五年级优秀作文常用(3篇)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级优秀作文3篇,希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1
“它能测量你的体温,发烧时又能发出警告,这是什么呢?”没错,那就是体温计!而这个体温计的王位,就非红外耳式体温计莫属啦!
首先我要介绍的是它的外观,红外耳式体温计的最顶端,是一个“角”,也就是探头护盖。把“角”打开,里面就是探头视片。角的下面,是液晶显示屏。电源位于屏幕下方,左边上方,就是测量按键。红外耳式体温计大部分都呈灰白色,还有一小部分为蓝色。
接着我要说的是操作方法了。1。轻压保护盖两侧,拉开探头保护盖,注意,不要强力硬拉。2。按下“电源,记忆按键”3。系统接着会进行温差校正,完成后会听到两声“哔”响,就可以开始测量了!4。轻轻将耳朵往后拉,使耳道变直。5。固定受测者头部,将探头轻轻放置耳道内。6。用手指按下测量按键,听到“哔”声后放开(按键时间最好不要超过5秒)如果你想关机,手动关机时请按下“电源,记忆按键”约5秒,屏幕会显示OFF字样后关机。红外耳式体温计还有个独一无二的功能—记忆功能。如果测量的体温是在正常范围内,即34 °至42 °,则每次关机前所测量的最后一笔数据会自动储存记忆哦!
最后我要说注意事项了。探头镜片是最脆弱的部分,因此要小心保护。为了保持测量准确度,耳套必须随时套在探头上,以确保清洁。最重要的'一点是,千万不能将红外耳式体温计浸泡在水里或其他液体中。
红外耳式体温计远远的把红外额式体温计抛在了后面。为什么呢?因为红外额式体温计只能测量额头表面的温度,万一你运动了,会出汗,从而也会影响红外额式体温计的测量了。
五年级优秀作文 篇2
今天第一节课是语文公开课。在上课前,我们都很紧张——因为其他班级的老师们都要来听课!
叮铃铃,上课了......
我们一个个的小腰板挺得溜直!都按老师讲的做到了“心到、口到、眼到、耳到、手到”。生怕给班集体抹黑丢脸。
同学们都很积极,高高的举起手,我也不能落下,也高高的'举起了手,心里暗想:为了班级,加油!为了老师的赞扬,加油!
精彩的课程开始了,陈老师讲了哈尔威船长。在老师的循循引导下,同学们明白了:善终职守、舍己救人、绅士风度、镇定自若不仅是哈尔威船长的的高尚品质,还是我们每个人应有的品质!想想我们那些同学间的小争吵是多么的无聊!
我要向哈尔威船长学习,也要成为一名高尚的人,一名受人尊敬的人!
最后,我们在悲伤地音乐中读完了这篇课文。我的眼泪就像断了线的珍珠,不停地往下掉。这是一个多么悲伤的故事啊!哈尔威船长是多么伟大呀!
这节公开课结束了,可是我却久久不能平静,我被哈尔威船长的高尚品质和精神深深震撼了!
我也成为一名“哈尔威船长”!
五年级优秀作文 篇3
春节到,真热闹,穿新衣,放鞭炮,家家户户乐逍遥。
不同的人,会有不同的愿望和梦想,新年对他们来说,意味着什么?他们期待什么样的新年礼物?他们最喜欢吃的年夜饭是什么?带着许多好奇的问题,春节前夕,我跟随小记者团的伙伴们上街采访啦!我们到达了市中心的`鼓楼广场,采访正在锻炼的爷爷奶奶、叔叔阿姨,还有可爱的小朋友们,寻找他们心中的“新年”。
首先,我们自己要做到礼貌采访,正确握话筒,话筒定要在被采访者的下额方;其次手握话筒时,一定要抓在话筒和线的连接点,这样电线就不会松;第三,话筒开时,要注意调整声音高低;最后就是在采访前,要正确称呼对方,采访结束,要表示感谢,例如“谢谢您接受我的采访”。
今天,我采访的主人公是一位老奶奶,她白发苍苍,和蔼可亲,我问道:奶奶,您好,我是临汾晚报小记者席婧瑜。请问,您现在有时间吗?我有几个问题想采访您一下。老奶奶点点头,爽快地答应道:“你好,小记者,有时间,你问吧”。我又问道:“奶奶,在您心中,新年意味着什么?”老奶奶说:“新年,意味着新的开始,意味着全家团圆,意味着国强民安,意味着人民幸福。新年了,奶奶也祝大家新年快乐!大吉大利!听着奶奶的话,我很感动,连忙说:“奶奶,您说的真好,也谢谢您接受我的采访。
是啊,生活在幸福的年代,我们真感到自豪。新年的钟声马上就要敲响了,作为临汾晚报一名小记者,我想借此机会,祝愿大家新春快乐,狗年旺旺,万事胜意!
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