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小学五年级作文

时间:2025-01-15 17:08:24 五年级 我要投稿

小学五年级作文[精品5篇]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的小学五年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学五年级作文[精品5篇]

小学五年级作文 篇1

  一天下午五点半,地球妈妈像往常一样,每五个月回来陪一次土地女儿。

  地球妈妈来到家门口,敲了敲门,说:“宝贝女儿,妈妈回家了,帮妈妈开开门!”“门没锁,你推一推……就开了。”土地女儿在房里有气无力地应道。妈妈推开门,只见女儿一动不动地躺在床上,口中还喃喃说着:“疼,疼……”地球妈妈连忙跑到床边,着急地问:“你怎么啦?”女儿说:“我受伤了,你看看我的脸就知道了。”土地女儿慢慢把头抬起,地球妈妈一看,不禁吓了一跳,土地女儿的脸上到处都是大大小小、深深浅浅的坑。地球妈妈很心痛,哭着问:“你脸上怎么这么多坑啊?”“有一个采矿的工厂,一直在我的脸上挖来挖去,才会这样的。”妈妈又疑惑地问:“你以前怎么没给我说呢?”土地女儿唉声叹气地说:“有些垃圾一直推在我的背上,而且还越堆越多,压得我喘不过气,伸不直腰,妈妈,你看,我这条布满花草树木的裙子,现在已经是千疮百孔了,人们肆意地砍伐树木,原本郁郁葱葱的树林现在只剩下孤零零的几棵枯树了,渐渐地,这里就荒凉了,下了一场大雨,就发生了泥石流,把小花小草都冲走了。”

  说话间,土地女儿的肚子就痛了起来,“哎呦哎呦……”地球妈妈急切地问:“你怎么痛得这么厉害?”“唉,那些工厂又把污水排进我的身体里。”地球妈妈听了,生气地说:“你心地那么善良,供他们吃,供他们穿,如果没有你,他们哪有小麦、大米、土豆等各种各样好吃的食物呢?哪有棉衣穿,棉被盖呢?他们怎么还这样对你啊?”地球妈妈停了停又说,“我看,现在你好像瘦了很多。”土地女儿点点头:“人们到处建房子、工厂、道路,每一天都让我的.身体变小。”

  “该怎样才能把你这个病治好呢?”地球妈妈自言自语道,“去请太阳公公吧,他年寿这么长,经历的也多,应该懂得的。”说完,地球妈妈拿起电话机,拨通了太阳公公的电话,请求太阳公公来帮她的女儿治病。一会儿,太阳公公赶了过来,帮土地女儿把了把脉,说:“你这个病只有一种药方,那就是让人类多植树,垃圾及时处理,废弃的工厂及时平整……只有这样,才能医好你这个病。”说完,他就离开了。

  “人类啊!救救我吧!”土地向人类呐喊着,顿时,眼泪也禁不住哗哗地流了下来。

小学五年级作文 篇2

  他是我的弟弟,今年9岁了,读三年级。他个头又瘦又小,像一只灵活可爱的小猴子。他的头发乌黑发亮,连一只蚊子。站上去都要摔一跤。一双漆黑发亮的眼睛,总是一骨碌一骨碌的。 这天下午,天气热得不得了!外面像个大烤炉,家里像一个小烤箱。正在这时,门“砰”的一声开了,蹦进来一只“小猴子”。我吓了一跳,定神一看,原来是弟弟。他汗流浃背,脸上一道白一道黑,像只大花猫。

  弟弟休息了一会儿,眼睛乜斜着我,脸上露出一丝神秘的笑容。突然,他笑着说:“本人新作了一首优美的诗,你能读读我的佳作吗?”说罢,从口袋里掏出了一张纸,递给了我。我接过来大声地读了出来:“暗梅幽闻花,按枝伤恨低。遥问卧似水,易透大春绿。”我刚读完,就听到他大笑起来。我丈二和尚——摸不着头脑,难道这里有什么机关不成?。突然,我恍然大悟,原来这首“诗”的.意思是:俺没有文化,俺智商很低。要问我是谁,一头大蠢驴。

  看着得意大笑的弟弟,我羞得满脸通红。我大喊一声:“你别跑,我要抓住你!”早有准备的弟弟撒腿就跑。

  你看,这就是我那个爱搞恶作剧的弟弟。对了,忘了告诉你他的名字了,他叫洋洋,在景德镇市少年宫文艺小学读书。以后你要是碰到他,可要当心点,千万别成了他“捉弄”的对象哦!

小学五年级作文 篇3

  在我们生活中有许许多多的残疾人,有些是生下就是残疾的,还有些残疾人是因遭遇外界的挫折而成为残疾人。为此,每当我看到残疾人从身边经过时,心头都未免一颤,总会向他们投去怜悯的目光。虽然这些残疾人不能像正常人一样潇洒自如的生活,但他们面对自己与正常人的差别时,他们没有伤心,没有气馁,没有放弃,而是勇敢的去面对生活,向着自己的梦想而努力前进驶去。却往往能创造出匪夷所思的奇迹。

  在我的身边有两个我熟悉的残疾人,一个是我亲爱的外公,我外公本来是个身体健全的人,可不幸的是外公得了脑溢血,致使半边瘫痪,右腿跟右手行动不自如,并且会不停的发抖。从此以后,外公走路只能靠拐杖颤颤巍巍一拐一拐的走路,稍不留神随时都会摔倒。可外公却能很好的照顾自己,自己穿衣服叠被子洗衣服,样样打理的井井有条,有时外婆忙时还替外婆做饭呢!另一个是我们学校的付老师,他是先天性残疾的,他的十根手指并在一起,但付老师还是照样替学生批改作业,每天能像正常人一样骑三轮车上班,并且把快乐传递给了每一个学生。这些残疾人有着顽强的毅力和拼搏精神,真是太不可思议了。但他们并不恨上帝赐予他们不健全的身体,也不埋怨命运捉弄。因为他们知道,不管自己是不是残疾人,只要自己想做的没有做不到做不好的。

  我觉得残疾人不比正常人差,他们比正常更有毅力,比正常人更坚强,他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来克服身上的疼痛与心理上的阴影,以顽强毅力来学习对他们不可能完成的梦想,以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西,他们不比我们差。

  因此,我们应该向他们学习,不管自己遇到什么意外和挫折而残疾的,还是先天是残疾的,都不要自卑和沉默寡言,要变得坚强起来,要对这个世界充满热爱,珍惜自己的`生命,自己拥有的才是最珍贵的。要知道世界上有多少残疾人,他们的意志有多么感人,像张海迪,千手观音的聋哑人等等,都值得我们去学习,热爱生命就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界。让我们伸出温暖的双手去帮助他们,关爱他们,让他们觉得这个世界是多么温暖幸福。

  献出您的爱心,携手共进吧!

小学五年级作文 篇4

  “咚咚咚,砰砰砰,咚锵咚锵锵……”

  咦?新年里,是谁用喜悦的声音来拜年?哦,原来是唱戏的来我们院子里啦!院里热闹起来,人们都高兴地围了过来。

  首先出场的是一群姑姑嫂嫂们,她们穿了绿色的衣服,上面红的绿的亮晶晶的亮片十分耀眼。锣鼓声又响亮的打了起来,姑姑嫂嫂们喜气洋洋的跳起了民俗舞,整齐地挥舞着红绸子,红绸子漂亮地在空中整齐地舞动。她们一点儿也不拘束,显得熟练而大方。姑姑嫂嫂们欢快的舞蹈引来了一片热烈的'掌声。

  一个姑娘摇着缀满鲜花的百花船出现在人们的视线里,旁边还有一个撑船的和一个扇扇子的老丈人。姑娘乘着船轻轻一摇一摆的前进;摆船的一前一后的,撑杆子也一伸一缩;老丈人悠闲地扇着扇子,和船一起摆动。三人默契地配合,好像真的在起风的水面上划船呢!他们迎来了一片热烈的掌声。

  当戏演到最高潮时,队长喊了一嗓子:“恭祝大家新年好啊……”

  所有演员立刻喜气洋洋地唱了起来:“恭祝大家新年好啊,身体健康,岁岁平安……”声音响亮而整齐,这难道不是这些人真挚的祝福吗?

  叫好声一片接着一片,掌声一阵压过一阵。大家都沉浸在新年的喜悦里。

  过年了,那些艺人到各个单位去表演,给人们带来好看的表演和新年的祝福。当我们看完他们辛苦的表演,千万别忘了给他们的表演回馈热烈的掌声哦!

小学五年级作文 篇5

  一大早,我和同学们乘大巴来到了“历奇”基地。

  先是去百果园探秘。在这里,我们见到了市花“月月红”,真厉害,一年内他有十个月的时间开放!来到一棵大树下,枝叶虽然残败了,但我们还是认出了它--大叶女贞,后来还见到了大叶女贞的远亲--小叶女贞和金叶女贞。从它们那儿出来,还看到了到冬天树叶也不会掉的雪松。

  出了百果园,我们一起玩“珠行千里”的游戏。有一个球和一些管道,每个人手里托着管道,让球从上面滚过去,顺利滚完球的人要迅速跑到下一个位置继续游戏,直到把球运到终点。由于我们的合作精神不佳,群龙无首,便没有完成任务。

  垂头丧气地离开“珠行万里”,我们进了“虫虫队”。我们小组有25人,一共是13块石头。这样每块石头上站两个人刚刚好。就是这么简单的游戏,我们也败了好几次。后来,我们同心协力,牵着手、踩着脚,小心翼翼地过了这一关。

  ......

  一天的'“历奇”训练很快就结束了,学了那么多,我觉得最重要的是要讲团结,团结可以让我们百占百胜!

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