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六年级童年作文

时间:2022-01-04 11:22:54 六年级 我要投稿

【精品】六年级童年作文合集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级童年作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】六年级童年作文合集10篇

六年级童年作文 篇1

  童年像一条明亮的小河,在记忆里潺潺流淌,那一件坚趣事像一个个鹅卵石在河底流淌,散发出绚丽的光彩。

  在我5岁的那年。一天,我起床没事干,就喂起了小鸡。我抓了一把米,撒在地上。两只母鸡和一只白母鸡都跑来吃。那只霸道的白母鸡把两只母鸡挤在一旁,自己津津有味地吃了起来。

  我看了十分生气,心想;这只母鸡既霸道,下蛋又少。哼,我要给你减减肥。我从后院找了根竹子,打了它一下。它拍着翅膀拍打一下。我赶着它在院子里绕圈,起初,它跑得挺起劲,后来,它跑的越来越慢,翅膀也不拍打了。我以为它减了肥,用手摸了摸他的肚子,不但没缩小,还圆鼓鼓的。气喘吁吁的我只好把它赶回了鸡笼里。

  过了一会儿,下地去干活的妈妈回来了,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈指着我的鼻子说;你呀,真是个傻小子。说完,哈哈大笑了起来。我挠了挠头;我傻吗?

六年级童年作文 篇2

  童年之树长在我的人生山坡上,而同年的那一件件往事,就是长在树上的叶子。经几年的洗礼,埋入土里,被我永久地遗忘,而唯有一片树叶,被我摘下来,当做标本夹在心情日记本里,难以忘怀……

  那时我就读一年级,暑假里,天气十分炎热,大黄狗用舌头吃力地喘着粗气;知了也奈何不了这无边的酷热,躲在树上不停地叫着“知了,知了……”妈妈讲我送去乡下的姥姥家避暑,在那里,我什么都不懂,闹了不少笑话。

  一天,我在河边的沙滩上玩沙,这时一个看起来十分富有的人对他旁边的人说:“小马,我明天坐飞机去城里……”飞鸡?我一脸疑惑地想,哇!二胖家的那只大公鸡可以带人去旅游,于是一个“精密”的计划浮现在了我的脑海。

  晚上,我偷偷溜进二胖家,鬼鬼祟祟地东瞧西瞧,将那只无辜的大公鸡抓进了袋子里,藏在床底下,神不知,鬼不觉……

  第二天,姥姥和爷爷去田里工作,屋里空无一人,我暗暗自喜,是该起飞的时候了。我将那只公鸡拿到楼顶,戴上爸爸的头盔,系上爷爷的腰带,别说,还真的挺像一个飞行原哩!准备就绪,我压在大公鸡身上,大公鸡无奈地鸣啼,我正在兴头上,对大公鸡不理不睬,将它骑到顶边上时,我报着公鸡,猛地一跳大喊“座飞鸡了,座飞鸡了!”“砰!”真幸运,我落到了菜园里,否则后果不堪设想。后来我在床上做了两个多月才可以行走……

  这件事,到现在想起来,我还有点后怕,我童年时多傻呀!

六年级童年作文 篇3

  小的时候,谁都难免犯过傻事。其中有一件小事,至今回忆起来依然让我忍俊不禁。

  小时候,我非常喜欢喝汽水,还常常让妈妈帮我去买。一天上午,我一个人起床,来到楼下,看到桌子上放有一小瓶绿色的东西。我以为妈妈今天又给我买汽水了,我高兴得一蹦三尺高,马上跑到桌子旁边,拿起来就喝。可是,我刚刚尝了一口,就觉得味道有点不对,怎么那么香啊?又仔细看了一下,呀,这好像是妈妈的香水呀!我一下子惊呆了,以为自己马上就要被毒死了,就马上拿来一张纸和一支笔,歪歪扭扭地写道:“妈妈,我喝了你买来的香水,希望我死了以后你们不要伤心。”那时才刚刚学拼音,有好多不会的字我还是用拼音代替的。就这样,我一人躺在床上,静静地等待着毒性发作。

  妈妈回到家,看到了我写的“遗嘱”,马上赶过来,对我说:“傻孩子,这香水又不是毒药,再说了,你只尝了一小口,怎么会被毒死呢?”我一听,开心得不得了,原来不会被毒死的呀!

  经过这件事情,我深深地体会到自己曾经是一个多么粗心的小馋猫,居然连香水和汽水都搞糊涂了。

六年级童年作文 篇4

  打开记忆的相册,最耀眼的还是那童年的生活。

  童年大部分的日子,我是在乡下度过的。只记得童年的天特别可爱,童年的水特别调皮,童年的花特别美丽,童年的月特别明亮。

  童年的故事里有小草,也有柳条,有蝴蝶还有蝉鸣。童年里,小鸟的歌声是那么清脆,桑葚的滋味又是那么的甜,那么的爽口。

  乡村四月,大人们“采了蚕桑又插田”,我也学着大人的.样子,也“傍桑阴学种瓜”,是那么的认真,那么的专注。那天真幼稚的模样,常让大人们忍俊不禁。“瓜”自然是没有种成,但从那时起,我似乎一下子明白了妈妈常说的“粒粒皆辛苦”的含义。

  记得是夏日的中午,太阳火辣辣的烤着地面。大人们在家里都睡午觉了,只剩下那些天不怕,地不怕的孩子们。我跟着那些疯孩子们顶着“大火球”,还不由得发出傻乎乎的笑声,在路上,我们一会吃“毛毛针”,一会儿又吃一些乱七八糟的小草,真是不顾死活。哈!终于到了池塘。男孩子们不顾一切地跳进水中捞鱼(这哪里是捞鱼啊,简直就在那儿瞎捞)。其中一个男孩子跃出水面,高兴地大喊着:“捉住啦!哈!哈!我捉到鱼啦!”高兴之余,他也没看看他手里举得是什么。那哪是什么鱼啊,告诉你吧,是一个破鞋底!女孩子呢,当然是爱美的啦!她们郑在精心挑选着一朵自己认为最美的荷花,然后把它摘下,插在头上(当然我也不例外哦!现在想想好害羞哦)。还有的女孩子吧荷花的花瓣摘下,放到自己的手里,向天空中一抛,傻傻的叫唤着:“天女散花!”这时,已近黄昏,孩子们的手里多了一把荷叶,装模作样的打在头上,走起模特步来。不管大人们用多么大的嗓门儿喊自己回家,也从不理睬,不管时光流逝地多么飞快,也从不担忧,在那时的心里装满的全都是快乐!

  童年,是一支小夜曲,悠远,绵长。

  童年,是一幅山水画,让你永远欣赏。

  把童年的梦插在记忆的相册里,那么我们将永远年轻。

  我爱这金色的记忆—童年,尽管它充满着天真,可笑,幼稚。

六年级童年作文 篇5

  童年的岁月,水墨似的脚印,永远存留在了我心头……

  小时候,我喜欢呆在奶奶家的阳台里,享受着阳光的温暖。一天,我正在房中读书,突然发现奶奶偷偷去了阳台。我心想:那是我的领地,怎么容得奶奶乱入呢?我气冲冲地跑进去,看见奶奶正向下扔了一袋粒状的东西。我刚想发问,底下传来爷爷的喊话:“老伴,快浇水!”

  奶奶瞅瞅我,让我回屋去,还问我作业写完没?我尴尬地想溜走,奶奶却突然叫住我,笑嘻嘻地说:“你没完成任务,罚你浇水,无期徒刑!”

  我欣然接受了这个任务,心想:不就浇水吗,有何难的?

  我找来一个矿泉水瓶,在瓶盖上扎了几个眼儿,灌上水向下浇。不一会儿,一瓶水就没了,我就又灌了一瓶、两瓶……

  过了一周,奶奶去交水费,发现水费比以前多了一点点,找不出根源所在。我心里说:我几乎一天浇四五次水,一次得四五瓶子!生怕小葱们喝不够水,长不够高!我还时常去前面一块空地上浇水,以为也是我家的,也想把这块地也浇上水。能不废水吗?嘿嘿!

  一天,爷爷去探看小葱的长势,奶奶说这都是大孙的功劳,每天都不忘浇水,做事负责,得奖励一下。突然,楼下传来爷爷的叫喊:“天哪,我的葱籽都泡烂了,哎呦,老伴,瞧,你们干的好事!”原来是我浇水浇多了。

  奶奶埋怨地瞧着我,生气极了,大吼:“好啊,原来咱家多交的水费钱都浪费到葱地了!”我控制不住大笑起来,奶奶也哼着笑了两声。

  现在想想,好心也能办成错事啊。

六年级童年作文 篇6

  今天风和日丽,暖风吹拂着脸颊,我无比惬意地漫步在林荫大道,看着路边一座座气派的高楼大厦拔地而起、高耸入云,如同一排排高大的士兵般守护着城市,心中十分兴奋,悠哉悠哉地来到书店。随着书店的自动感应玻璃门缓缓打开,我大步流星地走进了书店。书店中,一列列桦木书柜井井有条的排放着,犹如训练有素的士兵们昂首挺胸整齐地站着,给人一种神圣的庄严感。柔软的沙发错落在书柜之间,既美观又不占空间。整个书店宽敞而又精致,令人身心愉悦。我惬意地漫步走在书柜之间,挑选着自己心仪的书籍。看到这些,我脑海中不禁泛起一丝涟漪,感觉好似蜻蜓点水,眼前浮现出另一个场景。

  “咔嗒,咔哒……”自行车链条无力地转动着,车上的少年早已热得大汗淋漓,豆大的汗珠如同断了线的珠子,不停的往下滴着,浸湿了少年的衣襟。太阳真毒哇,宛如一个大火盘一般悬在天空,好像随时都会掉下来似的。太阳将大地当铁板,以自己的热量为煤,疯狂地烤着大地上的万物。花儿都蔫了,耷拉着脑袋。地面上的水分好像都被蒸干了,化作了这闷热的空气。路边的农房,低低矮矮,参差不齐,令人在这大热天里更提不起精神。几公里……还有几公里……“就要到书店了”少年这样想着,太阳刺痛了他的眼睛,使他不得不半眯着眼睛,继续骑行。几经周折,颇为艰辛,少年终于来到了他热切盼望的书店。“吱呀——”推开破败的双开木门,灰尘应声扑面而来,少年咳嗽了两声,走进了书店……

  我还在沉思着父亲以前对我说的他小时候读书的艰辛的故事,一本“从天而降”的书狠狠地砸落在我脚前的地上,打断了我的思绪。我下意识地后退了两步,蹲下并捡起了这本书,拂拭着书面的灰尘。这时,书的标题,两个烫金大字——童年,映入了我的眼帘。霎时,我愣了一下,然后便饶有兴趣地翻看了起来。

  时代在变,我们的生活条件在逐渐变得美好了。我们现在的美好生活,是上一代人用勤劳、坚持不懈乃至生命谱写而来的。所谓前人栽树后人乘凉,作为新时代接班人的我们,应该为祖国更加美好的明天而努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴之路做出自己的贡献。

六年级童年作文 篇7

  童年是美好的,更是令人难以忘怀的!就像历史一样,永远不变,让人永远记得清清楚楚!童年的回忆,把悲伤吹散了,却把欢乐带来!让人们一辈子都记得那开心欢乐的时光!在操场上踢足球,和朋友们在花园玩游戏,在书声朗朗的校园读书、学习!但是,时间啊!请你告诉我,你怎么一去不复返呢?我真想继续过这样的日子!真想继续和同学们一起玩,一起读书,一去学习,一起聊天……可是,那并不可能,你已经不再让我们继续欢乐地玩了……是悲伤?是感叹?是无奈?还是默默地流泪?我知道,梦想是美好的,但现实始终是残酷的!我不禁头涔涔和泪潸潸了,去的尽管去了,来的尽管来着,但这去来的中间,有剩些什么呢?我已经六年级了,也已经过去四千三百多天了。我知道,只要一到初一,我就再也不会过着童年的生活了……也只剩下四枚硬币了,再也不会有六月一日这个节日了,我将要和童年再见,将要和这一枚硬币再见了!我还剩下两个多月时间与童年在一起,我一定要好好珍惜这六十多天的时间!绝不能浪费,绝对不能随便睡懒觉,绝对不能偷懒……我要珍惜与朋友们、与同学们在一起的美好时光!在夜晚,遥望着寂静的星空,几束光束从天空中划过,我想,这一定是流星吧!一定是带着希望和装着友谊的流星!

六年级童年作文 篇8

  快乐,是洁白纯净的白云;歌声,是可爱欢飞的小鸟,而童年,就是快乐,歌声的天空。童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑

  记得小时候,妈妈带我去邙山玩,那时的我才4岁多,也是个不懂事的年龄。一听到要出去玩,高兴地要发疯似得。我记得最有趣的是在河边时,傻乎乎的我还不知道什么叫美,什么叫丑,对着妈妈的镜头做了个撅嘴的动作,妈妈也把这搞笑的一面给记录下来。现在再去翻照片只觉得那时的我真的很有趣:梳着两个小辫子,胖乎乎的小脸,再加上那可爱的撅嘴表情,真的不曾发觉,那个可爱的小女孩是年幼的我。这也是童年我走过的痕迹,再次回首,让我发现那么多精彩的瞬间,难忘的回忆。

  而9岁时老爸带我去王屋山时也留下了关于“坚持”的记忆:我在爬山时,体力不足,一直想放弃,但是,爸爸在一旁鼓励我要坚持,坚持一下就到了,我也在心里暗中为自己加油,心情烦躁时,我就冲着一旁秀丽的风景大喊一声“啊!”,群山立刻荡漾着回音,我的心情也就随着美丽的风景变好,不时也能听见山顶的钟声,看着离山顶越来越近时,我的心更加激动了,虽然还有几百级台阶,但我也觉得轻松了不少。终于到山顶了,我被山上秀美的风景给迷住了,飘渺的云雾好像近在眼前,伸手就能摸到,太阳照耀着翠绿的群山,显得万物都更加生机勃勃。这真是应了那句话“只有登上山顶,才能看到那边的风光。”我和爸爸在山顶照完相,就沿着另一条山路下山了。九岁的这个经历让我意识到坚持的难能可贵,也让我更加珍惜童年的快乐。

  虽然我已经12岁了,童年的记忆也不是那么完整,只剩下那些零零散散的碎片,但正是这些闪闪发光的记忆,让我能更加勇敢面对未来的每一天!

六年级童年作文 篇9

  童年趣事有很多,像天上的星星数也数不清,今天我就给你们讲件趣事吧。

  有次,我正在看,《木偶奇遇记》,妈妈在厨房做菜,这时没味精了,妈妈让我去买味精,说着在我的手里放了20元钱,于是我只好不乐意地出去了,到了小卖店,我说:“阿姨,我妈妈让我买条围巾”。阿姨说:“大热天的买什么围巾呢”?我说:“我也不知道”。

  于是阿姨就给我拿了条17元的围巾,又找给我3元钱,我就回家去了,刚回到家,妈妈就喊味精来了!我问:“妈妈,大热天的,买什么围巾?”妈妈说:“做菜用”。于是,我心里想:“我长大后,做菜时也要准备条围巾。”当妈妈接到围巾时傻眼了,问:“你怎麽卖围巾呀”,我说:“是你让我买的呀。”我让你买味精不是围巾,妈妈哭笑不得地说。这时我才想起了,刚才我还沉浸在童话书里了,根本没听清,妈妈和我都笑了。

  每当我想起这件事都会哈哈大笑,同时也会让我发奋学习。

六年级童年作文 篇10

  在我的童年记忆中,有很多有趣的往事。例如:种鸡蛋,给小猫化妆等等。但记忆最深刻的还是我种鸡蛋的傻事。

  我最爱吃鸡蛋了!蛋清又滑又嫩,蛋黄又软又香,多好吃呀!可是买鸡蛋是要花钱的,能不能有个既简单又实惠的办法呢?嘿!我想出来了:我来种颗鸡蛋吧!

  说干就干。我在姥姥家的后院种了颗鸡蛋。我先用铁锹挖了个坑。可是我力气太小了,所以只能挖个浅坑。我有用姥姥浇花的用具来浇鸡蛋,再拿出施肥袋给鸡蛋施肥。这时,妈妈看见了我,问:你怎么在空地上浇水啊,那多浪费水!哦,我在种鸡蛋啊!恩?天啊,我竟然把种鸡蛋的事情说出来了!我要给爸爸妈妈一个惊喜啊!如果我真的种出了鸡蛋,爸爸妈妈一定会奖励我的。想到这里,我故意清了清嗓子:妈妈,我在玩啊!也许是妈妈没有听到我说过种鸡蛋这句话,嗯了一声就走了。

  几天后,我翻土看鸡蛋时,鸡蛋还是完好无损。这时我顾不上要给爸爸妈妈惊喜了,连忙把妈妈叫了出来,想问问这究竟是怎么一回事?妈妈看着地上的鸡蛋好一会儿才明白过来,对着地上的鸡蛋哈哈大笑。我问妈妈怎么了,妈啊笑着回答说:傻孩子,我才明白你前几天为什么要浇水,原来是要种鸡蛋啊!鸡蛋是不能种的,是母鸡妈妈下出来的!我似懂非懂地点了点头。

  现在回想起种鸡蛋来觉得可笑,那时的我是多么天真啊!要是能永远这么天真就好了,可是童年的天真却永远一去不复返了!

  指导教师:侯玉琳

  教师点评:故事情节完整,其中多次运用语言描写和心理描写,把这件事情介绍的生动有趣。本文层次清晰,紧扣主题,不错哦!

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