五年级作文（范例8篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
都说我们这一代是小皇帝、小公主，因为我们是家中的独苗；我们不但有爸爸妈妈的疼爱，而且还有爷爷奶奶、姥姥姥爷、叔叔阿姨、大伯大姑的宠爱，全家都是以我们为中心。
在爸爸妈妈眼中，我们就是他们掌中的宝贝；在老师校长眼里我们就是他们希望；在社会眼里，我们是祖国最美丽的花朵……是最美最动听的歌。
我们经历了汶川、玉树地震，大自然给我们带来的灾难没有将我们压垮，我们同样在大家庭的呵护下茁壮成长；我们用我们特有的行动、一个队礼、一个微笑回报给我们的亲人，让你们看到我们的坚强，同样我们用我们的少有精神去感动着我们身边的每一个人，让你们为我们高兴、为我们欢呼！
福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊，接着是陕西南郑，一个个幼小的生命在疼痛中离我们而去。大人们都怎么了？这个社会怎么了？怎么一下子变得这么陌生！这么让人恐惧！警察站在门口并没有让我们感到更安全，紧张的氛围反而让我们更胆颤心惊了、更加恐惧了。
学校门口、路上的警察越来越多了、学校周围铁栅栏也越来越多了，同样一个接着一个幼小的生命也突然离开了爸爸妈妈。我真的感到好怕呀！我们怕突然有一天，我们就永远离开了爸爸妈妈，永远离开了书声朗朗的校舍，永远离开了这个美丽的世界。我们怕有一天也会背着书包在上学的路，没有任何准备就这样突然莫名其妙的.踏上不归路。
我不明白那些砍人叔叔阿姨们为什么要这样对我们呢？！我们不认识你呀！你们认识我们吗？我们与你们有怨恨吗？你们心中的怨、心中的恨与我们有关吗？你们为什么要举起锋利的砍刀向我们砍来，那是很疼的！难道你不知道很疼吗？
我们是祖国的花朵，同样我们还是爸爸妈妈呵护下成长的孩子呀！难道你们就忍心把刀对着我们的身体砍去吗？早晨我们还在跟着爸爸妈妈说说笑笑、开开心心的去上学、准备着与老师同学们一起读书唱歌、做游戏……。你给我们小伙伴的这一刀让我们的小伙伴再也见不到他爸爸妈妈笑容了，再也不能唱歌跳舞了……为什么会这样呢？
让我们活着吧！求求你们了，别再来伤害我们了，不要因为你们自己的事情，剥夺我们的自由和生命！我还想好好的活着，因为我们只是一个孩子！
五年级作文 篇2
小时候，我听你高兴地说：“我的家真美呀，那里森林茂密，树木繁多，动物们自由自在，我在树林中心筑巢，帮大树啄食害虫，过着丰衣足食的生活。”清晨，你一展歌喉。中午，你行医治病，晚上，你观看落日，日子过得无忧无虑。
以前，我听你快乐地说：“我的生活自由自在。我经常去著名的湖泊游玩。黄河、长江、太湖……都留下了我快乐的笑声。”那里景色宜人、湖水清澈、鱼类丰富。在长江，你与中华鲟交朋友，与箭鱼一起玩耍，他跃上来，你掠过去，玩得可高兴了。
曾经，我听你兴奋地说：“我是最幸福的旅行家。经常可以探访各地名山。”清晨，山们披上了绿色的轻纱。中午，山们穿上了金光灿灿的皇黄袍。晚上，山们会换上文质彬彬的燕尾服。三山五岳都留下了你轻盈的身影。
长大后，我听你悲伤地说：森林被严重破坏，树木变得稀少，动物们失去了赖以生存的.家园，也争先恐后地跑了。
后来，我听你痛苦地说：人们大量开垦土地，肆意捕杀动物，使河流变得凶猛暴烈，水中生物变得稀少。你的那些朋友，不是不是被人类捕杀，就是被迫迁走了。
现在，我听你难过地说：因为人类大量毁山建房，任意排放各种有害气体，山都不见了，空气变得乌烟瘴气，许多废弃物遍地都是。整个地球狼狈不堪，像是穿上了破烂不堪的脏衣服，日夜呻吟着。
我又听见你在说：“茂密的森林，清澈的湖水，美丽的山，你们去哪儿了？”
将来，我希望，通过我们的努力，人类不再砍伐树木，不再污染河流，不再……。还给我们的朋友们一个美丽家园。让小鸟能再快乐地说吧！
五年级作文 篇3
“跟上跟上！不要掉队！”拿着手电筒走在最前面，说着这句话的是我的哥哥，他是大人们以及小孩子们心中的“探险家”，只要他的作业写完了，他就会带着我们到处去探险。这不，他又带着我们出发了！
这一次，哥哥带我们来的地方，连他自己也不知道叫什么名字，他也只知道这个地方黑乎乎的，必须得带着手电筒来，才不至于找不到前进的路。写完作业，他带着我们和手电筒，走到了这里。这个地方是我们这边少有人来的一个废弃工厂，只要天一黑，这里真是一点光亮也没有，就连月亮和星星的光亮都被茂密的树叶给遮挡住了。
“啊！”就在我们牵着哥哥的衣服，一个接着一个跟着他往前走时，不知道谁忽然“啊”了一声。哥哥转过身来，用手电筒照着我们说：“怎么了？刚刚谁叫了？发生什么事儿了？”原来大叫的那一声，是我们最小的妹妹发出来的，她小声地回答着我们，她好像踩到了什么让她容易滑倒的.东西。
哥哥听完妹妹说的，拿着手电筒过来照了照，然后告诉我们：“别害怕，那是一些青苔，这里因为太潮湿，会长那些让我们容易摔跤的青苔，大家都小心一点，跟上我！我也慢一点走！”我们在哥哥的解说下，安下心来，继续跟着哥哥往前走。一路上，哥哥他一会儿用手电筒照照顶上，一会儿有照照我们的前后左右，只发现了这里有许许多多废弃的设备，并没有遇着什么有趣的东西。
哥哥他忽然转身了，他拿着手电筒对照着废弃工厂的顶部对我们说：“走！这次探险失败，没有什么好玩的，我们打道回府！”于是，我们又转过队伍来，跟着哥哥回家了。
五年级作文 篇4
邻居家的小女孩养了一只咖啡色的小狗狗，很可爱。她还给它起了个非常有趣的名字叫“巧克力"。据说小女孩很喜欢吃巧克力，正好狗狗的毛又是巧克力一样的颜色。所以给狗狗起名"巧克力”。
这只狗狗全身的卷毛都是咖啡色，嘴巴尖尖，两只耳朵总是耷拉着，倒是两只又黑又亮的小眼晴像两颗黑珍珠一样明亮有神，四只腿又细又短，特别是它的尾巴，比兔子尾巴还短，翘在身后。看见它的小主人放学回来就不停地摇摆着尾巴，欢蹦欢跳的真调皮。
我每天放学回到家，看见“巧克力”被关在笼孑里，非常可怜，它用两只前爪扒在笼孑上，眼巴巴地望着你，好像在说：“能放我出去玩一会吗？”看你没动静它就“汪汪、汪汪、”地叫唤。但是它的'小主人一回来，它就自由了，可以出笼玩了，只看它从笼里冲出来，欢蹦乱跳，上蹿下跳地又是摇尾巴又是伸舌头，开心的不得了。
别看它只是狗狗，它吃得可好了，又是狗粮又是火腿肠。它的小主人还给它洗澡吹毛，现在天渐渐冷了，它的小主人给它穿上了漂亮的衣服。不过它很听话，小主人叫它干什么它都干。有一次它犯了错，小女孩罚它站，它真就用两只后腿站立，两只前爪举着，乘乘地站着。直到小女孩不生气了，来找它玩游戏，它才又活蹦乱跳地和我们一起玩。
这只狗狗虽然不是我家养的，但是看它这么可爱听话，我也很喜欢它了。
五年级作文 篇5
今年暑假的一个早晨，我和表弟各带了一个会喷水的瓶子准备去一个叫周俊男的朋友家和他玩。
到他家的时候他正在全神贯注地打游戏呢，“俊男，俊男我们一起玩吧。”我说。“可以啊，那我们就玩打水仗吧。”俊男兴奋地说。十分钟后我们来到俊男家，三、二、一，开始！我们听到表弟的'口令后，开始各奔东西，各自找到安全的地方藏起来。我看到俊男躲在一颗大树后面，哈哈，这下被我看到了吧。表弟躲在围墙后面，露出半个头。我主动跳出来想对着俊男喷水，等回过神来才发现脚边有块大石头，“哎呀，差点滑倒”，接着只听表弟在喊“当心！”
可是一切都晚了，只感觉一股凉冷的水泼在了我腿上，我连忙转过身去只见俊男正在那里看着我笑呢！我急忙反击向他泼水，他也不甘示弱，不停地向我喷水，水势太猛，我一看大事不好三十六计走为上，我又重新找到个地方躲起来。这时俊男有些骄傲了，他主动出击来找我们，但他上了我们的当，我们从后面用水喷他的头，哈哈哈，只见他像只落汤鸡，我和表弟开心得不了，俊男呢，有些生气，我们见势不妙，扭头就跑，可是我们跑的再快也没有他水泼的快啊，被他泼个正着。我想着报仇，于是我左右开喷，让他抵挡不过来，最后他认输了。
虽然我赢了但这并不代表什么，我想对俊男说：俊男，我们下次还一起玩打水仗！
五年级作文 篇6
每个人的童年都有许多趣事，我也不例外，这件事发生在快乐作文课堂里。
今天老师拿来一杯“可乐”，说是给同学们喝的，大家顿时眼睛发亮，有的笑得合不拢嘴、有的顿时跃跃欲试起来，第一个喝可乐的是个小女孩，老师给她倒上“可乐”，她用右手拿着，小心翼翼地品尝起来，喝完长叹一口气，皱起了眉头，不知那到底是美味的还是辣的.。
第二次，老师叫了两个男孩，他俩一上讲台就笑眯眯的，老师给他们分别倒上了“可乐”，第一个男孩先舔了一口，仿佛在确认味道，然后大口大口把“可乐”喝进肚子。第二个男孩把“可乐”喝下去，然后摇了摇头，看样子很不好喝。
第三次，老师叫了许多人，其中就有我，老师一一给我们倒上“可乐”，我迫不及待地尝了一口，什么呀！醋和酱油的味道，我皱着眉头一口一口喝下去，呜呜呜，老师，我“恨”你，没这么捉弄人的！
原来，那根本不是可乐，而是半瓶白开水加一点酱油和醋以及四大勺盐和四大勺糖。其实，这次趣事告诉我们：不要被表面诱惑欺骗，要学会保护自己。
五年级作文 篇7
北风卷地白草折，北京在飞雪。
风在小区上空怒吼着，挟带着细细的雪，扫荡着地上为数不多的枯草。它准备起飞!只见一团浅灰色的雪云如同海中的鱼群，跟随苍劲的风，义无反顾地扑向了挺立的居民楼。
瞬间地，如同银灰色的砂纸，雪云打磨着居民楼。不禁让人联想到直立的手指上一个闪光的顶针。
顿时，我感觉狐裘不暖锦衾薄。
回家，上空“愁云惨淡万里凝”。我不想再看到，这个悲凉的场景，脚步加快了几档。
坐电梯上楼。一上电梯，身上的雪水湿了地板。顿时更想回家了。
终于回家了!
一打开门，一股令人放松的暖气迎面而来。我那不满三岁的弟弟欢快地，如同一只小鹿跑了过来。他的脸上布满浅红色的腮红，眼睛深处闪烁着一个乐观的灵魂。他的手伸得笔直，双脚奔得极快，地板被他的'脚敲得如同一个打击乐队在演奏。弟弟一步、二步、三步!使出全身的力气，一跃，攀上了我的肩膀。他胜利地大喊，语言中透着无比的喜悦!
我侧过身亲了他一下，弟弟脸上立即如波光一般，泛出幸福的微笑。
……
家，永远是我的港湾。
五年级作文 篇8
书是兄弟，这句话很有江湖义气。
古人在书中找到颜如玉，找到了黄金屋。在我看来，书就是书，就像船的锚一样，起落之间本已举足轻重，无须再加任何修饰。当读书不是为了附庸风雅，读书不是为了考取功名利禄，读书不是为了说话滔滔不绝而添加谈资时，我和书共同拥有了一份简单而单纯的快乐。
每天早上，当我用手去关催我起床的闹钟时，手指先碰到的是一堆光溜溜的书背。这奇妙的触觉会给这一天带来美好的心情，夜里被它们挤得缩手缩脚的不快，早已被驱逐得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙的书被锁住在玻璃门后，散发着一种银灰色的光泽。这时，我的希望便是这些书应该有人去读，去品味，去珍惜，不要让书束之高阁而成为寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的.书，每一本都是宝贝。买来以后，先要用纱布拂去上面的灰尘，然后包上书皮，最后用透明绞布粘好固定。很多时候，我不会马上去读，而是一页一页地翻着，用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的书香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，应付完了该应付的事情，见了该见的朋友。我会在安静的下午找一个安静的地方。坐在屋里的一个角落，静静地读书。在一屋子明媚的阳光，淡淡的花篮和若有若无的音乐声中，我会渐渐进入书的世界，倾听书的话语，和书默默地交谈，那是种灵魂的对话。而此时，即便真的拥有了一份绝美的真心话。攒钱买书时的幸福，去买书时的汗流夹背，一切都已经不再重要。因为这和读书的快乐相比，是微不足道。
书是我心灵的家园，在各种娱乐声讯手段铺天盖地的冬天，书仍然是我心灵的家园。
点评：此文章读来朗朗上口，令人唏嘘不已。无论是写赞书、爱书、读书，还是写藏书而不唱书，都情真意切，动人心魄。用词准确巧妙，语言流畅至极，感情自然流泻，想象奇特丰富。增一字则长，减一字则短。文章结尾写道：“在各种娱乐声讯手段铺天盖地的今天，书仍然是我心灵的家园。”言尽而意远，令人回味无穷。
【五年级作文】相关文章：
经典五年级作文07-25
五年级作文11-13
五年级的作文11-14
五年级的作文11-14
五年级作文11-14
五年级的作文11-14
五年级的作文11-14
五年级的作文11-15
五年级作文11-15
五年级作文11-16