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小学五年级作文

时间:2025-01-30 10:03:08 五年级 我要投稿

小学五年级作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文10篇

小学五年级作文 篇1

  20xx年9月29日早晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子,漫步在温哥华的街头,这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

  清晨的第一缕阳光沐浴着它们,小鸭子们对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。它们左瞧瞧,右望望,对一切都是这么的陌生和好奇。

  小鸭子们一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”,跟小朋友秋游一样,兴奋极了!呀,不好,前面一个下水道的窨井盖没盖好!还没等鸭宝宝们来得及躲闪,就听见“扑通,扑通”两声,六只小鸭子只剩下四只了。鸭妈妈看到自己的两个宝贝跌入下水道,也深知下水道水流湍急,用不了多久,两个孩子就会被湍急的水流冲走的。于是乎急得跟热锅上的蚂蚁一样,束手无策。它尝试用它那扁嘴巴翘起窨井盖解救它的孩子,可是一只鸭子是无论如何都撬不开这个盖子的。突然间,它急中生智想到了找帮忙。它火速地冲到巡警跟前,没命似地边拍打着双翅边“嘎嘎嘎……”的焦急地叫着。巡警似乎看出了些眉目,于是便跟着鸭妈妈来到了下水道口,盖子的下面传来了两只小鸭子那无助的呼喊声,它们仿佛在喊:“妈妈,妈妈,快救救我们!”巡警见势不妙,立马跑到旁边的一家渔具店,问老板借来了一个网兜,在移开下水道盖子的那一瞬间,迅速地捞起两只惊慌失措的`鸭宝宝。他小心翼翼地将两只获救的小鸭子放到了鸭妈妈的身边,看到重新团聚的“一家子”,心里别提有多开心!鸭妈妈对着巡警“嘎嘎嘎……”地欢叫着,仿佛在用最美的语言赞美着他,感谢他。鸭宝宝们一个个争先恐后地拥抱着鸭妈妈,瞬间得到了满满地幸福感。鸭妈妈搂着这些孩子们,一会儿亲亲这个,一会儿亲亲那个,心里的石头顿时落下了。心想:以后一定得更加仔细地照顾孩子们,绝不再让它们受到伤害!

  鸭子一家又欢欢喜喜地踏上了路,这时过往的车辆都不约而同地停下来为它们让行。是呀!人和动物这样的和谐互助,是多么的温馨和感人啊!

  【点 评】小作者语言文字优美,朴实,用儿童独特的视野来写人和动物之间的关爱,读来亲切、自然。

小学五年级作文 篇2

  我有一个表妹,叫曹琦诺,我很喜欢她。

  她有一双楚楚动人的大眼睛,桃红色的脸蛋,小小的嘴巴和笔挺的`鼻子,非常可爱。过年时,亲戚们一看见表妹,就高兴地说:“小美女来了,快请坐!”这时,表妹的嘴巴像抹了蜜一样:“阿公阿婆好。祝阿公阿婆寿比南山!”

  表妹特别调皮。有一天,一个小朋友来我家玩,我便拿出橡皮泥招待他。没想到,我打开盖子就惊呆了!一团像黑泥巴一样的东西映入我的眼帘。不用说,一定是妹妹的“杰作”。我生气极了!她一看我这架势,再看看桌子上惊奇不已的小孩和那一盒橡皮泥,什么都知道了,就可怜巴巴地说:“哥哥,昨天上学时老师告诉我们不同的颜色混合会产生不同的颜色,我想,那橡皮泥是不是和水粉颜料一样呢,我就把橡皮泥拿来试一试,结果弄得一团糟。哥哥最好了,就原谅我一次吧。”我现在又有什么办法,只好无可奈何地点点头。

  这就是一个让我有喜有忧的表妹,我爱我的表妹。

小学五年级作文 篇3

  “太好了,以收复了2个花精灵王了,本王子太厉害啦,哈哈哈哈。”库库鲁骄傲到“又不是你收复的,骄傲什么。”夏安安在旁边小声说道,可一不小心被库库鲁听到了,库库鲁生气的说:“什么,你这个地球庶民”……(因为夏安安和库库鲁吵架是每天的的事,所以此处省略100个字)。在另一个地方——就是仙女座公园的蝴蝶兰树上出现了一个粉红色头发的花精灵王,她飞到水面上,看见了自己的影子说:“本姑娘真好看,好希望有人来观赏我。”她对着月亮默默地许下了愿望。

  第二天,夏安安和千韩、班长、珊珊、妮妮、卢西奥一起去仙女座公园去观赏花卉,这就是今天的作业,到了仙女座公园,找了半天,也没找到好看的花,正当夏安安失落的时候,珊珊发现了那课蝴蝶兰树,对大家说:“快看,这棵树好美。“大家过来了,夏安安说:“哇!你们看,它的花苞多像蝴蝶啊!可它是什么树。”“我知道,这棵树叫蝴蝶兰树。”卢西奥说。“蝴蝶兰树,它也是兰花的一种么?”千韩问道。“对,我还知道它的故事:在很久很久以前,在一座秀绝天下的大山里,有一个清幽的山谷,空谷中有幽幽一池碧水,一天,一只孤独的蝴蝶被大山的秀气所吸引,不知不觉间,来到了这个空谷。时被那绝世的`柔情,亘古的魅力,还有那幽幽碧水与隔世离空的寂寞而陶醉!“终于找到我梦中所依”蝴蝶在心中诉说:“这个让我找了你千年的地方——空谷”。

  于是,在一个星光斑斓的夜晚,当一颗美丽的流星划过天际时,蝴蝶许下了它一生中唯一的心愿:金风乍起时,白露初临际,在碟化为尘的瞬间,希望千年的爱慕能变成生命种子,撒遍空谷。

  流星化着一道优美的弧线,归于虚空。

  来年山花烂漫时,空谷中真的萌发了一谷紫色幽兰——蝴蝶兰!

  清风微拂,蝴蝶翩翩,池中碧波曼舞,兰香阵阵!

  空谷从此不空!——这就是蝴蝶兰的传说。而蝴蝶兰族,就是从这空谷中走来,她们总是静静地生长于一处,不沾染人间烟火颜色。

  就和莲花王族、紫薇帝族、凰河古族一样,蝴蝶兰族是这世间最古老神秘的种族之一,拥有着奇特的力量。

  蝴蝶找寻到心爱,便会永久停下,不再离开。

  她们幽守空谷,默默的守候着自己的所爱,不看一眼世间任何的繁华,不计较世间所有的荣辱盛衰。

  所以它的花语是:我爱你幸福来的……

小学五年级作文 篇4

  “我好想长大,我好想长大。”我不停的说,长大后的世界是自由的,快乐的,可不像现在这样,就好像被封起来一样。老师留的永远也写不完的作业,家长的唠叨,学校的每周测试,还有英语辅导班,奥数辅导班,特长班。所有的这一切都快要把我压得直不起腰来了。哎!

  “我好想长大,我好象长大。”长大后就可以甩开没完没了的作业,长大后就可以甩开家长喋喋不休的唠叨,长大后就可以甩开周而复始的`考试,长大后还可以甩开各种各样的课外班和特长班。

  可每一提到长大,大人们就回说:“你们小孩子多轻松,看!我们大人多不容易,每天都要辛辛苦苦的上班,下班后还要做家务,还要辅导你们学习,累,真是累!好想回到小时侯的时光啊!。”轻松?我们哪里轻松?每晚回家时是5:30,写完作业是8:00,吃晚饭,洗完澡,刷完牙是9:00,上床是9:20,入睡是10:00。第二天早晨起床是6:00。难得一星期的两天休息日被讨厌的课外班剥夺了。瞧!这就是我们小学生的作息时间表,我们大脑的每根神经每天每时每刻都绷的紧紧的。哎!真是悲哀!

  “我好想长大,我好想长大。”长大后可以呼吸自由的空气,长大后可以自由的支配自己的时间。

小学五年级作文 篇5

  我有很多书,我每天最开心的事就是与书在一起。

  终于到了周末了,我该怎么安排这两天愉快的日子呢?当然不能少了书。嗯,我今天要和书在一起!于是,我在书架上精挑细选,就看《钢铁是怎样炼成的》。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地看着。书中的人物吸引着我,柯察金的工作经历、他哥哥的厉害以及顽皮的柯察金竟然当了兵的情节·······

  “彩虹,吃饭了!”妈妈大声地喊我呢。我正沉浸在书的世界里,迟迟回不过神儿来。妈妈连连叫了我几遍,我都一动不动。“哎呦喂!”我叫了起来,妈妈不知啥时候过来的`,他揪住我的耳朵说:“小祖宗呀,看书看得都不吃啦!”我只好放下书,依依不舍地去吃饭。我狼吞虎咽地吃完饭,用跑百米冲刺的速度奔向书房,到了桌边,急刹,坐在椅子上津津有味的看书。

  怎么样?我称得上书迷了吧?爸爸妈妈知道我爱看书,给我买了好多好多书。爸爸还特意买了书架让我放书用。

  我喜欢看书,去爷爷奶奶家要带书,有时吃饭也看,走路也看,就连上厕所有时也要看。

  我喜欢看书。书是我的朋友,是我的知己。我要我的生活时时刻刻都有书相伴!

小学五年级作文 篇6

  读书,是我最大的爱好。我只要见到哪里有书的影子,哪里就有了我的足迹。

  我是一只书虫,是为了啃书而活的。一爬进书中,闻到了书香,我便觉得我有了生命的活力。墨迹将我的身体染得斑斓多彩,粒粒方块字使我瘦瘦的脑袋日益壮大。只要闻到书香,我的腿便会不听使唤得朝书走去,去啃那些精神食粮。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。门口书店的老板听说我特别爱看书,只要一见我走向店里,便笑眯眯地向我打招呼:哎!书虫,是不是要看书啊?我不好意思的点了点头,我进去一看就是几个小时。老板说:喂,书虫、你累不累要不要给你拿个凳?我说:不用了,谢谢。此外,老板还经常把一些卖不动的儿童刊物送给我,我如获至宝地把这些书本抱回家,觉的自己像个小富翁。我一本一本慢慢看,不敢看得太快,生怕一下子把它们都看完了,又厚着脸皮去书店看霸王书啦!只要我捧着书,无论是在哪里,也不会害怕了。在一个漆黑的夜晚,家中只剩下我一个人,我翻来覆去睡不着,便突然想起了一些电视里演的妖魔鬼怪。我越想越怕,便随手抓起了放在枕边的一本书看了起来。我看着看着,仿佛进入了另一个世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了书。

  我曾经还唱过一首歪歌,是把老鼠爱大米改成了我爱书本歌词是:我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米

  我现在虽然爱看书,可小时候可特别讨厌书,只要一看见那些黑色的方体字就心烦。但是,有一次,妈妈给我买了一本童话书叫我看,可我根本没有心思。但是,我见妈妈虎着脸,没有丝毫商量的'余地,我只好无奈的翻开了那本书。我才刚刚打开,便觉得好似有一阵香味扑鼻而来,这香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看,禁不住的脱口而说:太好看了。就这样我便爱上了书。

  今天,老妈让我去买菜,我经过书店时,被书吸引住了,禁不住去看书。边走还边想:我只看十分钟嘛!不会耽误太长时间的。可是,我一看就收不住手了,傍晚才回到家。害得我菜没买下,却还挣了一顿板子。

  读书伴我成长,伴我度过金色的童年。

小学五年级作文 篇7

  远离了城市的喧嚣,远离了汽笛的鼓噪,远离了世道的繁杂......每逢周末,便独自一人坐卧在那空寂的小屋里,捧着一页一页的簿纸,倾听起作者那份纯洁的心语,与她窃窃交谈着,细细品读酝酿着主人公们的人情世故......

  看哪!书中的人马之情是多么纯洁无暇,如一汪清泉,若一盏明灯......一本好书,仿佛是一串光芒四溢的金项链,闪耀在你的胸膛;仿佛是一把通往光明的钥匙,唤醒了你的昏睡已久的`脑瓜;更似一顿丰盛的大餐,填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧,唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。

  自从五岁开始,奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻,这阴险狡诈的红狐狸,那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味,仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事,每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里,难道......瞎编的?书!隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出,带着我,穿上灰姑娘的水晶鞋,跃进七色的彩桥!

  随着年龄的增长,八岁时,视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额,让我感受世间爱的伟大;这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险,教会了我什么是推理;还有善于随机应变的鲁滨逊,智慧惊人的佐贺奶奶,天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。

  一变十,十变百,春来秋往,九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时,我的读书方法也出炉了:只要随手拿起一本书,我便会先认真地阅读一遍,并摘画好词句。第二遍再翻时,就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后,我还会反反复复读,寻找那些被我忽视了的东西。

  十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑,时而悲痛欲绝。有一次,当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时,心中便燃起万丈怒火,恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书,都使我手不释卷,让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然,深感人与动物合唱的草原之歌,让我久久不能忘怀。

  “读书破万卷,下笔如有神。”书读多了,自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天,当我收到邮递员阿姨的快递包裹,当我看见铅笔被墨水取代时,心中便燃起一种快感:假如没有那些名著的大理资助,我的作文绝不会被评委会所采纳。

  现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬,凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”,找回那遗失的东西。

  有人把眼睛喻为“心灵的窗户”,那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”,在美妙的花丛中飘扬、涤荡......

  赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”朋友们,多多读书吧,陶醉书香,遨游书海,让书,让智慧,启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧!

小学五年级作文 篇8

  星期天,爸爸兴奋地说:“今天要到青石桥买热带鱼。”我却对爸爸冷淡的说:“上次买了几条,没过几天就死了,还买!”爸爸说:“上次是因为忘给鱼喂食了嘛。”那我只好去了。

  到了青石桥 我又开始兴奋了,我估计爸爸在想:嘿,刚才谁说不来的!

  我又像往常一样开始选鱼了。“这条太花了”,“这条太大了”,“这条太丑了”,“这条又太肥了”。一个个毛病从我嘴里冒出,爸爸叹着气说:“这些与哪有这么多的毛病呀!”我选来选去,终于选到了几条满意的了,然后爸爸也选了几条,我们就回家了。

  爸爸先把水倒好了,然后我开始观察了。一共有十八条鱼。一身洁白的,我叫它豆腐鱼;有黑斑的花纹,它叫斑马鱼;有着黑色尾巴的.,我叫它黑尾鱼;还有一种鱼是有着透明的身体,它叫透明鱼,最后一种是有着孔雀一样的尾巴,它叫孔雀鱼。

  这就是我家可爱的热带鱼。

小学五年级作文 篇9

  春天来了,小草探出小脑袋,换上了绿衣裳;树木抽出嫩芽,披上了春天的绿纱;花儿带着微笑,为争得太阳公公的赞赏。看到这番景象,大家可能都会不约而同地说:“我们去春游吧!”我也不例外,约上好朋友何雨秦,我们两家人去半岛公园踏青了。

  我们带上野餐垫、零食和娱乐器具后,爸爸开车带我们来到了春意盎然的半岛公园。刚进入公园,我和何雨秦就马上滑着滑板,一溜烟地冲向公园里的大草坪,开心地玩了起来。大人们则在一处树阴下铺起了垫子,放好食品,坐在那里享受着户外的春光。我们滑着滑板在草坪旁边的柏油小路穿梭,路两旁有许许多多高低错落的树木围绕着半岛公园,好像士兵守卫着这个美好的地方。树下是一片片绿色的.大草坪和各种植物组成的灌木丛,草坪间有几个大小不一的水塘,池塘上建起了精致的小桥,水里还养着浮萍,漂亮极了。

  公园里有很多的游人。草坪上,孩子们在嬉戏奔跑放着风筝,风筝飘飘忽忽飞得越来越高。树阴里,人们支起了各种颜色的帐篷,三五成群地坐着休息。草坪间的小路上,有的人在散步、有的人在骑车、有的孩子和我们一样,也在滑着滑板,真是热闹极了。

  玩累了,我们找到爸爸妈妈休息的地方,往垫子上一躺,啊,好舒服!这时的天空就像一幅画,澄净蔚蓝的底色衬托着朵朵形态万千的白云,有的像顽皮的小狗、有的像奔跑的骏马、有的像可爱的兔子、有的像乖巧的猫咪……

  这么美丽的半岛公园,真不愧是踏青的好地方啊!

小学五年级作文 篇10

  土地最清楚春雨的无私,万物最了解太阳的恩赐。做为学生的我们,最能体会老师的恩情:细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评。

  记得初次见到您的时候,您那一头齐耳的头发,亲切的笑容,显得格外温柔,我的心一下子安定了许多。一年来,您用您那温暖的笑容,无微不至地关爱我们这些幼芽,融化了我们曾经挑剔的心。您对我们的.爱像太阳一般温暖,春风一般和煦。

  您是那么的和蔼可亲。"丁零零……"上课了,您总是双手捧着教案和语文书,面带微笑地走进教室。上课时,无论有谁大吵大叫,您都不会当着同学的面骂他,而是用您那双顾盼有神的眼睛瞥一下他,做第一次警告。您用您的手写出一行行刚劲而娟秀的粉笔字,这时,您的手像通往知识海洋的阶梯。

  您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课,您一到班级里,先说笑话,鸦雀无声的教室瞬间变得哄堂大笑,我们差点连肚子都笑"破"了。笑够了,您就教我们写片段"玩"。您还出字谜让我们猜:"一上一下,不上不下,又上又下,上下一致。"许多同学都举起了自己的小手,跃跃欲试……您经常这样让我们在快乐的课堂里学到知识。

  您是那么关心同学。无论是谁作业写不好了,您不但不会骂他(她),反而会和蔼可亲地教他(她)怎么写,下课了还亲自找他(她)谈话。同学们吵架了,您不会指责谁,只是跟犯了错误的同学讲道理,谈谈当时是怎样吵架的?为何吵架的?……不管是在什么时候,同学受伤了,您会亲自把他(她)带到医务室,大家都能看出您眼睛里似乎有着晶亮的东西,那是您心里的着急和心痛,有时您还会用课余时间去他(她)家走走了解情况。上次我们班柯星宇同学的牙齿不小心被韩逸添撞坏了,您一听到消息,就连忙赶过去看情况,当时,无论是谁都能看出你的焦急。

  您对我们班级是那么负责。早上,您总是很早到学校,指导我们晨读。您一到校,第一件事就是先到教室看我们,您急急忙忙地走到教室,拿起语文书一字一句地念给我们听,让我们的朗读了有明显的提高。课间时间您也不休息,经常在教室里批改一大堆的作业。中午,您还是在教室里改作业。下午放学了,您经常不知疲倦地把一些成绩不好的同学留在班级,辅导他们做作业。记得一次,您把陈铖铨等同学留下来补习课文,一留就到了五点半。您一点一点地教他们,比教全班同学时还要认真,如果他们还不懂,您还会想办法,让他们尽快掌握当天所学的知识。因此,您经常很迟回家吃饭。

  虽然您到我们班执教才一年,但我们老早已把您当成了自己的知心朋友。您永远是那么可亲,永远是那么善解人意。您就是我们敬爱的班主任--金老师。

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