小学五年级作文[精品6篇]
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学五年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
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小学五年级作文 篇1
“吃水不忘挖井人,时刻感谢捐书人。”是你们,让我感受到社会的关注;是你们,让我领悟到真情的涌动;是你们,让我懂得感恩的回报。
以前,我苦于图书的匮乏,心中犹如伸手不见五指的`漆黑之夜,是烛光行动点燃了我心中的所有希望,我虽然忙碌了,但是我的生活充实了。我整日奔走于读书与学习之中,我要像海绵一样憋足劲去汲取新知识,将来用行动感谢烛光行动的所有志愿者,回报社会所有关心我们的好心人。
有人曾问:这是一种什么爱?我思索:这既不是无私的母爱,也不是深沉的父爱,而是一种高尚的、伟大的奉献,是一种超越时代的、纯洁的爱!
烛光行动就是一粒火种,我相信星星之火一定会燎原!
小学五年级作文 篇2
随着科技的飞速发展,汽车也频繁地来到我们的身边。但是,我梦想中的汽车应该比现在的汽车更先进、发达。
我梦想中的新型汽车整体用的是用一种弹性非常大的仿佛果冻的物质。车内有许多令人眼花缭乱的花纹,其中最引人注目的当然是整个汽车的“心脏”—智能语音系统。汽车所有的模式都可以动嘴实现,还有感官系统。当你累时,就会变成自动驾驶,查询你要到达的位置,通过定位,自动行驶到那儿。当你想到海洋里探索神秘的物种,在空中观察云朵的奥秘……它便可以让你如愿以偿。
只要你对系统说“变成潜水艇”,它便可以变成潜水艇带你进海洋,与大自然亲近……
它可以节约资源,当你驾驶它时,它可以根据摩擦力度来恢复能源。摩擦力越大,恢复能源越多。他还可以根据人体所需,来给你补充。如果你需要喝水,它便会吸收周围的.有害气体,可以改造,净化成水。
当你觉得发闷时,它会和你互动,也可以播放音乐,还可以播放你喜欢的节目……可以取你所需,只要你想到的,它都可以做到。
它的能力早已超越时代,每当你某件事情来不急时,它就会将时间暂停,等你做完后,它就会恢复时差了。
我真希望,有朝一日我能驾驶梦想中的新型汽车遨游世界!
小学五年级作文 篇3
我想做什么?在我的脑海中第一个浮现的词语就是钢琴家。我一直想做一位赫赫有名的钢琴家,不是因为钢琴家有多出名,也不是因为钢琴家表演一次能赚很多钱,而是因为我喜欢音乐,爱好钢琴。并不把它当成负担,而是去享受......
我会每天按时弹琴,把该背的背弹下来,星期天的时候我会多练几个小时,给老师唱谱。记得有一次我忘剪指甲了,指甲从中间裂开了,因为那一点连着肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然坚持弹下去!
如果我成为了一位有名的.钢琴家,我会让人开着一辆大货车,上面拉一架钢琴和许多衣服、笔、本、粮食......把这些东西拉到灾区,小朋友们边吃,我边给他们弹的儿歌,比如:卖报歌、五星红旗、两只老虎......
我还会定时去看山里的小朋友们,比如一个星期去一次、或两次,资助她们,如果我表演一首曲子能赚几万元钱的话,那我会多演奏几首,多赚点钱给山区灾区的人们建一个小区,让他们都住进去,一个人也不例外,让他们都过上好日子,再也不过苦日子!
办完这些,我会再给爸爸妈妈建一个别墅,让爷爷、奶奶、婆婆、老爷都住进去,包括我。
当然,这些只是想象,但我仍然需要努力,努力实现我的梦想,让我离梦想更近一步,加油!
小学五年级作文 篇4
早上六点,我被叽叽喳喳的鸟叫声吵醒,来到阳台上,看到一群小鸟在大树上叫得正欢。其中一只小鸟飞到阳台栏杆上。
小鸟主动给我打了一个招呼,我也礼貌的说了声:“你好!”一股好奇心涌上了心头:"小鸟,你们在讨论什么呀?"小鸟叹了口气:"我们的家住在广东省沿海边一颗粗壮的大树上,结果遭到了"山竹"台风的攻击,大树被连根拔起,我们迁移到你们这里。我们正在讨论"家"选择哪一棵树呢!""山竹"台风到了广东,台风是因为大气层遭到了破坏,才有了台风。"我补充到。
小鸟继续讲起了他们家族的故事:"我们前不久迁移到海南,海南的动物同样遭到了攻击。海滩上常常有动物的'尸体,如海豚,海狮和海鸟等动物。人们曾经剖开过它们的肚子,里面全是人们丢弃的鞋子、塑料、泡沫等东西,这些东西让它们消化不了,只能活活饿死。过了不久,海南一带也刮起了台风,台风把海洋里的垃圾都刮到了陆地上。很多鸟都说人类丢的半个世纪的垃圾,大自然不到半天就还回来了。"小鸟说完就深吸一口气,飞走找同伴去了。
人们常说保护环境,却没有做在行动上。爱护生态,不是一句口号,只有行动才拥有改变的力量!
小学五年级作文 篇5
夏日的午后烈日高悬,酷热难挡;树叶耷拉着脑袋,蝉儿扯着嗓门喊。妈妈叫上我,带我到去门前那条河的大坝去游泳。我高兴地带上游泳工具,大步大步地向大坝跑去。
看到大坝了,我迫不及待地往水里冲,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过汽车内胎做成的游泳圈,光着小脚丫,钻进汽车内胎,扶着游泳圈向水深处游去。因为轮胎太重了,这个见了帮我推一推,那个见了帮我推一推。游了一会儿,我向妈妈说:“轮胎太笨重了,游起来笨手笨脚的,一点也不方便。换救生衣吧!”我穿上救生衣,重新回到水中。会游泳的小伙伴们又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,一个个像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。我好羡慕他们呀!
我又责怪起救生衣来:“妈妈。救生衣的'阻力太大了,游起来太慢,它只是浮在水面,又不会动,真是一快四方木”妈妈跳下水帮我脱掉救生衣,抱起我,使我不会沉,教我用手划圈,脚上下摆动……抱着抱着,趁我正游得欢的时候,一放手,我就这样不知不觉地学会了游。我这个小淘气骄傲极了,不听妈妈的再三忠告。当看到小伙伴们从坝面上往下跳水,像鱼跃龙门一样。他们讥嘲我,说:“你敢跳吗?那么高,害怕了吧,胆小鬼!”只听他们的嘴像倒了核桃车子,噼里啪啦地一阵数落,气得我直打哆嗦。我正想往下跳,突然,又传来一句:“喂,新来的,不敢跳,就哪儿凉快站哪儿去。”一位小胖子冲着我说。一听这话,我的眼泪扑簌簌地掉下来,像断了线的珠子一样,伤心极了。我鼓足勇气,摒住呼吸,闭上眼睛,心里数:“1-2-3,跳!”就不顾一切地向水中一个猛扎,吓得妈妈脸都青了。我成功了!
我成功了!
我欢呼着,又扎了一个猛子,像鱼儿一样欢快地游着……
这次,我学会了游泳,也明白了一个道理:失败是成功的绊脚石,也是成功之母。在岸上永远也学不会游泳,只有不断地在扎进水里,才能在水中主沉浮。
小学五年级作文 篇6
我要做一种雨伞叫做:有灯的雨伞。灵感来源余那个下雨的夜晚。那天,雨从早到晚哗哗啦啦的下个不停。晚上,那条街也没有灯,许多老人与小孩因为看不清前面的路都踩在了泥坑里,水坑里,有人还摔下来,看到这样的'情景我便准备做一种这样的伞。
要想做这种伞,这个伞的靶子必须要十分的粗,先在手柄上边造一个5~10厘米的小隔层,再在外面的盖子上凿一个不大不小的洞。不要问这是在干什么,你一会儿就会知道了。
这些准备工作做好了之后,再在那个夹层里放上一节1号电池,再用一条电线丝的头放在电池上,再用胶带进行固定,另一头暂时不拴,一会儿再把盖子合起来,并拉出里面的电线,从那个孔内穿出。拉出来后,拿着那头拴在电灯泡上,电灯泡就会亮起来,如果是白天,不需要的时候,就把电线与电灯泡一起收到隔层里,就可以了。
你们说,如果下雨天,在黑漆抹乌的路上,有人用这样的雨伞,那么事故会不会就减少了许多了呢?老人是否会很少再跌下来了呢?
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