小学五年级作文5篇（优选）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在一个天气晴朗的日子，小刺猬一边哼着美妙的歌曲，一边漫不经心地散步，走着、走着，突然，一个东西砸在他的头上。
“哎哟！谁这么缺德？”他狠狠地骂了一句。仔细一看：原来是一个又大又圆红苹果从树上掉了下来，他赶紧捡起地上的苹果，用衣服擦了擦，狠狠地咬上一大口，苹果又甜又脆，煞是好吃。
小刺猬吃完这个苹果，还不满足，又拿起一块石头，向苹果树投去，可是它个子特小，本身没有那么大力气，石子还没有投到苹果，便落了地，他又爬到树上去摘，可是，自己的手臂太短，苹果枝条太细，小刺猬无可奈何只好放弃。
小刺猬刚要走，猛一抬头，往远处一看，看见一只小山羊，站立在山头，它便高兴地跑了过去。
小山羊看到小刺猬着急地问：“出了什么事？”
小刺猬首先用手指了指，喘着粗气，然后又在小山羊耳旁悄悄地说了几句，小山羊如同得到了“圣旨”，高兴地手舞足蹈。
小刺猬牵着小山羊的手，飞快地向苹果树跑去，顷刻之间，他们就来到苹果树下。
小山羊开始用头撞苹果树，每撞一下，树上就掉好几个苹果，就这样，他们俩一个撞，一个拾，不一会儿，就捡了个像小山似的苹果。
他俩兴奋无比，一屁股坐在地上，一边吃香甜丰盛的'苹果，一边交谈着团结合作，助人为乐的道理。
小学五年级作文 篇2
“花草有生命，请不要踩踏。”、“上前一小步，文明一大步。”、“文明城市，你我共建，幸福生活，大家共享。”这些温馨的话语时时处处都在提示着我们，社会文明，从我做起。只有我们每个人都讲文明，社会才会充满和谐和友爱，只要我们每人都承担起一份责任，世界就会变得更加美好。
由此，使我联想到生活中一些不文明的人和事：因为车辆超载而发生车祸，断送了他人无辜的生命，许多家庭妻离子散、家破人亡；因为毒生姜、地沟油、注水肉害的大家购物提心吊胆，吃饭胆战心惊；因为盗版字典、不健康网站，使许多花季少年走上歧途。这些触目惊心的事例都在提醒我们必须遵守社会公德，不能因一己私利而危害社会、伤害他人。也告诉我们必须倡导社会文明，勇敢的检举揭发坏人坏事，同不文明行为作斗争。作为我们自己，更应该“勿以恶小而为之”。
当然，乌云遮不住太阳。我们也惊喜的看到，在我们身边涌现的.更多的是自强向善和文明温情。十堰竹山七岁的小学生徐航，一边上学一边照顾瘫痪的母亲，做饭、砍柴、喂猪、种菜样样学着干，被评为“美德少年”。他使我们学会自强，知道了什么叫“孝”。美丽护士周丽在异乡急救受伤的陌生老人，挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴，假肢赴雅安灾区救护灾民，把她的笑容和乐观播撒在了灾区群众的心里。他们的事迹使我们感受到了生活中的大爱与温情。
十分幸运我们生活在这个倡导文明的时代，我们是文明果实的享有者，我们更应该播撒文明的种子。我们要从小事做起，我们少折一枝花，花园会更美丽；我们少扔一片纸屑，街道会更洁净；我们节约一滴水，就节约了一些资源；我们珍惜一张纸，就保住了一片森林；我们少吃一份零食，就可以给贫困山区的小朋友们捐出一块建学校的砖；我们劝阻一个闯红灯的人，也许就避免了一起交通事故；我们在家帮妈妈洗一个碗，妈妈可能会做一个美丽的梦；我们认真的做一次作业，老师就会多一份微笑。
让我们携起手来吧，不管你是什么人，只要你迈出文明的一小步，社会就会因你而和谐，世界因你而和平，人们因你而和睦。让我们共同勉励，共同呵护，让文明之花遍地开放，让生命之旅在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芳香！
小学五年级作文 篇3
一个夏天的夜晚，我独自一个坐在电视机前沉闷地看着电视节目。因为爸妈上夜班和，只有我留在家中看家。
忽然，一阵巨响，一道闪电划破天空，吓得我魂飞魄散。惊魂未定，紧接着，又一道闪电劈树而过，我浑身发抖，急忙掩住耳朵，闭上眼睛，等待着厄运的降临……
不一会儿，天空便下着倾盆大雨，我急忙关起窗户，拉起窗帘。这样我就安心多了。可谁知，窗外“叽叽喳喳”的叫声，又缠着我不放。我不禁想起鬼的情景。我想摒弃幻觉，便有意想着其它事，但外面的叫声死缠着我不放，于是，我把电视声音开大，呵，这下好多了!因此我自在地看着电视，心想：爸妈快点儿回来吧!
忽然，“咚”的一声，我又起幻想：难道真有此事，我慢慢地、蹑手蹑脚地走过去，拿起扫把，举过头顶，准备一棒劈下去，可没听见声响，打开电灯一看，原来是风把脸盆吹翻了，我又虚惊一场，捡起脸盆放回原处。
唉，九点了，爸妈怎么还不回来。突然，“叮铃铃，叮铃铃……”电话响了，我便高兴地冲过去拿起电话，果然，是爸爸打电话了，我先前还想他们该回来了，可“天有不测风云”，爸妈因为雨下得太大，工作又多，所以不回家了，让我先去睡觉。听到此消息，我又开始担心了。
我赶紧脱了衣服上床睡觉，可一直无法入眠。不一会儿，我的.肚子“咕噜咕噜……”响个不停，真该死，这不争气的肚子，偏偏这时候响了。
我强忍着肚子痛，但还是没能忍住。只好鼓起勇气走向卫生间，速战速决，冲回房间，躲进被窝，用被子蒙住头……渐渐地睡着了。第二天，我把昨晚的经历诉说了一遍，他们都笑着说：“真胆小呀!我只好惭愧地去上学了。
小学五年级作文 篇4
上课了，老师笑盈盈地走进教室，对我们说：“今天我们玩一个传话游戏。”顿时，教室里像是一滴水掉进了油锅里，沸腾起来，大家议论纷纷，猜想着这个游戏怎么玩。
老师似乎看出了大家的心思，说：“我先把你们分成3组，对每一组的第一个人说一句话，然后由第一个人把话传下去，话说得越轻越好，看看最后一个人的答案是否与原句相同。”
游戏开始了。郑老师走到第一组的陈志源旁边，把嘴凑过去，用手掩住他的耳朵，神神秘秘地说些什么，还警觉地四处张望，生怕有人听走了。我拼命地伸长脖子，企图听到一点，可是一无所获。话说完了，只见陈志源笑了笑，若有所思地点点头，马上传给葛煜恺，可是传给黄艺曼时，却出了点麻烦，话还没说完，她就哈哈大笑，我不禁为第一组捏了把汗，看来，第一组的“锦绣前程”就要毁在她手里了，果然不出我所料，后面的人听了一个个一头雾水，根本不知道是什么，经过一段艰苦历程，话终于到了最后一个江恺元哪儿，她说的话让我们大吃一惊：“一只羊看到一只狼。”而原句是：小良赶着一群羊，半路遇到一只狼，整整漏了一半内容呐！我心中一阵窃喜，哈哈，我们这组个个是“精英”啊！怎么会输呢？
轮到我们组了，郑老师又悄悄地说了一句话，可是我们可怜的周柯妤一脸茫然，说了一句让我们张目结舌的话：“什么？”啊？可真是出师不利呀！我很不满，为什么第一个是她？话一个接一个地传下去，传到了俞远哪儿，我紧张极了，要知道，他可是一盏不省油的灯！下一个项柏松听了之后，完全迷茫了，我的心里“咯噔”一下，没戏唱了，都到这种地步了，还有希望吗？话勉强传到我前面的陈乐怡那儿，可是她说自己什么也没听见，传话被迫中断了，第一组的人一副幸灾乐祸的样子，我只好在心里苦笑着说：“没有我们的失败，哪能显出你们的成功？”最后，我们组的最终答案是：奶奶给我讲了一个老狼的`故事，而原句是：外婆给我讲了一个狼和羊的故事，她一会儿学狼嗷嗷叫，一会儿学羊咩咩叫。我一听，顿时傻眼了，这是怎么回事？更令人惊讶的是，周珂妤其实传对了，真正的害群之马是俞远，他只记住了半句话，后半句全是他自己胡编的，我叹了口气，当初真应该让我去顶替他。
让我感到稍稍安慰的是，第三组也差到家了，还是我们传得好。
通过这个游戏，我明白了，耳听为虚，眼见为实，那些传话的人，不免会增加一些自己的理解，就不真实了。
小学五年级作文 篇5
大家好！我是一条来自北美洲的虎鲸，身长10米，体重九吨，我的身体黑白相间，就像中国可爱的大熊猫，我上、下颌的牙齿每列就有十到十二枚圆锥形的牙齿，我的嘴巴很大，五十个人坐在我的嘴中看书，也显得很宽大。 我的性情凶猛，是鲸类中的“杀人鲸”呢！
每当看见那些胖胖的企鹅与笨笨的海狮、海豹下水游泳，我会抓住它们，用自己锋利的牙齿咬住，将它们撕成碎片。而且我还是虎鲸群中最厉害最勇敢的“猛将”，我还打败过那可怕的'大白鲨。 我是海豚科目，却没有海豚那乖巧与那高超的本领，我只有凶猛的性情与那尖利可怕的牙齿。 其实，座头鲸和白鲸是我的偶像，它们是鲸类中的“歌唱家”和“金丝雀”，不过我也十分自豪，我们虎鲸可是鲸类中的“语言大师”，会发出六十二种不同的声音，这声音可是我的掌上明珠啊！例如在捕食鱼类时发出的“咋嚏”声，如同拉生锈铁门一样的声音，十分尖利，鱼儿受到这种声音的恐吓后，行动就失常了，我就能在水下轻而易举地抓住它们了！
我现在是个六十岁的花甲“老人”了，在我五岁那年，第一次杀了大白鲨，我十分骄傲。不过，我十分伤心，在南极，我的朋友们只有七万头了，海上石油泄漏与有毒物质的污染，对朋友们的健康构成了威胁，对我们捕食也构成了一定的干扰，在太平洋热带海域约有八千五百头，阿拉斯加约八百五十头，日本约有两千头，南极水域约有八千头，共有八万九千三百五十头，希望人们不要乱排污水，保护虎鲸！请支持一下，谢谢！！!
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