实用的五年级的作文（实用10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
我有一个妹妹，她有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，红彤彤的脸蛋。他很爱笑，但也很爱哭。妹妹没事的时候，就会找我玩，害得我想做事都做不成，这不，他就来了。“姐姐，来陪我玩！”妹妹她着我的手，执意要我陪他玩。我恳求道“我的'好妹妹，你行行好，老妈大人给我布置了任务，洗衣服，做饭，扫地，拖地，都还没做啊！你就让姐姐做完这些事，再陪你玩，ｏｋ？”“我不要我不要！姐姐陪我玩嘛！”妹妹哭了起来。我默不做声，她却哭得更厉害了。没办法，我只好陪她玩了
在玩的时候，我总是心不在焉，担心我没做完那些活儿会被老妈好好地“修理”一顿。妹妹见了，嘟着嘴对我说：“姐姐，你要用心跟我玩。”我担心地说“等一下准会被老妈骂的了”。“那你去干活吧”，妹妹说，“不过你做完事要陪我玩哦！”“好！”我开心的说。
这就是我的妹妹，他是不是很懂事呢？
五年级的作文 篇2
当第一缕阳光照在教学楼，朗朗的读书声在校园响起时，小农庄里那清脆如银铃般的阵阵鸟鸣声，也唤醒了沉睡的大地。今天，就让我们踏着春姐姐的足迹一同去白鹿小学美丽的小农庄走走瞧瞧吧！
清晨，我们迎着和煦的阳光走进小农庄，此时此刻，最耀眼的就是那小池塘了。清晨的小池塘格外的绿，绿得就像一块无瑕的翡翠；清晨的小池塘格外的清，清得都可以看见池底的沙石；清晨的小池塘格外的静，连小鱼儿的嬉闹声都能听到……你瞧！池底的`鱼儿们无忧无虑地享受着这美好的时光：有的和水草阿姨做游戏，有的和石头爷爷捉迷藏，还有的小鱼儿和蝌蚪妹妹们欢快地跳着舞……弯下腰，用手捧上一口凉丝丝的池水，那一定是小池塘送给你最好的礼物。
中午，是小农庄最热闹的时刻。用完餐的小朋友，都会去小农庄走走玩玩，去小农庄的凉亭坐一坐。凉亭位于小农庄正中。走上石阶，站在宽敞的凉亭中，微风拂面，十分惬意。远眺，小农庄的景色尽收眼底：凉亭周围，有桂花树，有杏子树，有梨树……如果在秋天，定会果实累累，香飘满园。近看，凉亭北面是蔬菜基地，一块块田地，田垄整齐划一，分块种植着各种蔬菜：茄子、秋葵、青菜……品种还挺多的呢！实践课时，常有学生在老师的带领下过来浇浇水，拔拔草，看着小农庄里生机一片，心情真是大好呀！
小朋友们，春光正好，欢迎到我们白鹿小农庄来坐坐！
五年级的作文 篇3
说起语文，大家并不陌生。但真正懂得语文的人却少的可怜。语文是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个对语文一无所知的人说出语文是什么。因为语文不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
我从小就和语文结下了不结之缘，我第一次见到她的时候，心里有一种说不出来的激动；我小心的把她捧在手心，生怕把她弄皱了，弄坏了。
每天，她都会准时的和我见面；我捧着她，在课桌旁翻阅着。学习知识、欣赏美丽的'风景画和唐诗宋词的同时，她也给我带来了快乐。
语文，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。语文，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得纯净而又宽敞。语文，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得安静而又平和。
语文，我的良师；因你教会了我知识。语文，我的益友；因你在我孤单时的陪伴。语文，我的恋人；因你让我的生活有酸有甜。
生活中处处是语文，语文是一本书，一本永远看不完的书；语文是一只小船，一只载过无数学子的船；语文让我遨游知识的海洋。
可是，爱你是一件很难的事；你给旅行者设了太多太多的荆棘，他们大多半途而废，只有真正爱你的强者能冲破这满山的荆棘，来到迷人的你的面前；尽管他们伤痕累累，却收获到世界的珍宝。
五年级的作文 篇4
现在想起来，我与您的对话甚少，多的倒是定格于我内心的一幅幅寂然而美好的画面：您苍白的发、粗黑的手、还有发上的一顶黑色的毡帽，沐浴着温馨的夕阳；您微微仰着脸，眯着眼，迎着悠长的霞光，神态安详而从容，深邃而淡定……
我真幸运能成为九十多岁高龄的您的重孙，我想，连叫声“老祖宗”都适宜吧！不过年龄不是唯一的“名片”，您在我心中留下的，永远是一种无形的作风，年轻而又潇洒。
那一次您从临沂老家来到我们家小住。一路上风尘仆仆，对您来说，诚然辛苦。但不论您有多蹒跚，每次我要去扶您时，您总是摸摸我的头，把我轻轻推开，微笑着说：“能行”。这对于小时候连家务都不能自理的我，无疑是一种深刻的身教，让我认识了独立，更认识了自强。
那一天放学回家，西北风还凛冽地吹着，不知是爷爷对您的'建议，还是您的主张，只看见您坐在树下，扶着老木做的手杖，凝望着远方。我满心担忧地想搀您回家，“楼上暖和，老奶奶，这么冷，干嘛在楼下冻着啊，空调可以开暖风咧！”您却微笑着说：“乡下，哪有空调，春夏秋冬，适应了，也就惯了。”
我轻轻坐下，顺着您的目光，我看到了那悠长的霞光，和那火红火红的夕阳。在水泥森林中穿行，我从来没有细致观察过如此美丽的自然。“好看吧，我们在天底下长，也不该忘了把忙碌的心放归自然啊”。“我们的归宿，不就是载入史册，成功成业吗？”我问。“或许不是哦，你看那天边，我们都是从那儿来的。”
过了这么多年，时间的沉淀让我明白了您的话，明白了您的人生。在自强中自主，在淡定中洒脱，在孤独中品味，在品味中豁达。我想，这也是您留给我的。
您并没有刻意教我什么，但您给我的，却比什么都多。人说：“家有一老，如有一宝。”或许不单单是出于家族的兴旺，更可贵于代代的传承。
行走在温婉的夕阳中，迎着那悠长的霞光，我仿佛又看到了您那深邃的目光——从容而淡定，悠远而安详……
五年级的作文 篇5
爸爸，我觉得他对我总是不冷不热的，有时候，我们坐在一起聊天，一起抢电视，一起去旅游，他总是笑哈哈的，还动不动在旅游景点和公共场所大声吆喝，搞得我很没面子，我光劝他，他总是不停，只是笑嘻嘻的看我一眼，像个小孩子，搞得我拿他没办法。
可是有时候我很生气，跟别人吵架，他对我非常冷淡，而且漠不关心，“他到底爱不爱我？”这个问题一只在我的心中解不开。举一个例子吧，就是在上一次春游回家后，因为我没有吃到我想吃的东西，就和家人赌气，我就关上门，一个人在屋子里，可是我隐隐约约地听到爸爸说：“不用管他，他不吃饭饿不死他，他爱吃不吃！”我听了之后非常生气，妈妈经常来劝我吃饭，可我也很想吃，可为了面子我对所有人都横眉冷对，如果我吃饭了，那岂不是我就是输者吗？我就一直在屋子里发呆，唉！可是最后我的肚子实在熬不住了，我就只好认输了，把饭给吃了。
为什么，为什么父爱不像母爱那样关心着我，爱护着我，遇到什么困难鼓励我一定行，遇到伤心的事安慰我……父爱的特点就是恨不得让我遇到许许多多的.坎坷，让我在这些挫折面前磨练我的精神，使我成为一个不怕困难的人，但有时候也是有“副作用”的。母亲只是关心我，使我养成一些坏习惯，而我知道爸爸心里一定很着急，他想让我该掉换毛病，就下了下狠心……爸爸，你为什么不直接跟我谈一谈，让我认识到自己的错误，然我自己改正，这样不是最彻底的方法吗？我现在明白了，母爱是推动我前进，而父爱就像一个弹弓，首先让困难让我落后，再让我利用这个困难的教训解决其他困难，就像弹弓先将石子拉后，在利用弹力将石子快速弹出去。
我知道，爸爸也是为我好，以后我不能再和爸爸过不去了，因为我知道他是爱我，更何况我还没有“胜算”哩！
五年级的作文 篇6
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但是如果只有造房子的梦想而没有砖头。梦想也无法实现。成功离不开两样东西：梦想、实践，两者相辅相成，缺一不可。
就拿我们班来说，有一次，一位老师问我们的梦想是什么，班上的有些同学忍不住笑了笑：“这么小谈什么梦想！”只有几个平常成绩不怎么好的同学把手高高举起，大胆的说出了自己的梦想。有些成绩优异的同学，他们不知道这么努力是为了什么；相反，同学们眼中的差生他们是有梦想的，他们会为梦想去努力奋斗，尽管最后不一定能实现梦想。但是，一个人只知道努力，而没有奋斗的目标，是不会获得真正意义上的成功。就像一个人在没有尽头的跑道中努力奔跑，他永远不用知道自己跑了多久，跑了多远，也永远都跑不到终点。
曾经，我看过一部电影，讲述了一位年轻人幻想着自己去创业，成为富豪，但从未努力过，最后也一无是处。只有梦想，没有实践，也是跑不到在终点。一个整天只想着我想干什么，成为什么，而不付诸行动的人，等到生命结束的那一刻，才顿时觉悟：这一生，我究竟做了些什么，我为我的梦想去奋斗过吗？没有。再看看我自己，每天都循规蹈矩的活着，也没有向心中的`梦想努力奔跑。是时候该为自己的梦想努力了，至少将来不会后悔，悲伤。
在浩瀚的宇宙中，我们是多么渺小，每个人都在向前努力奔跑，跑在前面的都是有目标的人，跑跑停停，左顾右盼的人是很难到达目的地的。我坚信，只要有梦想，为梦想去奋斗，就能走向成功。
五年级的作文 篇7
当寒风来临之时，你为我送来温暖的避风港，当烈日来临之时，你为我照下了凉爽的绿荫，当秋雨来临之时，你为我撑起坚实的大伞，你时时刻刻的紧跟着我的脚步，而我却又似乎在远离你一般，但请别误会，我最想依靠的始终是你。
每当周六回家的时候，你总会事先叮嘱我要先把作业写完，免得之后又得到晚上赶作业，但我每次不以为然的撂下一句话“知道了”。而这时你便会说我的脾气见长，我竟无言以对。
记得有一次你对我说我长大了，是我自己去历练历练了，我心头不免一震，又是欣喜，又是恐惧。你说到今年暑假的时候，你就会把我送去上海的小舅那边去，当时我的内心竟掠过一丝忐忑。
我一直认为自己是一位小大人了，能够做到独当一面，其实不是这样的。是个人都会有自己的人生禁区，似乎依靠这个词用在中学生的身上有些不妥。独立这个词似乎更加的'适用。
但任何一个人都会有无助的时候。这时候的你有多么希望，有一双温暖的大手将你扶起，给你信心，让你重拾生活的方向。能够诠释这些意思的只有一个，那就是家。在家中，我们是她怀中的小王子，小公主，我们可以任性，可以随意，在社会，我们却成了不归子，任由那家为我们守住我们的根，自己却不闻不问。
但这些他都不计较了，那我们还有什么可计较的呢？因为他知道我最想依靠的就是他。
五年级的作文 篇8
名人说：“信用既是无形的力量，也是无形的财富。”通过这句话，可知诚信的重要性，诚信可以让万物充满生机。但有一次，我一不小心差点失去了诚信。
记得一天晚上，我准备上床睡觉时，突然发现还有一篇作文没写。此时，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪差点就掉了出来。正当我准备拿出本子写作文时，突然有一个念头从我脑中闪过：对了！反正这么晚了，即使写，也写不完，不如抄作文选。于是，我拿出一本优秀作文，一模一样地将一篇作文抄写下来。
第二天一大早，我来到学校，快速将我的作文交给了老师。万万没想到，老师不仅表扬了我的作文，而且在台上宣读。这让我喜出望外，脸上露出灿烂的微笑。这时，有的'同学聚在一起议论纷纷：“这位同学怎么今天写得这么好，不会是……”此时，我的心情忐忑不安，简直像十五个吊桶打水——七上八下，害怕我的目光和同学对个正着。
放学后，我一直边走边想：今天我抄作文选的事要不要告诉老师呢？这时，我抬头东张西望，只见一只小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，大树也摇晃得很猛烈，它们仿佛在说：“你赶紧向老师承认错误吧！不然你会失去一个最珍贵的东西。”在万般纠结之下，我坚定地说：“走！向老师承认错误！”
我来到学校，进入办公室，低着头小声对老师说：“老师，今天那不是我自己写的作文，而是我抄作文选的。”“哦！没关系，只要知错就改还是好孩子。”老师脸上带着微笑，轻轻拍了拍我的肩头。我被老师的话感动了，眼泪不禁夺眶而出。我竭力抑制住呜咽，跟老师来了个温暖的拥抱。
诚信如金子一般珍贵，闪烁着岁月的光泽。我终于明白信用既是无形的力量，也是无形的财富这个道理。我一定要成为诚实守信的人。
五年级的作文 篇9
读了作家沈石溪的《和乌鸦做邻居》，我不仅对动物世界有了进一步的认识，还对友谊有了深刻的了解。书中讲了许多关于鸟类的故事。在这本由十九篇散文汇集而成的鸟类舞台上，鸟类成了主角，为读者展现了一个自然空间。十九篇散文内最让我感动的是最后一个故事《和乌鸦做邻居》，在这个故事中，我发现人与动物不是与生俱来的敌人，人类和动物应该成为朋友，而作者就是这样的人。
作者本是很讨厌乌鸦，它们全身乌黑，不是高雅的黑，是一种死气沉沉的黑。人们都喜欢“报喜”喜鹊，不喜欢“报丧”乌鸦，因为它是一种不祥的鸟，尤其是它的叫声更为恐怖，凄厉而苍老“呀——呀——”，这叫声令你胆战心惊，恐惧感袭上你心头。作者对乌鸦更是痛恨。可后来，乌鸦却救了作者一命，从此作者对乌鸦加深了印象，和乌鸦做了朋友。
这种友情，算是不打不相识了。乌鸦和作者的`友情令人赞叹，动物具有灵性，有感情，它们也懂得爱与被爱。这种没有污垢的可贵友情值得珍惜。
人世间，都说没有白请的午餐，许多事都是建立于利益之上，而作者与乌鸦两者之间的友谊却没有被利益熏陶，保持如此的圣洁，和动物的友谊是来之不易的。人活在世上，我认为拥有一个真正的朋友、一份真正的友谊是很不容易的，就像找到自己的红颜知己，为什么不容易呢？问题恰恰出在了自己身上，我们给友谊添加了太多义务，添加了太多利益，添加了太多本不属于友谊的东西，如果把这些“添加”删去，那么世界就会变美好。
我相信原本我们的祖先是拥有友谊的，过一段时间之后，有人学会在干活时偷懒，于是就有了“偷工减料”，有人学会了在干活时偷走东西，于是就有了“顺手牵羊”……这样的一切都始于人类高科技的发达头脑。于是人类与人类之间，“信任”一词慢慢消退，就像文革时，父女之间、夫妻之间互相揭发一样，那时人们连自己最亲最近的人都不再信任，还有什么“朋友”可言。
难道只有人和动物之间或者是和那些在我们看来没有生命里的东西中才会存在真正的友谊？
用最单纯的脑袋去面对友谊，这样做得到的是朋友的“回报”。
让我们用付出收获回报吧！
五年级的作文 篇10
教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今，不知道有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”法国作家培根也说过：“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说：“教师也像园丁，把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”
我，也有这样一位老师，她就是我的语文老师兼班主任——仲老师。
四年级开始我就是仲老师的学生，我从来没见过她发过火，打过人，在我心中仲老师就像我的妈妈。我以前经常生病请假，而且一请假就是几个星期，每次病好了，返回学校是总会欠下好多作业，有的作业还不会，去问同学们么，他们都忘了，只好去问仲老师，她总会抽出时间教我作业。
仲老师还是一个负责任的好老师。我们班有一个顽皮的同学——崔苏畅，同学们和老师们都叫他小崔。小崔给仲老师惹了不少祸，还经常不写作业。记得有一次小崔不肯写作业，仲老师很生气，就把小崔拉倒讲台前，还跟同学借了一把圆规，吓小崔说：“以后你不好好写作业，出去惹祸，我就用这把圆规扎你的`手。”当时小崔很害怕就哭了，但庆幸的是从那以后小崔就比以前好多了，成绩从不及格升级到及格。这都是仲老师吓出来的。
仲老师，您为我们操碎了心，让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙，为我们打开知识的大门；您是一把扫帚，默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……这就是我心中的仲老师，一个负责任的好老师。
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