小学五年级作文（常用7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
万物之中，我最喜爱花，我见过的花有很多：雍容华贵的牡丹花，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太阳花。但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，给我留下了深刻的印象。
这次暑假，我和妈妈一起去燕子矶公园，我踩着长长的木桥，经过一个亭子来到了荷花池边，静静地观赏着刚刚睡醒的荷花。
这一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满了荷叶，远远望去，像一条绿色的毛毯。这些又厚又圆的荷叶，有的大如圆盘，有的小如碗口，还有的.则像一把小伞。在这众多荷叶中，挺立着一株株俊俏的荷花，其中一株开得很美，它的花瓣有点像柳叶，只是比柳叶宽一些，靠近花托的部分逐渐变细、变平，越是长在里面的花瓣就越小、越嫩、越艳。中心半露着金灿灿的花蕊，花蕊里面簇拥着莲蓬，清风拂来，荷叶上，水珠滚滚，晶莹剔透；风停了，水珠又由小聚大。这生机勃勃的荷花令我心旷神怡。
这里的荷花不仅生机勃勃，而且还千姿百态。它们有的完全绽放了，好似在轻松地伸展四肢；有的只张开一两片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑着的脸庞；有的还只是花骨朵儿，好似紧张的情绪无法收回，紧紧地合拢着。
这美景让我感到身处仙境一般！！！
看着看着，我的眼前仿佛展现出一张张小女孩儿的笑脸，正向我微笑。
啊！荷花，你的美丽令我陶醉，我爱你的清香，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
小学五年级作文 篇2
天，是那么的蓝，空气，是那么的清新。一方晴空下，伴随着热烈的欢迎声，身穿统一白色服装，韩国上岩初等学校的二十几位同学和五位老师步入彩虹城小学。
上岩初等学校与我校成为姐妹学校多年，每年十一月，他们都会访问我校。这一天，我校四、五年级的同学们身穿校服，手举中韩国旗，热烈欢迎他们的到来。
我们举行了精彩纷呈的友谊联欢，别开生面的美术课，令人大开眼界的奥体中心之旅……令我印象尤为深刻的就是刘老师给我们上的皮影课。
在课上，刘老师首先详细介绍了皮影的由来，制作方法，存在时期和盛行时期等知识，然后她为每个人准备了皮影的底皮和颜料，让我们和韩国朋友一起来给皮影上色。韩国小朋友不太熟悉毛笔，他们旁边的中国同学便会细心地帮助他们。在我的旁边，坐着一位名叫郑瑜斌的小女孩，她说话温柔，声音轻轻的，样子十分可爱。我拿起毛笔，做出正确的握法示范，她照着我的样子，慢慢拿起了毛笔。我沾一下颜料，她也跟着做。渐渐地，她明白了具体的做法，开始自己做，根据自己的喜好给皮影上色。她认真极了，眼睛专注地盯着画的地方，小手仔细地上色。涂着涂着，嘴角微微上扬，露出了开心的笑容。我沾上颜料，帮她上色。每当我将笔放到要上色的地方时，她通过轻轻地点点头或摇摇头来发表意见。有问题时，她用疑惑的眼神看着我，手指一下不懂的地方，我就做手势教她。不久，一副别出心裁的皮影就制作完成了。她插上操纵杆，操纵人物的动作，一会儿招手，一会儿托腮，一会儿上下跳动，一会儿从容走动……做着做着，她嘴里不禁发出“咯咯咯”的'笑声。
快乐的时光总是这么短暂，一转眼，便到了告别的时间。韩国朋友们嘴里发出不标准的“拜拜”、“再见”的中文，和我们道别。相处的时间虽然只有短暂的一天，而且语言不通，但我们却结下了一段友谊。或许以后再不会见面，但相信所有人都不会忘记这难忘的一天。
小学五年级作文 篇3
我的侄女是一个小淘气。刚出生时，文文静静，长大了后(半岁左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一个小淘气。1岁左右，出人头地。长大以后(1岁半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！说真的！有一个这样的侄女我又开心，又伤心，又气愤，但是和她在一起很放松，不用做长辈眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜周岁的时候，我去了她们家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的望着每个从她身边走过的人。我便走过去看她，没想到她抓着我的小指拇不放，嘴里不知说些什么！为了听清楚，我把耳朵凑了过去。“啊“我以光的速度跑了出去！你们知道吗？她把她那亲爱的口水留在了我的脸上！我一边擦，一边想：难道这是婴儿打招呼的方式吗？那我下回要注意了！
西西，有时也会撒娇哦！那天，我去他们家。一进门，她就抱着我的`脚，抬着头，眼睛里的泪水在眼眶里打转转，我抱起她问：“西西，增么拉！眼睛增么红红的！”
“姑姑，妈妈骂西西！”
“西西，你又捣乱了是吗？”我好奇的问道。
“姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！”西西玩我的头发说道。“打！”我说道。真是的，做错事还不改，居然还感玩我的头发，真是的！
“不打！”
“打，打坏西西！”我又说：“西西”
“诶”
“臭西西！”
“诶”
“坏西西！”
“诶！”
“西西，做滴滴去！好不好！”我看她没里我，我就说：“姑姑走到拉！不要西西到！好不好！”“不好，姑姑来！”西西喊。
“不来，西西来！”
“姑姑来，来，来，来！”西西一边说，一边向我招手“姑姑来，玩，和西西玩！”
“不来！”“来，姑姑，西西听话！”
“好，姑姑来，和西西玩！”我好无赖啊！
后面的我不说了，最后我被整死了！
小学五年级作文 篇4
从上学到现在，教过我的有许老师。虽然有那么多的老师教过我，但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。
苗老师大约有40多岁，那弯弯的眉毛，额头上有三道抬头纹，眼角有几条鱼尾纹。她有长长的秀发，圆脸，体形偏胖。苗老师教了几十年的书，所以经验很丰富。她从不打骂我们，总是以得服人。
有一件事我的印象最深刻。
那是三年级的.时候。有一次，我的语文作业忘带了，第二天到了学校才想起来，那时已经上课了，我心里暗暗叹气，说：“我只好等老师骂了。”我想着想着，苗老师已经站到我的面前来了。我低着头，生怕老师骂我。可苗老师说：“作业真的忘带了吗？”我马上站了起来，抬起头望着苗老师的眼睛，她的眼睛充满了鼓励，压制住了我内心的恐惧，我点了点头。这是苗老师笑着说：“忘记带了没关系，下午拿来就行了。”我听了苗老师的话，非常高兴，悬着的心终于落了下来。
苗老师虽然只教了我两年，但这两年却深深的印在了我的脑海里。这两年的乐趣，我终身难望！
小学五年级作文 篇5
我是一个怎样的女孩呢？我也不知道，但是我从镜子中看到了我自己。
我是个爱幻想的小女孩，有时我坐在书桌前或躺在床上，想一些稀奇古怪的事情。一会儿幻想飞到月球上，和嫦娥姐姐交朋友；一会儿幻想去法国巴黎欣赏凡尔赛宫；一会儿幻想坐上潜水艇到海底游览一番，看看有什么需要探索的奥秘。
我还是个喜欢读书的女孩，因为书上有许多知识和做人的道理。我很佩服那些写书的.人，他们为我们增添了许多精神食粮。我曾想写一部小说，可这并不是一件容易的事，但我不会放弃。我相信，只要我学好文化知识，我一定能写出这部小说的。
噢！我知道我是一个怎样的女孩子了！原来我也是一个多姿多彩的小女孩。
小学五年级作文 篇6
暑假的时候，我正在忙着做暑假作业，这时候看见书桌上到处都是我的笔，显得乱七八糟。忽然眼前一亮，做个笔筒，把它们装起来吧!
首先我准备了一个空塑料瓶，一张白纸，一把剪刀，胶水，一张红色的卡纸，还有水彩笔。
开始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一边。紧接着在红色卡纸上画一个爱心，然后用剪刀剪下来粘在白纸上，接着在心形的空白处用水彩笔画一些图案，最后只要用胶水把做好的图案纸粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一个既美观又实用的.爱心笔筒就做好了。
看着做好的笔筒，想到笔有地方放了，书桌能变得整洁了，我开心地笑了。
小学五年级作文 篇7
今天是五一长假，我打算好好玩玩，彻底让自己放松。可是第一天，我就闹了笑话。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看钟表：“哎呀，不好了！七点四十分了！上学迟到了！”我二话不说，迅速打开橱柜的.门，拽出校服，看也没看就往腿上套。猛然发现穿反了。
哎呀，来不及了，我冲到厕所里，马马虎虎地洗脸，来到房间里，看见书包还没收拾，差点哭了起来。我飞快地收拾着，来到厨房拿了个面包，冲到门口，突然想起语文书还在里面，折回房间，拿起语文书匆匆就走……这时妈妈正好起床做早饭，看我这么急匆匆的，就好奇地问：“璐儿，怎么这么早就起床呢？”“还早？
都来不及了！”我一边说一边小跑。妈妈一听，再看看我背的书包，一手拿着面包，一手拿着语文书，禁不住哈哈大笑起来：“你忘了今天是五一长假了吗？不用上学了吗？！”“哎，我一拍脑门，笑地肚子都疼了……人，容易活在习惯里。
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