五年级的作文300字

[精华]五年级的作文300字10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文300字 篇1

　　我家楼后有一片稻田，那里春天土地肥沃，夏天生机勃勃，秋天稻香四溢，冬天白雪一片，可漂亮了!

　　春天，土地里的禾苗还没发芽，肥沃的土地呈现着黑油油的颜色，但是有一点难闻的气味。此时，禾苗还没有长出来，野花、野草趁虚而入，钻出来夺走禾苗的肥料，幸好有农民伯伯，把它们一根一根的拔下来。春末，在黑色的沃土中发芽的禾苗，把稻田变成了绿色的背景，从南方飞回来的小鸟，在上面投下了自由飞翔的影子，在地里干活的农民伯伯，还有在稻田里玩耍的.小朋友，他们形成了一幅美丽的画卷，使观看的人赏心悦目。

　　夏天，我家楼后的稻田更热闹了，到了晚上，田里的青蛙、虫子开演唱会，萤火虫提着灯笼来照亮，青蛙和蚊子是主唱，蟋蟀、蚂蚁、瓢虫、知了一起唱歌、跳舞、弹琴，在歌声中禾苗一天天的长大。

　　秋天，楼后的稻田丰收了，在风中，人们的鼻子闻到了香气，一下子就可以想到香喷喷的大米饭呢!

　　冬天，天上下起了鹅毛般的大雪，此时，稻田变得光秃秃的，大雪下后，稻田颇像一张巨大的白纸，等待来年的春天，让人们在上面再画上一幅美丽的画卷!

五年级的作文300字 篇2

　　国庆节的时侯妈妈带我去桂林玩。

　　刚下火车人们便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在导游的带领下我们坐上了大巴车开往美丽的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的数了数船上估计有好几十人。我问妈妈：“妈妈船的限重量是多少呀？”“不知道”妈妈说，“万一大家的体重超过船的限重量该怎么办呀？”“放心吧人家都安排好了！”

　　开船了，我拿着妈妈给我买的柚子和鱼上到了船顶上我看见有一个外国小女孩所以走到她身边给她握了握手啊！真幸福呀！在那幸福的'时刻妈妈说：“赵航你快看那是五指山！”

　　我扭头向远处望去只见那五个山像人们的指头一样立在那里“妈妈快给我们两个照张相！”还没等我说完妈妈就开始这儿照一张那儿照一张。现在我拿起照片心里充满了幸福！

　　啊！我真想在回到那幸福的时刻呀！

五年级的作文300字 篇3

　　雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。

　　夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。

　　不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的.男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。

　　过了一会儿，雨停了，大地一片湿漉漉的，几只蚯蚓在路上晒太阳，太阳公公悄悄地爬到了自己的岗位上，人们从四面八方走出来，呼吸着清新的空气，嚯，还的一阵泥土的芳香呢！小草挺着身子，随风跳起了舞，花儿们跟小水珠说着悄悄话，天边出现了一道绚丽的彩虹……

　　太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。

五年级的作文300字 篇4

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”苏轼说过：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”培根说过：“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”人要获得知识，就一定要读书。

　　在我不认字时，对那些都是图画的绘本很感兴趣，而上面的字就让妈妈念给我听。一年级时，认识了一些字，可以独立读一些简单的.书籍，但还不可以明白书里深刻的含义。到了中高年级，就可以遨游书海，在书中看到各种各样美丽的风景。

　　读国学经典，横看中国历史的悠久。在罗贯中《三国演义》里坐看风起云涌，宏伟壮观的战争场面；在东晋隐士陶渊明的《桃花源记》里看到了风景如画，远离世俗的世外桃源；在李白的《行路难》里感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的旷达乐观。

　　又读国外名篇，纵观世界的沧海桑田。读海明威《老人与海》领悟“人可以被毁灭，但不能被打败。”的人生哲理。读霍金《时间简史》探秘宇宙历史，开创科技未来。读凡尔纳《海底两万里》游览大海，开拓眼界，震撼凡尔纳世纪预言......

五年级的作文300字 篇5

　　开学两个月了，学校举行过大大小小、不同的比赛。这不，今天又来了个初中部女生的拔河比赛，就定在11月4日的下午，说是在课外活动课里比。比赛双方是七一班和七二班。一下课，两个班的所有同学都以最快的速度下了操场，参加了比赛的同学努力比赛，没参加比赛的同学则在场外喊“加油”。在操场上我看见了沈玲。但由于是对手，我也没有过去和她闲聊。不一会儿，参赛队员准备就绪，裁判员一声令下，双方开始交战，一开始，就你不让我，我不让你。

　　啦啦队员们也随着她们拔河的节奏响成一起，此起彼伏的呐喊声，加油声响成一片。“加油，加油，加油……”“哦！我们赢了！”七一班赢了，大家都很高兴。而七二班的同学，惨败。脸上都浮现出了一股埋怨气。比赛完毕了，我班终将以2：0获得冠军，想着后面还有一场比赛，是和七六班比，心里不免有些担心，因为听别班说六班很强大。但是，我相信以我们班的.力量，一定能比赢他们的，加油吧，七一班。

五年级的作文300字 篇6

　　我的心爱之物是一个音乐盒，那是我五岁生日时妈妈买给我的，它记载着我浓浓的童年回忆。

　　它是一个精致的小盒。差不多和我的'两个拳头那么大，像是一把撑在地上的蘑菇伞，伞上有许多凤凰样子的花纹，伞顶尖尖的，是金色，围绕着一圈五颜六色的鲜花。伞把上系着一个粉红色蝴蝶结，伞下有三匹白色的骏马，它们的马龙和马鞍都是金色，胸前还有一大朵牡丹，它们是在奔跑，一个个眼神坚定的目视前方，马尾在身后飘扬着，看起来英勇无畏。音乐盒的底座是一个由黄的、红的，粉的花绕成的花环。

　　这个音乐盒陪伴了我五年多，别看它现在已经褪了色，不太好看，可它的音乐依旧十分优美动听，那三匹白马仍就坚定地奔跑着，每当看见它时，我就仿佛又回到了童年，坐在那一匹匹旋转木马上。

　　这就是我的心爱之物音乐盒。

五年级的作文300字 篇7

　　“做文明有礼的北京人”我相信来过北京的人都看见了，大街上那红色条幅上显眼的字，也从中理解了字里行间的'意义，如果你来过北京是否也体会到呢？

　　有一次我和妈妈坐上了公交车，车上的人很多，我搜索了好一会才发现在车上的一角有一个座位是空的，于是我就坐在那儿了，到了下一站，又上来了好多人，其中有一位白发苍苍的老人也上了车，奶奶走过来，站到我的身旁。我想：这位奶奶站着一定很累吧！要不我把座位让给奶奶，可是我还有好久才下车，站着也很累呀！突然，在我的脑子里又想起来了在北京的许多地方都写着要“做文明有礼的北京人”要尊老爱幼。我身为北京人，要为北京人而争光。做一个文明有礼的北京人。于是我礼貌地对奶奶说：“奶奶，您站着很累，坐我这儿吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站着没事。”我坚持让奶奶坐。奶奶说：“你真是一个好孩子！”说完我便把奶奶扶到座位上。车上的人都对我投来敬佩的目光，看见这一幕我心里也非常欣慰，我和妈妈下车后，妈妈对我今天的举动也非常赞同。我心中别提有多高兴了！

　　文明伴我成长。我为我们是北京人而自豪。做文明有礼的北京人从身边的每一件小事做起。

五年级的作文300字 篇8

　　我有一位启蒙老师，她姓张，我们天天都叫她“张老师”。

　　有一年暑假，我和莹莹一起去张老师家。张老师十分欢迎，连忙拿来柚子和葡萄给我们吃，还端来茶给我们喝。

　　过一会儿，张老师就带我们一起去爬南峰山。在路上我们就像出笼的小鸟，见什么都好奇。看着路旁盛开的花儿，我就问老师：“这是什么花?”老师温和地说：“这是野菊花……”山崖边挺直的竹子引起了我的注意，又问老师。老师说：“这竹子的头熬成汤还清热解毒呢!”

　　我们爬完山要回家了，张老师帮我们拦了一辆红包车，等我们坐上车后，她就从包里掏出钱来，给开车师傅，并微笑着说：”钱我付。”我和莹莹一见，连忙推辞说：“不用了。”莹莹还使劲推开老师付钱的`手。我们坐上红包车走了，张老师远远望着我们，直到看不见我们为止。

　　我们回家了，张老师还不放心，打了个电话到我家问。正好我已经到家了，老师听到我接的电话，这才放心了。

　　这就是我的启蒙老师——张老师。她十分关心我们，为我们的安全着想。

五年级的作文300字 篇9

　　它，只是一粒小小的蒲公英种子，被遗弃在路边的石头堆中。

　　“瞧它，那么小竟跑到我们的组织之中，真是烦人。”一个尖尖的石头说。“就是的，那么小我们两兄弟就将你挤碎。”蒲公英用几乎要哭的声音说：“求求你们不要这样，我不会占你们家族太大的空间。”

　　这棵蒲公英又苦又累，石头中既没有足够的养分，也没有足够的'水分，更没有一个温暖的床，它总是干巴巴的。一天风雨交加，风呼呼地刮着对它说：“瞧你那样干巴，你是长不大的，再努力也只是白费力气，我看你还是算了吧！”听了风的话，蒲公英并没有说放弃。依然长出了嫩叶，一片、两片、三片……

　　有一次，几位农民工拿着铁铲要把石头移动到其他地方，蒲公英可慌了神，努力把自己的根扎实。“真是奇怪这棵蒲公英扎根可真牢。”算了，也是个小生命呢，不拔掉它了。”一个农民工自言自语地说道。

五年级的作文300字 篇10

　　他的个子和我一样高，水汪汪的大眼睛，两颗葡萄似的。还有一个小小的鼻子，一个大大的嘴巴，他就是左旭阳。我和他都有一个不大不小的毛病——马虎。

　　记得有一次考试。老师反复强调了几次，把名字写在左上角。而他呢！却把名字写在了右上角。他还把旭字给写分了家。成了九日。当老师发卷子的时候问：“谁还没有发到卷子，请举手。”左旭阳把手举了起来。老师说：“你不是叫左旭阳吗？可是这是左九日阳的卷子。”全班同学听了哈哈大笑。有的同学说：“笑死我了，笑死了。”有的同学说：“我的肚子啊都乐疼了。”有的同学笑得趴在桌子上。你看他就是这样一个马虎的.人。他虽然马虎但是也很乐于助人。

　　记得有一次考试，有连线题，我没带格尺，他爽快的说：“我借你一个吧，我有两个。”当我用完还给他的时候，他说：“这个格尺给你了，因为我要搬家啦，送格尺做为纪念吧！”就这样我们从生活中的点点滴滴建立了深厚的友情。

　　这就是我的好同学，左旭阳。我们要成为一生一世的好同学、好朋友、好哥们！

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