【推荐】一年级作文锦集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
这几天，我看了一本书《雷锋的故事》。它主要讲了雷锋叔叔用自己短暂的生命做了数不清的好事。他是一个苦孩子出生，从小受尽了苦，但是，自从他长大加入儿童团以后他一直好好学习。成为党员时，只要一有任务时，每次都能听到他充满激情的脚步声。
在一次运输任务时，雷锋被一根大木头击中头部，不幸生亡。年仅22岁。
读完以后我想;以前没有学上，现在我们有这么好的学习环境，何不好好学习，天天向上呢?长大了做一个像雷锋一样的人，报效我们的祖国。
一年级作文 篇2
我们班有个小小书法家一——王怡人，她长着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发，一张樱桃似的小嘴巴，红彤彤的脸蛋就像一个大苹果，让人忍不住总想去尝一口。她很爱笑，一笑起来就露出一对甜甜的小酒窝。她成绩优秀，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、看书，但她最擅长的是书法。她五岁的时候就报了书法班，从基本笔画练起。大家都知道，练字是非常枯燥的，但是她非常有毅力。记得又一次，中午休息，我们约她去外面玩游戏，她只是“嗯”了一声，却没有起身，我们玩得兴高采烈，却不见她的踪影，我非常纳闷，回到教室一看，教室里只有她一个人，正在反复地琢磨那几个字，竟然没有发现我已经走到了她的身边。一份耕耘一份收获，她现在使我们班的宣传委员了，不但钢笔字写的非常出色，毛笔字也写的有模有样了。我要向她学习，像她一样把字写好，并且希望我们能做一辈子的好朋友。
一年级作文 篇3
对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念与不舍。可是，却因为时间的车轮不顾你的眷恋，不得不让我踏进了一个多彩的空间——初中生活。
转眼间，我在这个新的空间已经开始了我的第一个学期的学习生活，对于过去的时光，感到即生疏又熟悉，而对于以后的时光，我时常想：是否会重现这另一个空间过去发生的一切。
初中生活，少了一份快乐，多了一份尴尬。自从进入这个新的时空，"初中生"这个虽然新鲜却又不讨人喜欢的"帽子"压在我的头上。正因为我进入这个新的空间，父母和家人对我的态度也没有以前那么放纵，动不动就来一句："你已经不是小学生了。"
“叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此：闹钟叫的很欢，我却叫的很惨。自从进了这个新空间，每天早上6点40分起床，比以前可是足足早了半个小时。
不过，想起白天在学校里的日子，呵呵，其实我很喜欢在学校里的时光，觉得自己时间没有浪费，过的很充实，很快乐。和不同个性的新同学接触，与他们一起聊天、学习，其实也是一种成长嘛。顿时觉得自己也开朗了许多。
诚然进入这个空间有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，即使写写算算有些劳累。可是，我喜欢，我喜欢老师讲课时挥动的手势，我喜欢同学上一秒吵嘴，下一秒说笑时的调皮和友谊，喜欢同学们聊天时发出的欢笑声，喜欢在体育课上跳的皮肉酸痛，流汗却快乐的时光……酸酸甜甜，却十分充实。
崭新的初中生活，我喜欢，也更加珍惜，因为我知道，就像纯真快乐的小学生活无法让我从头再来一样，我的初中生活也就这一次，过去了，也无法让我从头再来了，所以我将更加珍惜初中生活了。
一年级作文 篇4
星期天是父亲节，这一天，孩子们要表达对爸爸的爱和祝福。我呢，早就想送给爸爸一朵小花了，一朵美丽的康乃馨。可是，我还没有足够的零花钱去买真正的康乃馨。
还好，泡泡泥课堂上，老师教我们做花朵，我就很用心地做了朵花，但我这次做的是朵鲜红漂亮的玫瑰花。哈哈，当我把这朵独一无二的玫瑰送给老爸时，老爸高兴地抱起我转了两圈，亲着我的脸蛋说：“真是我的好宝宝！”父亲节，爸爸和我还有妈妈，我们都很开心，因为我们都在表达爱和祝福！
一年级作文 篇5
儿时的我常常伏在走廊看着见在眼前的小溪，清澈的溪水，清脆的流水声，形成了伴奏和伴舞的关系，添上小鱼儿快活地游着点缀着。小溪犹如一条晶莹的带子缠缠绵绵流向远方。这儿成了龙涓一道亮丽的风景线。
十年之后，再来看看这条浑浊的小溪已是残不忍睹。虽然涛声依旧但是面目全非，社会的工业化使得小溪遭遇不幸；社会的进步使得人们装什么东西都用塑料袋，而用过的袋子则雨一般的落到溪里；社会的进步使得人们把大量的空农药瓶随手一扔到了溪里，毒死的鱼不计其数。社会的进步使得国家每年都要花上上十亿或百亿的人民币来清除仅仅小量的垃圾。但也无可奈何
工业污染成为了城市的第一焦点，一天成千上万的二氧化碳和各种化学物质从烟囱里不断"繁殖"。使得整座城市笼罩早浓烟里，人们因此而染上疾病；人们因此挣扎在生死边缘，直到奄奄一息。
我用心灵深深的呼唤人类，不要再这样无止境地破坏下去了，难道你们要让"生灵"这两个字眼在世界上永远的抹去吗？这是慢性的灭绝啊！悬崖勒马吧！再走一步就粉身碎骨啦！
地球危在旦夕，拯救环境迫不及待，迫不及待。。。。。。
一年级作文 篇6
在学校的一块不怎么标准的足球场上，我们初三一帮人和初一的一帮人，约好了在星期五放学之后踢一场球赛。
到了时间，铃声一响，所有人都一窝蜂地奔向足球场，看着面前的一个个瘦弱的小朋友，从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外，都是十一人，也没有什么别的了。
可是，就是这一场以大欺小的战斗中，我没这些“高手”却没占到什么便宜，也正是这一场球赛，让我看出了足球的正真意义，往小了说是团结协作，往大了说，是看出了中国足球失败的原因。
刚开赛不久，我们初三的'凭着“娴熟”的技巧拿下一分，直到结束比赛，我们还是不能挽回1比3的局面，初三惨败初一，其实这个结局是料定了的。
在比赛中，惨败的原因大致有三个：一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了，因为对方是初一的“小朋友”，但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作，而不是个人表演，从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个，更是初三惨败的重要原因之一。
二是急功近利，当然，都想进球是好事，但是过于急功近利事情总是物极必反，在还看不见球门在何方时就大脚射门，无异于赌钱，虽然有时也会有碰上死耗子的时候，但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?
三是没有将踢足球放在心上，有些人就像电线杆子似的立在球场之上，滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步，见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子，也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人，我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了，那个人大喊，你校徽落了，我才不会上你的当，球大于天，要专心踢球，如果我这个时候去捡校徽，那费了九牛二虎之力才抢回的球就功亏一篑了。我认为既然踢球就应该专心一志和团结拼搏，不能像南郭先生一样，更不应该摆出一副事不关己，高高挂起的姿态。
我打心底里看好那些团结拼搏的人，因为他们是中国足球未来的希望;但又担心起来，即使是天赋异禀的人长期呆在这样的环境和一群这样的人中会随波逐流，毕竟想遇到球友不容易，遇到真心想一块踢球的球友更不容易，希望我的担心是多余的。
其实，我大可以说，因为中国人小的时候踢不好，所以长大了也踢不好。我想没有人会承认，但国足的失败又是铁的事实，这不得不让人痛心。
中国人不是在身体上与别人有什么差别，而是在心理上和对足球的认识有一定差距!
其实我们真的要静下心来想想别的：
踢球不能急功近利，更不能为了踢球而踢球!
一年级作文 篇7
今天早上，天气还稍稍有点凉，虽然我还不太愿意起床，但暖暖的阳光还是引诱着我走出了家门。
刚出门，影子就登台了，它首先开始了它的大餐。先来块阳光“饼干”开胃吧！从旧市场的屋顶穿出的阳光调皮在地面上撒下一块块金色的“饼干”，我和影子快速地穿梭其中，影子大口大口地享用着它的美味，丝毫不受速度的影响。
走上马路，调皮的影子又开始耍宝了，它把肆意地把阳光咬成了各种各样的“我”，有长长的我，有短短的我，还有胖胖的我、折叠的我……各种各样的“我”让整个马路秀成了影子的T台。
终于，我走到了跆拳道馆。咦？影子不见了？这就是我的影子魔术。你们也来秀一把自己的影子吧。
一年级作文 篇8
星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。
天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想;我要是风筝该多好啊。
放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗:"草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。“
一年级作文 篇9
儿子的期末考试成绩出来了：语文100分，数学96分。老师说本次一年级的语文试卷、数学试卷都偏难，儿子考得已经很不错了，位居班里的前几名。
但儿子明显很不开心，撅着小嘴，眼眶里也已湿润。（相比考前的几次模拟测试，这次的96分出乎意料的低。）儿子考完试曾急切地向我询问几道难题的答案，儿子全部都做对了，当时的他是那么的欢呼雀跃，与现在的她形成鲜明的对比，也许是希望越大失望越大吧！
我现在的首要任务就是帮儿子找出错误，消灭错误。打开试卷，说实话，当时我的心里莫名地升起一股怒火：儿子的难题全部都做对了，唯一的错误竟然是连错了几道口算题，口算题怎么会错呢？当时我差点把儿子批一顿，但看着儿子懊悔的神情，我先平复了一下自己的心情。儿子难题全部做对，说明儿子做题还是比较认真、细致的，至于口算题，在平时的做题中，我几乎没见过儿子口算题出错，也没刻意进行过这方面的训练，这到底说明了什么？
孩子奶奶在一旁劝儿子：“小宝贝儿真聪明，难题全部都做对了，只不过粗心算错了几道口算题，没事儿，下次认真点就行了。俺家的子峻真棒！”儿子现在已经不那么伤心了，但是我不能让粗心成为孩子的借口，粗心永远不能成为做错题的堂而皇之的理由，最做题最终的原因应该是三个字——不熟练。计算题虽然简单，但他是学习数学的基础，必须熟练掌握才行。我该怎样向孩子说才能既不伤害孩子，又让孩子自觉认识到自己的不足，并积极想办法克服呢？
妈妈：宝贝儿，你还记不记得我们之前读过的那个成语故事《熟能生巧》？
儿子：记得，在《昆虫王国》的最后面，还是我自己读完后，讲给你听的。
妈妈：那位老爷爷取出一枚圆圆的方孔铜钱，平放在油葫芦的口子上，然后从油桶里舀出满满一勺油，高高拿着，往铜钱的钱眼里倒。
儿子：老爷爷倒出的油像一条细线，全部进了油葫芦里，并且铜钱上竟然连一丁点儿的油星子都没沾到。
妈妈：人们都惊呆了，以为老爷爷是神人，其实。
儿子：哎呀，老爷爷不是神人啦，老爷爷只不过是做多了，熟练而已。
妈妈：是呀，即使再难的事情，只要我们坚持不懈地练习，日久天长，必定会熟能生巧。那么，你的口算题出错仅仅是因为粗心吗？
儿子：不是，是因为我平时练的少，不熟练。妈妈，你每天都给我出些口算题，让我把它练熟练，好不好？
妈妈：宝贝儿，你真是妈妈的好儿子！
儿子：妈妈，我还要多读书、多写日记，这样我做阅读题和写作文的时候，一定会更熟练，对不对？
我高兴地一把抱住儿子，紧紧地抱着因为儿子的懂事，因为儿子的领悟力、理解力，因为。
我深信：我的儿子一定能熟练掌握各科知识，并能巧妙地灵活运用！宝贝儿，你一定会是最棒的！加油！