五年级的作文7篇（实用）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在这个世界上，父母，给了我们生命，我们应该感恩他们，然而，这个世界上还有我们需要感恩的人。他，就是——老师。
当我们从幼儿园迈出脚步，来到了这个陌生的校园，是您，让我们感到温暖；是您，对我们百般关爱；是您，一遍又一遍的教我们知识。老师，就像我的父母。
记得有一次，马上就要期末考试了。而我，却住院了。是您，将复习资料亲自交到我的手中，认真的'给我讲解，让我期末考了一个好成绩。
您，就像大海，我，就是一艘小船，在您宽阔的海洋里奋勇向前；您，就像树根，我，就是小树，您在土地下为我灌输知识；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下来，时时滋润着我；您，还像太阳，照耀着我，给我喜悦和温暖。
在这里，我想对您说：“谢谢您！老师！”
五年级的作文 篇2
在科技发达的今天，仍然有人用煤炉烧菜做饭。当煤炉里的火不旺时，人们就会用扇子扇，火就会越来越旺。但是，我发现另一个现象：当我用扇子对着燃烧着的蜡炬扇，蜡炬却熄灭了。我真想不通，怎么会这样呢？
带着这个疑问，我查找了许多资料，功夫不负有心人，我终于知道了原因：原来燃烧需要二个条件，一是要达到燃点的温度，二是要有充足的氧气，两者缺一不可。
煤炉里煤炭在燃烧时发出的许多热量，会使得煤炭的温度一直维持在它的燃点以上。这时你对着煤炉扇风，就会使煤炭得到更多的氧气，所以煤炉会越烧越旺。而当你对着蜡炬扇风的'时候，蜡炬的火焰被扇离开了蜡炬头，蜡炬头的温度立刻降到燃点以下，因此蜡炬立刻熄灭。
由此，我也明白了灭火的方法和原理：当发生火灾时可以采用将燃烧着的可燃物与空气隔离或者使用大量的冷却剂（如水）使燃烧物冷却，让燃烧物的温度降低到着火点以下，这两种方法原理就是让燃烧物不具备燃烧的全部条件，从而达到灭火的目的。
这次探索有关燃烧的秘密，又让我增加了不少知识。
五年级的作文 篇3
俗话说：“失败是成功之母，坚持就是胜利”，而这句话陪伴着我成长。在我们的生活中是离不开运动的，因为生命在于运动，让运动为我们的生活添上一笔浓重的风采吧！
冬季马拉松终于开始了！运动员们各个精神抖擞，生龙活虎。瞧！运动员们有的在原地小跑，有的在压腿，都在又紧张又兴奋得等着裁判的口令。只听裁判员一声令下“预——备”，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔。裁判员高举“指挥旗”，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离玄的箭向前飞快地跑去。此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水池不通，而我就站在人群的.最前面看着我们班的男同学，在开始时，他跑得最快，不知怎么了，他跑得越来越慢，但我非常能理解他的感受，他应该是累了，开始两腿发软，我感觉自己身上也没有了力气一样，可他坚持着跑完了，最后在这次比赛中，他拿了第五名的名次，可在我的心中他是冠军。
运动是生命的起源，在这次运动会里我懂得了“坚持就是胜利，”而胜利只属于不会轻易放弃的人！
五年级的作文 篇4
“丁零零……”一阵清脆的铃声把我从梦中叫醒。哦，原来是我床头上的那只小闹钟在催我起床呢！
这只小闹钟是妈妈在国庆节时买给我的。小闹钟可漂亮了，我非常地喜欢它。小闹钟的外形是一只笨头笨脑的卡通小熊，它穿着黑黑的外套，脖子上系着一的漂亮的蝴蝶结，那胖胖的呆呆的样子非常惹人喜欢。“小熊”的左手用来调整时间，右手用来调整闹钟，双腿稳稳当当地站着。它那又圆又大的肚子上有一个圆盘，用那晶莹透明的玻璃罩着，那便是小闹钟的钟盘了。钟盘上有12个既黑又漂亮的阿拉伯数字，他们手拉着手均匀地围在钟盘外围。中间还有三个赛跑者：时针、分针和秒针。时针好像一只小蜗牛，爬得慢吞吞的；分针犹如一条矫健的小狗，跑得可比蜗牛快多了；最快的秒针就像一条凶猛的猎豹，飞快地奔跑在钟盘的外围，环绕在1至12之间。小闹钟像个士兵似的站在我的书桌上，忠实地等待着，尽职尽业。每天早上，我没起床，小闹钟就“叮零零”地响起来，好像在说：“小主人别赖床了，再赖床就要迟到了。”我一听，马上起来床好衣服去上学。晚上，我正津津有味地看书。小闹钟又“零零”地响起，好像在说：“小主人，该休息了。”于是，我放下手中的'书本，甜甜地进入了梦乡。
我喜欢这只小闹钟，不仅因为它可爱的样子，还因为它是时间的使者，更重要的是，它帮我养成了良好的作息习惯，能让我快乐学习，健康成长。
五年级的作文 篇5
我的卧室里，只有一床、一椅子、一桌和一书架，床、椅和桌子显得很是空寂。除了必不可少的物品之外，再难看到其他的东西。而书架上，则是密密麻麻，一摞接一摞的书，摆满了整个书架。
我喜欢看各种书。
随手抽下一本，哦，是儒勒.凡尔纳写的《地心历险记》，故事讲述了一名凡尔纳小说迷的少年，找到了凡尔纳书中的那座神秘岛，证明了他的小说并不只是纯粹的故事而已，的确存在着鹦鹉螺和尼莫船长。
主人公的'年龄并不比我大有很多，也只是一名中学生而已。但他却有我们所没有的东西，勇气、胆量和执着。他为了追求心中的希望和理想，不畏艰难，去冒险、去探索，以生命为代价来证明自己。虽然说我们曾经也有过梦想，也一时冲动去探索过，但是在遇到困难时，不是停滞不前，便是原路返回。或许，在那困难后便是真正的答案了吧。
合上书，放回书架。
再抽出一本，《幻城》，我最喜欢的小说之一，虽然至今为止还没搞懂讲的是什么，不过我很喜欢这本书。卡索是雪城未来的王，在凡尘游历百年后，回到雪域，引发了许多的惨案，所有人都是因为他死去的，所以他要将他们复活。
据说这部小说是作者的第一部作品，郭敬明在中学时，看到教室外的樱花掉落，随手写下了樱空释三个字，并且勾勒了一他为主人公的一篇作文，后来又修改扯一片小说而一炮走红。
我真的很佩服郭敬明，他竟然可以把几句话就说完的话编成一篇作文，把一篇作文写成一部小说，把一本小说写成一本书。
五年级的作文 篇6
我有许多好朋友，但我在学校里，最好的朋友便属于她不可。
虽然，她不和我同一个班，但也不能阻止我们的友谊。
虽然，我们的性格不同，但我们的爱好却相同。所以，即使不在同一个班，我们也经常约在一起玩。
你瞧！那就是她。她有着和我一样短而黑的头发，一双让人着迷的眼睛，一张能言善辩的嘴巴……别看他很文静，其实她可是一名暴力女孩。
记得有一次，我在幼儿园被一名男同学欺负，我便哇哇大哭。她见状，立刻过来问我什么事，大概是因为我内向的问题吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只说了一声：“痛。”虽然她半信半疑，但她还是选择相信我。
在我回答完她后，她对那男生冷冷的说了一句：“你是不是欺负锶锶了！”他傻了傻，说：“你哪只眼看到啊？”她不说话，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大声地说：“神经病。”这次真的是她怒火。随后，她又以整整3倍的力量还击他，打完他后，才狠狠地丢下一句话：“这世界人人都是平等的.。”自此，我和她成为了一对好朋友。
如今，我们的友谊一只永存着，因为我们互相体谅、互相关心。
她就是我最好的朋友——黄琦琳。
五年级的作文 篇7
我是一个酷爱唱歌的小姑娘，我有我自己的梦想，一个美好的梦想。
那是一个月圆之夜，我正在阳台上唱歌，动听的歌声使人陶醉，忽然一朵棉花云在我的脚下漂了起来，我感觉到自己慢慢的变轻了，踏着云朵飞了起来。“棉花云、棉花云，你这是想带着我去哪里啊”？“是去嫦娥仙子的月宫啊，她听了你的歌，非常喜欢，所以让我帮她把你请过去给她唱歌听。”“什么？月宫？嫦娥？”太好了，我竞然能为嫦娥仙子唱歌听，这是我做梦都没想到的啊。我激动得话都不会说了，这是真的吗？我反复的问着自己。偷偷的用力掐一下自己的胳膊“疼”，哈哈，不是在做梦。我心里好像有一千只、一万只的小白兔在跳呢。只好用手捂住快要蹦出来的心，别提有多高兴了。
我随着棉花云飘到了月宫，这里太美丽壮观了，嫦娥和玉兔在门口迎接着我，嫦娥姐姐穿着一条洁白的长裙，显得更加的亭亭玉立；玉兔一身洁白无瑕的毛，怎么看都像一个小雪球中，十分可爱，一见到我就又蹦又跳的。嫦娥仙子高兴地说“有了你的歌声的陪伴，我就不会在孤单寂寞了，谢谢你能来到这里。”我语无伦次地说“有了嫦娥姐姐的伴舞，我的'歌声也会更美了。”我一副受宠若惊的样子。我们快乐的唱着歌跳着舞。
突然，月宫外响起了轰轰隆隆的声音，我们到外面一看，原来是一艘挂着五星红旗的中国宇航船停在了月宫门外，啊！！！我眼前一亮，是中国的神舟4号宇航船，我急忙跑过去问他们来这干什么啊？要不要进来做一下啊？
他们说“不啦，我们还要去太空旅行呢，这里只不过是一站，我们考查完了，还要去别的地方呢，时间对我们来说是多么的珍贵啊。”说完就和我、嫦娥仙子玉兔宝宝说再见了。我们又继续唱歌跳舞。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文11-12
五年级作文11-12
五年级作文11-12
五年级作文11-13
五年级的作文11-13
五年级作文11-13
五年级作文11-14
五年级作文11-15
五年级作文11-16
五年级作文11-16