五年级的作文（合集8篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
每个人都有自己的座右铭，我也不例外。
我的座右铭是:“不经历风雨怎么见彩虹?”这句格言对我帮助很大。
经过一个学期的学习，紧张的期末考试即将来临。以前，我的考试成绩总是很低。我的个性是数学。书中的材料总是很混乱。这学期也是如此。我妈妈通常不关心我。她认为考试成绩不重要。但这次，我不知道我是不是吃错药了。她甚至规定我必须是“三好学生”。否则，我的零花钱就会跟我说“拜拜”了!天啊，对于一个粗心大意，成绩一般的人来说，这是多么困难啊!我在房间里踱来踱去。我该怎么办?如何?离期末考试不远了。我绞尽脑汁，却无事可做。在那之后，我搜索我的心和灵魂，最后决定努力工作，但我不能安静。我看了一下数学书上的例子。这很简单!很难再看一遍练习册上的练习了!我还是不能平静下来复习和阅读。这时，一个字，一个启发我学习的字跳了出来，“我怎么能看到彩虹，而不经历风雨?”我渐渐静下来，开始全身心地复习，复习数学，复习语文，然后复习科目英语。很快，我就牢牢地掌握了课本中的材料，并在课后积累了一些好的单词和句子。当然，做练习是必要的.。我专门买了几套难科目的试卷。我对这次考试很有信心。只要我把考卷做完，反复检查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考试终于临近了，更近了，更近了。这是最后一个。我相信白贝德会走进考场，自信地完成试卷，一遍又一遍的检查。
功夫并不逊于那些愿意去做的人。我的成绩在班上名列前茅。经过层层选拔，我成了“三好学生”!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时，我很自豪。当然，妈妈没有取消我的零用钱。
“不经历风雨怎么见彩虹?”这句话一直在我心中回荡，留下了深深的印记。这是我的座右铭!
五年级的作文 篇2
在动物城里，住着一只小狗，叫丹尼。它长得很可爱，但很爱说大话。
有一天，丹尼狗又在跟小马云宝和小猫毛毛讲述自己的经历了。“有一次，我正在散步，突然，发生了大地震。一些小动物从房子里拼命地逃了出来，但更多的小动物被困在楼房上了。于是，我飞奔到楼房上面，想把小动物们都救出来。但我所在的地板突然掉了下去……”丹尼狗讲得滔滔不绝。“我急中生智，一跃而起，跳到了对面的楼房上方。就这样，我把小动物们都救了出来。”“真的`吗？”云宝羡慕地说：“你可真了不起，我要是有你那么棒就好了！”
又是一天，丹尼和云宝正在街上散步，“不好了！不好了！毛毛家着火了！”是毛毛的邻居小松鼠绒绒在喊。“啊！丹尼，你快去救火呀！”云宝焦急地对丹尼狗说。“可……可我不会救火呀！”“你不是说过你会救火的吗？”……突然，一个身影跳了出来，是小公鸡鸣小啄！它提着水桶，把桶里的水往火里一浇……火终于扑灭了。丹尼狗不好意思地对云宝和毛毛说“对不起，我不应该说大话的。”云宝说“没关系，只要你改正错误，我们还是好朋友。”
过了几天，绒绒来到丹尼狗家，对丹尼狗说：“丹尼，你会造房子吗？我的房子被大水冲垮了。”“我不会。”丹尼狗实事求是地说，“但我可以试一试，我们大家一起造房子，一定会成功的！”于是，丹尼狗和小伙伴们同心协力地把房子造好了。
从此以后，丹尼狗再也不说大话了，小伙伴们比以前更喜欢它了。
五年级的作文 篇3
吾班五年级语文老师——张老师，貌严厉、冷酷，被誉为“恐怖老师”，余等私以为，“魔鬼审判者”的绰号更适合。
“恐怖老师”想必定有着恐怖之处。最恐怖的，还是她那“凶神恶煞”的目光，凡是亲自面对这眼神，便定不会有什么好的“下场”。若是我们班很吵，她便可一眼定乾坤，教室内外，莘莘学子，无一不俯首称臣。那些做过坏事的同学，更是会心虚地低下头来，即便暂时还未被发现。
还记得那一次期中考试，我们班没有考好。在得知烂透了的成绩后，我们好似待宰的羔羊，被囚禁在这方才70平方米的教室内。我们提着心吊着胆，老师貌似是一座随时准备爆发的火山，而空气中弥漫着浓浓的火药味。我们都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了这座“活火山”。我们早已做好了心理准备。
火山终于爆发！“看看你们的成绩！”“我说过，我在乎过程，也在乎结果，结果呢？”……张老师的话语如同枪林弹雨般向我们迎面扫射。看大家那沉重的.脑袋，紧锁的眉头，一定都在心里暗暗下定决心：期末呀，一定考好。
身为“魔鬼审判者”的张老师，肯定得审判那些“魔鬼们”，而我们班也能算半个小“地狱”了吧，因为顽皮的小鬼头特别多，总会惹出一些是人都做不出来的小麻烦，难免会影响我们班级的荣誉。但我成绩不错，以为能够借此避开。没想到，她却将我规划为“重点整治对象”，理由是“对自己要求不高”“不自觉”。好吧，我承认。张老师隔三差五地找我去办公室“吹空调”，我也尽力避免犯错，努力提高自觉性，尽量保证自己不会在她眼皮底下犯错。
班风焕然一新，但老师继续严厉着，她一眼就能识破我们这些“老师前一个样，背后一个样”的把戏，班里那些“魔鬼们”也继续脱胎换骨着。渐渐地我们惊喜地发现，我班已是全年级的一枝独秀了。
五年级的作文 篇4
生活中的美常常表现在那灵动的一瞬间，人的一个表情，一个举动，自然界的一声鸟鸣，一片云彩，有时具有令人心动、让人回味的美。
记得国庆节长假，我去奶奶家住了一段时间，在我独自的书房，有一扇小窗，这窗子正好在我的.书桌旁边。每天清早，当我高声诵读语文书时，总会有一两声鸟鸣声为我伴奏。久而久之，我和它成了朋友，每次一写完作业我都会到院子里跟它玩上一小会儿。
有一天我发现，它不愿意跟我玩了，我去找爷爷让他帮我放好梯子，好让我上去一探究竟。
我好不容易上了树，结果发现原来小鸟有了一个蛋。多漂亮的一个蛋啊，我赶紧让爷爷把我给小鸟做的木屋拿来，那里面又暖和又好。小鸟住了进去，它很高兴，就这样小鸟和我住在了一起。
我天天观察小鸟照顾蛋的过程。小鸟天天坐在蛋上温暖着它，这样日复一日，小鸟变得又瘦又小，都快飞不了了。可它一直在坚持，有一天我发现蛋有一些晃动，可还没有裂开。终于有一天，经过小鸟的不懈努力，“小宝宝”出生了。
每一只小鸟都是它的妈妈用努力、用汗水，才得到的结果，我们一定要向它们学习，学习永不放弃，坚持不懈的精神。
五年级的作文 篇5
这几天，我去了日本的大阪城公园看樱花。
那里的樱花树像一个个美女，伸开手迎接我们。
那里的风很大，樱花像雪花一样被吹了下来。我把手掌伸出来，就会时不时地有几朵樱花落在我的掌心。
走在护城河边，抬起头，看到两边的樱花树衬着蓝蓝的天空就像一幅美丽的画作。太阳一晒，白中带粉的.樱花发出了金子般的光芒，经过的游客们仿佛进入了童话世界。
有一位老人骑着自行车，欣赏着眼前美丽的樱花。骑着骑着，他渐渐慢了下来，甚至把自行车停下，独自一人坐在河边看樱花。有的年轻人拿起手机为樱花拍照后，静静地欣赏着自己拍的照片。有的小孩子趴在栏杆上，欣赏着怒放的樱花树。所有人都像喝了樱花酿成的美酒，如痴如醉。
樱花树上的一朵朵樱花像立在枝头上的一只只张开翅膀的白色蝴蝶，正在护城河边照着镜子。城墙就像一个强壮的男人，保护着一株株盛开的樱花树。在樱花树下，还有几个穿着和服的女孩和樱花树合影留念呢。
希望每年都能来到这里，看到美丽的樱花如期绽放。
五年级的作文 篇6
有人说，母爱如水，父爱如山，他们给予我们生命，教给我们做人的道理。妈妈的呵护，爸爸的教导，使我感受到亲情的味道令人舒畅，亲情无限……
妈妈每天不但要上班，还要照顾我和妹妹，早上的早饭，一杯温热的牛奶，香喷喷的饭菜，无一不在诉说着妈妈的关切、呵护。爸爸在学习上对我们两姐妹要求非常严格，不会的题，爸爸总是不厌其烦，一遍又一遍地讲给我们，考试卷上总会有爸爸的字迹，那不仅是解题的思路，那更是一种期盼，一种希望，那“味道”是甜蜜。
记得中秋节时，我提议举行一个接对联的游戏。那晚，家中的小院充满了我们的笑声。明月高挂天空，好似一个玉盘，微风不时吹来，吹得星空一闪一闪的好像在眨着眼，我们接对联的游戏也进入了高潮，虽然最终是输给了爸爸，但中秋的夜晚我们是在欢声笑语中度过。亲情的“味道”是温馨的。
周五我和妹妹因为看电视的事吵得不可开交，爸爸知道后让我们到饭桌的对面对墙面壁思过一小时，妹妹委屈的哭了，泪水像断了线的珠子滑落脸颊。我紧皱着眉头对她说：“哭，你哭什么，都是因为你害我。”教育了一番之后，各自回屋写检讨。那“味道”是苦涩的。
期中考试时失利了，语文考了77分，我回到家里就哭，妈妈见后问清原因，又帮我分析错题原因，那亲情的“味道”似乎是咸的'。
多少次，我因为考试失利，望着窗外那淅淅沥沥的小雨，我心中竟如此伤感，精神萎靡不振，是亲情给了我力量。多少次，当生活上遇到挫折，就像路边的野花，没有大树的庇护，经受不起风雨的洗礼，是亲情给了我阳光般的温暖，是亲情让我变得更坚强，对生活有信心。亲情的味道色、香、味俱全。
阳光十分耀眼，鸟儿高歌，蝴蝶在空中展现着优美舞姿，从窗口照射进来的阳光，我想我明白了，亲情的味道。那味道是无穷的。需要我们去细细的品味。那“味道”是与家人在一起的点点滴滴，那味道永远存在我的内心深处。
五年级的作文 篇7
从小到大，我得到了许许多多，它们让我充满自信，让我健康、茁壮成长……但是，令我记忆犹新的还是那次深刻的教训。
记得那是暑假的一个下午，天气特别闷热，太阳像一只烤笼蒸烤着大地。我憋在家里，很想出去锻炼一番。“叮咚——”门铃响了，我一听，原来是朋友来找我玩了。“真是‘赶得好不如赶得巧’啊！”我立刻穿好了鞋，还没来得及和妈妈说一声就冲出门去。下了楼，我一眼就看见朋友一手拿着球拍，一手拿着羽毛球。四个字——打羽毛球！什么？我不会啊，出了丑该怎么办呢？
游戏开始了！朋友潇洒地发球，球飞快地朝我飞来，我一时不知所措，只能呆呆地看着球落地。该轮到我发球了，我把球一扔，心想只要球拍用劲大，球一定飞得远。不料，我这一用劲，就把球拍给扔了出去。“天哪！真是太丢人了。”我心里想。后几回合，我总是接不住对方的球，也不会发球。我真的'愤怒了，把球拍往地上一摔，怒气冲冲地就要往回走，刚好遇见了妈妈。
我把事情的来龙去脉都告诉了妈妈，妈妈听后语重心长地对我说：“失败是成功之母，从哪里跌倒就要从哪里爬起来，你千万不要放弃啊！”我的心似乎平静了些，转身又准备迎战。
又是对方发球，我聚精会神地盯着球，找好角度，奋力把球拍一挥，球被我接住了！而且朋友也没有接住我的球！我兴奋得手舞足蹈。接着轮到我发球，我把球扔了出去，用尽全力一拍，球被我打了出去，它呈一条完美的弧线向朋友飞去，给他来了个措手不及。我成功了，心里像吃了蜜一样甜。
这次教训深深地印在了我的脑海中，它让我懂得了“失败是成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来，勇于面对失败”的道理。
五年级的作文 篇8
我非常喜欢看书，是一个名副其实的“小书迷”。我不仅喜欢看书，还很爱护书。我看书认真起来就会废寝忘食。接下来，我就说两件我和书的故事。
一天早上，我起得比爸爸妈妈早一些，于是我拿起罗尔德?达尔写的《世界冠军丹尼》津津有味地看了起来。我正看到最精彩的部分时，妈妈对我说：“别看书了，快点来吃早饭，吃完早饭去外面走走。”我不经意地“噢”了一声，妈妈去阳台上晾衣服了。过了一会儿，妈妈晾好衣服走进来一看，早饭还原封不动地放在桌子上，我还在边上看书。妈妈不禁大说说：“快点去吃早饭，把书给我。”我只好极不情愿地站起来，把书交给妈妈，先去吃早饭。我飞快地吃完早饭，赶紧去找我的.书，却发现书不见了，我到处翻找，终于在书架上一个不起眼的角落里找到了它。我拿起那本书，埋头看起来，又把妈妈说的出去走走给忘了。
还有一个下午，原本天气晴朗，我带着一本喜欢的书去小区里的小公园看。谁知一会儿功夫，天空中就渐渐乌云密布，要下雷阵雨了，我却浑然不觉，依然徜徉在书的海洋里。直到雨点跳到我身上来的时候，我才发现要下大雨了。我赶紧合上书往家跑，可是已经晚了，一瞬间大雨就倾盆而下。我没带伞，手里只有书，可这是我最喜欢的一本书啊！绝不能让雨淋湿了。我赶紧把书抱在怀里，弓着腰，飞快地朝家里跑去。刚跑进家门，我就急忙拿出书来看，还好没有淋湿，我不禁高兴地叫出声来：“太好了！”妈妈走过来笑着说：“好什么？你看看你，浑身都湿了，都成落汤鸡了，什么事情高兴成这样，你也太乐观了。”然后让我赶紧换衣服，小心感冒。我一边换衣服，一边想：只要书没湿就好。
你看，我跟书的感情是不是很“深厚”呢？现在有些人喜欢玩电子产品，可我觉得看书不但可以增长知识，而且不像玩电子产品那么影响视力，所以我更喜欢看书，也希望大家多看书，少玩电子产品。
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