【精华】一年级作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的一年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
春天来了，花儿开了，蝴蝶翩翩起舞，大雁齐刷刷地飞了回来，它们好象在说：春天来了，我们又飞回来了！
小河里的鱼儿跳来跳去。小树发芽了，淡绿色的小芽就象一只只毛毛虫一样。冰雪融化了，小鸭子在江面上游玩，小朋友们也出来玩耍。小蜜蜂采着花蜜，蝴蝶在给蜜蜂们加油。森林里，小兔子一蹦一跳，它一边唱着歌儿，一边跳来跳去采蘑菇，它唱到：春天在哪里？春天在那美味的蘑菇里hellip；hellip；小桃花也开了，小桃花一边跟小草比美，一边给蜜蜂最好的花粉。
天色渐渐地暗了下来，新的一天就要来了。
一年级作文 篇2
一天，我在家门口种了一棵柳树。我小心地呵护着它，天天给它浇水，施肥。
过了一个月，我到那看了看它长出嫩绿嫩绿的芽，我高兴地蹦了起来。我继续为她浇水、施肥，过了五个月，我又来到了那儿，看见它又长高了。此时此刻，我真想投进树的怀抱，向她诉说我那激动的心情。
一年级作文 篇3
早上，我和妈妈吃过早餐，妈妈就从冰箱里拿出一些猪肉来，我看见了就问妈妈在干什么？妈妈说：在包饺子。平时都是我在旁边看妈妈的包的，现在我要学会包饺子，我叫妈妈教我包饺子，妈妈答应了，她拿起一把刀教我切碎猪肉，然后我切完了妈妈就叫我把猪肉放进冰箱，过了三十分钟，我把猪肉拿出来，我们开始包饺子了，过了几十分钟，我们包了一碟一碟。
一年级作文 篇4
体育节，二（5）班和二（7）班参加拔河比赛。
比赛开始了，他们都用力往后拉，才一会儿脸就红了。你看二（7）班最后一个同学，用出吃奶的力气往后拉。忽然他摔了一跤，可他很快就爬起来继续向后拉。
观众们看到这里都拍起掌来，连天上的小鸟也叽叽喳喳地叫了起来。
最后二（7）班赢了。他们高兴得又跳又笑！
一年级作文 篇5
我的妈妈个子长的不高，戴着一副粉色的眼镜，她还爱吃“醋”。
有一天，妈妈检查我的作文，就开始吃“醋”了，说为什么光写你爸爸，你妈就不能写吗？别人都是“世上只有妈妈好。”我们家是“世上只有爸爸好。”我和爸爸都没看她，她又说：“有的人就是没良心……”
见到妈妈“醋”劲那么大，我只好拿出我的绝招—撒娇，我说：“母亲大人，小女知错了，为了赎罪，今天作文就写您。”
一年级作文 篇6
今天，我和妈妈在大姨婆家的鱼塘里钓鱼，鱼杆是小姨公借给我的，鱼食是大姨婆家的叔叔放在上面的`，浮标是我阿姨调好的。
开始钓鱼了，我把鱼食放进鱼塘里，过一了会儿 ，浮标动了一下，我就把鱼杆拉上来，发现没有鱼，我想：‘’一定是鱼太灵活了。“连鱼杆上面的鱼食都没了，大姨婆家的叔叔又放上了鱼食。
过了好一会儿，我钓到了一条小小的鱼。第一次钓到鱼，我很高兴。又继续钓。
然后，我不想钓了，把鱼杆还给小姨公，我就去玩了。
一年级作文 篇7
随着暑假的临近，对于孩子上幼儿园大班的家长朋友，可能该为孩子上小学考虑了。今天下午上班时，还遇到一位邻居向我打听上一年级的问题。现在更多的家长认为上一所好学校，就等于上了一道保险锁。甚至忽视了孩子其他方面的准备。您可能会说：不就是一个书包，一些学习用品吗。如果这样认为就太简单了。
小学不同于幼儿园，它不仅培养孩子德、智、体、美、劳全面发展，还要学习一定的科学文化知识。也就是有了学习的任务。为了让孩子入学后适应以学习为主的小学生活，我们家长还需帮助孩子作好以下准备工作。
一：心理上的准备
许多孩子不愿意上学，因为要告别心爱的幼儿园，也曾亲眼见到邻居家的哥哥姐姐因写作业而没有了玩耍的时间，心理上对上学产生了畏惧和抵触。所以父母要多给孩子讲一讲上学后的好处。如：学了知识你就能做许多想做的事；还会认识更多的同学和老师；认字后可以读更多有趣的书。还可以带领孩子到他要上的小学去参观，熟悉学校的优美环境。让孩子从心理上接受上学这件事。
二：创造一个学习环境
要想使孩子上学后有一个好的学习习惯，提供一个安静、舒适的环境也非常重要。您可以带领孩子参观邻居家孩子的书房，再根据自己家的条件，尽量为孩子布置一个合理的空间。尤其要有一套让孩子舒适的桌椅。家长的重视也能增强孩子的责任感。给孩子购买书包文具不要花哨，如文具盒的功能太多，就会分散孩子学习的注意力。文具要好用，而不能好玩儿。不要和玩具等同起来。
三：激发要上学的兴趣
我调查了几位家长，有的认为先让孩子上个拼音班或算术班，减轻上学后的压力；有的认为，就这么一个无忧无虑、不用写作业的暑假了，应该让孩子玩个痛快。我认为这两种做法都有些不妥。前一种过早的给孩子施与压力，使孩子上学后对学习很难产生兴趣。后一种让孩子完过了头，上学后很难把心收回来。我们可根据孩子的性格特点有计划的安排一些类似上课的模拟活动，有意识的在游戏、听故事、画画或学习时培养孩子专心、认真的好习惯，适当延长其注意力时间，因为小学的一节课时间比幼儿园要长。让孩子在活动中体验当学生的乐趣。为孩子以后很快适应学习生活作好铺垫。
四：养成合理的作息规律
要想上学后使孩子有旺盛的精力 ，必须有充足的睡眠时间作保证。好的作息规律不是一朝一夕养成的。那就从现在开始让孩子按时睡觉按时起床，（中午最好午睡）等到上学时与小学的作息时间就会步调一致，为好好学习打下生活基础。
孩子在学校度过的时光是人生中最纯洁和值得回忆的一段时光。我们想让孩子不仅顺利的学习文化知识，还会和小伙伴们愉快的相处。那么培养孩子学习和生活上的好习惯尤为重要，只有这样，才能让孩子从容面对越来越重的学习压力。才能让孩子喜欢学习，向往多姿多彩的校园生活。
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