我要投稿 投诉建议

描写同学情深的五年级作文

时间:2025-03-07 09:45:12 五年级 我要投稿
  • 相关推荐

描写同学情深的五年级作文(精选22篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写同学情深的五年级作文精选五篇(精选22篇),希望对大家有所帮助。

描写同学情深的五年级作文(精选22篇)

  描写同学情深的五年级作文 1

  缘份让我们在在一起,于是我们相识,想知,相依。彼此静静地感受着那份深深的同学情,湿润着孤独的心。

  曾经的淡漠,让一个从不接近任何人的她变得更加孤独。在我的印象中,她是个安静的人。总是习惯静静的看着周边同学的嘻闹,偶尔的争执。每每如此,她的眼犊都会越发的黯然。似乎这对于她来说都是无法实现的。而我总是习惯远远地注视着她。尽管每次的她,都不曾有过表情的波动,但她的眼犊却一次次将她出卖。她并不是个冷漠的人,只是在她的心里,有着不为人知的恐惧。我可以体会得到,所以我想要试着走近她。

  我们相识的.时候,我总习惯用简单的微笑来传达我的诚意。而她送来的微笑却是那样淡漠,似在非有。或许这本就是她。一个把任何感情都隐藏起来的人儿。

  不知道有多少个微笑才换来了我们真正的相识。于是,我不再去刻意的给她微笑,代替的是讲我所知道的许多故事。似乎她从来都不曾听过一样,总能表现的很投入,然后露出不同的表情。我知道这些都是她从未表露过的极力隐藏的情感。这个时候的她,才是真正的她,也才该属于她。她不该有着不属于这个年龄的忧郁,不该有着莫名的恐惧。我应该帮她,无论她有着怎样的心结,她都该是个快乐的女孩儿。

  或许时间并不能见证两个人的友情,但时间却让我真正走进了她的世界。正如我想象的那样,她开始相信我,告诉我许多她从不愿提起的遭遇。她是个被遗弃的孤儿。从小在孤儿院长大的她,不曾被格外的关爱过。她所看到的,得到的,不是温暖的爱意,而是人与人之间的淡漠。她习惯了把心封闭起来。尽管一个人的日子实在孤单,但至少不会受到伤害。她说这些的时候,竟然有液体在眼眶打转。我并不想去安慰些什么,我只是希望能够和她一起承受,一起分担。带给她多一点快乐,将她的孤独悄悄赶走。

  接下来的日子,我们彼此相依。我们在林荫小路上散步;在无聊的时候一起发呆;在城市的大街小巷一起欢笑。她变了,变得知道笑了,知道什么是快乐了!在某一天里,她告诉我,原来有像我这样的同学是如此快乐的一件事,她还说后悔没有早些认识我。我笑了,回她一个久违的微笑。

  天下没有不散的宴席。即使我们说好要一直在一起,可是生活总是有很多的不如意。或许是因为我和她都有着不同的使命和责任吧!最后我们还是分开了。那一刻,她们紧紧拥抱在一起,那是我看到过的她的第二次落泪。我笑她倒像个孩子,而我没有哭,也哭不出来。只觉得心里的苦涩感阵阵在我身体在传递,那种感觉实在难受不堪。

  好想她,好好怀念曾经的日了。尽管没有什么大的波折来见证我们的友情,仅我们在一起的一点一滴便足够让彼此珍惜。我想,这便够了!

  描写同学情深的五年级作文 2

  “同学情深好比亲兄弟”,前不久我班发生的事足以证明这话一点儿不假。事情是这样的……

  那是一个星期二的中午,我一走进教室就听见李辉哭丧着脸喊:“我的钱呢?我的钱去哪儿了?”我一打听才知道,原来是李辉带来买字典的五元钱不见了。同学都知道他家生活在我班上算困难点的,家里只有他和弟弟,还有一位年逾古稀的奶奶,一家三口仍住一间破旧矮小的平房。五元钱在我们眼里不屑一顾,可在李辉的眼里却是个“巨额”。因为这次不小心丢了五元钱,他把抽屉和书包都翻遍了,甚至恨不得把桌子拆散和书本掰开,只要能够找到那五元钱。我看在眼里,急在心里,连忙跑出教室,把此事告诉了我班学习委员李圳,因为他是我班赫赫有名的“智多星”。他一听也急了,说:“真是屋漏偏逢连夜雨,他家那么穷,咋就他掉了钱呢,如果他回家再向他奶奶要钱,非但要不到,还得受皮肉之苦……”“哎呀,你这人有完没完,今天又不是写作文,在我面前卖弄什么文采,你倒是去看看哪!”我迫不及待地打断了他那文绉绉的话。

  我们飞快地跑进了教室,只见李辉趴在桌子上呜呜地哭着,地上书本撒了一地。“李辉,你先别哭,我们想办法给你找回那五元钱,要不我的字典先给你用。”咦!李圳的'三寸不烂之舌还真行,竟把李辉劝得停止了哭泣并露出了泪水打湿的脸,我一边捡书一边观察着。“你怎么给我找回,今天我姑且拿你的字典回家骗骗我奶奶,可时间长了,你回家也不好交代呀?”李辉一边擦眼泪一边说。“要不我多找几个同学给你把钱凑上。”我接过话茬。李辉急了,说“不,那样我宁愿没字典,宁愿回家老实交代。”“那不行,那样你既会挨骂,又会惹你奶奶伤心。”李圳说。“那该怎么办?”我说。沉默了一会儿,李圳忽然眼睛一亮,笑着说:“我有了。”“你有什么了,你倒是快说呀。”我急切地说。李圳神秘兮兮地说:“放学后,我们再找两个伙伴,用自己的劳动为李辉挽回这次的经济损失。”

  放学了,李圳叫我们兵分四路,在村子里捡取易拉罐、酸奶瓶、矿泉水瓶之类的垃圾,5:00准时在学校门口集合,把捡来的东西汇聚一起,最后卖给废品回收站。这主意太棒了,既可以帮同学挽回经济损失,又利于环保,这只有“智多星”才想的出来,妙哉!说时迟,那时快,5:00钟眨眼就到了。可当我们再次在校门口集合时,我们都蔫了。因为我们的“胜利果实”和我们付出的劳动简直成反比例。李圳气喘吁吁地说:“现在的人呢都知道这玩意儿值钱,不再乱扔了,难找啊!”说话时不免提起手中屈指可数的“胜利果实”。“有道是肥水不流外人田嘛!”我应声说道。歇了会儿,李圳说:“回家吧,明天接着干。”

  第二天,我刚走进教室,教室里热闹极了,原来李辉的桌底下放满了一袋又一袋的易拉罐、矿泉水等可回收垃圾。当李辉来到教室,看到眼前的一切,他又一次眼睛湿润了。

  描写同学情深的五年级作文 3

  有时,我会感慨:友谊真的是不堪一击的吗?但是,我常常会否定这个错误的结论。不,友谊怎么会不堪一击呢?友谊是“千磨万击”还“坚劲”的。

  一次,放学后,我和陈南汐说说笑笑,走出校门。来到停车场,你们猜怎么着?我的车链条掉了。糟糕,我今天没有带上我的“每天必用”--餐巾纸,我只好捡起一些同学们扔掉的废纸,认真地修了起来。今天真是倒霉!把大轮的刚弄好,小轮的又掉下来;把小轮的刚搭上,大轮的又滑下来了。呵,你这自行车,分明是在跟我作对。我抬起头,望着陈南汐,等待她的'“救援”。

  陈南汐见状,也蹲下来,帮我修链条。只见她熟练地捡起几块桔皮,一丝不苟地修起来。我则站在一旁,等待她的好消息。

  可是,今天的链条偏要跟我们作对,搭上这边,那边又滑下来;放上那边,这边又掉下来。陈南汐不耐烦了,干脆用手来帮我修。“哎,陈南汐,手会脏的!”我碰碰陈南汐,提醒她。可她却说:“脏了就脏了,洗一洗就好了。”我的心里有些触动,没有说话。

  链条不再那么神气了,陈南汐这边一弄那边一弄,终于把这臭链条给修好了。我望着陈南汐那黑乎乎的手,心中又有一翻触动。我小声地说了一声:“谢谢你!”她笑了一笑,说:“不用谢!”此时,我感慨道:友谊就是友谊,千磨万击还坚劲!

  我们以后可能会去不同的地方,不同的学校,不同的班级上学,但是友谊,就像一场接力赛,我们会努力让它一直延续下去的……这座联系我们心灵的大桥是永远不会倒坍的!

  描写同学情深的五年级作文 4

  关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

  记得在我读五年级的某一天,刚到学校门口,心情格外舒畅,空气像加了蜜似的,天空像添了色似的。但我总觉得身体有些不舒服,虽然如此,可我没有理会。

  上完第四节课后,细心的亚梦发现了我的不适,对我说:“你不舒服吗?”我难受地说:“是有点,头好疼。”亚梦摸了摸我的头,说:“头好烫,肯定是发烧了。”说完,亚梦连饭都不吃,照顾我。她拿起了我的杯子,飞速地跑到饮水机处斟水。然后又跑到办公室打电话联系我的家长,向老师替我请假。

  过了一会儿,亚梦回来了。看着亚梦满脸的汗水,感激的泪水模糊了我的视线。此刻,我心中涌出了对同学深深的情,长长的.意。我用自己最大的力气站起来,深深地向她鞠了一躬,道出二字:“谢谢!”亚梦点了点头,将我扶回座位上让我喝了口水。

  然后,她陪我到学校门口等家长。等了好久我妈才来,她才去吃饭。

  在医院的病床上,我望着一滴滴药液流出,我流泪了,因为,它不仅仅是药水,还是情,深深的情……

  描写同学情深的五年级作文 5

  一年前离开我们去澳大利亚的同学俞思伊回来了。

  听到这个消息的我们禁不住欢呼雀跃起来。俞思伊留下的印象就是“三好学生”:成绩好,品德好,体育好。一年未见的好朋友回来了,能不高兴么?自从知道消息的那天起,每个同学都开始悄悄的准备自己给她的见面礼。

  星期二的下午,教室里充满喜悦的气氛,时间一分一秒的过去了,我心里想着无数个与她见面的场景,可没想到现实是这样的。俞思伊一上楼,就被同学们团团围住了,七嘴八舌的开始问问题,以至她都不知道先回答哪个好。下课的十分钟飞逝,才问了没几个问题,便上课了。放心!这节班会课,是专门为欢迎俞思伊准备的,于是大家继续叽哩呱啦的围着她。一会儿,老师提议拍集体照,我们顿时如一,二年级的小朋友一样欢呼起来,无限兴奋的跑下了楼。大家时不时地与俞思伊对个眼神,送个微笑,似乎又回到了原来的下课玩耍时光。我们面对镜头时都露出了灿烂无比的笑容。“卡嚓”一声,这欢乐的瞬间永久的保留下来。回到教室的`我们继续发扬着“打破砂锅问到底”的精神,问题五花八门,一一都得到了解答,我们也都了解了澳大利亚学校的教学方式和科目设置。

  眼看着就要下课了,我们不约而同地想到了两个字:联络。于是,教室再次沸腾起来,争先恐后地拿着俞思伊送的名信片请她写电话和地址,不亦乐乎。大家都不舍得分开,如果能再多呆会多好呀?

  虽然俞思伊过段时间就会离开,但是,今天的欢乐会永远保留下来。朋友间的友谊地久天长!

  描写同学情深的五年级作文 6

  缘份让我们在在一起,于是我们相识,想知,相依.彼此静静地感受着那份深深的同学情,湿润着孤独的心.

  曾经的淡漠,让一个从不接近任何人的她变得更加孤独.在我的印象中,她是个安静的人.总是习惯静静的看着周边同学的嘻闹,偶尔的争执.每每如此,她的眼犊都会越发的黯然.似乎这对于她来说都是无法实现的.而我总是习惯远远地注视着她.尽管每次的她,都不曾有过表情的波动,但她的眼犊却一次次将她出卖.她并不是个冷漠的人,只是在她的心里,有着不为人知的恐惧.我可以体会得到,所以我想要试着走近她.

  我们相视的时候,我总习惯用简单的微笑来传达我的诚意.而她送来的微笑却是那样淡漠,似在非有.或许这本就是她.一个把任何感情都隐藏起来的人儿.

  不知道有多少个微笑才换来了我们真正的相识.于是,我不再去刻意的给她微笑,代替的是讲我所知道的许多故事.似乎她从来都不曾听过一样,总能表现的很投入,然后露出不同的表情.我知道这些都是她从未表露过的极力隐藏的情感.这个时候的她,才是真正的她,也才该属于她.她不该有着不属于这个年龄的忧郁,不该有着莫名的恐惧.我应该帮她,无论她有着怎样的心结,她都该是个快乐的女孩儿.

  或许时间并不能见证两个人的友情,但时间却让我真正走进了她的世界.正如我想象的那样,她开始相信我,告诉我许多她从不愿提起的遭遇.她是个被遗弃的孤儿.从小在孤儿院长大的她,不曾被格外的关爱过.她所看到的,得到的,不是温暖的.爱意,而是人与人之间的淡漠.她习惯了把心封闭起来.尽管一个人的日子实在孤单,但至少不会受到伤害.她说这些的时候,竟然有液体在眼眶打转.我并不想去安慰些什么,我只是希望能够和她一起承受,一起分担.带给她多一点快乐,将她的孤独悄悄赶走.

  接下来的日子,我们彼此相依.我们在林荫小路上散步;在无聊的时候一起发呆;在城市的大街小巷一起欢笑.她变了,变得知道笑了,知道什么是快乐了!在某一天里,她告诉我,原来有像我这样的同学是如此快乐的一件事,她还说后悔没有早些认识我.我笑了,回她一个久违的微笑.

  天下没有不散的宴席.即使我们说好要一直在一起,可是生活总是有很多的不如意.或许是因为我和她都有着不同的使命和责任吧!最后我们还是分开了.那一刻,她们紧紧拥抱在一起,那是我看到过的她的第二次落泪.我笑她倒像个孩子,而我没有哭,也哭不出来.只觉得心里的苦涩感阵阵在我身体在传递,那种感觉实在难受不堪.

  好想她,好好怀念曾经的日了.尽管没有什么大的波折来见证我们的友情,仅我们在一起的一点一滴便足够让彼此珍惜.我想,这便够了!

  描写同学情深的五年级作文 7

  每当我看到影集中一位身穿蓝衣服,扎着两条小辫子、圆圆的脸蛋上戴着一付眼镜的小女孩时,我便会想起我的好朋友小红来。

  记得有一次,我感冒了,在家养病,没有去上学。可我心里很伤心,因为我不能和同学们一起学习、做游戏。中午,叮铃铃,我家的`电话响了,我连忙去接电话,电话那边传来了好朋友小红的声音:“依煌,你好点了吗?”“我好多了,谢谢你!”

  小红听后,还叮嘱我要按时吃药,多休息。随后她还对我说:

  “下午放学后,我到你家去给你补课。”可谁知下午竟下起了倾盆大雨,妈妈说:“下这么大的雨小红是不会来的。你就别等了。”就在这时,门铃响了,我连忙去开门,原来是小红来了。

  她虽然撑着伞,可由于雨太大,她全身都被雨淋湿了。妈妈请她进屋,还倒了一杯水给小红喝。小红顾不上喝水,见到我便对我说:“你好些了吗?”我看着小红,对她说:“谢谢你来给我补课。可今天下这么大雨,你就不用来看我了,打个电话给我就行啊!不,答应别人的事就一定要完成。老师不是经常教育我们做人要诚实守信吗?我点点头。“可你冒雨来给我补课,我担心你的身体啊!”“你不用担心我了,我不会有事的你自己可要多当心点啊!”“你放心吧,我会的。”接着小红又为我补课,还把老师在课堂讲解的重点和难点都一一给我列出。当我遇到难题时,小红便不厌其烦地为我解答,一遍又一遍,直到我全部弄懂为止。此时。天色已晚,外面依然下着大雨。可当妈妈留她在我家吃晚饭时,她却对我妈妈说:“阿姨,不用了,谢谢你!我妈妈在家等我呢!说完,便撑着伞回家了。望着小红的背影,我顿时感动得热泪盈眶。

  虽然这件事过去了很久,但小红她那诚实守信、关心同学的优秀品质却永远也让我无法忘记的。因为她让我明白了一个道理:想拥有一份真正的友谊是需要互相帮助,共同进步的。我又一次唱起了《同学情深》这首歌。正像歌中所唱的“同窗友谊手足情,伴随终生永记心。”

  描写同学情深的五年级作文 8

  六年时光飞逝,仿佛这六年只存在于短暂的几分钟,几小时,几天之中。转眼间,六年的时光竟只剩下短短的一个月时间。在这六年之中,发生的每一件事,回想起来都是那么难忘。我忘不了那美丽的校园,忘不了那和蔼的老师,更加忘不了的是那朝夕相处的`同学们。

  还记得那是五年级下册的羽毛球比赛,我也是选手之一,那时候我对自己非常没有信心,但是和我一起参加比赛的同学却十分相信我。第一场比赛开始了,因为对手不强所以我十分顺利的进入16强。第二场比赛我竟然遇到了我最不想遇到的人。原本第一场比赛胜利的喜悦之情瞬间熄灭。我以为同学们不会来给我加油,没想到同学们一见我这般无助,都跑过来给我加油。比赛开始了,前面两球都因为我的接球失败而告终。连续输掉两球,本来就紧张的我,手心开始出汗,脚步开始乱起来。“郑含笑,不要紧张。你越是紧张,脚步越是乱。这样就真的必输无疑了。”汪子璇可为是观察最仔细的了。虽然我之前一直很不相信他,但是到了比赛关键时刻,我还是听了他的话,长出一口气,让自己平静下来。虽然连续三球的失败让我内心十分不安,但是我还是试图让自己平静下来。第四球开始了,五六个来回后,汪子璇又忍不住开口了“郑含笑,高远球。”我瞟了他一眼,看见他冲我眨了一下眼睛,便明白了,做了这么多年的同学这点默契还是有的。我开始挥拍,对方一见我这个动作,便向后退去,我嘴角一弯心想“正好和我意,我最擅长假动作”球触到拍面后,我轻轻一带,球正好过网,终于扳回了一局。在汪子璇的帮助下,我顺利的将比分追到了9平,又是关键的一球,或许是对方知道我的弱点就在于接不住扣杀,一个扣杀,让比分变成了10比9。我又开始紧张起来要是让她拿到11分就完了。“郑含笑,加油,郑含笑,加油……”我完全没想到同学们这么好。我暗暗下定决心,一定要赢。“郑含笑,反手接球!”汪子璇向我提醒到,我点点头。仔细会想这之前在汪子璇无数个扣杀中的出的经验。果真,“第二个来回就来扣杀,那么希望我输,就让你输的难看一点。”我自言自语的说道,同时手上一个反手接球,让球正好过网,而且只有一厘米。决胜球了。我放松了一会。转头看看同学们,他们都向我投来信任,鼓励的目光。这一回,我并没有心急,反而是慢慢的打这球,仿佛这只是一个友谊赛。“吊球!”汪子璇提醒道,可能是吃了上次的亏吧,对手竟开始后退,反正她傻,和我没关系。我并没有再做假动做,而是一个轻轻的吊球将这场比赛结束了。

  天下没有不散的宴席。总有一天我们会分别,也许离别是最好的回忆,便是六年来的点点滴滴了吧!即使是现在,梦中的情景也会是同学们在一起的时光吧!但也会有这样一个桥段:早晨,到校门口后看见寂静的校园,便以为自己迟到了,匆忙奔到教室,却发现空无一人,这才发现毕业了。

  描写同学情深的五年级作文 9

  雨,雨是多么神奇,多么清凉,因为那场雨让我懂得了什么是友谊,什么是温暖。那场雨让我学会了珍惜同学们和我的情感。五年级时的我们还是一群幼稚的小朋友,不论在哪里都能听到我们的欢笑。因我的淘气造成了一次挫伤。但那次的受伤我永远忘不了。

  那一天是的雨天,所以阳光体育课不进行,于是我们就在走道上玩抓人。当我在抓人的时候,没注意地是湿的。"扑通一声摔倒在地上。这时还在逃的对手们帮我扶起来,小心翼翼地把我扶进教室,还不停地问:"汪子璇没事吧,伤到哪里?"在那时,我从来没有体会过同学们如此关心。虽然他们只说那一句简单又短的语言,但我体会到了同学的关心和呵护。为了不让同学为我操心,忍着痛的我说:"没事,一会儿就好了。放不下心的`王宇鉴,跑去跟老师说,经过梅老师的检查后说:"脚好像有点崴了,必须去医院,说完跟家长打了电话,让他们把我接回去到医院拍片子,在等待中,郑几尹又在雨中跑去医务室,拿来冰袋,放在脚上。经过医生检查后我的左脚有一点轻伤。如果要不是同助我,可能伤势会更重。直到那件事完了以后,我才感觉我融入了这个大家庭。

  从很多事上看出了,我开始关心起班级,和每一个同学。在体育上,我看见谁摔我会帮他扶起来,有到谁有困难时,我会尽量帮助他。在教室没有人的时候我会一个人打扫卫生。

  时间离毕业越来越近,而我们相处的时间也越来越少,现在的我应该珍惜和同学们在一起的时光,即使分开了,我也不会忘记那些年我最好的朋友,因为友谊的雨会给我带来思念。

  描写同学情深的五年级作文 10

  我不曾少说过这件事。

  从一年级到五年级,难免会有同学转出母校。每转走一位同学,每和一位同学挥手再见,没和一位同学分离长久,我都难过长久,在记忆里挥之不去。好学生也罢,差学生也罢;每次都会想起与好学生共同努力拼搏,与差学生一起玩耍打闹嬉戏。最令我忘不了的还属一起拼搏学习三年,一起玩耍嬉戏三年的同学——罗爱源。

  大家或许会想问:你为什么记得她那么清晰?我会回答:毕竟三年同学了,而且,天天下午放学一起回家,谁也不快谁,谁也不慢谁,学习成绩你高我低,你低我高,高了教低,低了问高……

  我清楚地记得,20xx年的春天,一个下午,放学了一起回家,水池里的水放了,我们发现了三四个大石头,在沙池对面。我们便壮大了胆子,爬了上去一号石头,被我取名为“潜艇”;接着,叶步炜爬上了二号石头,最大的石头,有着不清晰的五官,可远看像只悠闲的乌龟,所以我们叫它“乌龟”;三号是罗爱源及陆嘉仪的“专属坐骑”,一块不大不小的石头,没有迷人的五官,但机灵的身子,大大的'“脑袋”,让我们给它取名为“海豚”;四号,也是一块不大不小的石头,像一张椅子,可折了下去,差不多能睡觉似的,所以,我们叫它为“睡椅”。

  取完名字后,我们分配了:我、叶步炜“用”“潜艇”,罗爱源、陆嘉仪“用”“海豚 ”,“睡椅”及“乌龟”公用。

  分配完了,开始玩游戏了。瞧!那时候幼稚、天真、无邪的我们既玩了抓人,又玩了捉迷藏;既玩了救人木,又玩了红绿灯……简直不亦乐乎。

  恍恍惚惚,一个下午过去了,玩够了,都回家写作业、吃饭了,可笑声,还在回荡……

  光阴似箭,日月如梭。转眼间几年就过去了,我们都长大了,转走的同学——罗爱源也几年没见了。可是,童年那纯真、无邪的笑声,还在心中回荡:

  笑啊~笑……

  描写同学情深的五年级作文 11

  人世间有很多种情意,有家人给我们的亲情,有朋友给我们的友情,还有我们在上学过程中与同学结下的深深同学情。我们和同学一起学习,一起游戏,共同度过我们的童年,少年时期。虽然和同学有过无限的.快乐时光,但还是通过一件小事,让我感到了同学之间深厚的情谊。

  那是一个星期二,该我打扫清洁区了,所以我一早就到了学校。放下书包,正准备下楼打扫卫生,一个同学跑过来说:“英语老师让你现在过去。”“啊,第一节课后去行不行?”“不行,老师说了必须现在过去。”同学撂下这句话就走了,我却左右为难起来。作为值日生,我必须要打扫卫生,否则会影响班级的卫生成绩;作为英语课代表,我也必须去英语老师那里,看她有什么工作要交代。而时间很有限,我做了这一件事就顾不上那一件了。怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我看到了同样来得很早的侯盼,就像是抓到了一根救命稻草,急忙说:”侯盼,英语老师叫我有事,但今天该我扫地。你能不能帮我扫一次地?下个星期我一定帮你!”“没问题!”侯盼毫不犹豫地说。等我回到教室,看哪一天该侯盼扫地时,吃惊地发现她竟然也是星期二!也就是说,她今天既扫了教室又扫了清洁区!愧疚、不安、感谢一下全涌上了我心头,我抱歉地对侯盼说:“对不起,侯盼,我真不知道今天你也要扫地,又让你替我扫清洁区,让你太累了!”侯盼笑了:“没事,扫个地也累不着!”可是,我分明看见她满头大汗!我由衷地说:“谢谢你了!”

  这件小事让我看到了同学之间深厚的情谊,让我为同学之间小小的关爱而感动。以后的生活中,我会更加珍惜这份同学情,并把这份关爱传递给别人,让我们的生活充满阳光,让我们的心灵充满爱!

  描写同学情深的五年级作文 12

  10月22日下午放学,我正在等11路公交车,本来一切都风平浪静的,但悲剧却在这一刻发生了――我发生了车祸。于是,我住进了医院。

  这天,我正静静地躺在病床上挂吊针。班主任李老师打来电话,说同学们要来看我。自从我出车祸以后,就再也没有笑过,但当我听到这个消息时,我激动得一会儿哭,一会儿笑,整个人好像被一种神奇的力量控制着。

  同学们终于来了,我立刻摆出一副安然无恙的样子,端正地坐在病床上。只见,同学们有的手捧鲜花,有的提着礼品,一个个笑容满面地走了进来。接着,中队长又给我佩戴上“两道杠”的中队委标志。一切都好像事先安排好过了似的,井然有序。接下来,同学们又一个个地把礼物放到我床前的小柜上,堆得像小山似的.,最后还没放下,只好放在地上。要是我不那么大意,不出这场车祸,也就不会给同学们带来这么多的麻烦。更让我感动的是,有些平时和我合不来的女同学竟然也来了,她们好像将我过去所有的不好都忘却了,说了一句又一句的祝福语。看着她们的笑脸,听着她们说出的祝福的话,所有的冰冻都在这一刻消融了。虽说“男儿有泪不轻弹”,但看到这一切,我感情的闸门再也管不住了,泪水像断了线的珠子一样刷刷往下流。

  同学们在我的泪眼中离开了,而我在那一刻才真正读懂了同学间友情的珍贵。

  描写同学情深的五年级作文 13

  我永远不能忘记三年级的那个下午。

  那天我忙完了,跑到单双杠去玩,遇见了安杰——一个无聊的人,在一个单杠那儿爬上爬下,像个猴子般倒挂金钩,后来他的脚试着往上跃,而且一次比一次高,弧度很大。

  我刚从双杠下来,放松了一下,却不知身后有像两枚炸弹似的飞毛腿在向我招手,只见那两枚“炸弹”在眼前愈来愈大,最终砸在了我脸上……一片空白……只感觉脸火辣辣的痛,让我鼻子一酸,表情愈发狰狞,接着耳边回响哭声,我瘫坐下来呆滞了。

  这是旁边操场上有我们班的人在玩球,看见了我,立即有三个同学跑了过来,一人在身边安慰着我。“安杰,你干嘛?你干嘛踢他?他惹你了?”只听一个尖锐的声音不断出现,抬头一看,原来是肖静怡。

  “我喊他让开一下,他又没动。”安杰结结巴巴地说。“那你走过去说呀。”肖静怡让安杰上气不接下气。安杰说罢,“你干什么?“我又不是故意的”!只见安杰一副漫不经心的样子,而肖静怡却‘恶狠狠’的和他杠上了。“你没觉得你踢到了什么东西吗?“没有”。“那你发现了他,你连句对不起都没说”!藐视的眼神敷衍的'说了一声:“对—不—起”三字间隔越来越长,倒不如说坚定的语气。

  “痛不痛?”坐在我身旁的黄炫烨摸了摸我的脸。“不太痛,但感觉头昏”。“你休息一下,一会儿就好了”,黄炫烨着急了,同情的表情展现了出来。

  “你遭了,我们去找你们班主任。”刘思涵,肖静怡坚定地说。我呆滞了,明白晚上一定会有息息相关的事发生。

  走进餐厅,同学们一双双同情的眼光看着我,餐厅里面脸依然热,但感觉热在周围形成了一块盾,不再是热到慢慢痛,而是温暖的。

  这样过了一下午,我们该上晚自习了,可是肖静怡迟迟没有来,百思不得其解,慢慢的教学楼安静了,只听见一个声音,我永远难以忘记,“我找一下李思宇”,我惊诧的抬起头看是谁在门口叫我?我走过去,原来是安杰,他望着我神情有点想哭,怎么还有肖静怡呢?

  “嗯,对……”安杰还没说完,我便轻声地说:“没事了,你回去吧,好了,这事就过了”。

  “对了,你这还疼吗”?“不疼了,好多了,今晚休息一下就没事了,谢谢你肖静怡”。

  宁静的夜晚,和谐的星星,柔和的月光,变化的倾洒在我们三人身上,和谐了,格外美好,也格外的美丽,安杰走了,我们距离也近了,教室里我们互相笑了笑,一切都像没发生过一样。

  描写同学情深的五年级作文 14

  “自私”是恐怖的,假如你一旦被它缠上心怀会越领狭小直至本人无奈吸呼。替何这么说,由于多少年前的我取“从私”结下了缘。

  这时大略上四、五年级终日很早就没门上学,或者只是往玩闹。整日跟同窗们嘻嘻哈哈,击打闹闹,功着“无牵无挂”的生涯。期间产生的一件事,尔至昔难记。

  那天,跟着上课铃声的打响,同学们皆涌进了学室。进门时不免磕磕撞碰,一位男同学一不警惕就把我碰倒在地。登时,一股不愿蒙到一点冤屈,不愿吃一点亏的我从地上一骨碌爬伏来,和那位同学开展了剧烈的格斗。起初可想而知,上课时咱们被老师奖站在了走廊。过后只感到谦肚子的委屈与恼恨,恨那位同学,恨那位老师,却没觉察自人有颗自私的心。

  也许,时光真能转变一切。五年级下半学期,我生了沉病,住入了医院。整日挂着盐水,转动不得。只能俯视着那乳红色的'天花板,心中却惦念着五年去晨旦相处的同学们,想着自彼有些处所真的干错了。是自私的心受蔽了我的单眼。三年的病院阅历是苦楚的,但那使我真正望清了大家,洗去了那颗自私的心。

  “失去后才会理解爱护”,这话分毫不爽。所以当初共学们,请珍爱你们的友情吧!不要为了小事而实吵、打闹那是自私的口理在作怪。学会容纳吧!让你的气量气度犹如蓝地般辽阔晶莹,能包容所有。

  描写同学情深的五年级作文 15

  光阴似箭,一眨眼六年时间,宛如流水一般“哗哗”流走。

  依稀记着:在校园的每个角落都落下了笑声、脚印和我们的身影。当我们第一次相见时,都还是年少无知的小屁孩;当我们第一次上课时,都神采奕奕地专心听讲;当我们第一次在一起玩耍时,看着那陌生的一张张脸蛋,可却心有灵犀地打成一片……每一个的第一次,见证了我们的友谊!

  运动会上,运动员们的汗水洒在操场上,我们为他们呐喊加油。当他们取得好成绩时我们为他们欢呼;失败时我们安慰他们,鼓舞他们。正是我们的.团结一致,才使我们班成为去年这届运动会的“黑马”一举拿下冠军。看到那张由我们辛苦奋斗换来的奖状,我们都不约而同地笑了——因为我们的努力得到了回报!

  同学——多么美好的称呼,它把我们浓浓的友谊包含到了一起。在校园的美好时光就这样流逝了,过不了多久,我们将会来到一个新的学校,离开已经有了六年友谊的同学。想到这里,心头便会有着不想毕业的念头,舍不得六年的好伙伴!同学、老师、母校他们都将离我而去,迎来的只是陌生的一切。

  属于我们的小学时光已经不多了,让我们把友谊的种子播进心田,彼此不会忘记!

  描写同学情深的五年级作文 16

  在一个寒风呼啸,下着倾盆大雨的早晨。我背着书包,早早的来到学校上学。在校门口,我遇见了我的一个好朋友——余龙飞。我和他一起走上了楼梯,“开启”了我们三年级的生活。

  刚刚走到了2楼,我看见有一个六年级的大哥哥像一头猛虎一样以迅雷不及掩耳之势扑到了我的身上。只听见“啊”的一身惨叫,我摔倒在了楼梯上,接着,我开始嚎啕大哭,声音十分大。这让余龙飞十分的愁眉苦脸。在那千钧一发的“危急”时刻大哥哥并没有着急,而是沉着冷静的先让余龙飞看着我的伤口,自己去办公室向老师求救。

  不过一会儿,一个老师急匆匆的赶来。看见了我深深的伤口,立马打电话叫急救人员赶过来包扎好我的伤口,并且让我妈妈过来让我住院观察。他们说这样对伤口的恢复有好处。

  过了几天,我发现那个大哥哥和他的'妈妈来到了我的病房看望我,并且带来了一篮水果以示赔偿。我豆大般的泪水就不禁从我的眼眶里留了出来。我十分感谢他能够来到医院看望我,给予我鼓励,还带来了水果赔偿。但我和妈妈丝毫没有要责怪他们的意思。而是万分感谢他能在危机的时刻不慌不忙的向老师求救,而不是挥手而别。

  尽管那个大哥哥现在已经毕业于北海小学了,可他那天对我的关爱我永远也忘不掉!那个大哥哥品德十分美好,撞了一个人没有挥手就走而是慢慢的帮助我。这也是我人生中一个很好的榜样:在危机的时刻不抛弃不放弃,这就是我们少先队员的精神!尽管我不知道他叫什么名字,现在在哪里。可他的外表与灵魂永远在我心中。

  为什么那个大哥哥会在那样危险的情况下救我。因为——爱。爱是照亮学生读书的灯光;爱是炎炎夏日中的一丝凉爽;爱是黑暗里的一点光明;爱是在你身境绝望中让你重新振作起来的一把钥匙;爱是传说中神奇的魔力!

  描写同学情深的五年级作文 17

  曾经,我们班上有一名“钢琴王子”,他叫戴佳琪。戴佳琪上去年进了我们班。戴佳琪戴着一副眼镜,他的特征就是有一对大暴牙。虽然他外貌不怎么帅气,可他弹起钢琴来的那股认真劲儿,看起来真有“王者风范”,实在不得不让人佩服!因此,因为他的气概,促使他钢琴成绩出类拔萃,促使他钢琴考上九级!

  自从他入了我们班,我们班就充满了欢声笑语,我和他关系较好,虽然他有时骂骂我,对我说说脏话,我只是冲他一笑,挺不在意的。

  有一次,班上我最讨厌的坏得不得了的'同学把我买的书给撕了,还偷了我好朋友的一个贵重的小玩具,我十分气愤,因为我最讨厌小偷,也很重视友谊。戴佳琪知道了这件事后,马上对我说:“褚澄东,别气!我帮你抢回来!”“但他,但他毕竟是你的好朋友啊!”我哭哭啼啼地说。“没关系,我平时看起来不怎么好,其实,我最讨厌有邪气的人了!他竟是这种人!”戴佳琪憎恨地说。我听出他话里有着一丝丝难过的感觉,但还是去了。如果当天不是他,我早退缩了……

  自从那件事发生以后,我觉得戴佳琪就是一类“刀子嘴,豆腐心”。为什么这样说呢?因为他表面上是有点儿坏,心中其实很光明磊落,他的邪恶是装出来的,他想在这个班里混下去,我最终发现了这一点。

  之后,我在通远琴行里学萨克斯,每次我学萨克斯时,他都会兴冲冲地跑上四楼。他也不管累不累,总想和我见面。

  有一天,戴佳琪不见了……

  那天,我问了宋老师,他说:“他没事,只是生了小病。”我立刻有了一种不祥的预感。

  不出所料,天灾来了!

  戴佳琪,天天不来学校,病情天天恶化,我的心,开始天天焦虑不安:上课,我的手不自觉的举起来了;下课,我不去疯玩了;回家,不跟爸爸妈妈说话了。那都是我在想戴佳琪!我想他的笑容,想他的暴牙,想他的脏话,想他所弹的那首美妙动听的,《致爱丽斯》。

  而戴佳琪所患的是严重的脑摊,如今他以脸部瘫痪,连美国最著名的医生都救不了了,甚至,它要比流感和白血病加起来都要严重好几倍!

  上帝真残忍,竟嫉妒一个10周岁的小男孩儿,他差一点儿就钢琴满级了!

  戴佳琪,我不想失去你,不想没有你!别害怕,我们全校人都支持你!

  你一定要振作起来!你要记住:你是天之骄子,你是日月星辰,你是钢琴王子,别忘了,你更是我们班的戴佳琪!

  描写同学情深的五年级作文 18

  六年前,我还在学牙牙语的时候,就有许多的好朋友与我嬉戏,一转眼,六年过去了,我们也都长大了。

  六年来,我们哭过,笑过,有困难一起面对过,如今要分离了,我们虽然有千万分的不舍,但事实如此,谁也不能改变。与同学发生过矛盾、争吵,与同学之间的欢声,笑语仿佛闪电般闪过。曾经与朋友相互鼓励,曾经与好友促膝长谈,曾经对好友倾诉衷肠,曾经……

  虽然我们在一起的时间短暂,但记忆却是美好的,虽然时间走了,但是记忆却留了下来。与同学的一句争吵,与同学的一个玩笑,与同学的点点滴滴都将成为美好的回忆

  毕业来即,心中犹如打翻了五味料,酸甜苦辣咸不是滋味。开学时的.欣喜,毕业时的伤心不是用几句话就能概括的。看着于好友留下的痕迹,仿佛还在昨天,记忆犹新。

  毕业后,我们将天各一方,毕业后,我们将分离在天涯海角。若干年后,我们还能相见吗?

  描写同学情深的五年级作文 19

  有一次,我走在回家的路上,突然听见有人在喊我。回头一看,原来是我的.同学陈子豪。我走过去问:“你喊我,有事吗?”

  他红着脸慢吞吞地对我说:“你有没有带钱。”我说:“有啊,干什么?”他有点不好意思地说:“我没钱坐公车了,你能借我1元钱,明天还你。”我听了痛快地说:“不就是一块钱吗,给你,不要还了。快点吧,公车快到了。”他说:“谢谢你!”转身坐上了公车走了。

  回到家妈妈还夸我真棒!

  这件事,在我的脑海里几乎已经忘记了。有一天,第二节课刚下课,同学们都跑出去玩了,陈子豪也正要下去玩,忽然他看到我还在座位上,就走过来问我:“你怎么不下去玩?”我说:“我还有一题不会做?”他说:“我来教你吧。”

  他给我讲了一遍,问我会不会,我说:“还是不会。”然后,他又一遍一遍地给我讲,直到我会了为止。

  通过这件事,让我明白了帮助人和被帮助都是一样的快乐!而且还会让我们的友谊更加的深。

  描写同学情深的五年级作文 20

  索,索,你为什么要去深圳呢?今天我要告诉大家一个难过的消息,过两天我的同学索学斌要转学去深圳了。哎!今天我到学校,发现索学斌与往日不同,总是趴在阳台上看着我们美丽的校园。我上前一问才知道,他要转学去深圳了。

  当同学们陆续的来到教室,得知这个消息时,他们都不由自主地围住了索学斌,一个个像娃娃似的哭了起来。如果你看到当时的情景,也许会以为是谁把他们惹哭了。其实只有同学们才知道,这是同学一场情呀。不过想想也是,毕竟做了三年的好朋友,好同学,在一起经历了多少酸甜苦辣,风风雨雨,这不都闯过来了么,仿佛一眨眼就结束了,真是光阴似箭,日月如梭呀。想到这儿,泪水不知不觉模糊了我的双眼。

  丁零零,上课铃响了。同学们还是团团围住索学斌,寸步不离地跟着他来到了音乐教室。音乐老师看到我们的神情,不由的问道:“你们三六班今天情绪怎么如此低落?”我们一边哭一边告诉了音乐老师。她也不由的“哎”了一声,重重的叹了口气。这里面包含着对这个同学的喜爱之情,也包含着为失去这个优秀的.同学而难过,还包含着……很快就下课了,我们忽然觉得今天的课比往日都要快,仿佛就像流水,片刻便没了踪影。我看到同学们那红红的眼圈,正想去安慰安慰他们。这时,王老师走了进来,她早已知道了这件事,并劝我们不要难过,大家反而哭得更伤心了,王老师强忍的泪水再也忍不住地掉了下来……过了一会,等同学们的情绪安定了下来,王老师从身后拿出一个崭新的深蓝色的书包和一个粉色白的硬皮本一边给索学斌一边说道:“这两件礼物送给你,留做纪念,也算是我和同学们的一片心意。现在,让我们一起把崇高无尚的队礼送给索学斌,好不好?”“好”我们刚说完,便齐刷刷站起来,标准地向他敬了个队礼,这里面包含着我们浓浓的爱呀!同时,他也向我们回了队礼。这时,张晋宇突然说:“哥们儿,你能不能别走呢?”要在平时,同学们早已笑了起来,可今天,连最调皮的张泽华都没有笑,因为我们知道此时的离别之情是最让人心痛的。回首往事,你那助人为乐,勤奋好学的精神永远留在了我们心中。

  描写同学情深的五年级作文 21

  梦里,那是我和老大一起度过的时光,有我们一起上山砍柴的点滴,有我们一起放牛的画面,有我们上学时的美好,有我们一起拔草,玩耍的一幕幕……

  与现代人的幸福生活相比,那些可谓是我们一起吃苦的日子。也许儿时曾经为出生命苦抱怨过,曾经为天天干活痛斥过。可是现在回忆起来,一切都显得不那么重要,反而还带有一丝吃苦后的幸福,正是因为过去艰苦岁月,才有了今天的美好回忆。

  秋末冬初的寒意袭人,把我从回忆中唤醒。看表已是凌晨六点半,此刻,我那身处异国他乡的老大应该才刚刚下班,正是他上线的时候。我赶紧起身,QQ上线,期待与老大网上相逢,那是我们除电话之外的惟一交流方式了。

  说起我和老大,还颇有意思。论起辈分,我们是亲叔侄关系,他的.辈分比我小;可是论历练,相差很悬殊,他吃过的苦远远比我多;然而若论年龄,我们仅仅相差两岁。所以我们都彼此尊称对方为老大,就像江湖中讲义气的兄弟一样。其中有对传统封建思想束缚的抗拒之意,也有我对他深深的敬意。

  老大从小在爷爷奶奶身边长大,在已渐失劳动能力,生活仅靠儿女相助的老人身边,可想而知能享受的爱是多么的有限,所以才会有我们梦境中一起吃苦的岁月。初中毕业,当他回到常年在外的父母身边时,又开始在工厂上班。两年后随出国打工潮去了他乡谋生。

  我有一个姐姐,她和我曾经是同年同月同时出生,现在又在同一个班级读书,想必你已猜到她是谁了吧!对,他就是我的孪生姐姐——601班的邵紫荆。

  老姐一直很照顾我。前几天,我和他在健身广场上溜冰。本来我想出出风头,来一个大漂移。没想到,我一只脚没踩稳,摔了个四脚朝天。

  “哎呦!我的屁屁!”我大叫。刚要起来,一不小心,又摔了一跤,这真是“雪上加霜”啊!我疼死了,一下子爬不起来了。只好坐在原处“养精蓄锐”。

  老姐走过来,像模像样地问我:“你没事吧?快起来呀!”

  “我疼死了,起不来了。”我没好气地回答。

  “没事,我扶你起来吧!”

  接着,老姐就小心地把我扶起来,并帮我拍去身上的泥土。

  “哎呦!你轻点,你打到我的屁股了。”

  “对不起,我忘了。”说完,她又一直扶着我回到了家。要知道,我家离这儿远着呢,何况我有八十多斤重,她就这样扶我回家,再上楼梯,那可是真个“苦差使”。

  看着老姐额头上的汗珠,我就想:别看她平时是“刀子嘴”,可是现在真是“豆腐心”啊!她对我这么好,如果再能“口下留情”点,那不更好吗?这不,我刚在出神,她就气呼呼地走出去了。为什么?还不是因为发现我偷吃了她的零食,她居然半天不理我。

  哈!说真的,因为每天在一起习惯了,我们谁也离不开谁。虽然我们偶尔会小打小闹,但一般都不会超过半小时,又会黏糊在一起喽!毕竟是“手足情深”嘛!

  描写同学情深的五年级作文 22

  “往日朋友怎能相忘?心中能不怀想?当年情景,怎能相忘?朋友情意长。”想必大家都对这首歌耳熟能详。五年的小学生活让我收获了深深的同学情。

  有一次,我生了一场大病,上吐下泻,在医院挂了好多天点滴。躺在病床上,眼前浮现出我与同学们嬉戏的场面。生病真无聊!今天我好多了,不如自己去学校拿作业,顺便看一下我的同学们吧!

  我去的时候是课外活动时间,才走到楼下,调皮的吕新龙一边大喊着“杨涵来啦”一边跑进教室。同学们都出来了,我成“国家一级保护动物大熊猫”啦!我进了教室,同学们便拥过来,询问我的病怎么样了。这时,我的好朋友姜金昊“蹭”到我身边,笑嘻嘻的说:“我今天就用心灵感应探测到你要来了。瞧,给您的礼物!”说着就把一个精美的贺卡塞到了我的手中。后来,我的同桌告诉我,她为了让我收到贺卡,每天都跑到教室门口等待我的'出现。真是良苦用心啊!

  听说我要去办公室要作业,一批“保安”立刻聚拢在我的身旁。“啊!”我的脚像抹了油似的,差一点滑倒在地。多亏有“保安”扶了我一把,否则我就滑倒了。同学们见了,有的拿出自己的水给我喝,有的干脆加入了“保安”的行列。我亲爱的同学们啊!

  岁月如烟,一转眼我小学毕业了。望着毕业照上刚刚分开的同学们的身影,几年来与他们朝夕相处,一起成长的历历往事浮现在我的眼前。我多么希望光阴慢一点流逝,让我再同这些可爱的同学们相处一段时间。啊!我可爱的同学们,无论我走到那里,心中都永远留着这样一份美好记忆。

【描写同学情深的五年级作文】相关文章:

同学情深05-26

同学手足情深作文10-25

比喻同学情深的句子04-18

描写姐妹情深的句子11-25

描写姐弟情深的句子10-13

老同学感情深厚的句子12-05

描写父女情深的句子06-30

描写同学作文10-18

五年级描写同学的作文四篇10-17

【精选】五年级描写同学的作文3篇09-07