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五年级作文300字

时间:2025-07-30 09:45:19 五年级 我要投稿
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(必备)五年级作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(必备)五年级作文300字

五年级作文300字 篇1

  香港,我最爱迪斯尼了,虽然我已经回到家了,但心好像还在香港。接下来,让我来和你讲一下我在迪斯尼是怎样玩的吧!

  迪斯尼很大,整座山都是游乐设施,但是人更多,所有的游乐项目都要排队。在排队等候的过程中,我们发现有三个大型的'游乐项目可以提前预约,在预约的时间前可以去玩其他的任何项目。这个消息相当及时,我们在玩完一个项目后马上去预约了飞越太空的大型项目。爽啊,预约时间一到我们就通过贵宾通道进入游玩场地。看着门口排队的长龙,我们偷偷在心里乐着。飞越太空了,在黑暗的星空里,过山车左摇右摆,一会向高冲刺,一会向下倾斜,真有身临其境的感觉,妈妈在旁边吓得哇哇大叫,而我十分享受这种刺激带来的愉悦。

  最让人难忘的是晚上那些耀眼的烟花,在音乐声中,有些像一朵朵鲜花,在空中绽放;有些像流星滑过无边无际的星空,慢慢消失在夜色中……

  香港的迪斯尼真是让我流连忘返,让我不想离开。来年我们约好再聚香港!

五年级作文300字 篇2

  大学纷纷扬扬,天地之间苍苍茫茫。

  山被大雪覆盖若影若现,仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大树们也不见身影。而是被那茫茫大雪所包裹着。全身都是白茫茫的。鸟也不知哪去了。我想它们会不会回树洞冬眠呢?以前小路上全铺满了雪,已经看不到它的蜿蜒。路上连一个人都没有,也对,那么冷的天,谁会出来散步吗?肯定在家里的被窝里睡觉呢!

  江面上好像凝固了一般。在江面上停着一只小船,船头坐着一位老翁,他穿着蓑衣,头戴斗笠,身上还挂着一个葫芦,身边放着个鱼篓。大雪落到他的身上,蓑衣已满是雪。他手撑鱼杆,盘脚坐着,独自在江上钓鱼。但是他好似又不是在钓鱼,而是在欣赏着美丽的'景象,他偶尔喝一杯烈酒,暖暖身子。

  这老翁在江上独自垂钓,好像和天地融为一体。我想这位老翁非常惬意。他不是在乎鱼,而是在于江上的美景。这景仿佛画一般。

  老师点评:你的扩写很有味道,你对文中的老翁进行了传神的描写,写出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要写丰富一些。

五年级作文300字 篇3

  同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。

  她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是五年级人物的描写作文——严路佳!

  记得在小学之时,我们俩是强烈的'竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。

  我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。

  直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”

  我发现我已流下了泪,严路佳,我好想你啊!

五年级作文300字 篇4

  生活中,处处需要合作。他就像粘合剂,拉近了我们每个人的距离。有一个德育故事就很好的诠释了这个词。

  有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”

  他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。

  “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。

  “为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?”

  上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”

  故事并不复杂,但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的'警示意义。同样的条件,同样的设备,为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱?因为有人懂得合作,而另一些人却不明白。关键就在于,你是选择共同幸福还是独霸利益。只有学会合作,才能不断发展。

五年级作文300字 篇5

  老师今天带我们玩“数字陷阱”这个游戏,游戏规则是:同学们报数,到3的倍数就拍一下手,如果没有拍手,就算掉进“陷阱”里了。我一开始心里很害怕,怕我自己掉进“陷阱”里,但后来好奇心战胜了恐惧感,我倒希望游戏早点开始。

  游戏终于开始了,同学们开始说数字,那时,我的心里很紧张,生怕会掉进“陷阱”里。但报过数之后,我的心里又从紧张到放松,有同学掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起来。掉入“陷阱”的同学里有一个同学用手捂着脸,他可能很后悔,他可能在想自己如果细心一点,就不会出错了。

  接着,老师带我们玩了第二轮游戏,胜利者会感到非常骄傲和自豪。因为这一轮有点难度,老师要求从第一排的`同学报数到最后一排,最后一排接着再接着报数到第一排,来回几遍,随着数字的越来越大难度也越来越大,掉进“陷阱”的同学也越来越多了,但给我印象最深的是穿粉红色衣服的女孩王瑶,她已经上去两次了,每次都是该拍手时不拍手,不该拍手时拍手。她站在讲台上面很尴尬的望着大家笑,她脸都红了。

  游戏在一片欢声笑语中结束了,我发现这个游戏的规律就是每说完两个字就要拍一下手。听我的,准没有错!

五年级作文300字 篇6

  我走的时候

  噙一眶泪水

  没有回头

  没有敢回头

  我知道那不经意的回首

  会让你的不经意的眼神

  辛酸的笑容将我挽留

  我知道

  你脸上一定挂着微笑

  可你的心在流泪啊,

  妈妈

  孩心里明白

  你只说了句:去吧,孩子

  倦子归时,妈妈等你

  我走了,妈妈

  我走的.时候

  噙一眶泪水

  没有敢回头

  当我转过门前的那片枫林

  你看不见我了

  当枫林那湿湿的泪雨从心里流出

  你看不见我了

  只是啊,妈妈

  我再不能抑制,再难止住如线的泪水

  我回头了,妈妈

  我才敢回头

  我还是回了头

  尽管泪眼看不见黄土

  但是我知道

  妈妈,你还在扶门张望你的儿子

  久久的,不愿回头

  多少次梦中哭着,喊着妈妈,我要回家

  多少次梦中看见,妈妈

  你用你温暖的手轻轻地

  抚摸着我哭泣的伤口

  哦,妈妈我知道,你一直在我身后

  带着鼓励的目光

  含着希翼的眼神

  挂着等待的笑容......

  我知道了,妈妈

  你一直站在我身后

  每当午夜梦回

  总有一个声音:去吧,孩子

  倦子归时,妈妈等你

五年级作文300字 篇7

  个风雪交加的夜晚,我突然感觉头很疼,懒散散的我躺在床上昏昏欲睡。过了会儿,我觉得慢慢地热了许多,感觉身体很烫,我迷迷糊糊地坐在床上,看表已经凌晨2点了,看见老妈在跑来跑去,神情很紧张,边为我泡感冒药,边喃喃的自言自语“发烧了,要送医院吧?可是这么晚了……”这时我突然想到了孟郊的首诗“游子吟”。

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  老妈看见我醒了着急的说:“快点,我帮你穿衣服,我们去医院。”老妈拿起车钥匙,抱着我往门外跑,把我轻轻地放在副驾驶座位上,然后神速地往医院去。到了以后,妈妈带着我去挂号,然后抱着我去挂针。而且妈妈给我最好的床,忙完后,妈妈才把我放到床上睡觉。而她自己却在我身边守了夜。

  第二天早上,我醒来的'时候,看着为我熬夜,为我担心的妈妈,情不自禁的说:“妈妈,我爱你!”

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