[实用]小学五年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[实用]小学五年级作文9篇](/pic/00/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
小学五年级作文 篇1
秋日的天空总是高远的,蓝蓝的;云,总是淡淡的,白白的;空气里总是有沁人心脾的凉爽气息。秋天又到了,本想好好写一下秋天,可走到村口的老槐树,我的脑海却又浮现出了那个摊子,那个身影……
那是一个深秋的傍晚,天空飘着绵绵细雨,我冒着雨急匆匆往村口的那家小卖部跑去,细细的雨丝拍打在脸上,寒意直袭心头,才秋天,竟已如此寒冷,这雨丝让人感觉一直冷到了骨子里去,“妈妈真可恶,这么冷,还让我出来买酱油。”我小声抱怨着,经过村口的老槐树下,我看到了一个熟悉的身影,他穿着一件单薄的外衣,背后系着一块塑料布,显然这不足以抵卸寒风,只见正用力推着满载货物的三轮板车上坡,见他这么吃力,我赶紧跑过去帮忙推车,车上坡后,老人回过头来,笑着对我说:“谢谢你,小民。”“不用谢,槐爷爷。”我边说边往小卖部跑。
“槐爷爷”是我们这些小孩给他起的外号,因为他一直在村口的老槐树下摆摊,大家就习惯性地把称他为“槐爷爷”,槐爷爷的摊子给我的童年带来了不少快乐的回忆。每天上学前,放学后,总会有几个孩子到槐爷爷那里买东西,那时候的我一拿到妈妈给的零花钱,就会跑到槐爷爷那里买糖果,五角钱能买五粒糖果,交钱后,把手伸到五颜六色大糖果缸里,自己拿,很多时候我们总是随手抓一大把,而槐爷爷也从不计较我们拿多少,他总是笑呵呵地问起我们的学习成绩,还不忘叮嘱我们一定要好好学习。每天上学之前,我们都会聚到槐爷爷的摊子前背古诗,背得对的,槐爷爷会奖励一块饼干。顺利背出来的人,得意地拿走饼干,三两下撕掉包装纸,吃了起来,背不出来的只好失落地走开了,而最吸引我们是每周一次的抽奖活动,抽一次五元,一等奖是满满一大袋的糖果,糖果巨大的诱惑力总能让我们起个大早,争先恐后的'挤到槐爷爷的小摊前,试试自己的运气,抽中一等奖的人会大方地把糖果分给小伙伴品尝,这时槐爷爷总是笑呵呵地站在摊子前,看着我们边吃糖果边玩游戏。有时大家还会拥到槐爷爷身边要他给我们讲故事,那时候的我,总觉得槐爷爷的身上有一种圣洁的东西,那么让我们着迷!
岁月匆匆,逐渐长大的我们,已经很少光顾槐爷爷的摊子了,偶尔经过槐爷爷的摊子,发现摊子前似乎冷清了不少,可槐爷爷还是每天都准时到老槐树下摆摊子,买回酱油后,我对妈妈说起了遇到槐爷爷的事,妈妈说:“现在大家的生活越来越好,孩子们接触到的五花八门的东西多了,你槐爷爷买的东西还是跟以前差不多,不那么受村子里孩子的欢迎了。”,“那槐爷爷为什么不把摊子收掉呢?他家里有那么困难吗?摆这样的小摊一天能赚到多少钱啊!”我不解地问。妈妈告诉我,槐爷爷家非但不困难,还挺富裕的,他的儿女都有出息,槐爷爷靠摆摊子供子女上大学,现在儿女都工作了,家境也好了,都想把槐爷爷接到城里享福,可槐爷爷就是不愿意离开村子,他说他在村子生活习惯了,他也闲不下来,只要还有孩子来光顾他的摊子,他就要一直摆下去。妈妈的话,又让我想起了儿时缠着槐爷爷讲故事时,槐爷爷脸上那温暖的笑容。
一夜的秋雨终于停了,写完作业,我叫上几个小伙伴急匆匆往老槐树下跑,想帮槐爷爷摆摊子,再让他给我们讲故事。老槐树下很热闹,许多人聚那里,唯独不见那个熟悉的小摊,那个熟悉的身影,大人们脸上都显出悲伤的神情,一些嘴里不停地说着:“好人哪,好人哪,怎么这么突然就走了……。。”我愣住了,后来妈妈告诉我,槐爷爷走了,突发心脏病去世了。一听到这个消息,我和小伙伴们的眼泪止不住地往下掉。
那一年的秋天,我不愿从老槐树下经过,我害怕再次想起他。而今又一年秋天来到了,仰望着蓝蓝的天空,我在心里问道:天堂的槐爷爷,您过得还好吗?
小学五年级作文 篇2
在我的身边,有着许许多多热心肠的人,他们就像一阵阵温暖的春风,又像一缕缕明媚的阳光,温暖着我、沐浴着我,其中有一位老奶奶给我留下难忘的印像。这位老奶奶,中等的身材,一张慈祥的脸庞上有一双笑眯眯的眼睛,给人一种和蔼可亲的感觉,她是一位热心的`好奶奶。
记得那年我8岁,上一年级。有一天放学后,我背起书包走到学校门口去等我爸爸来接我回去。可是我等了很久仍不见爸爸的身影,于是我就想:我爸爸没来,自己也可以回家。眼看天就快黑了,我不管三七二十一就往前走去。当我走到十字路口时,我的心里开始着急起来了,心里想:到底是往哪一条路走呢?都怪我平时大意没去注意路的标志。我就硬着头皮,凭感觉选择了一条路就走,走了一会儿,发现不对劲了,怎么还没到达家的路口,这时天黑了,我紧张地边走边哭。突然有位老奶奶走过来,见我哭,就问我:“你为什么哭,奶奶来帮你。”我擦了擦眼睛说:“我想自己回家,可是找不着回家的路了。”说完我又哭个不停。老奶奶弯下腰安慰我说:“孩子,有奶奶在,不怕,那你告诉奶奶你家住哪儿?你爸爸的电话号码是多少?我好带你回家。”我摇摇头说:“不知道。”老奶奶又问我说:“你的学校就在附近吧,我先带你回学校,说不定你爸此时就在学校找你呢。”我只是点着头。老奶奶拉着我的小手来到学校时,我突然看到了一个熟悉的背影,是爸爸!我高兴地大喊:“爸爸!”爸爸转身看见了我,也高兴地冲过来把我紧紧抱住。连声向那位好心的奶奶道谢。我只顾高兴最后也没和奶奶说声谢谢。我坐在爸爸自行车后面,望着老奶奶的背影渐渐消失在夜色中,我心想:她真是一位好奶奶,一位热心肠的奶奶!
光阴似箭,转眼过去几个年头了,但这位老奶奶的慈祥面庞依旧在我的脑海里浮现,我忘不了她。
小学五年级作文 篇3
“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”当我读陶渊明这首诗时, 我并不懂其中含义。当听老师讲解这首诗时,我只懂得要珍惜光阴。但当我看到5.12大地震那一幅一幅惊心动魄的画面,听到那一个一个感人的事迹时,我明白了生命的脆弱又为生命中的大爱而感动。再读“及时当勉励,岁月不待人”时我理解了生命的内涵。
生命如一江春水要流入海;生命如一棵小树,要长成参天大树。但不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!因而我要好好珍惜生命。读书时,认认真真;做事时,踏踏实实;待人时,诚信、宽容;快乐时,大声歌唱;遇到挫折时,勇往直前……
生命又如一粒花籽,开花需要阳光雨露;生命又如一叶小舟,远行需要顺风顺水。因而我要感谢生命,感谢父母给了我健全的.体魄;感谢老师对我的谆谆教诲;感谢同学对我的关心;感谢祖国给了我和平的生活环境……我还应该感谢挫折使我感受到成功的喜悦;感谢亲情让我感受到家的温暖。热爱生命,爱我今天所拥有的一切。
珍惜生命的每一秒、每一分,让我的生命每一天都快乐、充实。感谢生命,让我能在阳光下幸福、快乐地成长。
小学五年级作文 篇4
五年级上学期时,学校里调来了一位新的男校长——杨校长。他个子不高,略有些秃顶,平时不爱笑,看起来非常严肃。从杨校长上任的第一天起,就对我们严格要求,无论大事小事,言行举止都要求做得最好。他还每天早晨出现在各个班级门口,检查学生早读情况,他的眼睛像探照灯一样,在每个同学身上扫来扫去。
最近,信息课的娄老师有事,听说杨校长要来代课,大家都谨慎了许多。星期四第四节是信息课,打了上课铃后,杨校长快步走进教室,大声地对大家说:“娄老师有事,我临时给你们带几堂信息课,下面请大家打开pc logo中文版”。这节课是学习如何在logo中画五角星。听完杨校长的讲解,同学们都跃跃欲试,迫不及待地进入接下来是实践环节。但是,不知什么原因,我的`电脑这时突然死机了,随后又是黑屏,我重启了好几次,但都无济于事。看了看旁边的同学,他们的电脑都很好,我立马慌了神,心想:这可怎么办?如果不去告诉校长,那我就完不成任务了,如果去告诉的话,那他又是校长呀!这时恰好杨校长下来巡视,当他经过我的电脑,看到了我一脸无奈的样子。杨校长弯下腰来:“同学,你的电脑怎么了?”
“我,我的电脑坏了。”
“坏了?是不是你按到什么键啦?”
“没有。”
我小声说道。“我看看!”
我把位子让给杨校长,杨校长立刻坐下去,飞快地调试起来,杨校长熟练地按着“上、下、左、右、回车键”等,操作灵活,真是厉害呀!平时都是看见杨校长在办公室里批阅老师的教案,或处理事情,没想到他对英语与计算机也如此精通。那电脑屏幕上蓝底白字的长串英语单词,看看都觉得烦人,更何况是电脑专业术语。杨校长捣鼓了好一会儿,最后按下重启键,啊!电脑恢复正常了。我立马回到座位继续完成杨校长布置的任务。通过杨校长为我修电脑这件事,我真的感觉到这位新来的校长不仅平易近人、知识渊博,而且还是一位做事认真、有耐心的好校长、好老师,我要好好向他学习。
小学五年级作文 篇5
伦敦,奥运赛场,昔日的世界短跑冠军,飞人刘翔跌倒了,伤了脚,痛了心,但意志仍然坚强。你如一只飞鹰在暴雨狂风中折断了翅膀,你的疼,我们最懂,你用沉默的心,你用那一抹红唇与你心爱的栏吻别。
你这一次跌倒,又坚强地爬起,意味着你下一次的站立,走起来,走起来了,你用单腿的行程,把终点到达。刘翔,我们屏前无数个关注者,都在这一刻为你鼓掌。
奥运,金牌固然重要,但奥林匹克精神更重要,你的这种精神无法阻挡,也无法阻挡你明天还会振翅高翔。惋惜,痛苦会带着羞涩的气息,不过,没关系。这一次由于脚伤,没能拿到金牌,我们也懂。在这个时刻,我们不会忘记你昨天缤纷的旧影。你曾经美的'色彩是多么的耀眼,你曾经的荣耀是多么的辉煌。人们啊,不要因为这一次脚伤的失误,没拿金牌而埋没你曾经的所有成绩,人们啊,不要因为这一次的失误而忘记你昨日婉如飞鹰般的身影。
这一次伦敦奥运赛场,又让我们再一次看到你的意志是多么坚强,这一次,又让我们再一次看到你身上生出的新力量。伦敦奥运,我们要为你喝彩,奥运会场,唯你最棒。十三亿人在为你加油,只因你在赛场没有半途而废。十三亿人为你鼓掌,只因你拖着脚伤走到你所要到达的终点。刘翔,奥运赛场,你为我们中国扬起了眉,奥运赛场,你为我们中国逞了志气。我们都在被你的坚强的精神所感动,奥林匹克精神在你身上足够地体现。我们会最美的鲜花捧给你;我们会把最动人的歌声献给你。
你赢了,刘翔。赢了,中国。
小学五年级作文 篇6
同学们,生态环境,是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。
在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我在这里提出倡议:
1、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。
2、为减少空气污染、节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
3、不能砍伐树木。
4、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
5、不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸,塑料袋,一次性木筷等。
6、保护水资源,不向江河湖海溪里扔垃圾
地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的'家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到在他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都得捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏
如果在二十二世纪会有一种机器人叫做‘环保一号’他会种树,他要把种子埋在土里,翻一下地小树苗就从土里钻出来了;他会捡垃圾,看见垃圾就会捡起来放在他肚子上的小盒子里,换成电池给自己充电;他还会不让汽车的尾气散出来,如果尾气散出来了,他就会把尾气吸到鼻子里去;
保护环境是我最大的心愿!从我做起,从身边做起,从小事做起;让天更蓝,让水更清,让地更绿!
同学们,地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住,保护地球,就是保护我们自己!
小学五年级作文 篇7
1 分钟 60 秒, 1 小时 60 分钟, 1 天 24 小时。转眼间, 4500 多个日日夜夜过去了。许多事情也渐渐淡忘了,有一件事,在我心里扎上了根。
那是八岁的一天下午,爸爸开车带我走乡下看外婆。车开到一个“十”字路口时,我让爸爸拐上一条乡间小道,抄小路去外婆家。天空湛蓝的,像被“白云”牌毛巾洗了好几遍。路两旁一排排小树做着统一动作,像酒店的服务员阿姨弯着腰,伸直手做出“请”的.动作,给我们指路。小鸟也在树上唱着歌,像两边全是演奏团,一会儿是《春天多美好》,一会儿是《劳动最光荣》,我们就像驶进了一条音乐长廊。我兴奋极了,一口气哼了许多首流行歌曲。
可高兴的时间没有持续太久,汽车随着几声沉重的喘息声,停了下来。爸爸立刻跳下车,打开引擎盖,看了一会儿,无奈地说:“熄火了,都是你,好好的大路不走,非要走这条小道,现在是前不着店,后不着村的,怎么办?”我吓得没有说话。“算了,我先去看看附近有没有人家,你在这,不许动。”说完,他就走了。我一人坐在车里,无聊得很。不知怎么的,我突然想起好莱坞大片中汽车熄火了,可以用一根电线剪成两段,一段接正极,一段接负极好,轻轻一擦,汽车就启动了。正好,我身上有根断了的耳机,可以用一下,我麻利地把它一分为二。怎么插呢?按照电影的回忆,我找到了副驾驶座下的盖子,又找到了红色插口和蓝色插口,把线头往里插,然后暗地里高兴,得意极了。可这股得意劲没有持续多久,便如一盆冷水从头泼下,擦了一下,没有发生想像中引擎重起的声音,又擦了下,还是没有动静,我火了,一下又一下,擦了又擦。突然,从身后传来爸爸的声音:“哎,小祖宗你在干什么?”我不甘心地说:“怎么和电影里的不一样”?爸爸一笑,无语。爸爸一笑,无语。我才发现爸爸身后又多了几个人影。夕阳西下,一个小孩坐在车上,后面几个大人正一边亲切地交谈,一边推着汽车,多壮观啊!夕阳无限好,令人心欢爽!
唉,尽信电影,不如无电影。这就是童年,我灿烂的童年。
小学五年级作文 篇8
咦,我的笔呢那只笔可漂亮了呢!它宝蓝色的身上闪烁着点点星光,笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大!它不仅是我生日时,是我的密友送给我的礼物,我十分珍惜,而且,这支笔好像是神笔,给我带来了幸运,我带着它,负考场,真乃是,百战百胜,捷报频传。所以我视它为宝贝。可是,现在这支神笔却不翼而飞了,我把笔袋和书包翻了个遍,连个笔影都没见着!我满腹孤疑,环顾四周,希望能有一丝线索。
突然我的眼睛一亮,咦,好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗?我的怒气一下子蹿了上去,我刚要冲上去夺回神笔,却又停了下来,心中泛起了嘀咕:如果他只是暂时借用一下,我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗?于是我只暂时忍痛割爱,耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思,还拿着它做数学,做英语。可是,明天就要考试了,我还想拿着这只神笔助我一臂之力,取佳绩呢。没有他,怎么行呢?
我的心中又产生了一个问号:小F怎么可以这样呢?怎么能把朋友的东西占为己有呢?君子不夺他人之爱。以前,我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人!我可不能和她做朋友了!可是,小F却浑然不觉,课间,她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地,当然对她爱理不理的`。小F对我突如其来的冷漠,有些不知所措,只好讪讪地离开,去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。
不知道是不是心理作用,还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试,失去了这只神来之笔,我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的身上。我咬牙切齿地想:一定要与小F断绝来往!
周日,我做完作业,整理起了自己凌乱的书桌,发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间,我的心扑通扑通地跳着,脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号!哇!!我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得,可我却一点也开心不起来了,我的心中填满了内疚……
小学五年级作文 篇9
长沙湖风景雄奇秀丽,深幽险峻,游人到此,莫不留恋忘返。溢洪飞瀑于夏秋季可见,湖水从十多丈高的坝顶飞流直下,水声轰鸣不绝,水雾蒸腾四溢,场景十分壮观。湖内有大小港岔200余条,半岛50多个,回水长10公里。泛舟湖上,看青山绿水,沐习习凉风,听山谷鸟鸣,人与自然似乎融为一体。湖周峰峦叠翠,沟壑纵横,林深树茂,怪石峥嵘。象鼻山上的猴儿石与僧人坳上的三尊佛,构成一幅唐僧取经的立体画面;凤凰寨方圆数公里,四周岩石壁立,险峻异常,仅有五道寨门可上山;小三峡峡谷幽深,曲折回环,有山重水复疑无路,柳暗花明又一村之境;壕子口内两根长藤悬空垂下,相依相偎,迎风摇动,当地人喻为夫妻藤;106洞系七十年代由部队秘密修筑的地下战备仓库,9个山洞错落分布于燕子沟峡谷中,最大的洞深200米,可容纳10辆大货车停放,里面冬暖夏凉,实为消夏避暑之胜地。
湖区附近有清代贞节牌坊、兴隆古场、神仙沟隋代聚居地遗址、云台寺、獠人悬棺等景点,张三丰题字、凤求凰、张献忠葬妹等民间传说,吸引着人们去寻幽探秘。石坪山歌为极富地方特色的民间文化遗产,曾进京献演,名满京华;竹塘香米糯滑爽口,享誉四方。岳麓书院是中国历史文化名城长沙市的一颗璀璨明珠,创建于宋太祖开宝九年(公元976年)。它历经千载,瀚墨流香,弦歌不绝,办学不已,故有千年学府的美称。1956年,湖南省人民政府将它列为湖南省重点文物保护单位,1988年1月13日中华人民共和国国务院明文公布,岳麓书院为全国重点文物保护单位。禹王碑位于岳麓山巅的苍紫色石壁上,面东而立。碑文记述和歌颂大禹治水的`丰功伟绩。大禹继父治水,七年闻乐不听,三过家门不人’的美谈,倍受历代人民尊重,流传至今。
岳麓禹碑高1。7米,宽1。4米,碑文分9行,每行9字,计77字,末行空四字。其文字形如蝌蚪,既不同于甲骨钟鼎,也不同于籀文蝌蚪,很难辨认,很可能是道家的一种符录,也有说是道士们伪造的。但远在0多年前,即为韩愈所闻及,还亲登南岳岣嵝峰寻访禹碑,并留有诗记。即使是唐宋时的膺品,作为纪念大禹治水之丰碑,也是十分珍贵的。全国有十风处镌立禹碑,据说皆由岳麓禹碑模本复刻。天心阁位于长沙市东南角,与岳麓山遥相对峙,是长沙古城的一座城楼,也是古城长沙仅存的城市标志。建于何时,尚待考证。
据清乾隆《长沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心阁记:城东南隅,地脉隆起,同行衍迤,上建天心,文昌二阁以振其势,后因只存天心匾额,遂称之为天心阁。旧时阁有匾曰:楚天一览,并有对联:四面云山皆到眼,万家灯火最关心。天心阁两旁门额写有居高明,远眺望,楼上前后有明廊,三楼设有警钟。
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