（优）小学五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“拜拜，我上学了！”远远望去，一个扎着独辫儿的女孩蹦跳着走过来，仔细一看，她长着萌萌的猫脸，两只黑玛瑙似的眼睛嵌在白玉般的脸庞中，一颗樱桃小嘴惹人喜爱，她就是五年级2班的班花——夏含。“哒哒哒，哒哒哒。”迈着轻盈的步伐，夏含走进教室，一进教室，就看见几个“狗仔队”正在“八宝粥”：“哎哎，听说了吗，下午老师要介绍一个插班生来呢！”“是吗？我怎么不知道？”……夏含回到座位上，这时，班长蔡伊走了过来：“夏含，老师让我们俩准备材料，下星期一出黑板报。”“哦，知道了，谢谢。”夏含有礼貌地说。
“叮铃铃！叮铃铃！”放学了，夏含向家走去，天依旧很蓝，车辆依旧川流不息，小鸟的`歌声依旧嘹亮，夏含走着走着，忽然听到一阵“喵喵喵”的声音……
小学五年级作文 篇2
梦想是人生路上的一盏明灯，指引我们前进的方向；梦想是一双飞翔的翅膀，带着我们在成功的天空翱翔，梦想是一把金钥匙，帮助我们开启成功的大门；梦想是……
梦想能激发人的.潜能，心有多大，舞台就有多大，这是中央电视台的一句广告词，如果没有梦想，潜能就会被埋没，即使有再多的机遇等着我们，也会错失良机。让我们带着梦想上路吧。
在外国有一个小孩子，在他生日时，爷爷送给他一张地图，他望着这张地图，写下了自己两百多个宏伟设想，当时家人都认为小孩子是三天打鱼，两天晒网，可让人不可思议的是，小男孩真的为此努力，截至他七十多岁高龄时，他已完成了其中的一百多个宏伟设想！
有梦就有希望，带着梦想上路，我们才会不畏困难，带着梦想上路，我们才有了前进的方向，有了梦想，我们的生活才有了更多的意义。
如果上文中的那个小男孩没有自己的梦想，那么他会成功吗？如果上文中的那个小男孩没有自己的梦想，他会拥有这么多阅历、这么多知识、这么多成就吗？
所以不要犹豫，现在就设定自己的梦想吧！
小学五年级作文 篇3
前年春天，我大姨家买了辆新车。那车漂亮极了，大红色绚丽夺目，在阳光的照耀下闪闪发亮，给人一种富丽堂皇的感觉。车上也象家里一样有空调，还可以听音乐呢。自从坐过一次大姨的车之后，我就梦想着哪天我家也能拥有一辆像大姨家那样的车。于是我缠着妈妈，让她也买一辆车。可妈妈却说：“你大姨是做生意的，车也是面子、名片。我们只是普普通通的家庭，要买也只能量力而行，买那种价格实惠、油耗适中的车，那外形呀、功能呀只要差不多就行了。”我有点扫兴，心想：唉，算了，至少能遮风挡雨，凑合就凑合吧。
盼星星，盼月亮，去年夏天，我家终于买了辆车。那一天放学，我正汗津津地寻找着刘阿姨的`身影，突然看见妈妈向我走过来，笑眯眯地看着我，看得我心里发慌。妈妈神秘地把我拉到一辆崭新的车面前，对我说：“看看，这是什么？”“车，我们家的车！”我惊喜地喊道。太棒了！妈妈帮我把车门打开，我兴奋地扑了过去，躺在柔软的座垫上，翘着二郎腿，听着音乐，吹着空调，别提有多惬意了！
有了车，生活方便了很多。从那以后，我上学再也不怕下雨了。雨天，坐在舒舒服服的小汽车里，没有风吹雨打，如果还在开摩托车，恐怕都要被淋成落汤鸡了。
有了车，除了能为我们遮风挡雨，还拉近了亲戚朋友之间的距离。比如说如果有人要去什么地方，我们就可以载他一程，一路上欢声笑语，大家必然也都很高兴。
有了车，我出去玩的机会也就多了，我们一家高高兴兴地开着车去游山玩水，坐在车上，我不禁暗自感叹：买了车可真好呀！
小学五年级作文 篇4
伴着淡淡的墨香，我轻轻打开曹文轩的《草房子》，很快就融入到了那奇妙的文学世界中……
书，我的妈妈。
在我的记忆中，书一直伴在我身旁。每天晚上妈妈总会给我讲书中的故事。一篇篇耐人寻味的故事，从妈妈的嘴里，飞到我的脑海里：善良美丽的小美人鱼、可怜的卖火柴的小女孩、完美蜕变的丑小鸭……他们在磨砺中成长。在书声中我安然入睡，是那么的甜，那么的香。在梦中一株需要用耐心、爱心之水浇灌的种子发芽了。清晨，醒来之时怀中总会抱着一本精美的书本，就像妈妈拥抱我入睡一样。
书，我的老师。
在我的成长历程中，书，占据了很重要的位置。每看完一本书，我的知识面便会拓宽些。如今，我已看过近千本书：《格列佛游记》、《悲惨世界》，我津津乐道；《单翼天使不孤单》、《男生都是挨整的命》，我如数家珍；《基督山伯爵》、《威尼斯商人》，我百看不厌……一点一滴，我逐渐从书中懂得了感恩、奉献，学会了赞美、坚强，明白了谦虚、诚实......
我在书的陪伴下，慢慢地成长，不再是稚嫩的孩童，而是朝气蓬勃的少年了；我在书的熏陶下，变得懂事明理，它就如一位辛勤的老师，告诉了我许多道理……
书，我的翅膀。
在书的陪伴下，在书的浸润中，我觉得生活是多么的充实，同时也变得会遐想了。希望自己是一匹奔跑的骏马，驰骋在广阔无垠的大草原上；希望自己是苍茫云端之上自由翱翔的雄鹰；希望自己能穿越时光隧道去与“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明共弈一局；去与“举杯邀明月，对影成三人”的`李白把酒共饮；去与“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的苏轼共游山水之间。多么希望自己拥有一双翅膀去飞翔，去穿越。于是，我的心灵便插上了一双隐形的翅膀，向广阔的未来飞去，向着我那颗璀灿的理想之星飞去……
书是我们的良师益友，它为我们通往理想的殿堂开辟了一条大路；书是万能的钥匙，能帮我们开启智慧的大门；书是助我们飞翔的翅膀，让我们离梦想越来越近。一朵淡淡的书墨之花在我的心田开花，丝丝墨香存于天地之间。
小学五年级作文 篇5
表哥家养了两只乌龟。一只是墨绿色的皮肤，壳是棕色，这一只乌龟的名字叫“东东”，另一只有浅绿相间的皮肤，我给这只乌龟取名：“旭旭”。
我很喜欢这两只乌龟，不仅喜欢它们外表的颜色，还喜欢它们敢于争斗的精神，下面就让我们来认识一下它们吧！
“旭旭”有着坦克一样坚硬的龟壳，龟壳是墨绿色的，龟壳下面有一串珠子似的'花纹，它的眼睛闪闪发亮，在晚上看它的眼睛还以为是绿宝石呢！“旭旭”的爪子很尖锐，抓到人会很疼，“旭旭”不仅长得好看，而且自卫本领也不差，假如我要打它时，它会伸开四只脚，并张开大嘴，好像要把你整个吞下。
“东东”有一个独特的龟壳，龟壳是棕色的，龟壳下面有一些像石子的花纹，有的像鹅卵石，有的像玛瑙石。它的眼睛是墨绿相间的。从它的眼神中可以看出一股“杀气”。说起它的自卫本领，“旭旭”可差远了，别看“东东”很不爱动，可我一去打它，它就使出看家本领——缩头，然后，趁你不备，迅雷不及掩耳之势，伸出头咬住你的手指，直到咬出血，它才停止这番疯狂举动。
记得有一次，一条鱼游到了乌龟的领地，“旭旭”和“东东”先把鱼儿弄到陆地上，一个先把鱼儿拍晕，一个再把鱼儿拍死，最后鱼儿就成了“旭旭”和“东东”的“美味佳肴”了。不知道它们当搭档有多协调。
听了我的介绍是不是觉得乌龟也是不好欺负的了，我喜欢这两只乌龟！
小学五年级作文 篇6
秋天来了，果树成熟了。看，苹果树是挂着一个个红彤彤的大苹果。看着那又大又圆的苹果，让人馋得直流口水，这么大的苹果肯定又香又甜让人忍不住想伸手去摘。
瞧，一位眉清目秀的小姑娘，提着篮子迎着灿烂的'阳光，唱着动听的歌儿，兴高采烈的来到一棵苹果树下。也许是小姑娘的歌声，也许是苹果的香气引来了蝴蝶和蜻蜓，它们围绕着苹果树翩翩起舞。似乎也为秋天的丰收而高兴，陪伴着那位小姑娘开开心心的摘苹果
啊，秋天是多么的凉爽，秋天是多么的难忘，秋天是多么美丽啊！
小学五年级作文 篇7
爸爸是一名医生，一名不替人看病的医生。有人要问了，哪有医生不替人看病的？呵呵，当然有，那只是专业不同而已，他的专业的是防疫，是专门搞疾病预防的。他经常自豪地说：相对于治病来说，疾病的预防更重要，预防能保护更多人的健康。
爸爸是一名医生，一名不替人看病的医生。有人要问了，哪有医生不替人看病的.？呵呵，当然有那只是专业不同而已，他的专业的是防疫，是专门搞疾病预防的。他经常自豪地说：相对于治病来说，疾病的预防更重要，预防能保护更多人的健康。
爸爸非常关心我的学习。一、二年级时，老师经常让家长出些题目给我们做，每当爸爸回到家，第一件事是帮我出好题目，等我做好了还要帮我检查。每次我取得了好的学习成绩，爸爸总是教育我要继续保持；而当我有时成绩不理想时，他也总是鼓励我，不要气馁，要努力。
爸爸有一个坏习惯，就是喜欢抽烟。我和妈妈经常劝他戒烟，他也每次都答应，可就是不见行动。有一次我问他：“爸爸，烟到底是什么味道啊？”只见爸爸从口袋里掏出烟盒，指指上面的字说：“瞧，香烟，味道当然很香喽。”真是让人哭笑不得。
这，就是我的爸爸，疼我爱我的爸爸。
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