五年级的作文【合集7篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
人的五官并无好坏之分。他们都立足于人类的脸上，享受着成功之乐，他们各有所长，各有所短，分工虽然不同，但搭配的是那样合理。鼻子在脸上的位置是顶天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，片刻不离。但是，鼻子作为五官中的一个重要器官也是艰辛的。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不得不长时间忍受；工业污染发出的臭气，也得让他独自“享受”……嘴巴居于鼻子之下，这虽然得到了四个兄弟的庇护。但是嘴巴的功劳是言传不了的——虽然只有他可以品尝美食，可以说话。但是，嘴巴还得承受很多的困苦：说错了话，要掌嘴；身体的任何一个部位不适，要让他来品尝那苦涩的药……其实，在人的脸上，眼睛也很重要。很多人说，眼睛是心灵的窗户。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难：看不见美丽的彩虹，看不见千变万化的天空，看不到绚丽多彩的颜色，看不到……有些人都不愿意失去眼睛，即使用四肢做代价。当甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的`生活令我们更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所。但是爱美是要付出代价的，穿孔时的疼痛却会让双胞胎耳朵无法忍受。我猜最让耳朵烦心的事情还是，两只耳朵明明是双胞胎，却永远也无法团聚。我真佩服女娲的才智。五官各施其责，却又取长补短，简直是梦幻组合。对于五官，我从不偏爱谁，因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员。好像《手指》这篇文章所说所说，五官只有团结一致，才能发挥最大的功能，做的更好！
五年级的作文 篇2
我最喜欢的玩具是唐老鸭，那是我生日时妈妈送给我的生日礼物。这个唐老鸭的脸圆圆的，是白色的，脸上有双又黑又大眼睛，眼睛下是一张黄色大嘴，瞧，它正咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯着手上的宝剑，它的头上戴着圆的、大大的帽子，把它的头都给遮了一大半。
它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰色的外套。它的手上拿着一把剑，另一只手握着拳头，威风凛凛，它翘着高高的屁股，黄黄的小脚像两把蒲扇，稳稳地站着。它多么可爱啊！
它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，轻轻一按，底下的剑筒就会发光，真神奇！这蜡笔还可以画画。唐老鸭脚下有一个紫色的宝盒，把底部长方形的`盖子打开，就露出了米老鼠的红色的印章。它在我玩游戏的时候用。有一次，停了很长时间的电，一直到晚上都没有来电，家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭。于是我跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯就亮了。我对爸爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈妈都笑了。
我喜爱我的唐老鸭。
五年级的作文 篇3
我们班上有一位名副其实的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪丽颖。她有一头乌黑靓丽的长发，头戴一个有着两支小红辣椒的发箍，多可爱！她还有一张樱桃小嘴，嘟起嘴来真是招人喜欢！但是，她的小脾气可不咋温顺，却相反，是个很容易生气的“小辣椒”。
有一次下课10分钟时，有一位男生向她借支铅笔，她却说：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生气地走了。
她还很喜欢捉弄别人，别人却从来不敢戏弄她。但是，她和我还有另一个女孩是亲密的朋友，而且也是心照不宣的好闺蜜，从来不会吵架。
记得小时候，我和洪丽颖一起去游乐园玩，就是因为这一天，她才励志自己要强大起来。因为她想要去玩摩天轮，我们排了一个小时的'长队才等到，可没想到有几个同龄男生插队，恰巧我们又是最后一波车，被他们夺去了机会。洪丽颖看见那几个男生在摩天轮上笑着打闹着，眼泪在眼眶里打转。终于，她情不自禁地哭了起来。我站在一旁安慰道：“别哭了，我们要学会坚强，相信自己！”洪丽颖则说着：“嗯，我要励志！
从此以后，她的性格也因此而改变。
第一天上学时，有一群男生喜欢欺负她，没想到反被洪丽颖打了一顿，那些男生被打得头昏眼花，发誓再也不敢惹这个“暴力女”了。从那以后，再也没有人来欺负她了。
这个“小辣椒”外冷内热，只是对于那些不讲道理的人发起“攻击”。另外，她是个与众不同的性格：刀子嘴，豆腐心。“小辣椒”和我们都是好朋友，因此，她更加友好地对同学们了。
这么可爱而又外冷内热的“小辣椒”。怎会不招人喜欢呢？
五年级的作文 篇4
“天天，过来一下好吗？快帮我看一下，为什么我插入这幅图片后，文字都跑到后面去了？”“哦，我来了。”我应着走进爷爷的书房……由于我常常在电脑上编小报，对编辑程序最在行不过了，所以每次爷爷遇到这些困难，都虚心地来请教我，每次我也认真地教他，他的电脑水平也因此有了明显的提高。
你们别以为我爷爷是个“低级人物”，他可是浙江医科大学病理生理系的教授！他曾研究出许多国家级科研成果，为此国家还奖励他许多先进的科研设备呢！可他却向我这小学生不耻下问，真令我敬佩。
记得有一次，我们全家都已坐在餐桌旁，就等爷爷来吃团圆饭了，可爷爷却只顾自己在书房里做幻灯片。“爷爷，吃饭了”我在书房门口大声叫道，“哦，马上就来！”爷爷应着，可过了好久，仍不见他出来，我们只好对他进行“车轮战”，原以为这样可以把他请出来，没想到他对我们的“轮番炮击”竟充耳不闻，就连奶奶的“三顾茅庐”也不奏效，最后奶奶说：“别管他了，他向来就是书当饭吃的，咱们先吃了再说。”我早已对那丰盛的晚餐垂涎欲滴，肚子也早已唱起了“空城计”，奶奶这一声令下，我迫不及待地狼吞虎咽起来，正吃得起劲，爷爷在书房里着急地喊：“天天，我的幻灯片全不见了，快帮我看一下！”我正要起身，奶奶一把把我拉住：“别理他，让他干不下去，看他还来不来吃饭。”可我知道爷爷有个牛脾气，一件事情不圆满完成，他是不肯罢休的，所以我三口两口把饭吃完，摸摸肚子，打着饱嗝（为了让奶奶相信我已吃饱）走进爷爷的书房，只见满头银发的爷爷戴着一副老花镜，眯缝着双眼端坐在书桌前，手里握着鼠标不时地点来点去，也许是累了，也饿了，爷爷的脸色失去了平时的红润，皱纹也显得更深了，可他还是那样专心致志，全然没有察觉到我已在他身边，当他无意间抬起头发现我时，高兴地说：“你终于来了！快帮我看看！”我一边帮爷爷找回他已做好的`幻灯片，一边还告诉爷爷其中的道理，爷爷认真地听着，还在本子上作着记录，那认真劲儿，一点也不亚于他搞国家级科研……当最终全部弄懂后，爷爷摸着我的头，欣慰地说：“真行啊！”这时他才感到饿了，笑眯眯地走出书房，坐在餐桌前，津津有味地吃起剩饭剩菜来……
我爷爷就是这样一个虚心好学的人。
五年级的作文 篇5
星期天，妈妈看到我在家里无所事事，就吩咐我帮忙煮一壶开水。虽然我很不情愿去帮忙，但是毕竟自己现在很闲，除了嗑瓜子就没事可做了。
于是，我拿着热水锅打水，然后放到燃气灶上烧水。妈妈看到我如实地帮忙了很开心，不过还是嘱咐我认真地看好烧水，烧开以后记得关掉燃气灶。因为知道这是安全提醒，所以我也照办了。
可是我知道烧开一壶水往往需要好几分钟，得慢慢等待，因此我搬来小凳子坐到了燃气灶边。一边掰手指，一边观察烧水过程。没过一会儿，我就掀开锅盖看看水开了没有。
等了好几分钟，锅底才开始出现小气泡，接着小气泡变得越来越大，逐渐当有2-3毫米大小的时候小气泡就从锅底往上升。当气泡变得很多时候，我就知道水已经完全烧开了。然后我关掉燃气，就告诉了妈妈。不过我有一个疑问，为什么水烧开会有气泡呢？妈妈回答我说原来锅底的'水温度达到100摄氏度的时候就会变成水蒸气，水蒸气是一种气体，所以就形成了气泡。
啊！我恍然大悟，这次观察开水沸腾的过程，真是让我增长了知识啊！
五年级的作文 篇6
她头发长长的，眼睛小小的，嘴巴大大的，个子高高的。宽宽的'鼻梁上架着一副眼镜。看起来文绉绉的。
她有四大特点：
一、懒：她有一辆自行车，却不骑。我每次问她时，她总是说：“我的车难骑呢！”其实，我试过她的车不难骑。估计是嫌趟车棚路程远了吧，所以至今上学还要人送。
二、暴力：有时，有某个同学不小心碰着她了但又没来得及道歉，就会遭到她的口水阵，一定会把你骂得狗血淋头。如果遇到特别不识相的，她就会不顾形象地拳打脚踢。
三、慢：一天晚上，作业特别少，我很早就写好了，就让妈妈带我去她家玩会。哪知她老人家还在“奋笔疾书”。好长时间了，才写了三分之一。我在旁边陪着她，一个小时过去了……一个半小时过去了……她终于写好了，看一看时间已经8：30了。
四、邋遢：她每次出门，穿的衣服上都有油垢。据说，她每次穿过的衣服都往橱里一放，下次再穿。
她是谁呢？她就是我的堂妹。
五年级的作文 篇7
世界上每个人都会有优点与缺点，我也不例外。
先说我的缺点吧——
第一：我很贪玩，我在外面玩得高兴了，会不知道回家，只有妈妈大声喊我，我才会一拖一拖的回家。第二：我写不好词语。考试前那个看拼音写词语是最让我头疼的问题。比如“珊瑚”我就会在上面加一个“草头”。“徘徊”我就会写成“排徊”
看到我的缺点，你一定会觉得我是一个粗心大意的`人吧？不过在你这么想之前，()还是先看看我的优点——
第一：我数学成绩好，无论老师出什么题目，我都能第一时间想出来。每次数学考试我都是90分以上。第二：我很自信，那次考试都考得比较好。不过有时不自信的感觉也会出来捣捣乱，导致成绩有点差。
这就是我的优点与缺点。我以后一定会努力改正缺点，加强优点。虽然不能成为一个完美的人，不过少点缺点，多点优点总没错吧！
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