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描写梧桐树的五年级作文（通用30篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写梧桐树的五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写梧桐树的五年级作文 1
我家楼下有一棵高大的梧桐树，它一年四季都有不同的美丽之处。
春天，梧桐树抽出了新的嫩绿色的枝条，枝条上冒出小小的嫩绿色的叶苞，有的粗壮的枝节上还长出一种绿色的`小果子，上面有一层细细的绒毛。许多可爱的小鸟在树上嬉戏、唱歌、仿佛一个鸟的乐园。
夏天，是梧桐树生命力最旺盛的时期，它把所有绿都展现了出来，尽情地伸展着枝条，新枝的颜色渐渐变成了棕褐色的，树上的叶苞变成了翠绿色的叶子，翠绿的泛着光泽的叶子缀满树枝，密密麻麻的，远远看上去就像一把巨大的绿伞、树枝上的小果子的绒毛变成了坚硬的刺，它的颜色也变成了棕色。树叶被风吹过，“沙沙”作响，好象在唱着动听的歌谣。
秋风给梧桐树换上新装，如同黄金甲似的，秋风掠过，树叶像蝴蝶一样纷纷飘落下来，小果子也掉落下来，剥开它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的绒毛，轻轻一吹，绒毛就四处飞扬。
冬天，梧桐树沉沉睡去，树枝上没有了树叶，也没有小鸟的嬉戏、歌唱、觅食。但下过雪后，梧桐树又有了生机，你看：树枝上有许多积雪，还挂了许多毛茸茸的冰凌，阳光照在冰凌上，冰凌成了三棱镜，地面上映着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光斑。
我爱这棵梧桐树，因为它一年四季都带给我不同的美。
描写梧桐树的五年级作文 2
我家院子里有棵梧桐树，它高大茂盛，有粗粗的树干。
每到春天，我在它下面踢毽子，突然有一天发现它长出了像手掌的小叶子，我把我的手放在它小叶子上面，跟我的手比比哪个大。结果它赢了，它的“手”还在不断的长呢。
夏天我来玩的时候，听到一个“呤呤呤”的声音，往头上一看，原来是梧桐花开了，我摘了几串花约同学来玩。她们一进院子说“你放屁了”，我说“没有啊？”她们捏着鼻子说“好臭啊！”，过了一会儿我才想起来，哦！原来是梧桐花。
秋天叶子黄了，它们随风飘落，我又和小伙伴一起来捡树叶，比赛谁捡得多，又把树叶洒向梧桐树，表示对梧桐树的感谢！
冬天，梧桐树叶子掉光了，天也下起了大雪，树枝上积满了雪，我再和同学们用树枝来滚雪球、堆雪人，比谁滚得又快又大，堆得又高又好看。
一年四季它都伴随着我成长，它上面记录着我的'悲欢离合，它让我童年有了无尽的快乐回忆。让我永远也忘不了它——梧桐树！它也像一位知心姐姐，我有烦恼时，就向它倾诉。我和同学有矛盾了，便围着它唱歌、跳舞，我和同学又和好如初了。我知道我秋天的感谢，永远也抵不过梧桐树一年四季对我和我的小伙伴的付出，但我还是要感谢它。
描写梧桐树的五年级作文 3
我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。
夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。
转眼间，梧桐树开花了，有的'像塔，有的像大馒头，有的像三个小朋友围在一起做游戏……
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。
冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。
梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪！你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。
描写梧桐树的五年级作文 4
每到走进我家门口，就会看见一棵梧桐树。
梧桐树非常高，比我家楼房还要高几米。梧桐树主干的颜色是棕色的，树干非常粗，差不多比碗口还粗，树枝有的很粗，有的很细；有的很弯，有的又很直。枝上长着许多小叶子，像小鸭子的脚。风一吹，“小鸭子脚”立刻摆了起来，像一只只小鸭子在走路……
春天一到，赤裸裸的树立刻长出了许多嫩绿的叶子，叶子是那么鲜，那么嫩，它们向我们传递春天的信息。
夏天一到，树上结出了许多紫色的.花苞，花苞像一个个小喇叭，吹着欢庆夏天的歌曲；花苞又好象一个个小孩子的脸，正朝着我们笑，笑得那么甜，那么美。浓密的梧桐树叶像一把太阳伞，为我们挡住强烈阳光的烤晒。
秋天来了，风把梧桐树叶子吹得到处乱舞，一片片叶子飞撒下去，扑向大地母亲的怀抱，等黄叶落尽的时候，梧桐树又变得赤裸裸的了，它们在静静等待，等待着春的到来……
描写梧桐树的五年级作文 5
说起南京，给人印象最深的莫过于南京的树了。无论是开花的，还是那不开花的，都让人难以怀忘。在宽阔的马路两旁，矗立着高大的.梧桐、雪松、银杏……筑成了“绿色长廊”，其中我最喜欢的就是高大的梧桐树。
我们学校的大门口就矗立着一棵高大挺拔的梧桐树，树干是那么粗那么直，树顶是那么高，它就像是一个解放军叔叔在为我们站岗，保卫着我们美丽的校园。每天上学或放学我都会从它身边走过，它给我安全感。
春姑娘来了，梧桐树开始发芽了，在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，仿佛从树干上探出了一个个小脑袋，在争看那春天的美景。
夏天，梧桐树长满了绿油油的叶子，那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，郁郁葱葱的树叶好像一把绿色大伞，给我们带来了夏日的清凉。同学们都非常喜欢在树下乘凉、聊天、嬉戏玩耍。一阵风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音，像是在给我们唱歌。
秋天来了，梧桐树开始落叶，绿油油亮晶晶的树叶渐渐地变暗，先是变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄。风“呼呼”地刮了起来，树叶便打着旋儿，跳着优美的舞蹈飘落了下来，落地的树叶变得十分脆弱，轻轻用手一摸，便碎成了小片小片的。
冬天来了，满树的叶子落尽了，梧桐树变成光秃秃的枝干，但仍挺立在寒风中。一场冬雪过后，雪花落在梧桐树上，像是给梧桐树穿上了雪白的衣裳，把光秃秃的梧桐树打扮得像个站在雪地上的卫兵。
看，这就是我喜欢的梧桐树。
描写梧桐树的五年级作文 6
梧桐树，应该对所有人都不陌生，总在路边出现。但是很少人仔细观察过。我却对它独有情钟，因而对它细细品味一番……梧桐树枝叶的变能够说是最明显的了。早春时期，光秃秃的树枝犹如一个糟老头站在那儿。但是不久，小叶苗就像小偷一样露出自己的头，谨慎地四处张望。不多时，又换了一个角色，正大光明地冒出来。徐徐微风吹过，犹如大腹便便的富商，大摇大摆，好似在耀武扬威。
不过，夏天又显出一幅景色。在一棵树上密密麻麻的全是绿油油的叶子。此时，一阵风吹来，它好象一边拍掌，一边对着蝉儿啧啧赞道：“真好听，唱得真好听！”马路上，乘车的人们在梧桐树下遮阳，免受阳光袭击。它像一位默默无闻的奉献者，奉献着那唯一的巨伞。
不久，夏的炎热被秋的'凉爽打破了，而绿油油的叶子也被金黄色打破了。一片片绿叶渐渐变成墨绿，又从墨绿变成金黄，夕阳下的叶子，看起来像金子般闪闪发光。
一阵寒风吹过，梧桐叶纷纷凋落，随之而来的是内心的寒冷、寂静……大雪纷飞，树枝上积了一层雪。但这种寂寞没持续多久，一轮新的生命又开始了。
梧桐，一种普普通通的植物，却给人带来了无限联想的空间。
描写梧桐树的五年级作文 7
梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有这么几棵又高又大的梧桐树。
它们的叶子长得特别整齐，树皮灰绿活灰白色，而且格外的茂盛，密密层层。每当春天的时候，总是碧绿碧绿的，抽出了新的枝条，长出了嫩黄的花苞，好像在为我们带来春的喜悦；夏天，太阳火辣辣的照着它的'叶片，仿佛照耀着金光，让人觉得那样美丽，那样有活力；秋风瑟瑟，有的梧桐叶还是绿色，但明显没有原来那样碧绿了，而有的早已变黄，甚至飘落到了地上；冬天到了，风爷爷来了，它们都开始翩翩起舞，不久，树叶全落光了，只剩下粗壮的树干。不过，不管是春、夏、秋、冬的梧桐树，我都非常喜欢。
梧桐树的寿命一般在百年以上，花期4—5月，头状花序球形，雄花有4—8个花蕊，雌花有6个分离心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐树的价值很高，不仅可以美化环境、净化空气，而且还有它的种子可食，亦可榨油，也能药用，引用性味、甘、平、无毒，功用补气养阴，明目平肝，乌须发、还有清热解毒的功效呢！
听了我的这么介绍，你也大概了解了一些关于梧桐树的外部特征或是价值了吧！那么，你也试着观察一下你身边的梧桐树吧！
描写梧桐树的五年级作文 8
街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮，枝叶茂盛，行成了林荫小道。
春天，梧桐树在春雨的滋润下，长出了嫩芽，像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开。它的叶子像一个个手掌，有的两三个连在一起，像是在玩耍。有的自己站在那里，楚楚可怜。还有的打着卷儿，像姑娘有卷发。
瞧！那一个个小刺猬，浅浅的棕色，真像桂圆。
夏天，树叶变得更绿了。几株连在了一起，几乎遮住了半边天。梧桐树的叶子大大的，像一个个巴掌，一层层、一串串密密麻麻，像千物观音，像巨大的天然绿伞，为人们遮阴纳凉。
附近的居民，常常坐在树下，特别是老人，他们有的下棋；有的练武；还有的拉家常。小朋友们在树下玩耍，看他们玩得多开心呀！
秋天，梧桐树的'叶子渐渐变黄。几天后，叶子翩翩起舞，从树上飘落下来。像给大地铺了一层土黄色的毛毯，在这毛毯上走着，舒服极了。小朋友们把地上的树叶扔向对方，像天女散花一样。
冬天，梧桐树光秃秃的。一场雪后，梧桐树有了一件雪白的棉衣。小朋友们在树下堆雪人、打雪仗，他们的小手就得通红通红的，一点也不觉得冷。
我爱梧桐树！
描写梧桐树的五年级作文 9
我每天都会经过一段两旁长着梧桐树的路，经常走在这树下，我慢慢地发现了梧桐树四季的变化。
春天，梧桐树长出了新叶，嫩绿嫩绿的。经过了严寒，梧桐树又焕发了新的生机。它用新叶作贺卡，欢迎春姑娘的到来。
夏天，路旁的梧桐树已经长得很茂密了，叶子碧绿碧绿的'，好像翡翠一样。站在树荫下，便会觉得特别凉快，给走在大街上的行人们带来了一丝凉爽。
秋天到了，梧桐树的叶子渐渐地变黄了，好像成了一颗颗“金树”。慢慢进入深秋，梧桐树的“金叶”随风飘落，好像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。每当树叶快要凋零的时候，梧桐树就会结出一种褐色的小果子，也不知道能不能食用。
冬天，梧桐树的叶子都落光了，仿佛一只大手伸向天空。到了腊月，寒风刺骨，大雪纷纷扬扬，白雪覆盖的梧桐树，银装素裹，穿着白衣裳积蓄能量。一到春天，梧桐树就又会一如既往地生长。
梧桐树的生长速度快，较耐寒、树大荫浓等特点使它有了“世界行道树之王”的美誉！
描写梧桐树的五年级作文 10
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护我着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最粗的要有两个同学才抱得住呢！当然我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们张开了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身上穿上了迷人的彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的'湖水，将校园衬托的更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄，变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起来。我们用手捡起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白沙，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
描写梧桐树的五年级作文 11
中山路上有一排梧桐树，这些梧桐树是从中山路一直栽到中山陵，在509教室里，放了两片不同的梧桐叶。
这两片梧桐叶一大一小，一个是绿色的，一个是红色的，但两片叶子都已经枯萎。接着吴老师带我们去看了她的'哥哥“梧桐树”。
我看到了一棵很高大的梧桐树，它最上面的叶子都变成了黑色，树干的皮都快落光了。老师还说：这些树最底下的枝丫最多有三个，因为怕看上去不美观。吴老师还说，梧桐树上的果子有一个一枝，二个一枝，三个一枝。吴老师又问我们一个问题：“你们知道这是什么梧桐树吗？”我们都不知道，老师说：“是法国梧桐。”我又看到树干上涂了一层石灰粉，这是防虫子的，因为虫子都很怕石灰粉。
这时，小刘老师向我们介绍了中国梧桐树，中国梧桐和法国梧桐一点也不一样，中国梧桐的果子可以炒了吃，而法国梧桐的果子不可以炒着吃。小刘老师又说凤凰最喜欢落在中国梧桐上，因为凤凰很高雅，所以落在中国梧桐树上。
原来，梧桐还有这么多的故事呀！
描写梧桐树的五年级作文 12
我们学校里有一棵高大挺拔的梧桐，树干是淡褐色的，又粗又壮，张开双臂才能抱住它，我们学校里的梧桐树整整齐齐，有五层楼那么高，梧桐树像一个卫兵一样守护着学校。
春天，梧桐树吐出嫩绿的小芽宝宝，微风吹过，小绿芽宝宝懒散地睁开了它的小眼睛，舒展着身体，伸了一个懒腰，太阳公公来了，阳光照在它身上，它感到很舒服。
夏天，梧桐树枝繁叶茂，绿叶向外伸展开，微风吹过，它们便拿着扇子互相给对方扇风，树下，有人在下棋，知了爬在树干上，为大树唱歌，时不时树上会掉一些毛絮子，掉到身上还会很痒的。
秋天，树叶会由绿色变成黄色，风一吹，树叶飘下来，有的.像喝了酒似的，有的像仙女在空中跳舞，还有的像蝴蝶一样，千姿百态。
冬天，树叶都掉了，树干秃了，梧桐树光着身子，冷风吹过，梧桐树傲霜斗寒这种精神很值得我们学习。
我爱你，梧桐树。春天，你装点校园，夏天，你给我们挡着阳光，秋天，你笔直挺立，冬天，你那顽强的精神给了我们战胜困难的勇气。
描写梧桐树的五年级作文 13
老家的院子里，“住”着一棵高高的梧桐树。这棵树在爸爸出生的那一年被种下，也就是说，它今年也已经37岁了。它长得十分高大壮硕，枝繁叶茂，家里人无论是谁，都特别地喜爱它：春天，它看着我们一起踢足球、跳绳；夏天，我们坐在树荫底下，一边乘凉一边吃西瓜；秋天，我们收柿子时，一同悄悄地偷偷听调皮的秋风和它讲着什么小秘密；冬天，刺骨的北风“呼呼”刮着，冷飕飕的，但它呢，即使树叶已经被风刮得一片不剩，也仍然十分挺拔的站在那里……
但是，我跟它的感情太至深，有一次还把我给吓坏了呢！
回到老家已是深秋。突然，我吃惊地发现，梧桐树上的.深棕树皮一大片一大片地脱落下来，树上还没有落下的皮也随时要爆裂开似的。这下，可真把我吓坏了，我心急如焚，跑着去问妈妈。最后，还是博学多才的“度娘”告诉我们，树木表皮之间，有一层分裂很强的细胞，这些细胞不断让树加粗长大，也就是颜色较浅的新皮会替代颜色深的老皮，而老的细胞就会慢慢死亡脱落，这就是那些落下的树皮。
知道了掉皮的真相后，我更加爱护它了。梧桐树，你真是我的“好好朋友”啊！
描写梧桐树的五年级作文 14
我有一个美丽的校园，校园里的操场周围种着一排挺拔的梧桐树，它们像士兵一样站着，为我们遮风挡雨，是我们的好伙伴。
春天，树木抽出枝条，长出嫩叶。在微风的吹拂下，仿佛刚睡醒一般，懒洋洋地伸着懒腰。透过阳光，可以看到清晰的叶脉。碧绿的叶子为春天增添了一丝生机。远远望去，茂盛的枝叶，粗壮的枝干，犹如一幅美丽的图画。
夏天，树木绿树成荫，绿意盎然。墨绿色的叶子遮住了阳光，以便我们乘凉。微风吹过，树叶微微摆动，像是在和我们招手。下雨时，茂密的树叶遮住了雨滴，以便我们不被雨淋湿。雨后，叶子上的露珠就像一颗颗珍珠在阳光下闪耀。
秋天，落叶在操场上跳舞，犹如一只只美丽的金色蝴蝶在飞舞。地上的落叶踩上去嘎嘎的`响，走在上面就像走在金黄色的地毯上一样，一路走来，就像一曲美妙的音乐！捡起一片，还能清除地看到凸起的叶脉。有的还有一半是绿色的，但也僵硬不堪。
冬天，寒冷的北风呼啸而来，树枝上几乎没有叶子了。下雪了，哪怕再冷的冰雪也无法破坏梧桐树顽强的意志力。
我有一个美丽的校园，我爱校园里的梧桐树。
描写梧桐树的五年级作文 15
在老家——漂亮的加拿大房子前面，有一棵我以前的邻居种的高大梧桐树。这棵树虽然不老，但已经很高了。
春天来了，沉睡了一整个冬天的花蕾露出了小脑袋。嫩黄的新叶，在春风下，翩翩起舞，充满生机。
从春天到夏天，厚厚的梧桐树上会逐渐长出一个小毛绒球，看起来像个毛绒玩具，摸起来很舒服！
秋天，这个小毛绒球像降落伞一样慢慢落下，向人们的头顶“跑”去“安家”。每天出去玩的时候，喜欢从地上捡几个小毛绒球回家给妹妹挠痒痒或者筑巢。
听爸爸说，街上经常有人用梧桐树绿化。因为梧桐树长得很快，可以一下子长得很高，可以快速净化空气，给人带来清新的环境。
小时候，我常常乘凉，在梧桐树下玩耍，和父母下棋。吴彤树已经成为我家不可或缺的.“成员”。在一起的时候，我感觉她就像一个慈祥的母亲，把我抱在怀里。现在，每当想起她，就会想起和她一起度过的美好时光，梦想有一天能回到她身边。
我爱我的家乡，我爱家乡挺拔的梧桐树！
描写梧桐树的五年级作文 16
在我们学校道路两旁，矗立着一排排“士兵”。没错，它们就是梧桐树。
春天，梧桐树尽情地吮吸着春雨甘露，慢慢的，光秃秃的梧桐树吐出了嫩绿嫩绿的小叶子，它们挤挤挨挨地簇拥在一起，微风拂过，绿叶随风摆动，好像在为人们报告春的到来。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，但梧桐树叶却更加茂盛，一片挨着一片，不留一点缝隙。整棵大树就变成了顶绿绒大伞，它们就像士兵一样屹立在站场上，为我们在上学、放学路上遮挡娇阳，能在酷暑中感到一丝丝凉爽。
秋天，梧桐树叶褪去了绿衣裳，换上了黄外套。随着秋风，片片飘落的树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶，育才路的街道上像是铺上一层金色的地毯。放学了，我和同学结伴回家，踩在上面，发出了“沙沙”的响声，这为萧瑟的秋天平添了几分乐趣。
冬天，梧桐树叶被风婆婆和雪伯伯带走了，但梧桐树依旧挺拔着那粗壮的树干傲寒斗霜，一场雪过后，梧桐树上像是穿上了雪白的衣裳。
如今，为了整修育才路，学校两旁的梧桐树叶和树枝都被修剪掉了。但我坚信，它们终会迎来生机勃勃的'春天，继续承担起它们的使命，继续见证我们的成长。
描写梧桐树的五年级作文 17
哇！好大的一棵梧桐树！
你看，它的主干表皮是青绿色的，它脱了春冬时节的旧衣服，穿上了青绿色的新装，那绿啊，仿佛是从树心里涌出来的，充满了热情和活力。它的主干并不高大，只有一层楼的高度，但是很粗壮，得三四个小朋友合力才能抱住。它像巨人一样强健有力，似乎什么都能撑得起来。你再看它的分枝，也十分粗壮，像巨人的手臂伸向天空，仿佛要向烈日和暴雨做斗争。分枝上的枝条不计其数，有粗有细，有长有短。枝条上长着爪形的叶片，它们手拉着手挡住阳光，炙热的骄阳望而却步，透过叶缝洒下点点光斑。
好美的梧桐树。它们枝枝交叉，叶叶相连，形成了一条林荫大道。树荫下的路人都收起了太阳伞，摘下了墨镜，脱去防晒衣，放慢了脚步，享受着这难得的.清凉。树杈上，鸟儿筑巢搭窝，繁衍后代。在那看不见的地方，传来了一阵阵悦耳的歌声“知，知，知”此起彼伏。
梧桐树为我们带来了清凉，梧桐树为我们带来了美丽的风景，梧桐树，你是我们南京的骄傲。
描写梧桐树的五年级作文 18
我喜欢学校里的后花园，也喜欢我们的教学楼，但我最喜欢的还是操场旁的梧桐树。
春天的时候，梧桐树长出了嫩绿的芽苞，又过了几天，梧桐树长出了茂密的叶子，给欢声笑语的校园增添了几分生机，使学校看起来春色满园、生机勃勃。
夏天的时候，梧桐树的叶子从嫩绿变成了深绿，显得更加沉稳成熟。上体育课时，我就会不由自主地想到梧桐树的树荫。在这热火朝天的夏日里，能去凉爽的树荫下乘凉，那是多么美好的事情啊！不知是老天有眼，还是老师大发慈悲，马老师竟然允许我们在树荫下自由活动！每个同学以最快的速度跑到了树荫下。真感谢梧桐树，幸好您有茂密的叶子，能容纳得下我们全班同学。
秋天的时候，那景色你看了之后都要竖起大拇指呢。半黄半绿的梧桐叶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。还有的.叶子像雪花一样缓慢的飘落下来。
冬天的时候，梧桐树上连一个叶子都没有。但第二天，秃光的梧桐树脱变成了跟吉林雾凇有得一比的冰雪梧桐树。真所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
瞧！我们四季里的梧桐树就这样生气勃勃，美丽动人。
描写梧桐树的五年级作文 19
在一条拥堵的马路上，有许多梧桐树，它们四季中姿势万千，惹人喜欢。
春天，嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来，眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了，“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”，躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。
夏天它们变成了绿色，已经是“年少”了，想一个个大巴掌。树下有人在乘凉，微风吹过，“沙沙沙”到处都是，可好听啦！
秋天，“少年”变黄了，已经是大人了，它们耷拉着脑袋，好像小孩子犯了错一样，风吹过，几片落叶掉了下来，地上满是金黄色的，像一块块地毯盖在大地上。之后，叶子会腐烂，变成褐色，沉睡在泥土里，转化成营养，献给大树，让大树有足够过冬的营养。
冬天，树枝上光溜溜的.，一片树叶也没有，一个人孤零零的，没有人陪，没有人来，没有人玩。树枝骨瘦如柴，这时，雪花飘来，悄悄地说：“我能陪你。”大树同意了，于是，树上积满了白雪，大树和雪花玩得很高兴。
当春风重新吹来的时候，“小婴儿”又好奇地钻了出来……
描写梧桐树的五年级作文 20
梧桐树是一种很美观的树木。梧桐树的学名叫做“悬铃木”。像铃铛一样的叶子挂在高大的枝干上，“悬铃木”描写的'很恰当呢！
梧桐树的树皮，青绿色320~50厘米，平滑，叶心形，掌状3~5裂，直径15~30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，俩面均无毛或略被短柔毛，基生脉7条。圆锥花序顶生，下伞部分较粗，15个花药不规则地聚集在雌雄蕊柄的顶端，退化子房梨形且甚小，雌花的子房圆球形，被毛，蓇葖果膜质，有柄，成熟前开裂成叶状，长6—11厘米、宽1.5—2.5厘米，外面被短茸毛或几无毛，每蓇葖果有种子2—4个。
秋冬季节的梧桐树也是好看的不得了。金花碧果的秋日，梧桐树的叶子金黄金黄的。风一吹，叶子飘飘扬扬，像金色的蝴蝶在秋风中舞蹈。又好似雄鹰在空中翱翔。落到地上，又像是为大地铺了一层金黄的地毯，在阵阵秋风中发出沙沙的歌声。
寒风似骨的冬日，梧桐树的叶子都落光了，只留了光秃秃的枝干，却依旧昂首挺胸。梧桐树顽强的精神把冬爷爷感动了。于是，专门为它下了一场大雪。给它披上一层厚厚的棉被，让它能安稳的度过冬天。
我爱梧桐树，爱它的顽强精神，爱它的诗情画意。
描写梧桐树的五年级作文 21
在我家门前有一棵高大的梧桐树。
好高好大的梧桐树啊！我们三个同学伸出手才能把它抱住。好茂盛啊，一排排树叶紧紧地挨在一起。梧桐树的叶子很大，像巴掌一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶大大的伞。
春天，那梧桐树长出了嫩芽，碧绿的嫩芽像一朵朵绿色的小花。树干是那么直、那么粗，树顶是那么高，树干好像一层皮，被太阳一照，那闪闪发光的银色……走到梧桐树旁，它好像说：“春天来了！”
夏天，暴烈的太阳。有了梧桐树，它会给你撑开一把伞，可以看白云，白云像老虎，像老虎……我们在梧桐树下可以看白云，觉得又凉快又有趣。
秋天，梧桐树结出了许多果实，梧桐树上有小小的`刺儿，像桂圆。
冬天，北风呼呼地吹着，梧桐树落叶了。枯黄的叶子，打着旋儿，不断的落下来，像一只金黄的蝴蝶，在北风中飘舞。我的心跳动着火花，引起了我们的思念：梧桐树啊，你给我们带来了快乐；你给我们遮太阳；现在给我们带来了温暖。
多么高大的一棵梧桐树啊！
描写梧桐树的五年级作文 22
在我住的城市里，梧桐树是最常见的。大街小巷里都能见到它的身影，虽然它其貌不扬，但它给城市带来了浓浓绿荫。
春天时，它的枝干泛起了绿意。它叶子小小的，就像婴儿的小手，上面还长满了绵绵的茸毛。它的枝干上还结出了嫩绿嫩绿的小球。上面还长着一些小毛刺。小鸟落在枝头上，叽叽喳喳地唱着歌。
夏天到了，它的叶子已经像大人的手掌一样大了，颜色由嫩绿变为油绿。枝干上的'小球，已经变大了，小疙瘩也长成了一根根的刺，摸起来毛茸茸的，又有些扎手。它的叶子长的十分旺盛，郁郁葱葱的，像一把巨伞，有很大的绿荫，为人们遮挡烈日。
秋天，梧桐树的叶子变黄了，飘落下来，那些小茸球，也随着飘落了下来，大地上铺满了梧桐树的叶子，像披上了黄色的纱衣，十分美丽。走在“叶子”路上，脚下发出“沙沙沙沙”的声音，那声音就像交响曲一样，很动听。
冬天，梧桐树的叶子落光了，像一位孤独的老人，拄着拐杖，屹立在雪中。可它并不孤独，因为可爱的孩子在它身边堆雪人，打雪仗，欢快的笑声在它耳中轻轻回荡。
梧桐树虽然其貌不扬，但值得我们学习的是它无私奉献的品质。
描写梧桐树的五年级作文 23
秋天到了，一片片梧桐树叶由青转黄，纷纷离开梧桐树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落下来。我捡起一片梧桐树叶仔细地观察着。
啊，我发现了：春天的时候，它穿着绿裙子；到了秋天，它就迫不及待地换上了黄色的运动衫，真神气！我又发现了：它的样子象小金鱼的大尾巴，又象一把精致的小扇子，还象一张秋姑娘寄给我们的信笺。
梧桐树叶飘呀飘呀，飘到花坛，飘到草地，飘到大地外婆的怀抱。它边飘边想：再见了，妈妈，是您曾经养育了我，我要飘到大地上，飘到您的脚下，化为养料，让您长得更加健壮，明年生出更多的叶子弟妹，大家一起把您打扮得更加美丽迷人！
思齐提示：没有生活，就没有作文；有生活，却对生活不进行认真观察，也写不出好作文。这篇习作写的是梧桐树叶，如果小作者对捡起的'那片飘落下来的梧桐树叶没有仔细地观察，怎会发现春秋两季其色彩的差别，又怎会发现它象什么？当然，小作者能把秋天的梧桐树叶写得具体可感，充满诗情画意，也因为能在仔细观察的基础上展开丰富的联想和想象。读者小朋友，你要想写好作文，不妨从认真观察你感兴趣的事物和现象开始吧！
描写梧桐树的五年级作文 24
在我美丽校园里的一角，生长着几排高大魁梧的梧桐树。
春天，阳关明媚、空气新鲜，沉睡了一个冬天的梧桐树伴随着孩子们朗朗的读书声渐渐从睡梦中苏醒……只见它们伸伸懒腰，舒展开修长的手臂，慢慢睁开了眼睛，吐出了崭新的绿苞，长出了嫩绿的枝叶，在阳光的照耀下，树叶绿得格外鲜明。
夏天，梧桐树上的叶子生长的尤为茂盛，密密层层、严严实实，好像一把撑开来的绿色巨伞，遮挡出好大一片树荫，同学们在树下开心的玩耍、快乐的做游戏！
秋天，梧桐树的叶子逐渐变色，由绿变黄、半绿半黄、直到最后变成金灿灿的黄色，一阵秋风吹过，那一片片的叶子仿佛一只只金色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，打着圈儿，纷纷扬扬的飘落下来，瞬间给大地铺上了一层金色的'地毯，同学们在金毯上雀跃的跳舞…美丽极了！
冬天，梧桐树上的金叶慢慢的都掉落下来，露出了粗壮的枝干和细细的枝条。在寒冷的冬天里，梧桐树坚韧的伫立在校园里任凭风吹雨打，寒雪覆盖，它们就像一排排精锐的士兵一样守护着我们美丽的校园。
我喜爱校园里的梧桐树，它为我们遮风挡雨、避暑纳凉；我热爱校园里的梧桐树，它陪伴我们一起快成长，带给我们无限的快乐！我会永远记得校园里那美丽的梧桐树！
描写梧桐树的五年级作文 25
在我家窗前有一棵茂盛的梧桐树，长得有四层楼那么高，看起来亭亭玉立。
春天，梧桐树抽出新的枝叶，那翠绿的颜色明亮地照着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这时的梧桐树，虽没有玉兰的芳香，也没有桃花的娇艳，但却让人感到它是那么的淡雅、美丽。
夏天，梧桐树的叶子更绿了，绿得像一块无暇的`翡翠，经过雨水的冲洗，显得越发迷人了！
秋天，梧桐树的叶子落了不少，都落在了树根旁，和泥土混为一体，不由使我想起“落红不是无情物，愿化春泥更护花。”
冬天，梧桐树银装素裹，树丫上积满了晶莹剔透的雪，许多的小鸟在树枝间跳跃着，那情景可真热闹！
虽然，这棵梧桐树并不引人注意，但他却是我的一位朋友。我曾听过它奏出“沙沙”的乐曲，也曾观赏过它婀娜的舞姿，也曾数过它的叶片来消磨时间。它——给我的童年画上了一道亮丽的彩虹！
听爸爸说，当它还是小树苗的时候，主人就曾把它的砍倒过，可它十分顽强，最终活了下来，长得如此高大挺拔。从此，我立下了决心，要做一个坚强的人！望着眼前的它，是那样的生机勃勃！哦，那树枝上的露珠是它默默流下的泪珠吧！不！不是！那是它成功后的笑影与自豪！
描写梧桐树的五年级作文 26
有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢四季常青的松树，而我最喜欢的是平凡的梧桐树。
梧桐树在春天开花，花儿是浅紫色的，远看仿佛一片片彩色的云朵；又像一个个小喇叭，仿佛在说：“伙伴们，春天来了，你们快苏醒吧！”还像一个个的小铃铛，正摇头晃脑地唤醒伙伴们。
烈日炎炎的夏天来了，所有的花草树木都无精打采的，只有梧桐树依然精神抖擞。梧桐树枝繁叶茂，像一把巨大的遮阳伞，为人们遮挡阳光。大树下面，有老人在安逸地睡觉，有小孩在嬉戏玩耍，别提有多开心了。
金风送爽的秋天来了，树叶变得金黄金黄的，像一个个大手掌，能托起火红的太阳。一片树叶落在了小河里，成了小蚂蚁的`救生船。树叶纷纷扬扬地落下来，仿佛是一只金黄的蝴蝶，又如鸟儿在天空中飞翔。
冬天到了，梧桐树连一片叶子也没有留下，只剩下了光秃秃的树干，却依然昂首挺胸，巍然屹立。梧桐树的精神把冬爷爷感动了。于是，专门为梧桐树下了一场鹅毛大雪，给梧桐树披上“棉被”，梧桐树便在棉被里沉沉睡去。一觉醒来，相信它依然会精神抖擞，神采飞扬。
我爱你，姿态万千的梧桐树！
描写梧桐树的五年级作文 27
在我家前面，有一片小树林。那里种着许多梧桐树，它们一年四季都很美丽。
在春姑娘的呼唤声中，沉睡了一冬的梧桐树抽出嫩嫩的新芽。那芽绿得那么新鲜，那么可爱，无声地向我们传递春的讯息。在那甘甜的春雨的滋润下，小芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡翠似的。一阵春风吹来，满树的小叶片舞动起来，好看极了。这时的梧桐树犹如戴了一顶美丽的绿色皇冠。
转眼到了夏天，梧桐树的'嫩叶长大了，好像大人的手掌一般。茂密的枝叶如同一把巨型大伞，遮住似火的骄阳，带来一片清凉。我和小伙伴们在树下嬉闹、玩耍，一点也感觉不到夏天的炎热。
秋天到了，几场秋雨过后，雨水把叶子洗得透亮。一阵秋风吹过，叶子像只只黄蝴蝶，在空中翩翩起舞。孩子们踩在上面，发出“咔嚓、咔嚓”的声响。
到了冬天，梧桐树满树的叶子落尽了。过不了多久，梧桐树只剩下光秃秃的树干，但仍挺立在寒风中。最美的是下一场雪，雪停了，树干上覆盖着一层洁白，给梧桐树穿上了漂亮的冬衣。这时的梧桐树，又开始酝酿春天的美……
多么可爱的梧桐树啊！给我的童年带来无穷无尽的乐趣！
描写梧桐树的五年级作文 28
老家院儿中的梧桐树承载了我所有儿时的记忆。它，有这着灰绿色的.树皮;它，有着粗壮的枝干；它，有着碧绿的嫩叶；它着……
这棵梧桐说起来也有几十岁了，爸爸说，这棵梧桐从他小时候就在这里。谁也不知道它到底有多少岁。从小时候数起，我就不知道从这棵树上摔下来多少次了。不过说实话，它还是帮我很多忙：天气热了，是它帮我挡阳光，天气冷了，是它帮我挡风……
记得小时候，和伙伴们玩捉迷藏。一开始，我就赶紧的跑，找到能藏躲的地方。好巧不巧的是，我看到了这棵树。更巧的是，这棵树还有一个树洞。虽然小是小了点吧，但毕竟那时候我也小，钻进去不成问题。就这样，我三下五除二的就爬了进去。嘿！你还别说，我躲进去了几十分钟都没人找我，最后还是我自己气鼓鼓的从里面钻出来。看着外面一个人都没有，我生气地踢了一下梧桐树，虽说这个比赛是我赢了，但赢的过程有点难熬啊！
现在，这棵梧桐依然屹立在我老家的院儿中。也屹立在我记忆的深处。
描写梧桐树的五年级作文 29
我们校园内有两颗梧桐树，一年四季是那么美，令人着迷，陶醉。
春天到了，一阵温暖的春风吹来，就像妈妈的手掌抚摸着你的脸。远远看去，梧桐树的根光秃秃的。走近一看，梧桐树的枝干上早已吐出嫩嫩的小芽。在雨水和阳光的滋润下，叶子慢慢地舒展开，像一张张手掌。
夏天是它发挥巨大作用的'时候。烈日炎炎，梧桐树的叶子变得更加的宽阔。从嫩绿变成了墨绿，小手掌变成了大手掌，梧桐树的叶子挨挨挤挤的，把天空遮得密不透风。远看就像一把绿色的大伞，近看就像一座凉亭，小朋友经常在这里玩耍。一阵风吹来树叶沙沙作响，像奏起了乐曲。
一阵秋风吹来，梧桐树换上了金灿灿的衣裳，远看梧桐树就像染了一头金色的头发。凉爽的秋风吹来，叶子片片飘落，像金色的蝴蝶。捡起一片梧桐叶看一看，叶脉清晰可见。小朋友们喜欢把梧桐树叶做成标本或书签。梧桐树虽然都落了，但是梧桐树还是高大挺拔。
冬天，叶子全都落尽了。梧桐树的枝干很粗壮，身躯庞大。雪花落在梧桐树上，梧桐树挺直了腰，根本不会被雪压垮，静静地等待来年的春天，到那时又会变得枝繁叶茂了。
感谢你，为我们带来清鲜；感谢你，为我们带来快乐。
描写梧桐树的五年级作文 30
今天上午第二节课，班主任刘老师带我们去操场上观察，梧桐树和、柳树还有松树，还有嫩绿嫩绿的叶丛，很绿的哦！有许多小组都观察了，法国梧桐树和一些松树，也有叶丛。也有些小组观察了柳树，其中我们小组观察了法国梧桐树，法国梧桐树不加树皮，法国梧桐树的树皮味道是中药的味道，树皮的味道是一股自然的味道小组长问我们这棵树上是什么味道我们都说中药味，小组长曲姿瑜也闻了闻说：“的确是中药味啊！
从远处看法国梧桐树就像是棒棒糖。也像棉花糖，叶子就像扇子一样还有的，一些的形状想也想不出来，就算是说：“也说不出来哦！
法国梧桐树的术业的是黄色的、有的是绿色的有的是半紫半黄的.，黄色的叶子轻轻地那么一捏就碎了，绿色的叶子必须晒干才能捏碎，半紫半黄的说也说不出来再看也看不出来让人看就很别扭再想再想也想不出来哦！这么神奇的颜色真是超超极极的神奇啊甚至有人还觉的这千奇百怪，千姿百态的颜色有些不可相信，那是因为他们见也没见过的那些颜色，比如什么什么的哦！甚至在网上也搜不到哦再高级的网络也搜不着就是按路由器才也只能搜那么一点点呢！这些色彩真是又美丽又很香这真的大自然神奇的很吧！
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