实用的五年级作文必备【3篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的五年级作文3篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我的妈妈非常美丽，瓜子脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，有着一张能说会道的嘴巴和一头漂亮而卷曲的长发。和其他妈妈不一样的地方就是有一双勤劳而又能干的手！
做早餐对妈妈来说简直是轻而易举的事。妈妈每天早上很早就起床，为的是给我做即有营养又卫生的早点，所以我的`早餐，妈妈会像魔术师一样做出很多品种：有香喷喷的烤香肠、有黄的赛金的南瓜 饼、有用飞饼做的面包，还有绿如碧玉的青团子。我对这些都是百吃不厌！对了还有营养丰富的豆浆，豆浆也有很多花样：有白的似雪的花生豆浆、有带着浓浓香味的香蕉豆浆，还有黑如发的黑豆豆浆 。妈妈不仅会做家务还会编织毛衣，有从上面往下编织的毛衣，有用钩针编织的裙子，还有用棒针编织的围巾和帽子。把我打扮的非常漂亮！
这就是我亲爱的妈妈，她是我心目中最勤劳的人！我非常敬佩她！
五年级作文 篇2
在这周星期四，我们学校开展了排球比赛，我们班得了全年级第二名，下面我就来说说比赛吧。
随着“加油，加油！”的呐喊声，我到了我们班的比赛场地。那里早已人山人海、水泄不通了。
比赛终于开始了，易老师让我组织大家，给我们班加油，于是，我就大声呐喊：“五二，五二。”他们却什么也不说。我又说：“你们怎么不喊呢，他们异口同声地说：我们不知道怎么喊。”于是，我就把口号告诉他们，他们纷纷点点头，说：“口号还是可以的。”然后，我又大喊：“发球权！”他们终于开口了，说：“夺回来。”不知是不是这声音鼓舞了排球队员，他们连追六七颗球。
谁知，这时候居然有人没来给我们二班加油，他们竟然去打乒乓球了。
后来，我们又连输了十几颗球，这时我的`心绷地紧紧地，生怕我们会输。可是，天不顺我意，我们队被三班打输了。
老师鼓舞了一下全班的信心，又让班排们去对战一班，仅管我们队已经累，可是他们为了夺得第二名，用尽了全身力气。
真是世上无难事，只怕有心人，我们班把一开始气焰最高的一班给打败了，也就是说，我们得了第二，这可把我们的班排们给喜惨了。
经过这次，让我知道了，我们要为班级争光，这样，不仅可以得到老师的表扬，还可以体会其中的乐趣。
五年级作文 篇3
我们学校的课改已经进行了一年多了，我就是在这一年多的课改学习中的进步者，我深深地尝到了课改学习的甜头，我喜欢课改。
课堂上，我们积极参与，就连平时一言不发的同学，也爱积极发言了。我就不用说了，同学们称我是“独占鳌头”，每节课上我都要争先站起来发表自己的看法，不管对还是错，因为我想：对了，让大家都了解我的思路共同学习；错了，我可以改正，从错中知道正确的，与大家一同进步，“失败乃成功之母”嘛！
课堂上，我们也会因为一些问题“吵得不可开交”，这个“吵”可不是吵架、吵闹的意思，而是讨论、质疑、反驳等。当一个同学提出自己的思路或看法时，其他同学有不同时，就会“挺身而出”，抛出自己的观点或补充。记得有一次语文上《将相和》一课，在分析人物特点时，大多数人都夸赞蔺相如的品质，当读到廉颇不服气蔺相如官比自己高时，大家都批判廉颇，这时就有个别同学为廉颇“打抱不平”了，“我廉颇多年来用生命奋战，为赵国立下了汗马功劳，凭什么他蔺相如靠一张嘴爬到我这个用生命护国的大将头上？”顿时，不得了，话匣子像决了堤的洪水，同学们七嘴八舌地反驳声、质疑声不断，有的同学为了维护廉颇的观点，甚至拿出“杀手锏”本班级事例，以班长林志雄多年为班级服务，假如突然被别人代替为例来支撑自己的`观点，大家越争越激烈，擦碰出许多知识的火花。此时“裁判兼和事老”点拔了，一语惊醒，大家恍然大悟：在个人想法和国家利益之间应以国家利益为重，廉颇在想法之前是从自身出发的不对，后来知错就改了，他也有优点。从这激烈的争论中，学到不仅仅是知识，还有做人做事的情感教育，我们受益匪浅啊！
课外时间，同学们也变勤奋了，为了给小组加分、为了给集体争光、为了自己进步不拖后腿，每个同学课前认真预习、完成助学案，课后积极完成各项作业。我们班的后进生，他们不懂就请教会的同学，在这次期中考试，他们也进步了。看到他们进步了，我就得“跑”快点，因为不能让他们追上呀！
我们的课改乐趣多多，就像沙滩上那一个个色彩斑斓的美丽贝壳，捡不完也说不尽，我的童年乐趣在――国诚中学的课改学习中！
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