气地问他为什么不把家的地址说清楚,他竟然没事儿似的说当时太高兴了,给忘了。看着他那憨厚的样子,我就原谅他了。然后我们开开心心的玩了起来。

  这就是我那不靠谱的同桌张文彦。他虽然不靠谱,但是很可爱,你们觉得呢?

同桌三年级作文 篇3

  上学期,我们班转来一位新同学,也是我的同桌。他的名字叫——高翔。他有一头乌黑、浓密的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛,再加上个子是全班最高的,显得像古代一位威风凛凛的大将军,给人一种饱读诗书,才华横溢,又非常帅气的感觉。

  他平时非常喜欢耍酷,每次总是在放学后脱下校服,取下红领巾,穿上西装,戴上花领带,还戴上一个非常时髦的墨镜,把自己装扮地真是帅气十足,离远了一看还以为是一位大明星来了。可不是,有一次学校里的几个追明星狂还以为是自己的偶像周杰伦来了,不管三七二十一就冲过去要签名,到最后他们才知道自己搞错的时候,差点傲——地一声气昏过去。

  他也非常喜欢帮助别人,有一次,让我特别感动,给我留下了深刻的印象……

  那是一天放学,下起倾盆大雨,我刚好没有带伞,正急得像热锅上的蚂蚁,不知所措时,高翔看见我,便要和我一起打伞,我连忙道谢,高翔却说同学之间本来就应该互相帮助,再加上老师不是说要让我们多做好事吗?说着,他一把把我拉过来,一路上,他总是把雨伞往我这边移,自己的衣服的却被雨水淋湿了。这件事至今我都记忆犹新,让我重新认识了助人为乐的好同学——高翔。

  他不光有助人为乐的好习惯,他还结团同学,在学习上,也起着带头的作用,他上课认真听讲,积极发言,敢于提问,发表自己的意见。还利用课间休息的时间,帮助那些成绩差的同学补习。只要哪个同学们有什么疑问,他都会耐心的帮他们讲解。现在已成为我们班上的智多星——学霸。

  这就是我的同桌——高翔。

同桌三年级作文 篇4

  我的同桌,有点暴力,说起她,那我真的无话可说。

  她的暴力,表现在每个时间——课上、课下,都在对我实施她那暴力行为。

  课堂上,表面上我俩都在认真听课,可在背地里,我们却是在明争暗斗,你揪我一下,我揪你一下。但是,每次都是我战败,原因么?很简单,她是女的,我是男的,有太多限制,更何况,她还有她的“必杀技”召集令,它这一叫,我就倒霉了,没办法,只好投降。一下课,我不想动,就坐在位子上,她呢,要出去。就必须从我这经过,我又不想动,她就开始大喊:''起来,胖猪,让我出去''我不想动,就稳如泰山般坐在呢。她见我不动,就使出她的第二必杀技“九阴白骨爪”,一下就掐我身上,疼的我啊,嗷嗷嗷地叫。

  有时我俩打累了,就来以一场“舌战”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”这下,可是我赢了,她嘴没我的嘴快,每次敌都抵不过我,哈哈!

  虽然她暴力,但她也有温顺的一面,我有时候去向她问题,她就毫不犹豫的给我讲题。同桌啊,以后不要再对我实施你那暴力行为了,OK?咋们俩就不能做个和谐点的同桌么?

  我那暴力的同桌!

同桌三年级作文 篇5

  非常幸运,因为我终于有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人,所以,很快我们就成为了最要好的朋友。

  我的同桌很爱乐于助人。记得有一次,我们准备数学考试,卷子上有必须使用直尺的画图题。可是,翻遍了文具盒,我连直尺的影子都没有发现。正在我万分焦急的时候,我感到身边有东西轻轻地碰了我一下,扭头一看,天呐!是我的好同桌,他手里拿着一把直尺,一边递给我,一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺,像小鸡啄米一样不停地点头,感激地说着“谢谢!谢谢!”

  我的同桌是一个小演员。别人有什么不开心的时候,他就会装成:小丑、唐老鸭、喜剧之王......逗别人开心。还有的时候,别人在玩游戏,他就会装成:小狗、小兔、小羊......去凑热闹,惹得大家笑得前仰后合。

  我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的时候,他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条,形状好像一条条会动的蚯蚓,让人看了,保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团,但大家谁都没有真的责怪过我的同桌,因为他为短暂的课间带来了许多的乐趣。

  经过一段时间的相处,我和我的同桌就像两块磁铁一样,相互吸引,每天下课都形影不离。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

  这就是我的同桌,是他让我的校园生活变得更充实,更美好,我很喜欢他!

同桌三年级作文 篇6

  “叮铃铃。”下课了,没等老师说完作业,有些同学早已冲出班门,出了校门,回了家,看来,他们是不准备写作业了【冷笑】。。。。。。

  说完作业,你猜怎么着,那一大群“绵羊”把门急坏了,所有同学傻笑起来,那些值日的同学说:“哈哈,你们惨了!”那些同学呢,只好被老师拽到了办公室,老师给这些家长打电话,则而知,那些同学在罚抄作业,哼,叫他们不守纪律,这就是下场。

  我和朋友走出大门,想家跑去,因为朋友家离我家比较远,所以走到半路就到他家了,所以,我自己独自一人走着,走着走着,忽然看到了一个人影,啊!我的同桌!同桌就同桌,竟然还是她!老天啊!你是不是在奖励我啊!在我喊着的时候,她居然回过头,看见了我,没错,就是她,马良敏慧!马良敏慧是我一年级时的.玩伴,那是我们是闺蜜,每一次发生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不离的好友,只是升入三年级时,她就专区别的学校了,所以,我一年没见到她了,现在见到了,难免有些激动,可是,她竟然这样说:“你是谁?”天啊!这已伤透了我的心,我答曰:“马良【在学校是这样称呼她的】,你不记得我了?”她还是一脸迷茫,说:“嗯,请说出你的姓名,年龄,和班级。”我快速地答曰:“王舒雅,10岁,三三班。”听了我的话,她好像懂了,说:“原来是你呀,雅【她在学校里这样称呼我】,还我都不记得你了。”“亏我一眼就认出你来了,你居然不认识我,生气了。”我想吓吓她,所以这样说,你猜她怎样答,竟然吓死我,她答曰:“别以为你这不是在吓我,哼,都一年了,还在吓我,是不是不懂礼貌啊?【因为我一年级和二年级时,都曾吓过她】”我答曰:“好不容易见到你,好好玩玩嘛,别这样了啊!”她说:“好吧,我们玩什么?”我说:“还玩以前那个,行么?”马良答曰:“都一年了还玩那个,都旧了,玩,叠花篮吧!”我答曰:“好,听你的。”就这样,我们玩到了下午5点钟,就依依不舍得离开了。

  回家后,我把今天的事写成了一篇日记,就是她,一片我最满意的日记。

同桌三年级作文 篇7

  我有一个调皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,还自称是007的手下。

  他有多调皮呢?打个比方,就和四、五岁的小朋友一样,最喜欢捣蛋了。有一次下课了,同学们出去玩,他却留在了教室里面,在同学们的书本上又涂又画。后来,同学们知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老师好好地“管教”他了,他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍然嫌弃他,不想跟他玩。他告诉我,他要改变自己,改变同学们对他的看法,让自己不像从前那样。

  从此之后,他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生,晚上功课也做得很晚。日积月累,一个月后。他的成绩在班上名列前茅,身边也有了越来越多的好朋友。同学们一下子对他改变了态度。老师说:“你最近成绩很好,继续保持下去,同学们很快就会原谅你之前犯下的过错了。”没过多长时间,同学们就都原谅了他,我问他:“怎么样?只要不捣乱,就会得到同学们的原谅吧!”他笑了笑,什么也没说。

  这就是我那个知错就改的同学,我在他身上学到了一种非常好的品质。

同桌三年级作文 篇8

  同学们,上学期间我们朝夕相处的同桌不管刚开始相处是什么模式,最终一定会是给你上学生涯当中留下印象最深刻的一个人,而你们在日常学习中间也应该发生过一些难忘的事件。而且这些事情大家肯定都有对错,也可能发生一些误会引起彼此的反感。现在说一下我和同桌发生的一件事,大家来看看我们对错在哪里。

  首先介绍一下我的同桌,他的名字叫武鑫杰,是一个特别活泼好动开朗的男孩子。人缘关系也好,大家送他外号“母亲节”,是根据他名字的谐音起的。同学们叫习惯了,武鑫杰也没意见了。当然,他最喜欢和我一起玩,可是我们之间也发生了一件不愉快的事情讲给大家听听。

  一次上课的时候,数学张老师正在讲课,同学们都在全神贯注的听讲,武鑫杰拉着我和我小声说话,被张老师看见了,立马把我点了起来说:“李君傲,你现在的自律性真的很差,已经掉进了你同桌的淤泥里,希望你能快速的解脱出来”。听了张老师的话,我愤怒的想,都是武鑫杰的错,如果不是因为他我也不会被张老师批评,下课我一定不会给他好脸色。于是,下课后,我非常大声的埋怨武鑫杰,说:“都是你,让老师对我的印象有了改观”。武鑫杰也很生气的辩解到:“是因为你自己控制不住要和我说话,不关我的事情”,结果整个上午我都闷闷不乐的,也没有理我的同桌。

  中午放学回家,妈妈发现我的情绪不对,问了事情的缘由,我详细的告诉了她并表示了我的态度,妈妈告诉我,上课期间如果我自己能够专心听老师讲课,那么同学和我说与学习无关的话题就不能吸引我的注意力,再一个方面,同学和我说话,我可以不理睬,专注我的学习,说白了还是自己定力不够,和同学没有任何关系,如果能够管理好自己思想和情绪,那么就不会发生这样的事情。我仔细的想了想,确实是这个道理,于是下午上学预备铃没响之前,我给武鑫杰道歉了,我不应该埋怨他,上课我们互不干扰,下课我们又成了好朋友。

  忽然间,我觉得我的思想开阔了,想问题不再是片面的,要换个角度看问题,解决问题结果就会不一样。

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