（经典）小学五年级作文4篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学五年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天是一个阳光明媚的好日子，我本想出去溜达溜达，可最左边的那颗“千年蛀牙”却作怪了。
“啊，好疼呀，妈妈，救救我！”妈妈一看，“呀，怎么黑成这个样子？这都是你平时贪吃甜食的结果，得带你去医院拔牙了。”一听到拔牙，我的心立刻悬了起来，可不拔掉它，疼得我实在难于忍受。唉，只好去拔了。
一路上，我的`心阴沉沉的，想起以前拔牙时的疼痛，我不禁打了个寒颤。
终于到了医院的牙科，只见里面装备齐全。为我拔牙的是一位二十来岁的叔叔，我给他看了蛀牙的部位，便准备开始“手术”。
我躺在“手术椅上”，张大嘴巴。叔叔拿起老虎钳，刚放到蛀牙上，我就在那儿叫苦连天了。医生也下了狠心，迅速地把老虎钳夹在我的牙齿上，猛地一拔，一阵钻心的疼痛使我不由地叫起声来。
医生语重心长地对我说：“以后要少吃糖，常漱口。”看着我那颗黑乎乎的牙齿，我不得不使劲点了点头。
小学五年级作文 篇2
今天我去上美术课，老师给我们每人发了一张刺绣样板，说：“今天的课堂作业就是绣一朵玫瑰花。”
话音刚落，同学们就七手八脚地绣起来，只有我一个人傻呆呆地坐在那儿。“惨了，我根本没有学过刺绣啊，平常的刺绣都是妈妈帮我绣的！就在我不知所措时，我的`同桌走了过来，亲切地对我说：“怎么，不会绣啊？”“恩，恩。”我点点头，唯唯诺诺地说。“不要紧，我教你！”只见她拿起针熟练地在纸上绣起来，针和线在纸和她的指间来回穿梭，不一会儿，一朵栩栩如生的玫瑰花就展现在我面前。“看懂了吗？”“看懂了！”我一个劲地点头。
说做就做，我拿起了线，学着同桌的样子，先把线放在舌间沾湿，然后用双手搓细，再慢慢往针鼻眼里穿可怎么也穿不进。于是，我暗暗告诫自己：“别慌，要镇静，慢慢来。”就这样，一次，两次，三次……。好不容易穿上了。可怎么绣呢？啊！我想起来了！应该先在纸上绣一下，再把针从斜上角穿过去，然后左一下，右一下顺着纸上的小洞洞重复动作，最后还要系上一个小疙瘩呢！
我继续绣了起来，可这轻飘飘的针，在我手里好似很重一样，每绣一下，都让我费好大的劲，刚绣几下，就累得直冒汗了。我绣着绣着，一下把手给扎破了，“哎哟！”我大声地喊，啊！手都被扎出了血，我的身子猛的抖动了一下，下意识地吹了吹手指放在嘴巴里含了一会儿。
我愤怒地拿起刺绣用的东西，往地上摔，边摔还边说：“都是你们惹的祸！”老师走了过来，冲我笑笑，眼神里冲满了信任和肯定，说：“打退堂鼓了吗？”我脸红了，再一次拿起刺绣用的东西坐在小凳子上绣了起来……
功夫不负有心人，不一会儿，我绣好了，虽然绣得没有别人好，但我心里美滋滋的，我终于学会刺绣了！同时我也明白了一点：因难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强！
小学五年级作文 篇3
文明是什么呢？从小我就带着这个疑问长大。母亲和父亲的答案是不同的，母亲说：“孩子，文明就是要文明用语啊，只要文明用语，任何人都会相处的`很好啊！”爸爸说：“乱丢垃圾啊！你看大街上塑料袋，纸袋……都满天飞，有人很想不扔垃圾，但还是憋不住要扔啊！”我还问了同学们，同学们也是这样说的，我在心里面装了个告示牌上面写的；不乱丢垃圾。
路过一个垃圾桶，垃圾桶里边没有垃圾而外边垃圾一袋一袋在外边，它们像士兵一样保护垃圾桶，但是垃圾堆在外面有可能会让行人们不慎被垃圾绊倒，想到这些我拿起纸来，写上“爱护垃圾桶，不要让它吃不到饭”这几个大字。
文明只差一小步，你今天文明了吗？
小学五年级作文 篇4
月夜正浓，却掩盖不了月色的皎洁。月亮圆的'像一块饼但洁白的却像一块玉瓷盘，乌云时掩时褪，却依旧朦朦胧胧可以瞧见月亮散发出来的光亮。透过云层，隐隐约约看见月亮的轮廓，晃晃脑袋似看见了那月宫里的嫦娥仙子。
月色迷人，实在是皎月皎皎。
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