五年级的作文10篇(精选)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
一个人做错事了，后悔了，想说对不起才知道晚了。我就曾犯过这样的错。
事情发生在五年前的一天。我回乡下过暑假。我正在院子里，往外看，看见许多人捧着玉米吃。我不禁肚子里产生了馋虫。于是，走到张大婶的田地里，贼头贼脑地去偷玉米。忽然一声“谁？”把我吓坏了，赶紧往家里“撤”。然而玉米落在田里了。我打算再折回去“进军”。
这次，我可有备而来，拿了个塑料袋，包在头上，半卧着前进。我的眼球转了个 度以后，才保证没有人。我顺利到了有玉米田边，“啪”把一个玉米掰下来。可能是响声太大，又被张大婶发现了。“是谁？”于是我拿着玉米往家跑。
我把玉米放在锅里煮，煮熟了正想拿来吃。可我觉得手上的玉米有千斤重，拿不起来。我在心里暗暗地想：大銮啊！你怎么能干这种事呢？ 你知道张大婶，那么大的`年纪，种地容易吗？……我低下了头——后悔了。
第二天，我急着要回城里去。于是，我在心里发毒誓：明年暑假一定要给张大婶道歉。
第二年我回来了，想起那未完的誓言，决定要实现。可我到张大婶家一看，屋子空了。跑到地里，玉米变成别人的西瓜。后来听人说才知道。张大婶因心脏病突发去世了。我在那站了很久，心久久不能平静……
如果时间能倒流，我愿对张大婶说千个“对不起”，万个“对不起。”来弥补我这份迟来的道歉。
五年级的作文 篇2
我有一个非常可爱的小堂弟，他的小名叫咕咕，他今年一岁半，他有10个昵称：冬天的时候叫他“红苹果”还有小B、天天、咕咕、BB、天仔等等，其中我们最喜欢叫他“咕咕”，你知道为什么吗？因为他学会说话的第一句话就是“咕咕”，是不是很有趣呢？
他的脸蛋就像一个包子那么大，口水整天流出来，大大的眼睛，小小的嘴巴，从侧面看就像一个呆头。
他的性格非常奇怪，有时不满足他，他就会把脸和耳朵形成一个大交叉；有时把门追到了墙上，就会发出像炮仗声的声音，他就会“啊呵啊呵”的笑声。
他的行为也非常古怪，前两天，吃完饭后，我抱着他玩，他竟然把尿落在了我的衣服上，我只好把衣服换了，穿了我堂弟的衣服，换完衣服后，他又找我抱了，我想：他把尿尿在了我的身上，不能再有第二次发生了。然后我周开了，没有理他，他就走到我的身旁，把刚才笑嘻嘻的脸蛋变成了一个大交叉脸，然后拉着我的手大哭，我只好把他又抱在自己的身上了。他的表情立刻变回了一张笑嘻嘻的脸，然后陪他玩。
他最喜欢做的`事情是走楼梯，陪他走楼梯，之歌任务很艰巨，因为一个小孩扶着他走楼梯是不够力的，所以大人把这个艰巨的任务交割我、姐姐、堂哥、堂弟四人来做来做，我们四个人都被咕咕搞的团团转。
咕咕真是一个顽皮的小宝宝！
五年级的作文 篇3
桂林，乃甲天下之地，吾与父母且暂去候车，因除此地外，其地是距吾家乡最近之地。
吾一家到桂林后，并非先寻居住地，而先观美景。吾与父母先观象鼻山，此山美不胜收，似一头象正摇头晃鼻。此山坐落在一片江湖之中，似桂林的一颗明珠，登山望也，四周一片声浪，浪花不停地向着象山涌来，象山好似正帮游人渡江，此山也是桂林最具代表的.景色之一，来此处可非身处仙境，吾见此景，不禁作诗一首：桂山要寻象鼻山，不去此地必后悔，美似一头神仙象，帮助游人渡长江。
“桂林山水甲天下”，此话只有来过桂林之人才可当真，既桂林不仅山美，水也很美，所以吾及家人来到桂林象山旁的江水观赏区游览江水，见一条条木制小船停在江岸，与山水合为一体，这副景象更是令人心旷神怡。吾与家人坐上一条巨形木船，一边欣赏江边美景，一边听着远方传来的山歌，真令人陶醉!
桂林是自然美景的总景区，也是最值得欣赏之地，来桂林，你必会流连忘返!
五年级的作文 篇4
人间处处有真情，真情时时暖人心。周六我在超市里看到幅画面，令我感动不已。
星期六我们一家去了物美超市。刚进超市一股暖气就朝我迎面扑来。超市里人山人海，有的在看书；有的在挑选手机；有的在寻找适合自己穿的衣服；有的在试鞋子；有的在出售玩具的.地方左挑右选；有的正拿着酸奶在看生产日期；还有的在挑选水果……超市中的商品真是琳琅满目，让人们眼花缭乱，目不暇接。超市里卖菜的阿姨都在大声说：“快过来瞧一瞧，看一看！”一个比一个喊得响，想让顾客们来买这边的菜。
我们被卖菜阿姨的招呼声吸引来到了卖菜的地方。外婆和妈妈在选菜，我没事干，无聊极了。正在这时，我突然看见不远处一位白发苍苍的老爷爷用双手吃力地提着一袋雪白的大米。他走几步就要松开手把米放在地上休息一下，还用手捶捶腰，然后又提起沉甸甸的大米继续往前走。旁边有位叔叔见了，连忙走上前对老爷爷说：“大爷，我来帮您吧。”老爷爷却摆摆手说：“不用了，我自己能搬动，谢谢。”叔叔见老爷爷不肯答应，就坚定地对他说：“您一个人搬多累啊，我年轻，力气大，我来帮您，别客气！”老爷爷听了很感动，然后说：“好吧，那就麻烦你帮我提一段路吧。”于是叔叔就把大米提了起来，和老爷爷一同肩并肩去收银台付钱了。看着他们离去的背影，回想起刚刚的一幅幅画面，我感动极了。虽然这只是一件小事，但是却可以体现出人间处处有真情，真情时时暖人心。
走在回家的路上，虽然寒冷的北风吹到我的脸上，但我的心里却是暖暖的。
五年级的作文 篇5
我一直都很喜欢看《名侦探柯南》所以我整天向我妈妈要这本书。
一天，我的妈妈给我买了一本《名侦探柯南》，我高兴得跳了起来，可是这本书给我带来了烦恼。
有一次，爸爸和妈妈都不在家，我一个人在家看书，我还是看我喜欢的《名侦探柯南》。忽然，有一股风吹动了窗帘，沙沙作响，我不禁有些毛骨悚然，怕有一个人站在窗帘后面，想杀了我。我当时十分害怕，就把书关上了，但是脑子里却还在想那些恐怖事情。我一直不敢做别的事情，呆坐在沙发上，一直等到爸爸妈妈回来。
这些还不算完呢，有一次睡觉的时候我想起了这些恐怖的事情，所以我怎么样也睡不着觉，就算睡着了也有些不安心，怕有一个人突然冒出来杀了我。
我的'这种害怕心理越来越严重。一天，我出去骑车。正在我奋力冲坡的时候，我突然想起了《名侦探柯南》中杀人的情节，我便开始发呆。“砰”地一声，突然我飞了出去，单车到了，原来我在发呆的时候没有注意，撞到了人行道上。你一定会问我有没有受伤，我伤心地说：“我没有受伤，可是我的单车坏了！”这书真是害死我了。
从此以后我再也不看《名侦探柯南》了。
五年级的作文 篇6
我心目中的老师是一位幽默、善良、认真、负责的老师，这位老师就是我们班的班主任张文娓老师。
张老师的幽默：
张老师在给我们上课时，如果有一些词、句的意思少数同学还不太懂，就会以提问的方式来解词解句，就是让学懂的同学通过回答问题一步一步帮助不会的同学，一直到他明白理解为止，在这个过程中老师总是用幽默风趣的语言，有时会加入一些动画片里的台词，逗得我们直笑，让我们在快乐中理解这些难懂的词和句。
有一次，我问老师家住哪？老师说：“我有好多家。嘿嘿，狡兔三窟吗！”我当时就被老师逗笑了。我真佩服老师的机智幽默，并为老师的'渊博的知识所折服！
张老师的善良：
有一次放学了，我找不到我的作业本了。事后才知道是班里的同学当成自己的拿走了。我那时的焦急心情真是无法描述，眼泪都要流下来了。这时张老师出现了，她用关切的目光看着我问：“你怎么啦？是不是同学欺侮你了？”当老师知道事情原因后，就让同学们帮助我找，最后还是没找到。于是老师就让班里的同学带我去复印，并给了我6元钱！当我接住钱时，我的心里暖乎乎的，就像得到父母一样
的关怀！
张老师的认真：
我告诉你们，我们的张老师可认真了！你不信，请往下看吧！
有一次的写字作业，老师把有错的同学的写字本发下来了，我一看，我把“橘”“矛”的横撇写成了横折钩，当时我就感觉这个老师真是太认真了，这个小毛病也没逃过老师的火眼金睛。过了几天我的写字本上又多了一个红红的小叉，原来我的字写的不规范，我想老师不会看出来，但是老师的认真让我以后再也不犯这样的错误了。
张老师的负责：
有一次，轮到我们班升旗，为了让我们在升旗那天不出丑，老师让我们利用放学时间练习升旗仪式（因为我们都是第一次）。同学们练习得都很认真，因为出旗队员走正步姿势不正确，沿直线走路的时候总是偏离直线，“不合格”、“不行，再来一遍”！老师就让他们一遍一遍地练习，直到老师满意为止。升旗时我们的演讲稿，有一点不好老师就让我们重新再来，直到我们把演讲稿背得滚瓜烂熟才行。你看我的张老师多么负责啊！
这就是我心目中的幽默、善良、认真、负责的张老师，我们同学都喜欢她，教师节到了，我衷心祝愿老师节日快乐！
五年级的作文 篇7
锁，锁链。
锁，毫无生命可言的东西。在母亲节，你可否打开缚在妈妈身上的锁？
“天上的雨呀，哗哗的下。我在窗前等妈妈等妈妈……”调好音量，我轻哼了一两句，眼前浮现出一幅画：一个女孩在窗前忧郁的望着窗外的倾盆大雨，雨中奔跑着一个女人，狼狈不堪……还未等我陶醉于其中，所有的一切便被一道突如其来的声音打断了：“琴涛，这件衣服怎么样？”我不满的嘟了嘟嘴，“还行，就是胖了点……”“是吗？”怎么不是？心中嘟哝着，也再无心思去唱那首歌了，索性懒洋洋的'扑通躺床上，半眯着眼睛惬意的享受着午后的阳光。“真烦……”我心想。
“琴涛，可去逛街？”妈妈也不生气，站在梳妆台前摆了个自认为好看的动作，笑问——看得出她心情挺好。
“好呀！”我一向喜欢凑热闹，于是爽快的答应了。“可别再看衣服了！”心中暗想，迅速换鞋，下楼。
午后的阳光果然好，虽说热了点。往日街上的熙熙攘攘早已不见，只有屈指可数的缪缪几人在懒散的散步，看样子也准备回去了。果不其然，妈妈打了鸡血似的兴奋地看了看服装店，而我却流露出不耐烦的神色。“又开始了。”想着，一咬牙正准备进去，却被拉了回去，一抬头，对上了妈妈含笑的眼眸。也许是妈妈发现了我的情绪，她仅仅只看了几眼，转身牵了牵我的手，继续向前走。我愣了愣，跟了上去。
这一路，皆无言。
记得还有一次，妈妈为了满足我想吃“紫薯小丸子”的怪想法，被烧的直冒泡的滚油烫伤了脸，毁了容，我却吃到了小丸子。
关于妈妈的事是说不完的，但我亲爱的妈妈却被岁月从宝匣里拿走了一样美好的东西——青春。同时也被岁月缚上了这样一个锁——光阴。
日月如梭，妈妈已不再年轻，但她拥有了女人的一切——孩子。如果可以，我想说：
岁月，你可否打开缚在妈妈身上的锁？
五年级的作文 篇8
当我们还高兴的沉浸在迎接新年的到来时，新型冠状病毒已肆无忌惮、铺天盖地的卷席了全国。接着，武汉被封城、高速被封路、小区也封闭了……
我们只能乖乖的呆在自己家里，一年一度的春节就这样“报废”了。被关在家里的前两天，我还烦躁不安，因为爸爸规定每天只能看2小时电视，而且还必须看新闻，时时关注冠状病毒的疫情变化，无聊极了，我嘴里不服气的低估着：“只叫我们不出门，而爸爸、妈妈却可以凭借医院的工作证，天天出门。”
渐渐的，我彻底的改变了我的观念，新闻里看着越来越严重的疫情，看见因感染病毒而失去生命的同胞，看见一批批白衣战士，不畏生死而踏上武汉的飞机，看见八十多岁还奋斗在一线的钟南山爷爷，更看见每天都拖着疲惫不堪的.身体回家的爸爸、妈妈……，让我深深的感触到，不是只有能歌善舞的才是我们的偶像，偶像还可以是在国灾来临时，那些不畏生死，不怕辛苦的军人、医生们，他们是我们学习的榜样！
今天，通过他们的治疗与帮助，疫情得到了好的控制，病人人数逐渐减少，感染病人慢慢出院……
我伏在窗台像外望去，春风带着淡淡的花香，温暖的阳光洒在我的脸庞，我发现我的内心不在激动、不再烦躁，而变得很平静，我想：等疫情结束后，我一定会背上我的书包，哼着小曲儿去学校，我要好好学习，像我的“新偶像”们学习，将来，我一定也是他们中的一员。少年加油！中国加油！
五年级的作文 篇9
张建是我姥姥隔壁邻居家的一个小男孩，皮肤黝黑，大眼睛，长睫毛，高鼻梁，长得非常可爱。
他是一个聪明机灵的孩子，也是我的忠实粉丝。
去年暑假的一天下午，凉风习习，是夏日里难得的好天气。爸爸带我去田家姥姥家玩。张建一见我就姐姐前姐姐后地叫个不停，还屁颠屁颠地跟在我屁股后边转。我在姥姥家翻箱倒柜，他眨巴着眼睛说：“你是在找秋千吧？”我眨眨眼惊奇地问：“你怎么知道啊？”他红着脸，诡秘地说：“每次来你都要荡秋千的.嘛！”我在心里默默地说：“佩服，真佩服，这么小的孩子居然会察言观色。”于是，他连忙找来秋千，还叫来了我的小表妹培培。我们跑到屋后的一片树林里，找了相对较平的一块地，和相对较大的两棵树。我连忙往上一爬，可怎么都爬不上去。他笑眯眯地说：“姐姐，快下来。看我的！”说完，他纵身一跃爬上了树，把手一伸说：“姐姐，把绳子给我。”眨眼功夫，他就把绳子系好了。可以荡了！可以荡秋千了！我要他先荡，他却坚持要我先荡。我坐在秋千上，可怎么都荡不起来，张建灵精一动赶紧跑在后面一推，并叫培培在前面拉。秋千荡起来了，我们笑啊，闹啊，唱啊，跳啊，是那样开心，那样欢乐。我们三人轮流荡着，轮流拉着，轮流推着，是那样的友好，是那样的和谐。不知不觉，天快黑了，我不经意地看了一下手腕，张建立马就明白了我是在看手表，是在看时间，他马上就说：“姐姐，我们回家吧！”
多聪明机灵的孩子啊！我们欢跳着依依不舍的回了家。
五年级的作文 篇10
我有一个朋友，“自强不息，永争第一”是她的人生格言；我有一个朋友，“肥胖，输不起”是她不可侵犯的特权；我有一个朋友，“视自己的东西为金，视别人的东西土”是她永生不变的个性。她就是六一班的`闫淑一。
说起闫淑一，可真是了不起，这已经是我第二次描写她了，提起笔来，她的举止，她的言行，还深深地刻在我的心中。虽说在生活中，我和闫淑一是互帮互助交往密切的好朋友，可在课堂和学习中可是明争暗斗的对手。再一次小小的期中测验中，我得了92分居全班第一，闫淑一得了88分局全班第二。她对自己的成绩和名次不满意，就开始对我和老师“下手”了。一会儿说我“瞎猫碰上死耗子”，一会儿又说老师“偏心眼”。像她这样想的第一，却有经不起挫折，输不起的人，这毛病可真得改改了。
大人们都说要选择好学生坐同桌，但是，自从我上了英语班以来，最令我后悔的一件事就是和她坐了同桌。一上课，我们就打起了“桌面战”——我只能用肥胖中的极品来形容闫淑一是如何的胖。她总是喜欢和我争位置，可想而知鸡蛋终究砸不过石头，她带着她庞大的军队，坚守阵地，我却拎着我的残兵败将转移地区。和她在一起，算是遇到了冤家，一节课，让你舒服不了多久的。
不过，朋友毕竟还是朋友，下了课，我们就是无话不谈的好姐妹，不论说到什么，我们总能谈得很投机。要是有什么学习上的困难或是生活中需要，我们总能成为对方最得意的拐杖，帮助对方度过困难的桥梁，迎来新的朝阳……
我的人生是一本书，而闫淑一就在这本书中写下了辉煌的一页，它记录着我与闫淑一深深地情谊和不变的友谊！
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