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五年级的作文

时间:2025-11-05 11:12:25 五年级 我要投稿

五年级的作文[精选6篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的五年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文[精选6篇]

五年级的作文 篇1

  今天上午,学校举行趣味运动会。每个班里选出50名精兵强将,我算是其中之一。

  第一场比赛是惊心动魄的夹球比赛。比赛即将开始时,我们班的选手个个摩拳擦掌,为激动人心的比赛打下一个良好的基础。而参加另一项比赛的同学也正在紧张的练习,希望能给班里争取胜利。还有一些参加比赛的选手仍然谈笑风生,指指对面的'人。那从容的神情令我提心吊胆,生怕他们会输了这场比赛,而他们的目的是放松,不要紧张。

  突然,一个哨声划破了混乱的操场,顿时全场的气氛紧张起来,大家不再聊天,因为比赛正式开始了。这一场是夹球,大家齐声喊:“加油!加油!”开始,我们班领先了一步。正当全班同学兴高采烈、洋洋得意的时候,郝立邦和张中天眉开眼笑的从我们身旁走过,这时球突然不听“主人”的话,掉了下来。这时,有一位同学眼疾手快,迅速的将球夹上去。大家虚惊一场。最后,夹球比赛结果是我们得第一,同学们欢呼雀跃。

  第二场比赛是两人三足,也很有意思。同学们都信心十足。但是,途中,魏云峰和王纪平摔了一下。原来比赛开始时我们还一帆风顺,但魏云峰有点急性子,只见还剩一米多,“啪”的一声整个摔倒了。我的心如热锅上的蚂蚁胆战心惊。多亏下一个同学快步如飞,没有停顿,成绩才有所挽回,但还是得了个倒数第三。

  这会比赛终于轮到我了。我参加的是跳绳接力比赛。每个人拿着自己的跳绳,可只让用一个人的。最后我跳时,绳子特别短,根本跑不起来,老打绊。到了那头,我拿起羽毛球拍,托着飞快跑了过来,心情十分紧张,最后我得了个第三名。

  今天我很开心,也让我难忘!

五年级的作文 篇2

亲爱的同学们:

  你们好!

  对于我们来说,生命就是我们的一切。没有生命,我们会怎样?然而,生命不是万能的,它也有着自己的需求,就像我们需要它一样。

  几千年的文化,造就如今的我们,而我们的思想中却忽略一个永恒的漏洞,那便是——环保!

  人类,世界的领袖,造就一个个奇迹,却无情的抹去一片片绿洲……

  我不禁疑问:到底是人类造就世界,还是世界成就人类?

  是大地给我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今,我们的地球母亲已经伤痕累累,而这些都是我们人类自己的“杰作”。

  肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏,让我们的地球母亲上一次又一次的绞刑架。地球,人类的母亲,她无私的将自己奉献给我们,自己却毫无怨言。

  举上一个例子:大家可曾记得我们的长江?长江,中国人的骄傲,永流不息的江水挥洒着我们的豪迈,为中国人赢回一次又一次的尊严,但如果现在细看它,会发现江面上多许多星星点点,认真看去,原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧,应该是好久以前就扔下去;有的'则十分崭新,应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生起来。

  滚滚江水已经没有以前的宏伟壮观,又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢?

  像这样的例子还有许许多多,总有一天,人类也将为自己的做法付出代价!

  虽然地球已经没有以前的光辉,但我坚信,只要我们行动起来,一切都会有所挽救!

五年级的作文 篇3

  世界上每一条生命都是珍贵的,而我们应该要尊重他们、帮助他们。说到帮助,今天这篇文章的主题就是“帮助”了。

  还记得我以前曾经看过一本书,是关于海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒因为一次发烧让她从此看不到、听不见。因为这样她变得很暴躁,也让她的父母越来越溺爱她了。直到七岁,有一位名叫沙利文的老师来教导海伦·凯勒如何说话,并把字写在手心上和她交谈。因为沙利文老师的'帮助和爱心,让海伦·凯勒走出黑暗,并在历史上留下了这样值得流传歌颂的一则好故事。

  很多的商家都会放着发票箱、零钱箱。而小零钱大爱心,只要买东西有找钱的话,我就会把零钱投进零钱箱里,这样可以帮助贫困地区的小朋友们完成很多事。虽然我们生在不同的地方,也从未见过面,但我知道他们一定会很高兴,因为可以让他们去学校上课,也可以有饭吃,生活上有很大的改善。

  帮助别人是一件很好的事。做了好事之后,我会觉得很快乐、很美好。谢谢父母把我们生得这么健康,而我也要知福惜福再造福。并帮助我身边所有需要关怀的人。

五年级的作文 篇4

  有一句话说得很好:“面朝大海,春暖花开。”我们赖以生存的地球是一个蓝色的水球,其中海洋占百分之七十。而海洋又为人类提供了许多矿产资源、航行的便利、低廉的电力……它真是人类二十一世纪的希望!它是人们取之不竭、用之不尽的宝库!它更是人们闲暇之余赏心悦目、陶冶性情的景观!我追随着海洋遐想……

  清晨的海是那么壮丽、宁静,似一个淘孩子一样天真、可爱。当太阳还没有升起,放眼望去,碧蓝无边,像光滑的大理石一样。眼前一片碧蓝,逐步减淡,伸向天际。目力所及,海和淡蓝色的云天相连;就在那天与海的夹缝处,太阳像个顽皮的孩子,悄悄地伸出了脑袋。它歪着红扑扑的脸蛋,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海仿佛都被它的笑颜感染了,如同被一个金红大灯笼一下子照亮了一般;一会儿,太阳一点点爬上半空,那微波映衬着融化的太阳,现出一片片火焰。远处连绵的群山,在晨雾中若隐若现;那懒洋洋的'海波亲切地朝岸边爬过来。舔着海岸金色的沙滩。

  白天的海是那么婉约、温柔,似一个美少女一样文静、清秀。这时的海也特别生动,海面上偶尔会看见一群海鸥,一只只活泼可爱,它们可真调皮!有的从这边一下子飞到了那边;有的在海面上横掠过去,有的在蓝蓝的天空中飞来飞去,有趣极了。海滩上还有捡不完的贝壳和螃蟹,贝壳的样子可真是千姿百态啊!有的是五角星的,有的是长长的,有的是三角形带圆圆的……贝壳不仅形状多,颜色也很多,有的是大红色的,有的是三种颜色夹杂在一起的,有的是黄里带绿的……那小螃蟹从一条条一 块块的石缝中钻了出来,大的样子看上去十分威武,而小的却非常可爱。

  黑夜的海是那么积极、向上,似一个帅小伙一样健壮、有劲。看,他匆匆赶来,潮水猛涨,淹没了整个海滩;听,像千万匹脱缰的野马、暴怒的狮子一般怒吼。愤怒的浪涛不时向岸边打来,狂风在海上吼叫似的飞舞着,令人望而生畏。大海在狂风中挣扎而跳动着。一眼望过去,只是茫茫的一片,分不清哪是海哪是天。黑暗中幻象般地闪动着白光,好像是海在眨眼睛;又像受了惊吓而张口吐白沫。黑暗一点一点的增加着,吞噬着……海水夹杂着怪声迎面而来,疯狂地撞击着岸堤。这时,海似乎受了刺激似的,显得更加暴躁,好像在等待朝阳的解救……

  海上景观美轮美奂,一点儿也不比山岳逊色!只有我们伸出善良关爱之手,解开大海的衣衫,我们能够享受到大海的馈赠!

五年级的作文 篇5

  在我生活中,我敬佩的人可多了,比如:清洁工、建筑工、修理工……但是我最敬佩的.还是我妈妈。

  我有一位勤劳而美丽的妈妈。她会做许多好吃的喂饱我和爸爸,比如:京酱肉丝、辣子鸡丁、宫爆鸡丁……她是我们家公认的“六星级大厨师”,比五星级还要高一星呢!妈妈还兢兢业业的干家务,总是把家里收拾得干干净净,让人看了很舒服。

  星期天放假,我和爸爸悠闲的坐在沙发上边看电视边吃花生,我们到处乱扔,沙发上、沙 发上、桌子上、地上、盘子里……到处都是花生壳,花生真香,不知不觉间,我们就吃了一大袋花生。这时妈妈走过来,看了看,不高兴地说:“你们俩能不能爱点 卫生,我刚抹过的地,你们两台高级垃圾制造机能不能消停一周。”这时我才看见地上全是花生壳。妈妈拿出扫帚扫了扫,然后去拿拖布拖了一会儿,又过了一会 儿,妈妈拿来抹布擦了一会儿,终于擦干净了一半。妈妈还提醒下次再弄脏,就我们自己打扫干净。

  我看着妈妈头上的汗珠,不由得怔住了,一种敬佩之情油然而生。

五年级的作文 篇6

  “唉,又是体育课。”我怀着满肚子的不情愿,慢吞吞地走出教室,来到操场。上课了,大家迅速站好了队,我边走边想:今天又要做什么练习?跑步?双摇?篮球?还是……千万别跳长绳!正想着,体育老师已经手握两根长绳,出现在我们面前。“同学们,今天跳长绳。”我仿佛感到一股寒气,向我逼来,手心直冒冷汗……

  男女生分成两组跳长绳。我只能硬着头皮上了“战场”。“啪,啪”只听见长绳一声声鞭响,好像长绳不是在抽打在操场上,而是抽在我的身上,居然还有隐隐作痛的感觉。看着大家一个接一个的跳了过去,我不禁又打了“退堂鼓”。“发什么呆呢!该你了!”摇绳的.同学见我迟迟不肯跳,好心提醒了一句。没有想到,这么快就到我了……

  “啰嗦什么,快跳!”这时,体育老师发话了。“我……”这时,不知谁在队伍里,小声的说了一句:“很明显嘛,不敢跳。”听了这话,我心里很不是滋味,原本迈出的步子又收了回来。体育老师好像看出了我的心思,语气缓和了许多,“试一下吧!绳子一落在地上就往里走,找准时机跳就可以了!绳子摇的这么慢,一定不会抽到你的。”

  终于,我决定尝试一下。绳子一落到地上,我就飞快地跑了进去。闭上眼,一跳。一个,两个,三个,四个,……我几乎停不下来了,跳了好一会儿才给别人让了位置。

  是的!是的!我跳过去了!顿时,我欣喜万分,恨不得向全世界人民公布这个好消息。第一次跳就成功了,我信心倍增,跳得也更加娴熟了。蜜糖一样甜的滋味,顿时,在我心中绽放。这就是成功的滋味吧!

  是啊!任何事情都是如此,不尝试怎么会成功呢?虽然许多事情存在一定的危险,但只要做得轻松自信,把握好时机和窍门,就可以品尝到成功的滋味!

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