实用的五年级作文(精选8篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
现在是三月，正是采茶的好时节。春暖花开，万物争荣，如果此时不采更待何时？
正好，福州日报小记者团举办了一个去春伦茶园采茶、制茶、品茶的活动，我便兴高采烈地报了名！
星期天上午，我随小记者团来到茶园，刚跳下车，哇，我惊呆了，扑面而来的是我从来都没见过的茶园：放眼望去，一片翠绿，一团一团的茶树像绿色的云朵，相互簇拥着，舒服地卧在阳光下；一片一片绿得发紫的茶叶，在明媚的阳光下闪闪发光，似乎在欢快地迎接我们的到来；极目处，人山人海，但却并不拥挤。这茶园实在太大了，一眼望不到边。游客们三五成群，一个个身挎竹篓，头戴斗笠，满面笑容地采着茶，忙得不亦乐乎。
我迫不及待地扑进茶园，连斗笠都来不及戴，对着茶树一通乱抓。
妈妈见了，赶忙制止：“采茶不是抓茶，要用手指轻轻地摘。还有，不能摘老叶子，要摘嫩芽。”
我频频点头，眼神发着光，见芽便采。
爸爸调侃道：“兄弟，太小的芽尖不理想，要摘带叶的芽儿。”
“原来采茶也有技术含量啊！”我嘟哝。
经过一番教导，我对采茶已经熟能生巧了。我兴高采烈地采着。
过了一会，妈妈走到我身边说：“宝贝你看，妈妈摘的和你摘的有什么不一样？”
“嗯……哦！妈妈，你摘的几乎只有嫩芽，咦？还有一片粉粉的小叶子搂着它呢。”
“对咯！这种一根芽、一片叶的是最好的一等茶，叫一芽一叶；而一根芽、两片叶的是二等茶，叫一芽二叶！”
“哦？茶也分等级？和打游戏一样啊！”太有趣了。我仔细看了看妈妈采的茶叶，哈！一芽一叶的真别致，小巧嫩绿的叶子给尖尖的小“脑袋”披上了衣裳！而一芽二叶的茶则很逍遥，芽尖儿穿着棉袄，躺在一张绿色的“小床”上，仿佛还没睡醒呢，可爱极了！
摘啊摘，摘啊摘，不知不觉，已经红日当头了。我低头一看，哇！篓子里的茶叶已经过半了呢！我不由自主扑近闻了闻，啊，清纯爽快的香气顿时沁入心脾，虽不浓郁但很优雅。
我们心满意足地背着装满茶叶的竹篓，浩浩荡荡地走向茶叶加工厂。大家都很好奇香喷喷的成茶是怎样制成的。
在茶厂管理员的帮助下，所有人都戴上塑料帽，穿上鞋套，进了生产车间。我开始聚精会神地了解制茶的全过程。你看：首先进入第一个步骤是萎凋，有很多竹子制成的大“盘子”把采好的茶叶铺开晾；接下来是第二步，杀青：一个巨大的圆筒形机器裹着镶有叶片的轮子不停旋转，把晾好的茶叶放在里面，跟着机器一起滚动，隐约感觉到有热气冒出，像一台老式蒸汽机；第三步是理条：“杀”好的茶叶放在一个有很多格子的机器里，机器像得了羊癫疯似的不停抖动，把茶叶进行抓条和甩条；第四步，摊晾：把理好的茶放在一个滑滑梯似的轨道上，慢慢向下“蠕动”，茶叶渐渐摊开了，看似很享受的样子；第五步，揉捻：制茶师傅把茶叶装进一个大桶里，用盖子往下压，在大桶下面凹凸不平的`台子上揉搓，揉出的茶叶像小虫子一样成条索状；后面再经过解块、烘烤等步骤，平时我们熟悉的成茶便出现了！我不禁赞叹：“茶叶的制作过程太神奇了！”
我不知道自己是怎么从车间走出来的，恍惚中，妈妈的手出现在我的眼前，并递来一杯花香扑鼻的茶水。我情不自禁地浅啜一口，甜美的甘露滑进咽喉，回味无穷，难以言表。
阳春三月，我在芬芳的茶香里迷醉了，不仅亲手采茶、身临其境制茶的全过程，更体会到了采茶、制茶的辛苦与欢乐，明白了我们手中那些看似普通的茶叶是多么来之不易！一不留神，我似乎也成了这一棵棵生机勃勃的茶树，在这美好的季节里发了芽！
五年级作文 篇2
朱华义，我想对你说：你会做高难度的奥数题；你也会流利的朗读英语；你还会写出让人惊叹的文章；你可你又一项你暂时不会——那就是用和平的方式解决矛盾。
“打铃了呵，收呀么收作业！”我带着有点唱腔的说道。“做完了，真爽！”张雨菲一边说，一边伸着懒腰。不一会儿，小组上其他四人的作业都交齐了，可只剩下你了。看看别的小组要领先我们了，不由心里急呀！我连忙催促你：“快，快，快！”“马上，马上！”我静静的等着你。过了好久，你终于做完了。我的心里仿佛揣着一只小兔子，急急忙忙的把作业交了上去。可，我们组只得了第三名。“哎！”我带着悲伤的语气，“再快那么一秒钟，哦不！0.1秒，我们就可以为我们小组加上宝贵的`一分，就可以比天翼组多一分了！可是，哎！”张雨菲添油加醋的说：“就是就是！你以后做快一点嘛，否则会拖小组的后腿的！”我看张雨菲有点想火上浇油，连忙想挽回。我叹了口气，轻轻的说：“算了，不管怎么说，你以后做快点就行了！”我话音刚落，你竟然脸色大变，轻蔑的说：“你这个人啊，是不是想打架呢？”我先是一愣，随后就是气愤。我便说：“你怎么这样呢？我再给你讲道理呢！”“去你的！你别以为我不知道，你就是在说我拉了小组的后腿！”你朝我翻了翻白眼，便头也不回的走了。我气得无话可说，也气呼呼的走了。
朱华义啊！如果你能是用和平的方式解决矛盾的话，以你的聪明才智，当个班长还不容易吗？
五年级作文 篇3
今年暑假，我们家又增添了俩位家庭成员——仓鼠。这剩下的半个假期里，都是它们陪我度过的。有了它们在，本来寂静无声的家里又充满了欢声笑语。
这两只仓鼠是一公一母，公的很活泼，母的很文静。公的品种是紫仓，它的背上有三条灰色的线，还带一点紫色，其余的都是浅灰色的；母的'品种是三线，它的背上也有三条线，不过颜色比较深，其余也都是浅灰色的，很容易就能看得到。我把它们放在我的房间里，好来照顾它们。
紫仓非常的调皮。有一天，我把它们放在一个对于它们来说不太高的“小房子”里，没盖盖子，到了夜晚，它自己偷偷的爬了出来，然后跑掉了。第二天，我才知道它不见了，怎么找都找不到。我路过阳台时，突然跳出了一个不好的想法：它不是从阳台的小缺口摔了下去吧?!我马上跑过去看了一下，还好，缺口比较高，不会掉下去的。我有萌发出一个好念头：房间门关严了说不定就在屋子里面呢！我开始了全面的搜索，最后，就剩床下没搜了，说不定就在床下呢！可我爬不进去，只好放弃了。中午，我和妈妈在我房间里看电视，紫仓从我的床下爬了出来，快速的跑到妈妈的脚上，妈妈吓了一跳，说：“什么东西啊？”我低头一看，是紫仓！嗬！终于找到你了！我一把捧起紫仓，“咯咯”地笑了。
我们家的仓鼠就是这么的调皮、可爱，它们陪我度过了一个愉快、充实、独一无二的暑假。
五年级作文 篇4
7月30日，是我们7月篮球训练的最后一天，也是可以痛快打一场比赛的一天。
教练先让我们6人转球分队，我们都不停地直蹦高，能打比赛太好了，虽然只是打半场，但我们毫不在意。转球的结果，我、霍正元、凡洛斯一队，王丁丁、刘宇桓、马竟恒一队，应该来说是势均力敌。
首先是刘宇桓发球，只见刘宇桓把球传给了“猛将”王丁丁，王丁丁冲进我方重重防护圈，左冲右撞，但手中的球仍不停地拍着，一人终不是三人的对手，在我们队员的配合下，球被我断掉了。
接着，球赛进入白热化，王丁丁对我一对一防守。我逮着个机会，王丁丁的球被我一个“背后”给过了，我将球传给了凡洛斯，只见他平时文静我身躯一下子变了，变得灵敏、快速。刘宇桓伸出右手想断球，但凡洛斯将球来个个换手，然后又将球传给了篮板下的霍正元。
霍正元飞身一跃，将球投向了篮内，“嘭！”这一球不但没进，还被马竟恒抢了个篮板球，马竟恒传给了三分线外的王丁丁，只见他拍着球直冲篮筐，“不！”我大叫。
霍正元也看到了，他凭着身高优势来个盖帽，却没想到这只是王丁丁诡计，王丁丁借着95°的最佳进球位置将这一球稳稳地进了。
“不！”
我失声叫到，但随着一阵哨声，教练示意我们中场休息。
王丁丁他们用骄傲的眼神看着我们，霍正元却说：“哼！骄兵必败。”接着，我们商量了下对策，霍正元在篮板下防守，我负责和凡洛斯一起打配合进攻。
“开始！”我闪电般地将球传给了凡洛斯，只见他绕开马竟恒，竟一球就进了！
现在的成绩是1：1，比赛进入白热化阶段。
不料，球又落入了刘宇桓的`手中，他虽身体不高，但非常灵敏，一下子绕开了凡洛斯，正当他要进球时，只听“啪”的一声，被霍正元给盖帽了。好样的！我想。
然后，我与凡洛斯相互不停地传球，使得刘宇桓与王丁丁根本防不过赤，相反还撞到了一起。
不知是老天帮了他们一把，还是我的技术不行，一次投篮，球竟然只打到了篮板，又弹了回来，还好，霍正元稳稳地接住了球，传给了凡洛斯。
“只有5分钟了，再进一球呀！”教练对我们大喊着！
对，一定要再进一球！
虽然我与凡洛斯配合的很好，但是对方也知道了防我们的办法，球赛又变成了白热化的“沙场”。
只能使出我的看家本领了，我与王丁丁周旋到犯球线，然后又一个大转身，蹲成马步状，稳稳投进了篮筐内！我心里一阵狂喜。
教练说：“还有一分钟，继续！”
对，我们要拼命死守。
果真，时间越短，王丁丁打得就越凶，还差点进了一球。幸好，一分钟很短暂，我们终于以2：1的成绩胜出。
五年级作文 篇5
虽然天气还比较冷，却已经能感受到早春的气息了。今天上午，我和爸爸一起到月湖去散步。到了月湖，虽然没有游人如织的热闹，但我却很喜欢那里的幽静。
月湖的树特别绿、花特别艳。清新淡雅的广玉兰、争奇斗艳的梅花，虽然没有绿叶的衬托，但同样美丽动人。它们一团团一簇簇，远远看去就像一个个大绒团。各种常绿树木虽然没有花朵的点缀，但它们形态各异，有着一种的特别的美感。婀娜的柳树正在抽枝，仿佛一位小姑娘在对着镜子梳头呢！
月湖的水很平静，平静得像一面明亮的`大镜子，把水边的一切景物都倒映出来了。一阵微风吹过，水面上泛起层层波纹，那波纹非常有规律，不紧不慢地一圈一圈向外散开去。风过了，水面恢复了平静，树啊、花啊，又都出现在了水面上。
转过身来，一座座古老的建筑出现在眼前。在现代化高楼林立的城市中，这些用石砖砌成的老房子是有着一番风味的。据说，这些房子以前都是大户人家的宅院，说不定在这里还发生过许多有趣的事情呢！
时间过得真快，不知不觉地，就来到了出口，我依依不舍地离开那里，心里感叹到：月湖，真不愧为是宁波的一颗璀璨的明珠啊！
五年级作文 篇6
一谈起荔枝啊，那必是我家乡的特产！
荔枝产在夏天，在6月份树上小小的荔枝变大了，成熟了。种荔枝的人都会把荔枝摘下来，拿到市场上买或者留着自己吃。青色和深红色壳的荔枝是不可以吃的，青壳的还没熟，深红壳的已经发霉了，只有红色壳的才可以吃。剥开壳，你会看到壳里还夹着一层膜和晶莹剔透的果肉，放到盐水里泡一会儿，然后再拿起来吃，既是可口！吃完果肉还会看到黑色的果核。
今年暑假，爸爸带我到奶奶种荔枝树的.地方摘荔枝，荔枝壳都是红色的，壳上还有好多刺呢！摘的时候，刺会扎到自己的手。树顶的荔枝更为新鲜，当然！树顶上的荔枝是摘不到的，我和爸爸就拿起石头往树顶一扔，许多新鲜的红姑娘纷纷往下落，当然也不是每次扔都能扔的成功。那天，我和爸爸摘了一大筐荔枝回家了，够吃好几天呢！
荔枝是广东的特产，那必然广东人喜欢吃荔枝，我一天能吃好多荔枝，每次吃了都拉肚子，都是因为太好吃了！
你愿意到我的家乡来吃荔枝吗？我相信你愿意的！
五年级作文 篇7
早晨，太阳从东方升起，我的小闹钟响了起来。我还想在床上睡一会儿，爸爸便急忙地叫我快起床。我想了想，哦！明白了！今天是爸爸考驾照的日子。我兴致勃勃地向老爸报告：“爸爸，一切准备完毕。”
爸爸考试的地方是大丰，那里的车都是“东风悦达起亚”的车，有红色的、白色的'……，爸爸对我说：“这个车可是大厂里生产的，是个有技术含量的车。”我看了看，还真不错。
“嘟嘟嘟”教练开着车来了，这个教练可严厉了，一对霸气的眼睛让人畏惧。教练发话了：“20024来考试。”那个号码就是我爸爸的考试编号，我也跟着凑合凑合，我发现爸爸有时踩刹车，有时踩油门，有时扳方向盘……开了好长一段路程，我刚准备问爸爸怎么开这么长的路程。一想教练这么严，还是把这句话咽了下去。
一段长路程过去了，考试完毕，教练说：“嗯，开得不错，通关了。”
我开心得蹦了起来，我对爸爸说：“以后一定要买东风悦达起亚的车哦。”爸爸亲切地说：“一定的。”
五年级作文 篇8
雨过天晴，许多鸟儿都纷纷地停在电线上、树枝上、花上，那清脆的鸟叫声，像一首有旋律的曲子，好轻快啊！
我喜欢养鸽子，一大清早，就挥动着旗子，让鸽子飞出笼子，在天空中飞翔，好似军队正在操练，向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀，在天空中划出了一条线，那灵巧的身子，像飞机般的滑行。到了黄昏，鸽子一只只飞回了笼子，那可爱活泼的景象，就从蓝天中消失了。
绿色的水田中，仿佛有成群的.白色斑点，睁大眼睛一看，原来是鸟中的舞蹈家——白鹭鸶，正停在水田中，用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头，一下子，成群的白鹭鸶，一只只展开了白而大的翅膀，飞向蓝天。那飞翔的姿势，真是无与伦比的美啊！那轻巧的身子升上了天空，挥动着有力的翅膀，在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子，那美丽、优雅的飞翔姿势，使我也跟着跳起舞来。 隔壁的林伯伯很喜欢养鸟，我经常到他家去看鸟，久而久之，我也能体会笼中鸟的心情。我发现鸟儿也是有感情的动物，而且跟我们人类一样。挂在屋檐下的鸟，偶尔仰起头来望着天空自由飞翔的鸟，掉了几滴眼泪，心中仿佛伤心地喊着：“放我出去！放我出去！” 看到那些鸟儿，我觉得他们好可怜，有的鸟甚至痛苦得奄奄一息了，有的也挣扎地用那尖尖的嘴巴，啄那坚硬的铁锁。我劝林伯伯把那可怜的鸟儿放了，林伯伯看着它们个个可怜地望着天空，就把笼门打开，把笼中的鸟儿放出去了。
鸟，是我们生活中的伴侣，它是属于大自然的。现在有许多人捕杀鸟类，这是不对的，我们应该爱护它们。
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