小学五年级作文

时间：2025-03-25 08:37:24 五年级我要投稿

小学五年级作文8篇[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文8篇[合集]

小学五年级作文篇1

　　当蔚蓝的天空时而飞过那南归的大雁;当你在林间漫步，一片片黄叶飘落在你的肩头;当你走在幽静的小路，感觉一阵阵凉风想你吹来;当林间的枫叶像火一样红。你会猛然间发现，这位代表着丰收的使者，已经悄然无声地向你走来。

　　此时的你来到田野，仿佛置身于金色的海洋。稻田一望无际，稻杆被沉甸甸的稻穗压得像弯腰驼背的老爷爷;玉米各个颗粒饱满，像穿了珍珠一般的'衣服;高粱像喝醉酒的大汉，红着脸，摇摇晃晃。一阵风吹来，农作物们频频点头，似乎在感谢农民伯伯的辛勤培育，又好像在向人们诉说这迷人的秋色。

　　又是一个丰收年!庄稼汉身强力壮，被阳光晒得黑黝黝的。在收割的时候，他们挥舞着镰刀争分夺秒地干着，稻田里留下来一排排的稻茬和一串串坚定的脚印。妇女们也在用力地打稻谷;还有的在玉米地上掰玉米，她们娴熟的动作让人看了眼花缭乱，此时的情景让我想起一句话：一份耕耘，一分收获。他们真正做到了有劳动才有收获。

　　望着堆得像山一样高的谷粒，农民的心里美滋滋的。远处看几个孩子正在捡大人们遗落的玉米粒，一阵阵欢声笑语不时传到我的耳边。近处，农民悠闲地吸着烟，他们都沉醉在丰收的喜悦中。

　　啊，秋天的田野真美呀!我爱这秋天的田野，也爱这辛勤劳动的农民伯伯们!

小学五年级作文篇2

　　只要是同学就知道，最近二、三个月之间，校园中总是迷蒙着一丝怪味，那味道好刺鼻，好难闻，甚至让些同学迷晕了头。

　　“水浒英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二维的卡通人物，有的英俊潇洒；有的威武勇猛；有的狰狞可怕。背面印有本人的“秘密档案”，什么防御力、攻击力、梁山排名等，都从里到外的介绍了本人的“英雄本色”，这些鲜活的人物形象，把我们带回了当年的水泊梁山。

　　一些同学和家长也想追求时尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水浒英雄卡”的同时，全家人面对的是一箱箱吃了再吃，没完没了的方便面。

　　“集卡一族”的.温度逐渐升高，一些利欲熏心的人为了赚到钱，竟然把生意摊点摆到了学校门口，每到下课、每到中午，在校园周围，你总是会听到一阵阵的叫卖声，从最贵的50元、100元，到普通的5角、1元，卡贩子与校园内的小买主们的“砍价声”不绝于耳。有的人甚至把集“水浒英雄卡”与集邮来相提并论。

　　现在的校园中减少了打篮球和做游戏的噪杂声，更多的是梁山人物排名的唠叨声，什么“及时雨”宋江、“入云龙”公孙胜、“神行太保”戴宗等等，时常都会在人们中间不时传过。如果同学们得到了一张梦寐以求的“水浒英雄卡”，有些人甚至连走路的姿势都变了。

　　你或许要问，为什么玩“水浒卡”的人学习成绩都会下降？这个问题其实很简单。如果你是个细心的人，就会发现，在课堂上原本认真听讲的同学们也变了模样，胆子小的同学时常会用手摸一摸裤兜；胆子大的同学可以公然把“水浒英雄卡”摆到桌面上来，这难道还不足以让那些玩卡同学的学习成绩来一个大滑坡吗？

　　也许有人会说，“水浒英雄卡”有利有弊，为什么那么多的人都认为它只有弊没有利？我不否认他们的这种说法。的确，“水浒英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩丰富，人物形象被设计得栩栩如生，而且，了解它还能为以后阅读《水浒传》奠定一定的基础。可是它在一定程度上也能使我们的注意力分散、学习成绩下降，同时也浪费金钱，方便面吃多了对身体也有害。让人欣慰的是，这种现象以被学校和新闻媒体所关注。

　　面对“水浒英雄卡”的疯狂，有的人会醒悟，有的人会迷蒙不解。学生、家长、老师和社会是否都应该认真考虑一下：“水浒英雄卡”在校园里盛行，是弊大于利，还是利大于弊。

小学五年级作文篇3

　　文具中有钢笔、水笔、圆珠笔……但是我最喜欢的'还是数水笔啦！

　　我为什么喜欢水笔，大家看一下几个事例就知道了。

　　有一天，我急着要睡觉了，忘记套钢笔笔帽了，早上发现了钢笔和笔帽在两个地方躺着，我赶紧拿起钢笔在纸上画了画，没水了，费了好长时间，终于把笔头前的大结给刮掉了，哎！钢笔还有一个缺点，不能晒太阳，一晒太阳就要结壳就算套了笔帽也还是会结壳，还有，钢笔吸了墨水后只能用几天，有时正好赶上考试没水了，悲惨啊！

　　再说说圆珠笔，老师不让我们用说，因为我们太小了，圆珠笔写不好字，等长大后在用，我就不信圆珠笔写不好字等长大后再用，结果一试，确实如此，虽然它不像钢笔那样易结壳，但它写字滑，不好掌握，写出来的字确实不好看，还有一小部分不能反复使用。

　　水笔呢，结合了圆珠笔和钢笔的有点，有一次晚上我又忘记盖笔帽了，他竟然早晨还能及时供墨，还有，他写字感觉很舒服，能写的很流畅，而且在阳光下也不会结壳，就算没盖笔帽也不会。

　　进行了对比大家知道了吗?水笔很棒吧！

小学五年级作文篇4

　　甘肃省西和县稍峪乡九年制学校五年级杨钧雅指导老师石爱雄

　　老师，我向您忏悔，我对不住您！

　　还记得那天空堂课上的事吗？其实，是我骗了您。说实话，当您走到我的身旁时，我完全没有觉察到。我迅速地把手放到桌箱里想拿出书来。可是为时已晚！

　　“书呢？”您看着光秃秃的桌面厉声问道。

　　我想：大祸临头了，干脆搬倒油葫芦倒了醋——错就错到底吧！我压低了声音说：书……书……书没拿。

　　“书没拿？”您惊讶地问道。

　　全班同学都投来了观注的'目光。也许是您看着我发颤的腿感到可笑吧！您风趣地说：“呵！耕地的人倒把牛给忘了！当学生的竟把书忘在家里！可能给你们家繁衍儿子去了吧？”同学们发出了雷鸣般的笑声，我尴尬的无地自容。为了漫天过海，我强作笑颜，斜着身子堵着桌箱口。生怕您看出了破绽。可是想不到的事还是发生了！

　　“还不站起来！”您生气地命令起来。

　　看着我迟疑的样子，您忍不住扇了我一个响亮的耳光。我顿觉得眼冒金星，感觉鼻角一酸，好像什么热乎乎的东西流了出来。我用手一抹全是鼻血！

　　老师，当时可吓坏了您！您捂着我的鼻子将我扶到了您的办公室，亲手擦鼻血、倒开水……要不我的阻挠，您还去请大夫！老师，看着那一幕，我当时大哭起来！可您却又慌了神！老师，其实是您感动得我涕零满面啊！

　　老师，我向您忏悔，我对不住您！那天，都是我的欺骗惹得祸啊！

小学五年级作文篇5

　　上个星期天，趁周末有空闲之际，我和妈妈及我的几位同学和他们的妈妈相约一起去梅岭游玩。

　　早晨，大家一起乘坐公交车来到梅岭。我们首先去神龙谭游玩一番。我们先来到晃桥，这是一个需要勇气的胆量的游戏。我通过自己的努力，走过了晃桥。过桥时我双手紧紧抓住绳索，脚下横踩绳索，缓缓过桥。过桥时有几次差一点被晃下去。我紧紧抓住、努力平衡身体。过桥后我发现，我身上的衣服早已湿透了。我们走了一小段山路便来到神龙谭前。神龙谭上方的瀑布十分壮观，犹如上百匹白色的战马，齐头并进浩浩荡荡的冲下山坡，飞流而下。水落进神龙谭后，停了一下又变成了一个小瀑布继续向下奔腾而去。站在神龙谭旁，一股股水汽向我扑来，不一会儿我的裤子、衣服就湿透了。我伸手放进水中，冰冰的，舒服极了！仔细一瞧，这里的水极清澈，清的可以看见潭底的沙石、小虾和小蟹，一阵阵微风吹过，水面上泛起一阵阵涟漪，真漂亮。

　　吃过午饭，我们又马不停蹄地来到了狮子峰。

　　刚开始登山时，我感到特别轻松。跑跑停停，欣赏周围的美丽风景：两边绿油油的树木非常亮眼;小鸟在树枝间飞来飞去，唧唧喳喳，唱着欢乐的歌儿;竹笋也从地里探出了又园又尖的小脑袋;一阵阵春风迎面吹来，令人心旷神怡。可当我们越登越高，我的'脚和腿也开始发抖，越来越累。回头一看，已经登上很高了！我已经累得上气不接下气。我想:还是适可而止，爬不动就回去吧。可我转念一想:做事怎么可以半途而废？眼看就快要爬到山顶上了，怎么可以放弃？坚持下去，胜利就在前方！于是，我坚持向山顶上怕去，终于到达了山顶。站在山顶我向四周放眼望去，崇山峻岭绿树成荫，空气十分清新。我们在山顶上找了两棵树绑上吊床，休息一会儿便开始打打闹闹起来。

　　时间过的飞快。大概下午四点左右，我们收拾好行李，依依不舍地离开了没领。我忘不了那湛蓝的天，雪白的云;忘不了清澈的流水以及壮观的瀑布;更忘不了那山顶上的美丽景色和这些美好的回忆。

小学五年级作文篇6

　　在一座崭新的豪华别墅中，一个留平头的小男孩说：“唉，现在有什么好玩的呢？”他叫“乐乐”，喜欢冒险。一个挺漂亮的学生发小女生回应道：“是呀！都没什么好玩的.了！”她叫“灵灵”，喜欢跟乐乐一起玩耍。还有一只黑白相间的小花猫卧在一只枕头上，“喵~”地叫了一声，它叫“琳琳”，十分热情，平时用耳边的小蝴蝶结来说和听人类的语言。

　　琳琳知道一个秘密，告诉了乐乐和灵灵：“喵~乐乐灵灵，过来！我知道，在乐乐爸爸妈妈房间有一个银色的小盒子，乐乐，你去打开，看看里面有什么。”乐乐边走边猜想：什么呢？糖果？本子？文具盒？哎呀，看了就知道了！

　　乐乐打开后，惊奇得睁大了双眼！琳琳跳上桌，只见盒子里有一个像小型银河的东西，盒子内部写着：小型时光机。没等他们去摸一下，全部人以及猫都被吸了进去。

　　乐乐睁开眼睛，发现灵灵和琳琳晕了过去，赶紧跑过去。这时，乐乐发现她们之间有一只小猴子，也带着跟琳琳一样的蝴蝶结。正当乐乐惊讶不已的时候，琳琳和灵灵醒来了，也被这只小猴子给吸引了。“你们干嘛啊？这样盯着我？”小猴子说，“我叫‘攀攀’，是又一次一个叫乐乐的妈妈不小心把我送到这里来的！”“啊？我就是乐乐！”乐乐惊讶得说，并且一一介绍了全部人，“我们要不组成一个团队吧！叫‘Colugo冒险团队’吧，攀攀当队长，因为它比较熟悉地形，我和她们就随从吧。”

　　这时，地面颤抖了起来，乐乐问：“这······是怎么······了？”

小学五年级作文篇7

　　这天，一阵“加油！加油！”的喊声从我们班教室里传了出来，怎么回事？原来是我们班正在进行掰手腕的比赛。

　　比赛前，老师先让我们选出小组里力气最大的一位同学，代表小组比赛，大家一番七嘴八舌之后，最终隆重推出虽然矮小但看上去还比较结实的雷浩同学。经过抽签，我们组的对手是曹越，望着大块头的曹越，我的心里“拔凉拔凉”的：雷浩对付得了吗？雷浩仿佛看出了大家的担心，以他一惯的自信神态昂起脑袋，勇赴“沙场”，我也赶紧跑到比赛的桌子前去助威。

　　小个子雷浩伸手握住了大块头曹越的.手，他一开始就使出了全力，力求速战速决避免和曹越打持久战，但曹越好像看出了雷浩的心思，偏偏纹丝不动，两人都使出了吃奶的劲相持了好一会，渐渐的，雷浩的手已经在发抖了，这时，大家“加油”

　　的喊声都快把房顶给冲破了。而我呢，恨不得上去拉一把，可这时雷浩已经在曹越一个发力之后倒了下来。雷浩嘟了几下嘴，有点失落。小组同学对他说，雷浩你尽力了，下次会赢的。还对他鼓起掌来，雷浩在掌声中不禁又笑了。

　　决赛的时候到了，曹越对决于博洋。这次是重量级对重量级，两人都是大块头。班上的气氛已达到沸点，同学们有的咿咿哇哇怪叫，有的兴奋地站在了椅子上。一番较量之后，只听于博洋大叫一声，曹越在“狮吼”声中被于博洋像钉子一样狠狠地按在了桌子上。